英語大佬們是怎麼背單詞的

㈠ 怎麼學英語是背單詞還是學語法 求大佬指教 感謝

我懂你的感覺，我也是零基礎開始學英語的 之前不會就網路提問 太難了 後來我找到回了一套免費的答教程 是一個叫Nickcen的老師教的 課程非常棒 但是不知道為啥不怎麼出名，個人感覺比網上那些教育機構牛B多了 哈哈 關鍵是免費呀 不像那些教程動不動幾百買 還看不懂

他的課程B站上就有叫 Nickcen愛尚英語資料庫 我看能發給你連接不 上面好多教程都是免費看的 音標呀 精讀呀之類的 好像是這個老師的課程全放上面了 在更新中 我喜歡他的閱讀課 他一般講 書蟲系列的 還給分析句子 時態 成分 零基礎學英語教程錄像

㈡ 以英語為母語的人是怎樣背單詞的

天天說啊，就來相當於咱們以漢語為母自語一樣的，不識字的人也能說的很好，何來背單詞一說。
但是如果到了讀寫的層面，還是要多讀書，畢竟還是有嚴格的語法，有口語和書面語的差別，想想中文的學習過程，咱們也背了不少文章，做了不少作業，關鍵一點就是練習，強化訓練，他們學習的過程也差不多

㈢ 熱愛背單詞的大佬們是怎樣想的

本著不浪費大家時間的原則，先上例子（爆肝脫發的成果），有興趣的可以往下看

適合自己的方法才是最重要的，

希望這個回答可以給到苦苦記憶單詞的同學們一些靈感，祝學英語的路上早日上岸

（師姐的小紅書：大動英語，vx小號：AL615801，會不定時分享英語思維導圖和一些雜七雜八的生活小事，卑微地求大家關注）

㈣ 英語如何背單詞

配合磁帶，要大聲地讀，練自己的發音，並試著根據音標來讀，一般的，要記住每個音對應的是哪幾個英文字母，這樣，只要你會讀，就能根據發音而寫出對應的字母。

㈤ 英語專業的學生都是怎麼背單詞的

記單詞，八仙過海各顯神通
聯想法 諧音法 詞根詞綴法 額。。。。等等
單詞版忘記了很正權常，符合記憶的特點，背單詞不是一次背好萬事不操心的活計，貫穿於學習的始終，即便熟悉的單詞長久不怎麼用也會發生記憶重構，模糊它具體意思。

㈥ 英語好的人是如何背單詞的

在英語這門科目，也是高考的一門大科目。很多人都十分重視自己的英語成績。高考是很多人都十分重視的一個考試。對於很多人來說這是改變自己命運的一個絕好的機會。

第二就是多做題，多做英語試卷，從題目中來進行記背單詞，這樣的效率更高。因為這樣很容易給自己的腦袋裡面留下這個單詞的記憶點。特別是做那些閱讀理解和短文填空，這樣可以理解和記住單詞的多種意思。

第三，如果大家實在還是不行的話，可以利用一些記單詞的軟體，比如說《百詞斬》，你可以在手機APP上面，制定自己每天學習的任務，每天堅持按要求的背誦一些英語單詞，並且他會每天都給你復習曾經學過的單詞。這樣的話你也可以很好的記憶。

背英語單詞其實沒有什麼捷徑可走，最主要的還是勤奮。我們在背英語單詞的時候不能死記硬背，要採用一些十分簡便的方法，比如說，相似的單詞一起背，或者是中文意思相同的單詞一起背。同時，也要記住這些單詞的各種形態。

這樣的話就可以更加快速的記住所有的單詞。

㈦ 英語要怎麼背單詞

把單詞解開一段段來背吧，如sometime,就看作是some/time，這樣就好背多了
還可以根據諧音啊，很多都可以，只要你認為好記就行了

音節法+聯想法+詞根詞綴法

詳細談一下詞根詞綴法，通常一個單詞由詞根和詞綴構成。詞根起表明基本含義的作用。如:exalt這個詞由前綴ex(向上）+alt(高）組成，意思為提高。詞綴分為前綴和後綴，前綴表明附加含義如prepare中pre表示「在...之前」；後綴起到改變詞性作用。如「ive,ful」是形容詞詞綴，「ment,tion」是名詞詞綴。

下面以詞根「act」為例，

加後綴有act,action,active,activate,activator,activity,actual,actualize,actionable

actually,actuate等等。

加前綴有exact,transact,react,interact,counteract etc.

