英語卻一個單詞也不認識

『壹』 請問大家一下我想學習英語但是我什麼都不懂得一個單詞都不認識

其實學英語關鍵是環境，如果周圍人都在說，自然而然的就跟著說了，自己說很難，就像嬰兒學說話一樣，跟著大人自然而然就會了。
向學的話，音標並不重要，讀音差一點沒關系，就像各地方言一樣，聽得懂就行。
我得建議多聽，從簡單聽起，英語900句，雖然簡單，都聽明白了，對話就沒問題。
多說大膽的說，在長城上看到賣東西的老太太，其實就會幾句，就能和老外談價錢，賣東西給老外。我都羨慕，膽子大，敢說。
再就是上網聊天，英文的，可以用yahoo通跟別人聊天，不過要有一定基礎。
先就這些吧，覺得有用，我們在交流。
《千萬別學英語》階段透視

◆Step 1：打通耳朵 完全聽清◆

1.第1階段的結束時間自己來掌握
如果某一天自己突然能夠聽清每個單詞，長句子也能毫不費力地跟聽下去，第1階段就可以結束了。所謂聽不清的部分到最終也沒有聽清，幾乎大部分都是因為總試圖去了解其含義的緣故。若並非如此，那就是總想到單詞的拼寫方法，如果克服了上述兩種情形，「某一天突然」的現象肯定會來到的。

2.選擇適合自己水平的磁帶實際上並不是必須的
嬰兒出生後開始聽母語時，並不是靠區分用語的難易程度來學說話的。就像小孩子不管水平高低、說話快慢，只是無意識地聽就學會說話一樣，無論聽什麼樣的磁帶從原則上講都是可以的。若所選的磁帶略低於自己的水平，則很快產生成就感並感到有意思；若所選的磁帶高於自己的水平，雖然會花費較長的時間，但會取得突飛猛進的效果。所以，建議那些希望在TOEIC、TOEFL考試中取得驕人成績的讀者朋友使用相應考試的模擬考試磁帶進行練習，那些為參加各種國家考試而學習英語的讀者朋友們使用TOEFL聽力磁帶進行練習。

3.中途休息的情況
重新聽一遍開始時聽的磁帶，如果能夠毫不費力地聽到磁帶的內容，就用另外的新磁帶重新開始第一階段；如果連第1盤磁帶的內容都不能完全聽到的話，則重新再聽一次。不應連續休息一周以上，若超過這個期限，放棄是不足為奇的。

4.真的只用1盤磁帶就行了
如果到了查1盤磁帶中的生詞的第3階段，會有一連串的生詞出現在詞典的解釋或例句中，接二連三地查下去的話，無論如何也得把英英詞典翻個大半。當然是在聽完幾盤後進入第2階段更好，因為越是耳濡目染，語言就越能飛速提高。

5.無論怎樣也有聽不清的部分之時
這樣說的人很可能是還沒有改掉「翻譯」的習慣。因為聲音都能聽得到，只是能否辨別連音、略音等細微語音差別的問題。只要耳朵調整好了，聲音都能聽得到，越聽越能區分出認識的和不認識的單詞，但不要管它。一旦開始不知不覺地意識到這一點，聽聲音的能力將就此停止發展。主張自己懂多少就聽到多少的人肯定是在不知不覺地翻譯，說懂了的部分是已經經過翻譯了的句子，而大部分可能是用漢語思維理解的。那些在聽的過程中自然領會到文意的人，才是在聽力練習中成的人。

6.中斷後重來的情況
試著重新聽以前的磁帶，如果跟以前的感覺差不多，就繼續下去，反正，在第1階段里集中地聽很重要。不然的話，就會由於大腦中語言自行領悟的機制沒有積累起足夠的激活能量而起不到效果，當然「干聽」也是有效果的，但進步會很慢。在外國當地生活的僑胞們，由於平時經常聽到周圍人說英語，聽力比在中國本土生活的人要好得多。因此他們當中的很多人對於日常生活所需用語都能聽得懂，只是聽不懂新聞之類的較高層次的對話罷了。要是系統地學習英語的話，他們的英語水平會突飛猛進的。

7.與妨礙聽力之事「斷絕關系」
認為用錄像帶進行第一階段的聽力練習說不定效果會更佳的想法是錯誤的，如果視覺和聽覺同時工作，由於存在著干擾現象，兩個感官能都會下降。只要聽力過關，與視覺並行而來的能低下現象很快就可克服，如果看有字幕的錄像帶，就虧一簣了。

