英語完形單詞辨析

A. 關於英語完形和閱讀等的問題（高中）

首先來回答你的問題

1，閱讀你說的很對，詞彙和審題必須掌握，這兩方面很重要，但你不做專老屬師的題是不對的，不做題怎麼掌握詞彙和審題呢，這不是說說就完了的，是要訓練的，但閱讀不宜多做，而要每作一篇都要學會體會，這樣才行。

2，關於完形填空，這是跟很綜合的題，詞彙，句法，語法一個都不能少，多背，記得多才能做得好，這個一定要多練，建議多做題。另外，你說關於書面語和口語的問題，高考出題非常嚴格，完形填空里不會出現口語，平時之所以會遇到，是因為你接觸的題不規范。

3，如果辨音的不會，只有死記音標，你們省考的是全國卷2吧？全國卷2才會有辨音的題。

4，你們英語來說說的很對，英語必須每天都要看，特別是每天都要背，反復的記憶片語，句式，語法結構，這都是必須的。上早讀時好好背。

你還有什麼問題可以給我留言，我會幫你解答。
另外我想告訴你的是，全國卷2英語很簡單，要拿高分才能有優勢。
你自己學完全可以，只要努力就行，不用報班。
另外，語感是不可靠的東西，只有牢固掌握詞彙，語法才能輕易拿高分。

B. 有關英語完形填空 詞義辨析類題

恩 姐姐我來幫你 哈哈哈哈
中考的話難不倒我 我想問文章你看得懂嗎？如果看得懂的話根據文意推測最好，根據文意推測也是有方法的，你首先要把語法鞏固好，特別是句型，在推測詞義的時候有難解的往往除了生詞歪，就是句子復雜。這樣的情況下你一定要懂句法，找出主謂賓最關鍵，把從句剝離，定語刪除後，在推測詞意，這樣就會明了，此外如果要猜的詞在定語成分中的話，你就看他修飾的是什麼，就可以猜出他的意思了。還有絕對不能被中文意思蒙蔽，你說的選項中的詞是你學過的吧？這樣的話你一定不能死記單詞的中文，因為他們都有僻義，你太執著於中文意思反而害了你，而且其實英文裡面很多次的意思中文直接翻譯不出來的，勉強翻譯也是不準確的，到了高中大學那些意思就被推翻了，所以那些詞你要找一些例句來，細細體會他的含義，不同的用法等。不過如果是今年應考的話看來時間不多了，那你現在就只能通過我說的分析句子辦法來推測詞意了，做這類題了。記住不要被書本上中文詞意蒙蔽，自己動腦筋猜出詞意，有什麼可以再問我。

C. 英語語法填空和完形填空的區別

關於二者區別為您介紹如下:
一，語法填空
高考英語語法填空全面地檢測學生在英語詞彙、語法，句法上的運用才能，更科學地反應學生的英語綜合程度。
本題型分兩種情形：
一種是給出提示詞；
一種為不給出提示詞。
一、已給提示詞題型的技巧
首先，判斷出所給詞的詞性，然後根據不同的詞性在句子中沖當的成分來判斷該詞的變化。
技巧1：名詞形式變化。
名詞的形式變化主要有單數、復數、所有格的變化。
技巧2：動詞形式變化。
動詞的形式變化比較多，有謂語的變化(時態、語態、語氣)，有非謂語的變化(不定式、動名詞、現在分詞、過去分詞)。若句中已有謂語動詞,又不是並列謂語時,所給動詞就是非謂語動詞,要確定用一ing形式、一ed形式,還是用不定式形式,確定的方法主要有:
(1)作主語,通常用一ing形式表示習慣或一般情況,用不定式表示具體的情況。 設題狀況是句子開頭給出動詞，且其後沒逗號。
(2)作目的狀語或者在形容詞後的作狀語,一般用不定式。
(3)作伴隨狀語,常用分詞,與邏輯主語是主動關系,用現在分詞,是被動關系,用 過去分詞
技巧3：代詞形式變化。
代詞形式變化通常是與人稱變化有關的三大類五小類，即人稱代詞(主格和賓格)、物主代詞(形容詞性和名詞性)、反身代詞。另外還有幾個不定代詞的形式變化，如no one／none、other／another等。
技巧4：形容詞、副詞比較級變化。
英語中大部分形容詞和表方式的副詞都有原級、比較級和最高等的變化。構成比較級和最高級的方式，或通過加後綴一er和．est，或在詞前加more／less和most／least，且形容詞的最高級還要冠以the。
技巧5：數詞形式變化。
數詞的形式變化包含基數詞、序數詞，或加後綴一teen、ty的變化，甚至還有作分母用的序數詞的單復數形式，以及one／two的特殊變化形式 once／twice
技巧6：詞的派生。
詞的派生現象在英語單詞中是很常見的，派生現象主要產生在名詞、動詞、形容詞、副詞四種詞中。這種題型還有可能檢測學生對詞根、前後綴、派生詞的掌握。

