英語重讀音節的單詞
Ⅰ 英語單詞如何重讀
一句話說不清。要掌握英語單詞的重讀方法,可以按照以下辦法進行練回習:
跟著英語單詞的錄音進答行模仿,注意看單詞的音標,可以把音標中重讀音節所在位置相同的單詞看成是一類的單詞,每類單詞中,只要掌握好其中一個單詞的重讀方法,也就同時掌握了其他同類單詞的重讀。
舉例來說。window、letter、money、morning、feature等單詞有一個共同點,都有兩個音節,重讀音節都在第一個音節上。只要掌握其中一個單詞的重讀,其他的全部OK。
再比如,today、deny、delay等單詞,都有兩個音節,重讀音節都在第二個音節上,也可以看作是一類。
computer、recorder等單詞,都有三個音節,重讀音節都在第二個音節上,也可以看作是一類。
堅持一段時間,很快就能掌握熟練掌握英語單詞的重讀方法了。
不知對你是否有用,僅供參考!
Ⅱ 英語重讀閉音節的單詞
這些來例子對你應該有用
重讀閉音節自就要雙寫.重讀閉音節即兩個輔音中間夾一個母音.
如:sit---sitting
begin---beginning(重讀在gin這個音節上,相當與把gin改成雙寫的)
像travel這種重讀不在的vel,可以為travelled,也可以是traveled.
舉兩個很經典的例子:
forbid---forbidding (重讀閉音節,雙寫)
Ⅲ 重讀閉音節單詞有那些
每個英語單來詞一般都有且自只有一個重讀音節,少數有二個。
英語重讀閉音節就是閉音節中為重讀音節的音節,重讀閉音節中母音字母不是發它本身的字母音,而是發短母音。
以一個或幾個輔音字母結尾(r除外),而中間只有一個母音字母的音節,稱為閉音節。
例:sit/sit/『film/film/, pen/pen/,dog/dɔg/,map/mæp/,desk/desk/,apple/ˈæpəl/。
結合上面的描述,上面所舉例的單詞中,desk及以前的單詞都是重讀閉音節,而apple的閉音節沒有重讀,不是重讀閉章節。
Ⅳ 英語單詞的重讀音節有規律嗎
英語音標重音符號有規律。
英語單詞的重音規律如下:
1、重音:單音節詞單獨讀時都重讀,而不必標重音符號;兩個或兩個以上的音節才有重音。兩個音節重音符號標注在第一個音節前。
2、次重音:在含有3個或更多音節的單詞中,有的除了有主重音還有次重音,次重音表示讀該音節時要弱於重音節而強於其他音節。(註:一個母音和一個輔音組成一個音節;其中m,n,l單獨組成一個音節)。
3、帶有後綴的單詞,重讀在後綴前(以下後綴除外:-ed,-es,-er,-est,-or,-ary,-ory,-ment,-ous,-cy,-ry,-ty,-al,-ure,-ute,-ble,-ar,-ly,-less,-ness,-ful,-ing)。
4、前、後綴形成的復合詞表示的意思與其原來的意思有區別(distinct meaning)時,通常會有雙重音(Double Stress)。
大部分是由規律的,但是也有很多需要特殊記憶。
1、兩個音節一般是第一個音節重讀,例如father doctor等等。但有少數的單詞是後一個重讀,例如thirteen等。
2、三個音節一般第二個重讀,例如together [t?'ɡee?] advance [, ?d'v?ns] ,也有很多是第一個音節重讀,例如beautiful tolerance ['t?l?r?ns] 。
也有少數的單詞第三個音節重讀,例如afternoon[,ɑ:ft?:'nu:n]
3、四個音節的一般第二音節重讀activity [?k'tiv?ti] biography ['?ɡr?fi] 其他情況也有一些。
Ⅳ 怎麼辨別英語單詞中的重讀音節
