語音學上英語怎麼說及英語單詞

Ⅰ 英語語音學中的單詞重音如何找出望哪位高手指導一下謝謝…

個人的來小經驗……
開元自音是經常性地被重讀的，當然讀的時候還是要有感覺，簡易多聽聽英文原聲，習慣了以後讀單詞，自己覺得最舒服的讀法通常都會是正確的
還有一點建議，多熟悉不同的固定性音節組合，比如-tion, -tain, dr- sp-等等

Ⅱ 請問在英語語音學裡面，在同一個句子重讀符號在不同的的單詞里翻譯有什麼不同，

重讀主要起到強調的作用。
望採納！謝謝！

Ⅲ 英語語音學的內容是什麼看有關語音學的書能幫助我通過讀音記住單詞嗎（希望很少，但能記住一部分也行）

語音學(phonetics)是關於發音方法的，舌頭的位置、唇形等待。
你說的其實是音系學，或稱音位學（內phonology),是關於字母組合發音規律容的，這個對記憶單詞的確幫助很大。其實記單詞還有很多方法，這只是其中之一。如詞根詞綴、聯想、對比等。另外，根據記憶曲線進行及時的復習是很重要的。我的記憶力很差，但我背完了20000單詞，就是綜合利用各種方法的結果。

Ⅳ 上英語課用英語怎麼說

您好翻譯為Have English class
希望幫助你

Ⅳ 英語單詞語音

英語語音名詞解釋 1．音節 以母音為主體構成的發音單位，一般說來母音發音響亮，可以構成音節，輔音發音不響亮，不能單獨構成音節（[m] [n] [] [l]例外）。從單詞拼寫形式上看，有幾個元字組就有幾個音節。 0-01 2．音節的劃分 ①在兩個音節的相鄰處有兩個輔字組時，一個輔字組屬於前面的音節，一個屬於後面的音節。 例如：let-ter mem-ber chil-dren daugh-ter ②在兩個音節的相鄰處只有一個輔字組時，如果前面音節里的母音是長母音則輔字組屬於後面一個音節，如果前面一個音節里的母音是短母音，則輔字組屬於前面一個音節。 例如：長母音 pa-per stu-dent fa-ther ze-ro mo-tor far-ther 短母音 sev-en stud-y moth-er ver-y mod-le weath-er 0-02 3．重讀音節 單詞中讀音特別響亮的音節。用音標標記雙音節、多音節詞的讀音時，應使用重讀符號。單音節詞多數是重讀音節，標記讀音時不需要使用重讀符號。 0-03 4．開音節 ①絕對開音節：單個母音字母後面沒有輔字組的重讀音節。例如：no blue ba-by stu-dent se-cret. ②相對開音節：單個母音字母後面加單個輔音字母，再加一個不發音字母e構成的重讀音節。例如：name these bike home ex-cuse. 0-04 5．閉音節 單個母音字母後面有輔字組（r w y 除外）且以輔字組結尾的重讀音節。例如：bag egg fish not cup 0-05 6．雙音節詞重讀規則 雙音節詞的第一個音節通常是重讀音節。 例如：´stu-dent ´Chi-na ´sec-ond ´au-tumn in-´deed 含有a- be- de- re- in- ex- 等前綴的雙音節詞往往是在第二個音節上重讀。雙音節詞的重讀位置不會因增加前綴或後綴而發生改變。例如： a´bout be´fore ex´cuse re´pair for-´get-ful in-´ven-tor 0-06 7．多音節詞重讀規則 多音節詞通常在倒數第三個音節重讀。 例如：´el-e-phant con-grat-u-´la-tion 詞尾有-ic或-tion,-sion的詞，在-ic或-sion,-tion前的一個音節上重讀。例如：scien´tific im´pression ´nation 一、母音字母在重讀音節中的讀音 母音字母 讀 音 例 詞 編 號 a 在開音節中 [ei] name plane Jane baby cake 1-01 在閉音節中 [æ] bag dad hat map black back 1-02 e 在開音節中 [i:] he these me Chinese 1-03 在閉音節中 [e] bed let pen desk yes egg 1-04 i 在開音節中 [ai] bike fly drive time nice kite 1-05 在閉音節中 [i] fish big drink sit milk swim 1-06 o 在開音節中 [u] those close go hoe home no 1-07 在閉音節中 [] clock not box shop sock 1-08 u 在開音節中 [ju:] student excuse ty Tuesday 1-09 在閉音節中 [] bus cup jump much lunch 1-10 在開音節中，母音字母u在輔音字母j l r s後面時讀[u:]音，例如：June blue ruler super 1-11 二、母音字母在非重讀音節中的讀音 母音字母 讀 音 例 詞 編 號 a [] China another woman breakfast 2-01 [i] orange comrade village c

