最愛背英語和記單詞的

1. 現在哪個背英語單詞的軟體最好

我用的是老師給我建議的背單詞軟體，非常專業，裡面各種詞庫就有非常專全面，完全不用聯網的屬，電腦版和手機版都有的，叫做角鬥士我愛背單詞9（注意一定是角鬥士系列的flyenglish），詞庫很全，有各種教材和分類的詞庫，還可以自建詞庫，發音清晰，單詞可以設定依次循環播放，還可以每天自己決定背多少個，軟體能夠自動提醒該復習的詞彙，這樣反復復習就記住了，而且還能把單詞製作成mp3文件來聽，北大老師製作的，這個是角鬥士系列的，十大品牌的，你去淘寶找一下就有的。

2. 背英語單詞最好的方法是什麼

1.利用思維導圖的方來式記單詞；2.利用自閱讀理解記憶單詞；3.利用例句進行記單詞。

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3. 怎麼背英語單詞效果最好

我是一名英語過了大學六級的學生，下面的解答你可以參考一下。

背單詞只要掌握幾個技巧，所有單詞都會背了。

背單詞的技巧如下
1.根據發音來記.
如果你會cake,你就會bake,wake,make,rake,sake,fake,lake,take。

2.單詞可以分段來記.
最好是三個字母一節。(有人做過實驗，說是記數字或是字母，三個一節比較有效，我記號碼就是三個三個記的。 單詞也一樣，如：won+der+ful = wonderful

3.掌握詞性。
就是它們的形容詞，變副詞，變名詞等。。
如：
注意～attention（名詞）-- attentive（形容詞）-- attentively （副詞）
直接～direction（名詞）-- direct（形容詞）-- directly（副詞）
有ion後綴的多數的名詞，形容詞變副詞，就是直接在形容詞的情況加ly就可以了。

4.關於讀音
我們都知道母音是單詞的發音點。
如～direct ,發音點在母音i ,e 。所以這個單詞主要發出聲的是di 和 re，後面還有一個發很小聲的尾音t （t是輔音），你發不發出來，老外都能理解，因為你已經正確說出前面的單詞音，這個就是像我們的中文，輔音加母音構成一個發音，比如：da大，ta他， ma媽，不信你可以留意一下新學的英文單詞，看看是不是和我說的一樣，而且有讀音的規律，單詞就容易記多了。

我原本的英語也是很差的，直到無意中看到了「英語年華的空間」，沒有過六級之前天天都泡在他的日誌裡面，獲得了很多書本上沒有的英語學習知識，確實值得英語學習者借鑒學習。「英語年華的空間」。網路一下就可以看到在頁面上的第一條了。

5.關於尾聲
學英語靠的是堅持，不能三天打魚兩天曬網，只要堅持就會看到希望。如果不堅持，一輩子（100年）都學不會，如果堅持，半年後的英語就已經很厲害了。加油，祝你成功！