前後綴都加有 reaction,transaction,exaction,exactly,exactitude,inaction,inactive

盡管音節法，聯想法，詞根法都是比較迅捷背單詞的辦法，但本人更偏向於詞根法。

由上例可以看出，詞根法背單詞好處至少有三，第一，可以以一個詞根為中心，通過詞綴變化整組整組的記憶，單詞的擴大速度很大；第二，可通過構詞法猜測生詞意義，如excavate,由ex(向外)+cav(中空）+動詞詞綴ate,由此得出其「挖空」的意義；第三，初步接觸詞源學，對以後學習如拉丁文，法語，德語等印歐語系有利。

建議大家去買一本詞根字典。

㈧ 高中英語背單詞怎麼背有效果，學霸們都是怎麼背單詞的呢我們老師推薦了秒詞邦背單詞，大家感覺怎麼樣

A4紙背單詞這個方法挺好的 無論如何 重點在於反復復習

㈨ 英語怎樣背單詞最有效啊，我怎麼都背不出

1、根來據音標記單詞。記的時自候大聲讀出來，一遍英文，一遍對應的中文。音標熟悉的話基本上能讀出來就能寫出來了。2、注意單詞的結構。復雜的單詞中一般有簡單詞彙的影子。熟記一些常用的詞根、前後綴，你會發現以前頭疼陌生的詞彙此刻看起來那麼熟悉可愛。3、善於拆分聯想。比如單詞abandon(遺棄)，拆開來就是a(一根)band(帶子)on(在...上)，聯想成「一根被丟在地上的帶子」，當然就記住遺棄這個單詞了。

