讀英語時慣一個單詞一個單詞蹦
『壹』 我讀英語很拗口，像是一個單詞一個單詞的念，怎麼辦好難聽啊！讀快也一樣的。
單詞要熟悉，多讀。
『貳』 讀英語句子的時候，感覺詞一個一個往外蹦，說話不圓滑，像機器人一樣，給我提點建議，提高口語唄
提高口語前提還抄是希望你把語音語調襲模仿好了再說也不遲。你的情況主要是沒有語調，就會讓人覺得不舒服。所以建議你找些地道的音頻材料。老外版的。比如詩歌朗讀、演講等都可以。每天跟著模仿，時間久了就會有很大提高。說是一方面 還是希望你堅持執行下去，好的英語離不開模仿。加油！
『叄』 我的一個學生讀課文時總是一個單詞一個單詞的往出蹦，老難受了。咋辦啊
對單詞不熟悉吧，讀的過程中可能需要想一下
『肆』 我讀英文文章都不流暢,很慢一單詞一個單詞的往外蹦 有多少就回答多少我不怕多的
還是要從基礎開始吧.如果你注意的話,你會發現好的英語課本的編寫原則：初一時,句子都很短,只有三四個單詞.慢慢地,單詞逐漸增加.到了高中,句子會很長,達到10個單詞以上.你說你英語朗讀不流暢,其實就是初級階段沒有打好基礎.因此,建議你從初中的內容補起,跟著錄音,反復朗讀,直至背會.有了良好的基礎之後,長一點的文章就能朗讀流暢了.
『伍』 上學英語還是過了級的，現在去國外玩，發現自己交流好睏難，一個單詞一個單詞的蹦，如何來提升自己的口語
我們學習英語都有一個典型特徵：書面閱讀還可以，口語不行，聽力很差，書寫湊合，這種現象極大地削弱了我們學習英語的熱情，也讓我們無從體會到用英語和老外交流而帶來的成就感。在職場上，口語的好壞更是在某種程度上極大地制約了個人的職業發展。怎麼在短時間內，有效地提高自己口語水平，可以和外國同事在工作中順暢地交流呢？
改變內向性格，
很多時候我們學了很久口語，但進步不大，首先是被我們的性格給耽誤了，內向的性格卻極大地妨礙了我們對英語的學習，因為內向的人不太善於溝通，過多的考慮了Face
issue
面子問題，怕自己說錯，說的不標准，對方笑話自己，從而不敢表達自我，而口語要取得進步，就要多說，在說的過程中取得進步，就正如一句old
saying goes" Practice makes perfect"
練習造就完美，想快速提高口語，首先要消除對面子的顧慮，養成用英語表達的習慣，這是口語學習最關鍵的部分。另外，和外國人交流的時候一定要自信，不要緊張，很多人一和外國人說話，就緊張，一緊張，很多會說的東西都說不出來了，要不就是很多錯誤
1. 糾正自己，提高准確度
注意在開口的同時，也要注意到」准確「的重要性，一些語法錯誤盡量不要犯，雖然和老外基本用」單詞「就能交流，但我們說的時候一定要盡量准確，對自己高要求，口語才能得到有效地提高，為了保證我們口語的准確性，在開始說的時候我們就盡可能的說慢點，讓自己有多一點時間去思考和組織句子，這樣開始可能會說的慢一點，但習慣養成後，口語說出來就又快又准確了，我以前上過的英語培訓中心的教學方法一樣，老師會訓練你的英文思維方式，而不是直接告訴你怎麼說，而是引導你去表達，這樣你逐漸的就會形成地道的英文思維方式，而不再是簡單的中文翻譯到英文了
2. 環境
環境對於語言的幫助是很大的，我們從小學習說話也是在大人影響下慢慢學會說的，
假如不具備多說英語的條件，多看、多聽對於英語進步還是有很大幫助的。多看英語網站，或用英語界面來玩游戲等，反正用英語來完成一些自己感興趣的事情，等到有一天積累了足夠的英語，能和外國人聊天，就不愁沒有說英語的環境了
『陸』 孩子上五年級了，讀英語還一個詞一個詞的往外蹦，急死我了，怎麼才能讓孩子開口說流利的英語呢
我家侄女今年四年級，口語過了五級了，剛才問了一下，她是在一個叫尚志教育的地方學的英語，就在她學校附近（上地實驗小學），您可以帶著孩子去咨詢一下，在上地華聯對面的樓上503室，希望能幫到您和您的孩子
『柒』 7歲英語讀的一個一個單詞的崩
我家侄女今年四年級,口語過了五級了,剛才問了一下,她是在一個叫尚志教育的地方學的英語,就在她學校附近（上地實驗小學）,您可以帶著孩子去咨詢一下,在上地華聯對面的樓上503室,希望能幫到您和您的孩子
『捌』 為什麼我讀英語的時候總是連貫不起來，就像在一個單詞一個單詞的念一樣。
模仿啊，不斷聽、體會、模仿
自己讀的時候注意感情，不要覺得是在讀書，要認為是自己就是在用英語說話。
多練習，你或許已經有了不好的朗讀習慣，這就要花更多的時間改掉
『玖』 我讀英文文章都不流暢，很慢一單詞一個單詞的往外蹦
還是要從基礎開始吧。如果你注意的話，你會發現好的英語課本的編寫原則：初回一時，句子都很短，答只有三四個單詞。慢慢地，單詞逐漸增加。到了高中，句子會很長，達到10個單詞以上。你說你英語朗讀不流暢，其實就是初級階段沒有打好基礎。因此，建議你從初中的內容補起，跟著錄音，反復朗讀，直至背會。有了良好的基礎之後，長一點的文章就能朗讀流暢了。