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下列選項的英語中重讀的單詞有

發布時間: 2021-02-23 08:54:50

❶ 英語中都有哪些詞需要重讀

一般來說,在句子中需重讀的詞都是實詞,比如,名詞、動詞、形容詞、副詞、數詞、代詞等.不重讀的多為虛詞,比如,冠詞、連詞、介詞、感嘆詞等.
——JINGRUI
EDUCATION

❷ 英語句子中重讀的單詞常用什麼語調

句子重音與單詞重音不同,句子重音是指句子被強調和突出的詞語,應根據單詞在句子中的情況而定.

❸ 英語單詞中怎麼分辨重讀

一❶什麼叫閉音節?單個母音字母後面有輔字組成(r w y 除外),且以輔音字母結尾的重讀音節。例如:bag draw begin fish not cup
❷英語重讀閉音節就是所謂的母音字母不是發它本身的字母音,重讀閉音節就是指在一個音節中,以輔音音素結尾的而且是重讀音節的音節。比如apple 劃音節就應該是ap/ple 前面那個ap 是一個音節且以輔音音素結尾就是閉音節。
一 要判斷一個單詞是否是重讀閉音節,必須同時滿足下列三個條件:
1、這個音節必須重讀;
2、這個單詞結尾必須是「輔元輔」,即「輔音字母+母音字母+輔音字母」;
3、在這個「輔元輔」中的母音字母必須發短音。
sit---sitting begin---beginning(重讀在gin這個音節上,相當與把gin該成雙寫的) 像travel這種重讀不在的vel,可以為travelled,也可以是traveled.
只有這三個條件同時成立的情況下,這個單詞才能算是重讀閉音節。 只在含有兩個以上音節的單詞中才涉及到重讀音節和非重讀音節的區分。舉兩個很經典的例子:forbid---forbidding (重讀閉音節,雙寫)prohibit---prohibiting (重讀在第二音節,非重讀閉音節,不雙寫)
二仔細分析如下
音節: 音節是讀音的基本單位,任何單詞的讀音,都是分解為一個個音節朗讀。在英語中母音特別響亮,一個母音音素可構成一個音節,一個母音音素和一個或幾個輔音音素結合也可以構成一個音節。
⑴1. 單音節:音標中含有一個母音;(單音節全是省略了重讀符號的重音節)如:a,at ,hi,meet,three,etc.
在英語中母音特別響亮,一個母音可構成一個音節,一個母音和一個或幾個輔音音素結合也可以構成一個音節。一般說來,母音可以構成音節,輔音不響亮,不能構成音節。但英語輔音字母中有 4 個輔音[m],[n],[ng],[l]是響音,它們和輔音音素結合,也可構成音節。它們構成的音節往往出現在詞尾,一般是非重讀音節。
2. 雙音節:音標中含有二個母音;(會有重讀符號標在某個需重讀的音節前)如:hello,alone,etc.
3. 多音節:音標中含有三個或三個以上的母音音標。(會有重讀符號標在某個需重讀的音節前)如;telegram,celebration,etc. 稱為多音節單詞另外要注意的是,英語中還有一種「成音節」,也看作一個音節,所以含有成音節時,就要多計一個音節喲!如apple,little,able,model,often,eleven,lesson,pardon,certainly,season,etc.
⑵ 音節劃分
母音音素是構成音節的主體,輔音是音節的分界線。每個音節母音音素都可以構成一個音節,如:bed 床,bet 打賭。兩個母音音素都可以構成一個音節,如:seat 坐位,beat 毒打,beaut 極好的 beau'ty 美。兩母音音素之間有一個輔音音素時,輔音音素歸後一音節,如:stu'dent 學生,la'bour 勞動。有兩個輔音音素時,一個輔音音素歸前一音節,一個歸後一音節,如: win'ter 冬天 fa'ther 父親,tea'cher 教師。
⑶1.開音節
1)以發音的母音字母結尾的單節。 例:be,he。
2)以輔音字母(r 除外)+不發音的e結尾的音節。 例:make,like。 * 在重讀的開音節中母音字母按字母名稱讀音。
2.閉音節 以一個或幾個輔音字母(r 除外)結尾而中間只有一個母音字母的音節, 稱為閉音節。例:map,desk,is。 * *在重讀的閉音節中母音字母讀做短母音。 如:put, dig
⑶怎樣區分重讀音節和非重讀音節。
①單音節詞幾乎都按重讀音節對待。例如cat、pet、big、hot、bus。
②雙音節名詞60%以上是第一個音節重讀;雙音節動詞有90%以上是第二個音節重讀;例如: a´bout be´fore ex´cuse re´pair for-´get-ful in-´ven-tor
③三個或三個以上音節的單詞中有比較大的一部分是倒數第三個音節重讀; 例如:´el-e-phant con-grat-u´la-tion 詞尾有-ic或-tion,-sion的詞,在-ic或-sion,-tion,-ssion前的一個音節上重讀。例如:scien´tific im´pression ´nation republic