二，完形填空:
完形填空是中高考常見的一種題型，這種題被專家稱為障礙性閱讀，也是中學生最為棘手的題型之一。它是由出題者在一篇語義連貫的文章中有目的地去掉一些詞語，形成空格，要求在給出的對應的備選答案中，選出一個正確的或最佳的答案，使文章恢復完整。它既考查對語法，詞彙，習語，句型，搭配等基礎知識的綜合運用能力，又考查對短文的閱讀理解能力，甚至有時還考察對時事政治等的關注。其中包括在具體的語境中靈活運用語言知識的能力，根據試題內容進行正確的邏輯推理，綜合判斷和分析概括的能力。

D. 英語閱讀完形詞義辨析題

詞義辨析題最惡心
很多詞長得很像或者中文意思很接近，像多胞胎一樣，不知道選內哪個
這種容情況的話當然首先看意思，如果從意思上就能判斷選出來的話最好
如果意思很接近看不出來，那就看語法結構，看看哪些是不合乎語法規則的，例如哪些是可以加介詞的哪些是不可以加介詞的，後面的介詞對不對，是不是可以和某個詞連用。
如果從語法結構上都無法排除，那隻能搬出來英英詞典從英文解釋上面看他們的細微差別進而選出最佳答案了。

E. word,information,message 完形填空單詞辨析

word n[c] 指「詞」，即單獨表達含義的詞語；
information n[u] 指「資訊」、「信息」等，含義較為籠版統；
message n[c] 指具權體的「信息」，例如手機發送的「簡訊」，你給別人的留言，都是 a message

F. 英語完形怎麼做

為你解答：

解題技巧
通讀全文，領會大意

完形填空題不同於單項選擇填空題。單項填空題所給的是一個或兩個句子，根據本句或前後句就可以判定所選的答案。而完形填空題所給的是一篇意思完整的短文，所選的答案處在整段或整篇文章之中。所以在做題前，必須先瀏覽全文，了解短文的大意，這是絕對不可以省略的一步。

每篇短文總有一定的主題思想，段落之間必然承上啟下，前呼後應，句與句之間 也一定緊密相連，形成一個整體。因此通讀全文是要一氣呵成，不要中斷思路，只要能了解短文的大意就可。某些細節不理解可以跳過。如果不影響答題，可以置之不理。如果與答題有關，可到第二步填空時再琢磨解決。另外，在閱讀時要特別注意一篇文章的開頭和結尾，因為它們能提供主要的信息，幫助了解全文所描述的事件或文章的中心議題。

完形填空實際上是一種障礙性閱讀理解題。因此，在解題之前，先要把文章通讀一遍，對文章有個全面的了解，弄清其中心思想和大意。然後對留空的句子進行分析，看它在該句中所處的位置和作用，再從所給的選項中找出要填寫什麼詞。

