大學英語的單詞量太大

① 大學英語四級要求掌握的詞彙量一般是多少

大學英語四級，考試大綱中規定的詞彙是4000左右。

學英語四級的考試是一個英語能力全方位的考核，而不僅僅是單詞的掌握量，即使已掌握了全部的單詞，不懂語法，在閱讀中也只能夠獲得很少的信息。

所以准備英語四級的時候要進行規劃，從單詞，語法，聽力，寫作，翻譯幾個方面逐個突破，綜合把握。

(1)大學英語的單詞量太大擴展閱讀：

考試流程

8：50---9：00試音時間

9：00---9：10播放考場指令，發放作文考卷

9：10取下耳機，開始作文考試

9：35---9：40重新戴上耳機，試音尋台，准備聽力考試

9：40開始聽力考試，電台開始放音

9：40---10：05聽力考試

10：05---10:10聽力考試結束後（停止答題）收答題卡一(即作文和聽力)

10：10---11：25繼續考試，完成剩餘考試

11：25全部考試結束。

新大學英語四級考試試卷結構

就所測試的語言能力而言，試點階段的四級考試由以下四個部分構成：1）聽力理解；2）閱讀理解；3）完型填空或改錯；4）寫作和翻譯。

聽力理解部分分值比例為35%；其中聽力對話15%，聽力短文20%。聽力對話部分包括短對話和長對話的聽力理解；聽力短文部分

包括選擇題型的短文理解和復合式聽寫。

閱讀理解部分分值比例為35%；其中仔細閱讀部分（Reading in Depth）25%，快速閱讀部分（Skimming and Scanning）10%。仔細閱讀部分分為：a）選擇題型的篇章閱讀理解；b）篇章層次的詞彙理解（Banked Cloze）或短句問答（Short Answer Questions）。快速閱讀理解部分測試的是瀏覽閱讀和查讀能力。

完型填空部分分值比例為10%。完型填空部分採用單項選擇題型，改錯部分的要求是辨認錯誤並改正。

寫作和翻譯部分分值比例為20%；其中寫作部分（Writing）15%，翻譯部分（Translation）5%。寫作的體裁包括議論文、說明文、應用文等，翻譯部分測試的是句子、短語或常用表達層次上的中譯英能力。

② 背下大學英語六級單詞，詞彙量夠嗎

雅思考試中，語法與詞彙是相輔相成的兩大基石，對雅思一無所知的新烤鴨，一定會問：我能否以四六級的單詞儲備量直接裸考雅思7分呢？

接下來，我們就從三個方面來探討一下四六級與雅思考試詞彙儲備量的差異。

詞 匯 量

大學英語四級考試大綱要求的詞彙量是 4500 左右，六級是 6300 左右；雅思考試詞彙量沒有特別規定，但通常是需 8000 左右。

無論是六級聽力語速傷人、還是四級翻譯讓人無力招架，歸根結底均是詞彙量不足的因素。這點在雅思聽力中尤為可見。四六級詞彙積累主要靠詞根詞綴法，名詞、動詞和形容詞為最重要的三類詞。

單純從詞彙量上而言，四級寫作要求100個單詞，六級寫作也就是120的樣子，雅思大作文則要求250字，幾乎是兩者的相加。這就決定了，在相應考試時間內雅思對於證明理由的要求強於四六級，要求在短時間內能夠運用發散性思維聯想出相關信息，不僅是對作者詞彙的一大考驗，更是對考生思辨能力也提出了較高的要求。

難 易 度

四級和六級的差異為聽力的語速難度增加，並且單詞量也有明顯增大，閱讀量也加大。

而雅思考試中詞彙首要考察在國外的生存英語與學術英語方面的詞彙，考生若能在備考時掌握聽力常見場景、閱讀同義詞轉換、寫作邏輯詞與圖表分析常見表達、口語常見話題詞彙等，雅思考試成績能拿到6分左右不成問題。

二者還有一個最大的差異就是，四六級考試為國內考試，增加了對句子和詞彙困難度的膜拜，導致許多同學撰寫出來的詞彙都很華麗，句子爆長；而在雅思考試中，如此情況極容易得低分。

雅思考試詞彙都是較接地氣的，需要的是富有邏輯性和地道英式英語的表達方法。譬如雅思口語考試，考生們切忌不要去背誦一些復雜古怪的單詞和句子，只需地道、富有邏輯性的詞彙自然地表達即可，雅思考官能夠很容易地辨別出考生是否背誦答案或是中式且華而不實的奇怪表達。

詞 匯 范 疇

四六級考試詞彙能夠依照考試大綱去總結高頻詞彙及核心單詞，較熱門的范疇有文化藝術，社會熱點、文化教育、校園生活、體育健康、生態環境及網路科技；尤其對翻譯題，同學們一定要多看與中國傳統文化和歷史相關的詞彙，多累日常用語。

雅思聽力考試常見四大場景租房場景、工作場景、教育場景、旅遊場景，其次為圖書館、銀行、生活資訊、疾病健康、環保、動植物場景；寫作關注教育、科技、環境、社會文化等話題詞彙，並且對於邏輯詞的總結和圖表作文中常見詞彙也要全部掌握。

③ 大學英語專業，怎樣的要求，需要掌握多少單詞量

2004版英語專業八級考試大綱要求掌握認知詞彙13000

④ 大學英語的詞彙量是多少

詞彙是英語學習的基礎。只有具備了一定的詞彙量才能進行外語的聽、說、讀、寫、譯訓練版。根據權《大學英語教學大綱》的要求，大學英語詞彙的學習大致可以分為三個重要階段：即四級，六級，六級後階段。 四級詞彙是4200個，六級詞彙在此基礎上增加1300個，六級後再加1000個。這樣整個大學英語的詞彙量是6500個。