❹ 英語句子中需要重讀的一般除了實詞外還有哪些

句子重音的功能
1.體現句子的節奏感和韻律感.
2.突出重點,使聽者更容易理解.
哪些詞在句子中需重讀?
1.一般來說,在句子中需重讀的詞都是實詞,比如,名詞、動詞、形容詞、副詞、數詞、代詞等.不重讀的多為虛詞,比如,冠詞、連詞、介詞、感嘆詞等.
例如:
The streets are wide and clean. (這句話中的streets是名詞,wide和clean是形容詞,它們都要重讀;the, are, and不重讀.)
I am so glad to see you again. (這句話中的so, glad, see, again要重讀,而I, am, to, you不重讀.)
2.有時候虛詞也要重讀,以下幾點需注意:
1)強調或突出某個虛詞或be動詞時,應將其重讀.例如:
We saw him playing by the river.(這句話中的we和him一般不重讀,但為了表示強調也可以重讀.比如,如果we重讀,則強調是#我們#而不是別人看見.)
2)介詞在句首時往往要重讀.例如:
On my way to school, my bike was broken. (這句話中的on在句首應重讀.)
3)be動詞及助動詞和not結合時要重讀.例如:I]m sorry I can]t do that. (這句話中的can]t要重讀.)
Didn]t I tell you yesterday? (這句話中的didn]t要重讀.)
4)句子末尾的be動詞和助動詞一般要重讀.例如:
-Are you a student? -Yes, I am. (這里的am要重讀.)
注意:上文剛出現過的並且重讀的單詞,第二次提到時一般不再重讀?如:
-How many boys are there in the room? -There are twenty boys in it. (問句中的boys要重讀,但答語中的boys不重讀.)

❺ 求以下句子的翻譯及重讀單詞

1、約翰今晚要來,我們准備一起做作業。
2、當我們從法國回來的路上我們應該參觀一些城專堡。
3、他們期待你屬明年一月拜訪他們。
4、你想過來下棋嗎?
5、他們過去這幾個月一直在努力做對他們具有挑戰性的實驗。
6、莎士比亞寫充滿激情,感人的詩歌。
7、正如你所料,他只是對問題有一種新見解。
重讀: 如果你強調主語,比如,人或者物,就重讀主語
如果你強調時間,比如第一句中的tonight, 就重讀它。
英語中沒有必須重讀的單詞,外教說的。

❻ 英語對話中,什麼單詞應重讀

能突出表達人說話的意思的單詞,例如,I want a book.如果需要突出是我而不是其他人,需要重讀I,同理,如果需要突出我想要的是個書而不是筆,就需要重讀book,多讀讀,會自然產生語感的

❼ 英語句子中的詞有的重讀,有的不重讀,它們和單詞重音有什麼不一樣或是怎麼讀

一般來說,重讀的原則是實詞(如名、動、形等)重讀,虛詞(如冠詞、連詞等)輕讀。
還有一種情況是意義重讀,就是把你想強調的某個詞重讀。

❽ 標出英文句子中需要重讀的單詞

不般沒有輕讀之說。重讀的規則如下:1.一般來說,在句子中需重讀的詞都是實詞,比如,名詞、動詞、形容詞、副詞、數詞、代詞等。不重讀的多為虛詞,比如,冠詞、連詞、介詞、感嘆詞等。
例如:
the
streets
are
wide
and
clean.
(這句話中的streets是名詞,wide和clean是形容詞,它們都要重讀;the,
are,
and不重讀。)
i
am
so
glad
to
see
you
again.
(這句話中的so,
glad,
see,
again要重讀,而i,
am,
to,
you不重讀。)
2.有時候虛詞也要重讀,以下幾點需注意:
1)強調或突出某個虛詞或be動詞時,應將其重讀。例如:
we
saw
him
playing
by
the
river.(這句話中的we和him一般不重讀,但為了表示強調也可以重讀。比如,如果we重讀,則強調是"我們"而不是別人看見。)
2)介詞在句首時往往要重讀。例如
on
my
way
to
school,
my
bike
was
broken.
(這句話中的on在句首應重讀。)
3)be動詞及助動詞和not結合時要重讀。例如:i'm
sorry
i
can't
do
that.
(這句話中的can't要重讀。)
didn't
i
tell
you
yesterday?
(這句話中的didn't要重讀。)
4)句子末尾的be動詞和助動詞一般要重讀。例如:
-are
you
a
student?
-yes,
i
am.
(這里的am要重讀。)
注意:上文剛出現過的並且重讀的單詞,第二次提到時一般不再重讀?如:
-how
many
boys
are
there
in
the
room?
-there
are
twenty
boys
in
it.
(問句中的boys要重讀,但答語中的boys不重讀。)

❾ 下列選項的英語中重讀的單詞有____;不重讀的單詞有____.

B

重讀的單詞很多,但不重讀的很少
所以根據後半部選,只有介詞和冠詞符合 a, an, the, at, for, with, from... 都不重讀

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