緊扣內容，分析對比備選答案

在通讀全文的基礎上，應該對各備選答案進行對比分析。當遇到一個需要填的詞時，首先要考慮這個詞在句子中的詞性是什麼：

⑴名詞：注意名詞的單復數和所有格形式。

⑵形容詞或副詞：注意是用原級或是比較級，還是最高級。

⑶動詞：注意動詞的時態，語態，人稱變化，語氣以及非謂語動詞（不定式和動詞-ing形式）的一般式，被動式和完成式等。

⑷介詞：注意固定搭配的用法。

⑸冠詞：注意是用不定冠詞還是用定冠詞。

另外，要注意一些固定句型的完整。

瞻前顧後，全文貫通

短文中每個空白處的正確答案和氣上下文在意思上和結構上都有這樣或那樣的必然聯系。一般說來，所選答案只有和上下文
和結構上都吻合的時候，才是正確答案。因此，必須注意上下的參照，連貫思考。如果答案一時確定不下來，切記不要耽誤太久，可暫放一邊，待其他答案選好之
後，再回過頭來仔細推敲。

試題所提供的短文可以說是一個整體，空白處所需要選的答案只是整體中的一部分。有時候，所選答案從局部看是可行的，
但從整體看，不見的是最佳的答案。這時就要局部服從整體，從短文的整體內容出發，重新選擇答案。對於那些拿不定主意或未能選答的空白，不要僅局限在與上下
文的對照上，要把視野擴大到全文。有時一旦和整篇短文聯系起來，就可豁然開朗，很容易選出正確答案。

復查核對，決定取捨

全部題目作完以後，要仔細考查核對。其方法是：把短文連同所選答案細讀一遍，凡讀起來別扭或答案無確切把握的地方分
別記下來，然後將每個空白處與其相對應的四個答案逐一對照，務必達到一一過關，避免遺漏。若發現原來所選答案與復查時所選答案不同，不要急於修改，待認真
斟酌核實後，再決定取捨。

另外，在平時的練習中，對每一篇完形填空均可重復作上幾遍，通過反復的練習，不但可以牢固地掌握所學基礎知識，而且能夠提高完形填空的應試能力。

更多資料：http://ke..com.cn/view/926094.htm

希望幫到你。

G. 浙江考生怎麼做英語完形填空2012屆英語常考詞彙及辨析、閱讀理解常出現的單

1. 完型首先放棄，全選B。 2.5分。系統四捨五入成3分。

2. 閱讀40分，是最重要的，一般而言（不是絕對的，但是絕大多數時候是這樣），每一篇5個題目中，答案是A B C D X（順序當然不同），但是A B C D至少出現1次，其中有一個出現2次。而4篇閱讀20題中，A B C D肯定是各5個。

如果你什麼都不管，全選一樣的，肯定是10分。但是你既然掌握了這個答案規律，那麼應該可以提升一點的。

你不妨花時間做你最有把握的一篇。（因為可以舍棄很多題目不做，所以，時間多的沒處花，慢慢找一篇，最有把握的，爭取5個對2個到3個。） 剩下3篇全選一樣的。 既然 A B C D，每篇都出現，那麼剩下3篇中，肯定至少對了3個。加上你做的那篇，起碼是5個了。

那不還是10分么？關鍵在於兩個：

1.你80分鍾做別人20分鍾的文章，還是4篇選1篇，對2個，真是最低情況了，很有可能不止2個

2.如果你認真的這一篇，你確保出現2個D（或者其他的相同項），那麼剩下的3篇絕對不可能在一篇中出現2個D了。只能出現雙A，雙B或者雙C。所以，其他15題全選非D，那麼對的就是4個，而不是3個。

這樣看來10分是最壞的情況，而比較好的情況是，這一篇做對了3-4個（畢竟是80分鍾磨一篇，還是你自己挑的最會做的一篇），出現了你確定的雙項。那麼你能得到 4+3（或4）個的分數。就是14或者16分。

如果閱讀理解你一個單詞也不認識，而只能蒙的話，請你往下看：

三短一長選長
三長一短選短
一樣長選C
一樣短選B
有all above 選
有we dont know 選
有絕對化的不選
有廢話的選
答案項中有絕對語氣詞的一般不是正確答案項。

這些語氣詞有： must， always， never， the most， all， only， have to， any， no， very completely， ， hardly等。

選項中含有不十分肯定的語氣詞一般是正確答案項。

這些語氣詞有： can， could， may， should， usually， might， most，more or less， relatively， be likely to， possible， whether or， not necessarily 等。