◆Step 2：聽讀並舉 掌握語法◆

1.聽寫練習達到能夠把聽到的朗讀出來的程度就行了
既然是聽到什麼寫什麼，就不用擔心拼法是不是錯了，到了下一階段自然會改正過來。就像我們現在能夠准確使用小時候總是發錯音或聽不對的單詞一樣，英語也不例外。若把「international」錯聽成「innernational」又不知道正確的拼法的話，寫成「innernational」也無妨。這里再次說明的是，做《千萬別學英語》的聽寫練習等於編寫英語腳本。

2.聽寫和朗讀的順序由自己來決定
聽寫完全部內容後開始朗讀或聽寫1小時，朗讀1小時都可以。反正不論聽寫還是模仿聲音都要反復聽磁帶。因此，可以認為這一階段是練習聽力、發音和語調的綜合階段。在聽的過程中，如果聽到的內容和自己編寫的腳本不一致，腳本便得到修改；通過將自己的錄音與原版磁帶相對照，自己發音的固定誤區也得以發現。若無法判斷自己的發音何處不足，給朋友聽自己的錄音，或許它能為你指點迷津。

3.聲音模仿是必需的
這是熟悉在第1階段沒有把握的發音的惟一方法。在模仿的過程中，突然有一天你會發現混讀為一體的發音清晰地離解出來。要想著去原樣模仿他們說話的方式、速度及話中所蘊含的情感等。只有這樣才能自然而然地熟悉他們呼吸的長短、聲音的高低、這就是口語的基礎。

4.絕對不要在語法上計較
造句之時會習慣上講究語法，但這樣的話學習英語的努力就又會虧一簣了，像嬰兒那樣矇混過關吧。用《千萬別學英語》中介紹的方法掌握英語要在認真地堅持了5個階段以後，一分耕耘，一分收獲，那時你的英語水平將會水到渠成。你可以無需字幕地欣賞精彩電影和電視，毫不費力地瀏覽網路信息，但英語水平能否繼續提高將依個人已有的文化水平和是否繼續吸收英語語言的精華而定。

◆Step 3：躍躍欲說 出口成章◆

1.不間斷地去查
要一直查到覺得已經把整個詞典都翻遍了為止，以那樣的態度去做的話就不會著急了。要持有一邊認認真真地寫一邊確認拼寫，以標準的發音去流暢地朗讀的態度。把整本詞典全抄下來朗讀之後自然理解其含義的時刻仍未到來的可能性幾乎為零。

2.哪怕是稍有疑心的單詞也要統統查一下
對於那些雖然能以漢語理解其意思，但對在句子中是如何使用卻並不清楚的單詞，要全部查一下。如果是通過英韓詞典掌握其含義的。這種情況就會經常發生，但哪嘔有一點疑慮，也要查一下看看。只有那樣才能樹立起信心，也才能為某一天突然理解不認識的單詞打下基礎。

3.原原本本地吸收
在朗讀解釋和例句的時候不要計較語法。只要努力地去朗讀就可以了。在這樣做的同時，試試看是否能夠推測出其意思，但要抱著即使無法領會其涵義也無所謂的態度去做。較之而言，更應該多注意一下單詞是以何種方式組合在一起的，這些上口了，就能自然地轉化為語法能力。

4.就像說話一樣去朗讀
Collins詞典中出現的解釋即使照搬到口語會話中也是很好的句子。以向某人說明單詞一樣的感覺，如表演一般去朗讀，例文也要像敘述故事似的去讀，只有如此才能達到說話練習的效果。

5.將英語廣播當作背景音樂
擔心聽力退步的人可以把電視或者收音機中的英文廣播當作背景音樂開著，其他人這樣做也是好的。再強調一次，接觸英語的機會自然是越多越好。

6.順序和時間並不太重要
查1小時朗讀1小時，查2小時朗讀1小時，或者查1小時朗讀2小時等方法都可以。重要的只是要多查多讀。

7.消除對發音的憂慮
在第4階段看錄像的時候，通過熟悉他們的嘴形最終可以達到矯正發音的效果，所以沒有為此擔心的必要。美國幼兒並不是學了發音方法之後英語發音才變好的，他們只是通過模仿大人們的口形去熟悉發音的。但如果你還是擔心發音的話當然也可以去學一下發音方法，只需要一天就足夠了。哪嘔是學一下r，l，th，sh，/e/，/ae/等等的嘴形和舌頭的動作，也可以通過練習達到立竿見影的效果。