4. 怎樣比較容易記住英語單詞

一、分類記憶法。 分類記憶法就是把所學的單詞按照一定的規律分門別類，集中記憶單詞的方法。 1.音節分類記憶法 教師把學過的單詞瀏覽一遍，把含有相同字母組合的單詞集中到一塊。例如：-ther類：father、mother、brother、either、weather……在沒有學習音標的情況下，我們只能告訴學生這些單詞中的ther發音相同，我們只需要記住前面的字母，然後再加上ther就可以了。 2.中文詞意分類法 教師按照單詞的中文翻譯把單詞進行分類，然後將它們集中起來記憶。通常有以下幾類——學科類：politics、 Chinese、 maths、 English……食物類：food、 milk、 bread、 egg、 rice、fish、meat……交通工具類：plane、train、 bus、car、ship……人體部位類：head、face、eye、nose、leg、mouth…… 二、合成-拆分單詞記憶法。 合成法就是兩個或更多的詞合在一起組成一個合成詞，該合成詞的意思可根據構成的幾個詞的意思推斷出來，因此，積累、整理出一些合成法則，對閱讀、理解、翻譯和記憶單詞均大有好處。拆分法就是將一個合成詞拆分成兩個或多個單詞，進而推理每個單詞的含義。例如： class + room → classroom我們可以理解為班的房間是教室；class + mate → classmate我們可以理解為班的夥伴叫同學。拆分單詞記憶法與之相反，不加贅述。 三、對比記憶法。 對比記憶法是把詞義相反、相對的詞放在一起，對比記憶。這些詞意思相反，對照鮮明，使大腦的刺激信號特別靈敏，從而能起到強化記憶的效果。例如：cool---warm（涼--曖）、cold---hot（冷--熱）、early---late（早--遲）等等。 四、圖片記憶法。 圖片記憶法就是畫一個簡單的圖，用箭頭標出關聯，把有關的單詞寫在箭頭上。這樣做可以刺激大腦，形象生動的圖片可以加深印象,使得學生很快背下來，而且記憶時間長。 介詞方位簡略圖： 學生可以直觀的看見各種形體的位置：三角形在長方形的上方（接觸）、圓形在長方形的上方（不接觸）、心形在長方形的前面、五角星在長方形的後面，這樣學生很容易記住這些介詞。 五、歌曲記憶法。 我們經常聽到一些歌曲（英文單詞的歌詞，配上符合節奏的、兒童喜歡聽曲調），這些歌曲學生喜歡聽，也願意唱。我們教師也可以編一些簡單的歌曲，來幫助學生記憶單詞。三年級教學顏色時我編了一小段歌詞：紅色紅色RED，黃色黃色YELLOW,藍色藍色BLUE……，再配上《數鴨子》的曲調。學生很快就達到了聽讀認的教學要求，幾個學生甚至會寫了單詞，學生的記憶力真神奇，讓我驚奇不已。 六、其它方法。 在教學中可以應用其它單詞記憶方法——卡片記憶法，順口溜記憶法，表格記憶法等等。這些方法的應用一定要瞅准時機，適合教學實際，不要生搬硬套。

5. 哪個好背單詞最好的軟體排名免費背英語單詞軟體

市面免費背英語單詞的軟體有很多，在選擇時一定要挑選口碑好的，並且最適合自己的。最好選擇可以支持多種離線詞典和發音的。

背英語的時候要掌握單詞拼寫與發音之間的規律，發好每一個音標，讀准每一個單詞。還可以把包含同一母音的單詞歸為一類（如mistake,change,pain,gain,amazing等）集中操練，讀起來朗朗上口，通過發音背單詞不但很快就能記住單詞，更能練出地道發音。

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「深度慣性學習法」是阿卡索推出的全新學習理論，由阿卡索語言研究院以心理學及行為科學為基礎，結合了語言學習理論研發而成。該學習法強調深度慣性就是語言學習成敗的關鍵，並結合了成癮用戶行為模型和八角動機及行為心理學模型，設計出適合學員的「學習之旅」。

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6. 別人說學英語要多記多背,可是每當我很認真的背後熟了一些單詞和短句時,很快又都忘記了,那怎麼辦呢