選項中照抄原文的一般不是答案項，而同義替換的一般是選項

選項中表達意義較具體的、膚淺的一般不是答案項，而概括性的、抽象的、含義深刻的是答案項。

選項中較符合常識的，易明白的一般不是選項；而似乎不太合理，一時較難理解的往往是正確選項。

3.推理題第一題肯定不選A。因為命題思路問題。一共7選5個，第一個空上來就是A，這樣純屬浪費一次區分度。雖然也會有人選不對，但是命題老師一般不幹這種事情。過去也沒出現過這種事情。所以，瞎蒙也好，認真做也好，反正

別第一題選A，除非你是高手，保證就是A。但是我這個不是寫給高手看，這個和英語無關，純屬是湊40分的。

這道題目，還有一個原則就是，如果遇到2個順序拿不準的，就選一樣的，保證對1個。所以好好磨一下，這個題目多選兩個一樣的，再多花點時間（反正時間多），對2個不難。4分。

或者你一個單詞都不認識。。就全選那個最長的是2分或者4分。。

4.翻譯是硬功夫。不能投機。但是翻譯是踩點給分，就算完全看不懂，認識一個單詞，一個短語也要翻譯出來，5個句子，10分，0.5分1個點，20個給分點，你怎麼也能踩到4-5個點吧。就算你翻譯的句不成句，點對了，就給分。 算2分。

這樣一共2.5+14+4+2=22.5分了。作文你需要拿到17-18分。要是考非京滬的話，模板作文就夠你拿這么多分了。要是京滬的話，就算你英語夠了線，總分還是被落下很多的。剩下你大概有1個多小時來寫作文，慢慢寫吧。。現在主要精力背作文，一張英語卷子，你唯一和別人真正一樣做的題目，就只有作文了。

其實以上那個閱讀，是按你最好那篇對3個算的，翻譯按你踩到4個點算的，推理是按對2個算的。都是比較低的水平，理論上還可以提高2-3分。25分，應該是比較適中的分數。作文需要超過15分。

總結：

1研究歷年真題，特別是答案的規律，你會發現分布很均勻

2翻譯一定要寫滿

3作文，自己總結2篇範文，一定自己總結，查詢各種資料，一篇積極的，一篇消極的，達到靈活運用的地步，我花了半個月，事半功倍

4總的來說，具體操作：完型全蒙b，你可以得三分，閱讀平時可以練下，英語只練閱讀即可，傳統閱讀答案是5a5b5c5d，新型閱讀突擊一下就能考6分，翻譯寫滿就差不多了，應用文格式正確，被幾篇範文就是7至8分，大作文就是我說的准備兩篇，50分夠了！

附閱讀理解歷年選項概率分析

1-5 6-10 11-15 16-20 分布規律
2010 BADAB CDCBA BDACC ADCBD 5A5B5C5D

2009 CDADA ACDAB DBBCC BBDAC 5A5B5C5D

2008 ADCBD DCAAB ACBDC DBCAB 5A5B5C5D

2007 CBADC DCAAB CBDCB DABAD 5A5B5C5D

2006 CACDB ABCDD CACDB DBDBA 4A5B5C6D
2005 CBACB CDADB ACDDA BDABC 5A5B5C5D
2004 CADBC ADCBD DABAC CADBC 5A4B6C5D
2003 BACDB ABBAD CDCBA CABDC 5A6B5C4D
2002 CBDDA CCDBC BDDAA BCBAD 4A5B5C6D
2001 DBACC ADABD CACAD BBBCD 5A5B5C5D
2000 CDBAC BADBA CDBDC AACDB 5A5B5C5D
1999 BCADA CDBBD CABCD AABDC 6A5B4C5D
1998 CDDCA BBACD AABCD CBBDC 4A5B6C5D
1997 DBACD ACBDA ABCDB ACBAD 6A5B4C5D
方差分析只做到06年