◆Step 4：自我領悟 無典自通◆

1.留心出場人物的表情和身體動作，如果能模仿出來的話就更好了
說話時候的嘴形、頭部動作、手勢、肩部動作等根據話的內容而特定的形體語言是有效地進行意思傳達的不錯的輔助手段。和我國人不同，羅馬字母文化圈的人們普遍的比較習慣於此。如果你能夠熟悉這些，那麼和他們的對話當然就會更容易，雖然剛開始時非常別扭，但習慣了以後，甚至會發生剛開始還沒意識到要說什麼話時動作就已經做出來了，於是話語才跟著出來的現象。即使不能理解話的意思，只通過表情和動作來推測的能力自然也會日新月異。

2.注意看各個場面的角角落落
電影的每個場面都浸入了攝影監督和導演無比縝密的心血。一個小物品，照明的角度、服飾、隨身佩物等一切的一切，都反映了影片的時代背景，並起到突出那個場面所要反映的意象的作用，所以那些東西雖然微不足道，卻成為窺視整個文化的切入點。還有，通過那些還能再稍微找回一些因在電影院看字幕而失卻的「看電影的樂趣」。

3.第1盤錄像帶一定要完全咀嚼透徹
只有第一盤做到完美，以後的錄像帶進行起來才會越來越容易。由於是視頻和音頻的第一次結合，視覺與聽覺互相干涉的現象會很嚴重，在確實覺得眼睛和耳朵已經能夠做到涇渭分明互不幹擾之前，要刻意反復再反復的看和聽。惟有如此，才能使以後的聽寫、朗讀和查英英詞典輕松自如。

4.按照從普通到特別的順序來
家庭劇，愛情劇，法制電影，偵探電影，驚險片，恐怖片，科幻片，這樣的順序是比較適當的。剛開始的三類要集中多看。即使是同一類別，主題思想也是千差萬別的，所以多多接觸各種各樣的影片才能對英語圈文化普遍的特性有一個比較整體的了解。看電影到一定程度以後，在下一階段看看FOX、CBS、ABC、WB的系列劇和脫口秀節目也是不錯的。那，再以後應該看什麼呢？到了那種境地自然就會知道了。

◆Step 5：文化通融 漸入佳境◆

要領

第—，准備1張最近的英文原版報紙（在美國發行的報紙）。
第二，從社會版面挑選一篇短文章（1—2分鍾就能念完的），然後大聲朗讀。必須堅持到完全消化為止，就好像自己成了新聞主持人一樣。
第三，當確信自己不看原文也可以記住文章內容時，把它像講一個故事一樣繪聲繪色地復
第四，能夠流利地誦讀，再選第二篇文章，重復上面所講的方法。
第五，看完一個版面後，就像第三階段那樣處理不認識的單詞。
第六，把報紙上廣告，名人訪談．漫畫等所有的內容，都按上述方法加以學習。

訣竅

去一趟美國文化中心或大使館，要一份原汁原味的美國報紙。首先翻開社會版，挑出一段短文，長度嘛，讀起來大概一～二分鍾就可以了。接下來你就不斷地大聲朗讀，一定要帶著向對方傳達的感覺去讀，你應該逐漸能夠記下來，然後把你的眼睛從報紙上移開，想像你正在講故事，這樣就能非常熟悉而自然地復述下來。在復述的過程中遇到不順的情形，不要停下來，按照你想的一直說下去。然後對照原文，再從頭至尾復述一遍。就這樣反復練習，直到流暢通順為止。用這種方法記下報紙上所有文章大約一個月的時間，當然這是在假設你每天都有足夠的時間一次練習四、五個小時的前提之下。
在完成一頁報紙之前，你只需要不斷地朗誦，直到熟讀了一頁之後，再開始查不認識的單字，這和以前的辦法完全一樣。這樣的話，當你能夠看懂這張報紙上所有的報導之後，即使沒有辭典，普通的刊物也已經難不倒你了。

『貳』 一個英語單詞不認識

沒有誰有萬能英語作文的，你們老師也應該給你們重點的話題，並且給了你們範文，掌握好，基本都有很大的幾率在裡面的

『叄』 英語閱讀很多句子看不懂，並且單詞也不認識該怎麼辦

背單詞和片語

閱讀中出現不認識的單詞查出來，然後通過例句學習背誦這個單詞。

單詞的熟練運用，僅靠詞彙書是不可能做到的。

經常復習

『肆』 想學英語.但是英語單詞都不認識.我該怎麼辦

加強英語單詞的練習與記憶，只有單詞量達到一定的要求了，學其他回方面才比較得心答應手
詞彙量是基礎
單詞不認識的話，可以先把每個單詞的音標弄明白，按照音標，要是結合單詞的讀音記憶單詞是最好的，要找到適合自己的方法才是最重要的
希望我的回答能對你有一點點幫助