怎樣記英語單詞？ 速記英語詞彙之九九難忘： 目錄：1.綜合九種記法，不怕任何單詞 2. 如此記單詞，上癮，越記越想記 一、合成記憶法 有些漢字，比如「明「「解「等屬於合成字。「日「即太陽，是白天光明的來源；「月「即月亮，是黑夜光明的來源；所以「明「就「日「和「月「兩個字合成而來。又，古時候人們宰牛是將「刀「放在「牛「的「角「後開始將其解體的，所以，「解「字就由「角「「刀和「牛「三個字合成而來。在英語詞彙里有與此類似的合成詞，這些合成詞是由兩個或兩個以上的具有獨立意義的子片語合而成的， 1. football n. 足球，足球比賽 〔foot腳、足，ball球；主要靠腳踢來進行的球賽〕 2. himself pron. 他自己，他親自 〔him他，self自己〕 3. overcome vt. 戰勝，克服 〔over越過，come來；努力地越過各種障礙而來〕 4. sometime ad. 將來某個時候，過去某個時候 〔some某一，time時候〕 5. widespread a. 分布廣的，散布廣的 〔wide寬廣的，spread散布、蔓延〕 二、構詞分析法 就像漢字由偏旁部首組成一樣，許多英語單詞也是由詞根、詞綴按照一定的邏輯聯系構成的。單詞數量雖然浩瀚如海，但常用的詞根、詞綴數量和漢字的偏旁部首差不多，只有二三百個。若利用詞根、詞綴對英語單詞進行構詞分析和解形釋義，單詞既好認又好記，詞義一目瞭然。如果像歸納分析同部漢字那樣歸納分析同根的英語單詞，還可舉一反三，觸類旁通，很快地記住一組組的單詞。 詞根是一個單詞的核心部分，它表示單詞的基本詞義。有的詞根能單獨使用而成為單詞，叫做「自由詞根「或「根詞「。前綴是加在詞根或單詞前面的部分，它具有一定的含義，能改變、限制或加強詞根和單詞的含義。前綴的表示方式是在字母或字母組合後面加一短橫，如in-。後綴是加在詞根或單詞後面的部分，對詞根和單詞的意義進行補充。常用的後綴有名詞後綴、動詞後綴、副詞後綴和形容詞後綴四種形式。後綴的表示方式是在字母或字母組合前面加附一短橫，如-er。中綴是在單詞里起連接作用的字母或字母組合。 1. advise vt. 勸告，建議 〔前綴ad-對、向，詞根vis看，-e動詞後綴；就某件事應該如何做向別人提出自己的看法〕 2. invisible a. 看不見的，無形的 〔前綴in-不、無，詞根vis看，形容詞後綴-ible可…的；不可能被看見的〕 3. revise vt. 復習，修改 〔前綴re-再、又，詞根vis看，-e動詞後綴；為了究錯而再次查看〕 4. television n. 電視，電視機 〔詞根tele遠，詞根vis看，-ion名詞後綴；通過電波由遠處傳來可供觀看的圖像〕 5. visual a. 看得見的，視覺的 〔詞根vis看，形容詞後綴-ual…的；看得見的〕 注意：①同一詞根或詞綴有變體形式，詞根、詞綴也存在著同形異義、異形同義的情況。②讀者在初學時不宜孤立地背記詞根和詞綴，要在常用詞彙的構詞分析中循序漸進，日積月累地學習和記憶詞根、詞綴等構詞知識，否則越學越糊塗。 三、借梯上樓法 對於常用的漢字，我們已基本上爛熟於心，若利用漢語拼音為中介與英語單詞進行奇特聯想，就能既快又牢地記住英語單詞。在此，我們將漢語拼音比作梯子，記住了單詞喻為上樓，故稱為「借梯上樓法「。 1. ban n. 禁令，禁止 〔頒〈ban〉布禁令〕 2. die v. 死，死亡 〔諜〈die〉報工作危險，多是九死一生〕 3. hang vi. 懸掛，吊著 〔吊著嗓子，引吭〈hang〉高歌〕 4. pin n. 別針，針飾 〔針飾是精品〈pin〉〕 5. song n. 歌曲，歌聲 〔送〈song〉你一首歌〕 四、庖丁解牛法 庖丁解牛法實際上就是合成記憶法、構詞分析法以及借梯上樓法融合之後的演變，當屬英語單詞的「說文解字「之三。 1. ache vi./n. 疼痛 〔一(a)扯〈che〉綳帶，傷口就疼〕 2. banquet n. 宴會 〔宴會未過半〈ban〉，賓客卻〈que〉退〈t〉席〕 3. career n. 生涯，職業 〔家長都關心(care)，兒〈er〉子的職業〕? 4. desire v./n. 願望，要求 〔願望得〈de〉到滿足，先生(sir)見到嫦娥〈e〉〕 5. island n. 島，島嶼 〔島是(is)水中的陸地(land)〕 6. panda n. 小熊貓 〔小熊貓盼〈pan〉長大〈da〉〕 7. rare a. 稀有的，難得的 〔人〈r〉是(are)稀有的高級動物〕 8. shoulder vt. 肩負，承擔 〔應該(should)讓兒〈er〉子肩負重任〕 9. tenant n. 房客 〔房客一巴掌，揍扁十(ten)螞蟻(ant)〕 10. weather n. 天氣，氣象 〔我們(we)正在(at)聽她(her)預報天氣〕 五、明察秋毫法 英語詞彙中的同音詞、近音詞和近形詞也不少，著重留意它們的不同之處，進行辨異對比，就不會再輕易地張冠李戴了。 Where和wear，sea和see都是同音詞，ck與dark是近音詞，這些單詞很多，要多積累才行，對於聽力也是要著重辨別的。 近形詞： Complement補充 compliment贊揚 如何記呢，後者有個「啊」音，這恰恰是我們漢語中贊揚別人時說的一個感嘆詞，比如：「啊，你的裙子好漂亮！」所以，帶i的就是「贊揚」的意思嘍！
希望採納