Ⅵ 請求英語高手翻譯（關於語音學知識）

1 ， Obstruents站和fricatives ----列為表達（二，磷）的通過表示只有一小部分的銜接當他們出現在年底的話語或之前清音。
2 ，所謂表示停止與affricates / B輯，數/音節時有發言權的初始，除非立即之前表示無害
3 ，逼近/ w中，俄/至少部分是無聲這種情況發生時經初步/磷，鉀/
這是由於重疊的手勢所需的願望與呼聲姿態所需逼近。 （請注意，正式聲明說，至少有部分發言權。之間的沖突的聲明和抄錄這種將進一步討論見下文）
4 ，連續的姿態站重疊，因此，車站未發生時之前停止在另一個字
5 ，在許多口音的英語，音節最後/磷，噸/年的同時，重疊喉塞音的姿態，在發音的提示， （這是另一個情況下，轉錄不能完全說明是怎麼回事）
6 ，在許多口音的英語， /噸/年是取而代之的是一個喉塞音發生時肺泡鼻前的同一個詞
7日，鼻骨的音節在一個單詞的結尾時後立即obstruent
請注意，我們不能說鼻骨成為音節何時何地發生在一個單詞的結尾之後consonant.the鼻骨在kils ，電影不是syllabicity的/升/說簡單。
8 ，橫向/升/是音節在年底時aword後立即輔音。
這項聲明總結了一個事實，即/升/不僅是音節後站及fricatives ，而且後鼻音。唯一的問題是這一規則後會發生什麼/俄/ 。這是正確的詞，如每桶butdoes無法工作在大多數形式的美式英語，當/俄/一直被認為是部分母音。
當它不屬於母音， /俄/就像/升/在多數形式的美式英語，因為它也可以音節時，發生在一個單詞的結尾，並一致後，作為新的任期，液體，它可以用來簡單地為掩護任期為輔音/左，右/ ，我們可以改寫的聲明（ 12 ）和sya

Ⅶ 有沒有人知道有什麼軟體是語音學英語單詞

《高中考試單詞篇》

Ⅷ 有什麼軟體可以語音學英語,是那種輸入中文單詞,或者是語句就能翻譯成英文,並且可以教你正確口語的!

這種軟體，通過翻譯語句在學習，是不好的。語句翻譯如果通過軟體版，是不太和語意一權致的。我建議你直接通過語音學習。可以買一些簡單的聽力訓練的作業本，這種是帶有翻譯和答案的。不僅鍛煉了聽力，還可以知道語意，很好的。

Ⅸ 輕松的英語單詞怎麼說

輕松的英語單詞：easy;relaxed

easy 讀法 英['iːzɪ]美['izi]

1、adj. 容易的；舒適的

2、adv. 不費力地，從容地

3、vi. 停止劃槳

4、vt. 發出停劃命令

短語：

1、easy access便於檢修；容易接近

2、take it easy從容；不急；鬆懈

3、easy installation安裝方便

4、go easy安閑；從容不迫

5、easy going隨和；好相處的；從容不迫的

例句：

1、It is best to take things easy for a week or two.

最好放鬆一兩個星期。

2、Dress your child in layers of clothes you can remove easily.

給你的孩子穿幾層你能容易地脫掉的衣服。

(9)語音學上英語怎麼說及英語單詞擴展閱讀

easy的近義詞：comfortable

comfortable 讀法 英 [ˈkʌmftəbl]美[ˈkʌmfɚtəbl]

1、adj. 舒適的，舒服的

2、n. 蓋被

短語：

1、comfortable temperature舒適溫度

2、comfortable for 使…感到舒適

3、comfortable with 對…感到舒服

例句：

1、Are you sitting comfortably?

你坐得舒服嗎？

2、"Is he rich?"—"He's comfortable."

「他富有嗎？」—「他生活寬裕。」