『伍』 英語閱讀很多句子看不懂，並且單詞也不認識那是該怎麼辦

閱讀的大忌——試圖弄懂文章中的每一個詞
英語閱讀的目的是迅速准確獲取所需的知識和信息,回答文章後所附的問題,充分展示考生綜合運用英語這門語言的能力,而不是理解和掌握文章的全部內容.一方面要求考生有足夠的詞彙量,熟練的語法知識.另一方面還必須具備正確的閱讀方法,重視閱讀技巧的提高.
首先,很多人通常存在的習慣性的錯誤做法是：考試時對於文章中的每一個詞都希望盡量搞懂.遇到難的詞彙的時候,尤其如此.這和中國式的英語教學有關.（和一些考生的職業或個性有關,特別是做會計的,會計工作要求一絲不苟,一筆賬沒理順就得加班,哪怕是一毛錢,也要算個清清楚楚明明白白,是不是?）這樣會養成一個不良習慣,特別注意生詞、難詞,卻忽視了對意思的理解,很少有同學說過對大學英語課文感興趣,因為他們學習大學英語的過程幾乎就是一個背單詞的過程.這樣在閱讀的時候,他們也按通常的習慣,注意詞彙,重視局部,忽視整體.
想想我們的漢語閱讀：很多人小時就開始看課外書了,有時很多字都不認識,但照樣看得津津有味,為什麼?紅樓夢我們有很多句子都看不懂,三國演義中描寫人物服飾或兵器時好多字都不認識,但會影響閱讀嗎?
從應試得分的角度出發,這種做法是十分不合算的,搞清文章中每一個單詞的意思固然對文章的理解以及答案的選擇有幫助.但是由於考生詞彙量、閱讀理解能力及時間等的限制,我們無法、也不可能,同時也沒必要把文章詞彙全部搞清楚.（四六級,考研,MBA真題材料采自英美權威雜志,不可能是沒有超綱詞彙的）對於大多數同學而言,在閱讀過程中永遠都要有準備面對不認識的詞,這是命題人員增加命題難度的一項措施.即使將來大家整體水平提高了,也會如此,因為出題的難度也會水漲船高.換句話說,大多數考生永遠都會需要和生詞打交道,要學會和生詞打交道.
對付生詞的有效方法是根據合理化原則順勢閱讀.也就是當您遇到生詞的時候,如果不影響對語義的理解,就不要理它,順勢讀下去；如果該詞彙影響到整體語義的理解,就應當根據周圍語言環境,根據合理化原則推測出一個合理的含義,繼續順勢向下讀.記住：您是在讀文章,不是在背單詞.

『陸』 想學英語單詞但是一個單詞都不認識請問應該下載什麼軟體學習英語單詞

滬江網的軟體，開心詞場挺好的

『柒』 為什麼我認識英語單詞卻不認識英語句字！那該怎麼辦

認識單詞不認識句子,是因為你的基礎語法掌握的不夠好.
簡單的時態內,語態,名詞的數容,等最基礎的語法不明白的話，很難看懂句子.
所以我建議你，先把最基礎的8種時態,名詞的數,名詞所有格,數詞,介詞,冠詞,形容詞,副詞,陳述句，疑問句，祈使句,感嘆句,賓語從句, 定語從句,狀語從句，把這些最最基本的語法弄清楚，就可以看得懂句子了!

『捌』 我是一名高一學生，理科很好，但英語一個單詞也不認識，怎麼學都學不會，我該怎麼辦

興趣是最好的老師，想學好英語，就必須把它融入自己的生活，比如，在家裡看內到一把椅子，就會想容到chair，看到沙發就會想到sofa，還有就是睡覺前，回想一下，今天在英語課上我到底學到了什麼，今天老師教了什麼？早上花點時間讀讀背背對英語記憶很好，希望可以幫到你

『玖』 高中英語如果只會語法但是試卷上的一個單詞都不認識能拿高分嗎

你好，這肯定是不能的。

高中還有作文的，如果你一個詞都不認識的話，作文肯定是不會寫，作文，是有分值的。

『拾』 我自學英語背了很多單詞 但是看到課文卻一個都不認識 這是為什麼啊

珍珠和珍珠項鏈在價格上相差懸殊巨大,因為珍珠是單個單詞,項鏈是產品,是文章,懂沒有懂.
多讀原著,猜單詞意識,比只背單詞好千萬倍.