7. 背英語單詞有什麼秘訣

我是英語翻譯專業的,開始學英語到現在,我從來就沒有為了背單詞就背單詞,看有些同學拿著一摞白紙,上面密密麻麻的就是寫啊寫啊的,看著都暈.記單詞不能上百遍的寫而是要念,念中掌握技巧、發現單詞中加強你記憶的元素.
然後同時一定要加強自己對詞根的認識.就比較容易了.及一個單詞會連帶著記住與其相關聯的好幾個單詞.【詞根、詞綴這點非常非常重要.與滿紙上一遍一遍的寫相比,這屬於一個捷徑.】
聯想的記憶,舉個簡單的例子,business這個詞,表面意思是「生意」,bus大家都認識.bus後事in,那就是在車上.e就想像成一隻鵝.然後ss就是兩條蛇.那就這么記兩條蛇和一隻鵝在一個bus上面談生意.你會覺得好笑的同時就加深了印象.不累而且使用發音記住的所以有助於默寫.
每個人的思路都不同、你可以想像的空間也不同,你可以根據自己的想法加深你對單詞的印象,那麼這個條記憶信息你就格外的重視.就好像書里的加黑字體、特別明顯.這招尤其在考前突擊效果特別明顯.因為記得快,印象深.
非英語專業的大學生只需考大學英語四級、六級,有這么一本書,叫《奇思妙想記單詞》,應該是四級一本、六級一本,裡面都是這種輕松娛樂的記法.看的時候跟看笑話差不多.然後你還能記住.很輕松.但是畢竟書上的是編者的思維.還是鼓勵你用自己的思路來聯想記憶.你可以考慮看看.