雙音節詞的第一個音節通常是重讀音節,
多音節詞通常在倒數第三個音節重讀。
Ⅵ 怎樣判斷英語單詞的重讀音節
只在含有兩個以上音節的單詞中才涉及到重讀音節和非重讀音節的區分。①單音節詞幾乎都按重讀音節對待。②雙音節名詞60%以上是第一個音節重讀;雙音節動詞有90%以上是第二個音節重讀;③三個或三個以上音節的單詞中有比較大的一部分是倒數第三個音節重讀;④能辨清詞頭、詞乾和詞尾的,一般都是詞乾重讀;⑤含有—tion—sion,—ssion等字母組合的,肯定是該字母組合前緊挨著那個的音節重讀。 ①規則的重讀開音節:在這種音節中a,e,i,o,u分別發各自的名稱音,即ei、i:、ai、ou和ju或u ②規則的重讀閉音節:在這種音節中 aeiou分別發例如cat、pet、big、hot、bus③字母組合:字母組合種類繁多,每種組合一般又有幾種變化,在此無法一一詳述。僅舉一例,ea常發四種音:例詞如teacher、bread、great、really;④弱讀音節:一般地,a、o、u以及母音字母組合發音,如ei發i音,但有很多的例外,某些情況下甚至可以不發音;⑤不規則發音:任何一種語言都是在人們的勞動過程中形成的,並不是某人制定了一種規則,然後按照這種規則去創造的。英語也是這樣,在自然形成的過程中,受到各種因素的影響,產生了許多非常規的發音。所謂的發音規則,是人們從現存的語言現象中總結出來的(語法也是這樣),並不是某機構制定出來並強制執行的。對於不規則發音單詞,要想記住只有多讀、多見,別無他途。下面講講什麼是開音節? 開音節:以一個 母音字母結尾的重讀音節稱為開音節(或稱絕對開音節).例如:be, no, hi, we, go, so等.包含一個母音字母的重讀音節中,在母音字母後面有一個輔音字母(r除外),還有一個不發音的字母e,這種重讀音節也叫開音節(或稱相對開音節). 例如:name, time, bike, cake, nose等.不論是絕對開音節還是相對開音節,其母音字母讀它們本身的發音,即a[ei] e[i:] i[ai] o u[ju:]. 開音節:下面兩種音節成為開音節 a) 指發音的母音字母結尾的音節,如:no [n, he[hi:]; b) 以"母音字母+輔音字母(r除外)+不發音的e"結尾的音節,如: face [feis].
Ⅶ 每一個英語單詞都是只有一個重讀音節嗎
不是,對多音節詞,一般是倒數第三個音節重讀,如果有五個音節,通常倒數第三個是重讀音節,第一個音節是次重讀。謝謝。
Ⅷ 英語單詞的重讀音節有規律嗎
應該是有規律吧,從學習英語開始,我的英語成績不太好,這個問題我也不太懂,所以我決定還是先學好國語再說吧!
Ⅸ 英語中,什麼是重讀音節,什麼是非重讀音節
音節分為重讀復音節和非重讀制音節兩種:
(1)重讀音節:指有一個音節讀得較重而清楚。重讀音節是承擔重音的發音突出的音節。重音有通過增加音強來表示的力重音和通過音高的變化來表示的樂調重音。依據重音位置,語言的重音性質可以分為固定重音和自由重音。
(2)非重讀音節:指讀得較輕的音節。如:worker [ˈwɜ:kə(r)]。
(9)英語重讀音節的單詞擴展閱讀:
重讀音節的讀音單詞分類舉例如下:
(1)單音節單詞這種單詞全都重讀。例如:do、go、come、buy、bus、bed。
(2)雙音節單詞
對於名詞:多數情況下重讀第一個音節例如:problem、paper、mother、father。
對於動詞:常常重讀第二個音節例如:agree、create、complain、enjoy。
(3)多音節單詞。
通常為倒數第三個音節重讀。例如:company、Impossible、elephant、congratulation。