A B C D 參考選項 排除選項
1 0 0.2 0.6 0.2 C/B/D A
2 0.3 0.4 0.1 0.2 B/A/C D
3 0.4 0.1 0.2 0.3 A/D/C B
4 0.1 0.1 0.4 0.4 C/D A/B
5 0.3 0.3 0.3 0.1 A/B/C D
6 0.5 0.2 0.3 0 A/C/B D
7 0.1 0.3 0.2 0.4 D/B/C A
8 0.3 0.3 0.2 0.2 A/B/C/D
9 0.1 0.5 0.1 0.3 B/D A/C
10 0.2 0.1 0.1 0.6 D/A B/C
11 0.3 0.1 0.5 0.1 C/A B/D
12 0.5 0.1 0.1 0.3 A/D B/C
13 0 0.4 0.4 0.2 B/C/D A
14 0.3 0.1 0.2 0.4 D/A/C B
15 0.3 0.2 0.2 0.3 A/D/B/C
16 0.3 0.3 0.3 0.1 A/B/C D
17 0.4 0.3 0.2 0.1 A/B/C D
18 0.1 0.6 0.1 0.2 B/D A/C
19 0.2 0.3 0.1 0.4 D/B/A C
20 0.2 0.1 0.4 0.3 C/D/A B
註：1.只統計了十年的真題，樣本小了點，說明不了多少情況哦，各位湊合著分析啦！
2.選擇標准為出現率大於0.1，排除的標准則是0.1 或者是0啦（PS：居然發現了三個0，不知道是偶然還是我的--有錯呀…….）
3.推薦的程度依次弱化，尤其是0.4以上的選項以及為0的選項（廢話）值得關注。
4.如果還要把--劃的細點，就只有錯誤率更高了，所以沒有必要給自己劃太小的范圍。
5.這只是描述統計，沒法進行推斷，所以具體的參考價值就。。。。
推薦選項：
1-5
C/B/D B/A/C A/D/C C/D A/B/C
6-10
A/C/B D/B/C A/B/C/D B/D D/A
11-15
C/A A/D B/C/D D/A/C A/D/B/C
16-20
A/B/C A/B/C B/D D/B/A/ C/D/A
按這選項各年丟分情況為：
06：-2
05： -8
04： -4
03： -4
02： -4
01： -2
00： -12
99： -0
98： -4
97： -4
十年平均丟分為：-4.4分

H. 英語完形填空的疑惑

「做一些簡單的完形填空和做一些相對復雜的完形填空的結果是差不多的,一些細節內很模糊的感覺」容說明你讀完文章只是了解大概的意思，卻並不是很清楚文章的細節，只是憑一些做題技巧做題，和長期做題經驗憑感覺猜題的，這也是為什麼你做簡單填空題和做復雜填空題的正確數相差不多的原因，但是它也能說明你現在的英語水平。你能及時發現正視自己的問題非常好，這是提高英文水平的前提。
你的問題主要說明你的英文基本知識不牢，有待進一步掌握。詞生句，句成章，詞彙和語法知識是非常重要的。基本知識是否扎實是提高水平的關鍵，我不建議你題海戰術，在做題中補充知識漏洞是必要的，但不是根本方法，建議你能系統的整理總結已經學過的重要單詞的各種用法，並進一步增加詞彙量。另外語法是英文的骨架，應該扎實全面系統總結英語語法，並要牢記掌握定期復習。如果你能做的到，不出半年，不僅僅是你的應試能力，而且你實際的英文水平會提高一大步。祝你好運~

I. 英語完形單詞基本沒問題 但是每次都錯7 8個，怎麼回事還有閱讀 文章可以看懂 但是我做選項不喜

完形填空考查的重點一般有這幾種：詞義辨析，語法，固定搭配。所以做完版形填空首先要理解文章大權意，很多空都是根據上下文語境來做的(比如語法中的時態）。考查固定搭配就是看你平時的基礎知識是否牢固，特別是片語辨析。
而閱讀的話建議先看問題再去看文章，帶著問題去看，這樣也便於減少時間。至於你說的做選項不回歸原文，那你的得分當然不會很高。不看原文，如何做得好題呢。沒有原文，也就不會有題目。

僅供參考，滿意請採納！