8. 怎麼樣背英語單詞好記一些

造房子用的是磚，說話用的是詞，單詞就是語言的基礎。要提高英語詞彙量的一個很必要也是非常有效的方法就是背詞彙手冊。雖然市面上各種詞彙手冊鋪天蓋地，但是面對密密麻麻的單詞，英語學習者們還是感到頭痛。 下面就介紹一些背單詞的絕招，應該對正在「詞海」中掙扎的你有些幫助。 大浪淘沙法如果你的目標是一天記住100個單詞，那麼所需背誦的單詞數量最好要達到500個。因為人的記憶力是有限的，所以不要指望只背20個單詞，就能記住全部並且永遠不會忘記。 將每天背誦的數量定在500個，雖然你實際記住的也許只有100個，但是這100個一定是你記得最牢的。 把沒有記住的單詞繼續放到第二天的計劃中，這樣天天堅持，就會看到成效。這個方法好比用篩子過濾沙礫，雖然漏掉的是大多數，但剩下的卻是精華。要在短時間內背出大量的單詞，必須「以量取勝」，持之以恆。 詞根詞綴法這個方法基於英語單詞的構詞法，靠分解單詞來記憶。每個英語單詞都可以分解成一個核心詞根，和前綴或後綴。例如在view(看法、景色)這個單詞的基礎上，加上表示「再一次」的前綴re，就是「復習」的意思；加上表示「人物」的後綴er，就有「觀眾、探視器」等的意思。 這是一種比較高效率的記憶方法，認識一個詞綴就會幫助你認識很多單詞，做到舉一反三。但前提是，你必須先學習和掌握一定的詞根、詞綴的意義。 循環往復法把所要背的單詞分組，比如每組100個，共50組。第一天，背第一組的100個；第二天不要急著前行，先用比前一天快一倍的速度把第一組的單詞過一遍，然後再看第二組的單詞；幾天以後再復習第一天的單詞，以此類推。這樣做雖然可能影響背單詞的進度，但能有效地鞏固所學的內容，以「滾雪球」的方式加深記憶。 人會遺忘，最好的方法是在你正要遺忘的時候復習一下，這相當於對原來記憶進行刺激，會使快要忘記的東西記得很牢。這個方法因人而異，你可以根據自己的記憶力情況，決定復習的周期。如果怕雪球越滾越大，到後來每天的任務越來越艱巨，你也可以先把要背的所有單詞都背一遍，採取每第二天只復習前一天的內容方法，等全部背完一遍後再從頭來第二遍。 狂讀狂寫法這是依靠重復某種生理活動來強迫大腦認知的方法，對於大多數人來說是有效的。 當然每個人的習慣各有不同，有的喜好大聲朗讀所背單詞，有的鍾愛在白紙上邊背邊寫所需記憶的單詞，更有甚者把單詞錄成卡帶，每日聽之方可入眠。真可謂「單詞人人會背，各有巧妙不同」。 分類歸總法所謂物以類聚、人以群分，單詞也有它的家族史與裙帶關系。常用的分類方法包括：同義詞與反義詞分類，種屬特性分類，類比分類等等。例如，表示「笑」的單詞通常有：chortle(開心地笑)，chuckle(輕聲地笑)，guffaw(鬨堂大笑)，jeer(嘲笑)，snigger(竊笑)，simper(傻笑)等等。對這種「單詞家族」的分門別類，有利於掌握成片單詞以及其意義差別，不失為一種好的方法。 做題看報法對於許多學生朋友來說，背單詞不只是為提高詞彙量，而更多的是為了應對考試。無論是參加英語四、六級，還是TOEFL或者GRE，檢驗英語水平的試金石還在於對詞彙的運用與解讀能力。因此通過大量地接觸真題與模擬題，我們才能知道每個單詞的「精華」在哪裡，從而體會到背單詞的樂趣。 此外，另一種有效的檢驗方法就是通過閱讀英文書籍、報刊，來尋找記憶中「似曾相識」的單詞。要想所背的單詞「刻骨銘心」，還是要靠實踐、記憶單詞雙管齊下，大量的背誦必須和平時的閱讀、寫作、口語聯系起來。 創意聯想法聯想的方法有很多，一般可以從意思上、讀音上或者形象上聯想。例如，vernal(春天的)和venial(可寬恕的)，這兩個單詞長得很像，讀音也相似，惟一的區別在於前者有個「r」，後者有個「i」。根據意思，不妨可以這樣想，「r」很像一片小樹葉，自然是和春天有關；而「i」像個人，是人自然會犯錯，就和「寬恕」的意義聯系了起來。這種方法有時看來「牽強附會」，但對於少數實在記不住的單詞，不妨發揮創意，根據自己的習慣和文化背景聯想記憶，也會使枯燥的背誦有了樂趣。 快速掃視法把每天要背的單詞寫在紙上，左邊寫英文，右邊寫中文意思。先掃視一遍，然後遮住中文意思，進行回憶，沒有記住的就做個記號。第二遍只掃視有記號的，然後遮住中文意思，再回憶，沒有記住的再做記號。一直到所有單詞都記住為止。那些記號最多的單詞也就是最難的，今後復習時可以作為重點。這種方法還有一個好處，你可以先從英文背中文意思，然後可以反過來，看著中文回憶英文拼寫。 特別提醒每天背誦的數量和時間要根據自己的具體情況定，背誦要選擇一天中頭腦清晰、精力充沛的時候進行。此外，記住背單詞的三大宗旨：一是貴在堅持；二是要遵循人的記憶規律，循環復習比一次性記憶有效；三，背誦的詞彙只有真正運用到聽、說、讀、寫各方面，才算「修成正果」。以上方法，你可以取長補短、綜合運用；選擇適合自己的方法最重要。

9. 背英語單詞和背英語課文哪個更好

建議背短文
尤其是文彩好的

單詞的用法那麼多，放在特定的背景下有特定的意思。不聯繫上下文你怎麼掌握它的具體用法呢
而且光背單詞很枯燥的，容易忘
就算你背熟了它
也只是能把它認出來而已
又不能靈活地運用