㈩ 英語怎麼背單詞最容易

一、強背的方法：
1、要大聲朗讀,反復朗讀直至背誦.
2、關於如何背單詞,我記得有一句話大致意思是：在你背完第一遍的8小時後復習一遍,24小時後再復習一遍,48小時後再復習一遍,你可以前後銜接地類似滾雪球那樣去復習.
3、注意積累,我現在還在這樣做,我在家裡和辦公室里各有一本單詞本,寫得滿滿的.這其實和學母語一樣的,我小時候也用本子收集中文的美文妙句,多了就自然融會貫通,能在作文中熟練運用了.
4、多留心英文廣播電視,其節目來源目前在中國還是比較豐富的.
5、你還可以找一個網友用英文發email交流.
二、實踐的方法：
記單詞就像認識陌生人,是一個一回生、二回熟的過程.第一次見面,可能只記得個臉,記不住名字,但這並不妨礙你們今後交往；第二次見面,記住了名字,但不知其脾性,這也無妨；第三次見面,可能略知其性格,但不知其底細,這還是無妨；以後見面多了,就可能逐漸了解他的方方面面,甚至交上朋友.所以,最關鍵的是要增加見面交往的機會.
同時,是否略過不熟悉的單詞,以不同場合而異.如果我在閱讀工作中的文件,我不會逐詞逐句地查字典,因為那樣做速度太慢.如果是在讀閑書,那我會盡力弄清楚每個詞的意思.
三、按部就班的學習方法：
1、第一步：明確詞彙量空間.
任何的詞彙記憶,都不是所有英文單詞的記憶.一定要根據需要,明確自己的詞彙量空間.一般來說,目前的各種詞彙輔導的書已經很多,不需要自己去樣本採集.
教學大綱的要求.比如初中英語,大綱要求是詞彙量830（再加上157片語）.高考大綱要求英語詞彙量是2832個（最近大綱的要求還有降低,好像在2500左右）.大學4級詞彙量4000個.6級詞彙量是5500個.雖然每年新大綱的要求會出現修訂.但是4級4500,6級7500完全可以滿足要求.
然而,對於較高層次英語水平的詞彙量,不再局限地要求詞彙量的絕對多少,對於研究生英語,記憶6級詞彙已經夠用.這時候,構詞法的理解更為重要.至於考托福、GRE,10000詞彙量是高分必備,而20000詞彙量,有當然最好,沒有也不影響閱讀速度.
建議選擇簡單明了的詞彙表,看著要少而薄,每頁單詞list盡可能多.選擇一本好的詞彙表,可以說是決定了下一步的難度和信心耐心.這時候應該注意區分兩種需求.買書的時候,書厚實一些、內容全一些豐富一些,讓人覺得實在,對得起書價,從而決定購買.但是在看書的時候,書越薄、越簡單,就越容易接受,降低畏難情緒.特別是詞彙表,本身比較枯燥乏味,進度慢就不會有成就感,銳氣也會消磨光.
初學者,我推薦《大學英語教學大綱通用詞彙表》（大學英語教學大綱詞表調整小組編 上海外語教育出版社/高等教育出版社）.其中1-4級價格8.00元；5-6級價格3.00元.
有的人強調背字典,因為字典上每個詞的解釋比較全面.但這是針對骨灰級人物——也就是英文高手的,對於一般人學習並不合適.
2、第二步：看單詞.
先集中看單詞,而不是背單詞.這個階段7-21天.
在最短的時間內,把所有常用的單詞粗粗看一遍.不要刻意去記憶,但是要認真,調用心裡的所有感覺來接受每一個生詞.
一般來說,對於6級5500詞彙量,可以一天用0.5-2小時看一遍.由於人都有本能集中注意陌生詞彙,瀏覽速度將越來越快.
以這種方法突擊,是最容易見效的.
但是,一定要用心.如果心早就飛到天外,僅僅機械地翻看這些書頁,是一點意義都沒有的.
之所以是看單詞而不要念單詞,這是為了突破閱讀障礙.在閱讀的過程中,往往是默讀影響了閱讀速度.我們必須把視覺刺激整合起來,對應思維要求,達到飛速閱讀的境界.在未來的應用中,即使是考試,口語和聽力都是較小的部分.大多數人學習英語的目的也不是為了應付考試,而是作為工具能夠在將來能夠流暢地閱讀和翻譯各種資料,比如瀏覽外國網站,學習國外先進技術和經營管理思想等.不要讓少量應用佔用了大量的學習時間和運用時間.
看單詞比背單詞有效.這是因為看單詞的時候比較輕松,不容易產生疲勞,此外,也很容易達到形成整體單詞結構輪廓印象的速度.
三、第三步：想單詞.
從看單詞的第三天開始,就需要想單詞.這是調用記憶,讓單詞不斷地從腦子里過.
想單詞是系統學習法最關鍵的一步.
想單詞是脫離書本的最好方法.可以在任何空閑的時候進行.要盡量在腦子里多過幾遍,這樣,留下的印象要深得多,可以經年不忘,就算以後忘記,由於已經形成思維短路,也很容易再揀起來.
在剛開始的時候,可以按照詞彙表來回憶單詞.也就是讓詞彙表在腦海重現.
想單詞的速度比看單詞要快.對於記憶來說,看單詞是「記」的過程,想單詞是「憶」的過程.「記」「憶」的最有效結合就是「看」「想」結合.
在七天以後,想單詞可以嘗試自己分類歸納總結.這時候應該讓單詞概念和實際事物對應,形成image（形象）.
一般來說,歸納總結的依據是單詞的區別和聯系.找到單詞的特點,形成概念群並捆綁,是深化記憶的最佳辦法.建立單詞之間的邏輯關系是很重要的.這樣可能對一些幾年沒用過一次的單詞都牢牢記得.
單詞的特點有很多.發音,詞根變化,外形差異,內容,使用范圍等等,都是思考的重點.
在想不起的時候,要及時地看書,補上.
「學而不思則罔,思而不學則殆」,這是學習的真諦.
想單詞將伴隨英語學習的一生.但是在突擊階段過去以後,可以適當降低其深度和廣度,減少想單詞的時間.
最後希望你明確的一點是：學是為了使用,現學現用是最有效的學習方法.
使用是多方面多角度的.使用的過程,能真正發現單詞和短語的特點和使用環境的需要,因此是樹狀結構細化的過程.也只有通過實際應用,網狀聯系才可能較准確較細致地鋪開.實踐是廣泛聯系的基礎.
在剛開始的時候,由於條件不具備,我建議從大量的快速閱讀開始.閱讀材料不需要很難.為培養速度和感覺的時候,往往是越簡單越好.初學者可以看一些國外兒童讀物,趣味短文,如幽默和童話故事.
大量閱讀可以迅速形成整體意念,並在單詞的使用環境做出定格和校正.有前面的鋪墊,閱讀不存在單詞的障礙,這時的注意力就應該轉移到單詞在文章中的映射上。