⑤ 大學英語詞彙量問題

精讀 1---4 的詞彙復量超過制5000，若連同※的和☆的都計，接近5500；全六冊詞彙累計超過7000

那六本書很不錯，要是真的扎實肯下，作為非英語專業，大學期間英語方面無需再看別的任何書籍。

與高中詞彙有重復，少數！更多的是高中沒有的詞彙

泛讀是課外擴展材料，可以選擇性的學習，最好統統吃掉！

大學四級詞彙在4000----4500，六級詞彙在6000左右

扎實啃完前四冊的話，再做一點六級真題，六級考500分肯定沒問題了

⑥ 我的英語詞彙量非常大，五千多應該有吧，可為什麼看不懂英語的文章和句子

小朋友，如果你寫了這么多，那麼我也多寫點兒。但是，先要說那些方法都有道理，但沒有抓住根本。學語言不是跟任何人比較，因為人家會與不會跟自己會與不會毫無關系。這是重要的一點，就連哥姐弟妹都不同的。樓主已經證明了。假如真是5千，這是多少呢？根據加拿大的研究，不過是來到加拿大學習的國際學生的水平而已！也就是大學一年級的國際學生，非加拿大人，的水平。那麼，本地加拿大一年級大學生什麼水平呢？4萬，對4萬，這是有研究的，不能也不敢胡說八道。因此，5千什麼都不是！這是第二點。學語言的方法還在研究中，沒有定論，沒有全能的。但是，外國人研究出來的就算翻譯成了中文，在中國也不好使！因為本來的大腦就不一樣，學語言學的就是大腦，不是電腦。大腦不同，學法不能山寨。這是第三點。

下面說單詞，語感，閱讀三個問題。

英文的單詞，絕對不是中文的！因此，不能用英文搭配中文的學法，要用英文搭配圖畫，搭配英文的學法，才對。否則難。這有目共睹，不需多說。另外，單詞的含義也不是中文的，也是英文的，且不用在句子里，含義都難確定。

語感本不是中文古代現代自造的，很可能是翻譯自外文的。因為，學中文，沒有語感這個東西！自古至今，學漢字主要是死記硬背，哪來的語感？語感是用來練習字母文字，也就是寫出來的字跟發音非常像的文字語言的。看習慣了漢字，沒有語感，頂多有文感！所以語感也是胡說八道。另外，英語的語感，一個漢字的忙都幫不上，漢字根本就沒用，只要摻和了漢字，英語語感都不準！

閱讀不難，而且，不做題則有時間思考。但是閱讀了英文，思維的必須是英文才能差不多理解。用中文根本就理解不了英文，就連中文都不敢說100%理解，何況英文？

以上應該回答了樓主的問題。

⑦ 大學英語的單詞量太大，有什麼辦法可以解決單詞翻譯問題嗎

按照自己的計劃去記憶，每天五十左右，記的時候結合語境，要經常復習所記過的，祝成功！

⑧ 大學英語的詞彙量是多少

根據《大學英語教學大綱》的要求，大學英語詞彙的學習大致可以分為三個重要階段：即四級，六級，六級後階段。 四級詞彙是4200個，六級詞彙在此基礎上增加1300個，六級後再加1000個。這樣整個大學英語的詞彙量是6500個。

大學英語教學的目的是培養學生具有較強的閱讀能力、一定的聽的能力(理工科適用的大綱還規定一定的譯的能力)以及初步的寫和說的能力，使學生能以英語為工具，獲取專業所需要的信息。

並為進一步提高英語水平打下較好的基礎。為此，本考試主要考核學生運用語言的能力，同時也考核學生對語法結構和詞語用法的掌握程度。

(8)大學英語的單詞量太大擴展閱讀：

大學英語詞彙量的常用詞彙積累可以從以下幾個方面著手：

第一，要常聽。一開始就要聽正常語速的語音材料或節目，既可泛聽也可精聽。泛聽主要是熟悉英語的語音、語調和節奏，了解故事大概。精聽以不放過每一個詞為目的，一旦聽到不熟悉的詞，要試著根據發音拼寫出該詞，必要時可查詞典以確認詞形並知曉詞義。

第二，要常讀，常背。因為單詞只有存在於具體的短語、句子或段落中，甚至在具體的語境中才具有一定的語義，故單獨記憶單詞效果不佳。我們提倡在語境中學習詞彙。

第三，要多看。多看英文小說、詩歌等，特別是英文報刊。這樣，我們不僅能熟悉常用詞彙，而且能學到活的新鮮的地道的詞語。實踐證明，對於常用詞彙，一是不斷應用、考察，才能記得牢固;二是反復接觸經常使用，才能用得正確。只有牢固掌握了詞彙，才能觸類旁通。

大學英語詞彙量與高中的詞彙有重復，重復的比較少數，更多的是高中沒有的詞彙。英語詞彙量雖大，但它本身卻有規律可循。我們可以從英語單詞的構成，來源以及習慣用法等方面著手，了解單詞的構造，化枯燥為有趣，調動感官聯想，幫助記單詞。

參考資料來源：網路-大學英語四級考試大綱

參考資料來源：網路-大學英語六級考試大綱

參考資料來源：人民網-六級高分感悟：詞彙量是英語各個題型的基礎

⑨ 大學專業英語四級詞彙量比大學四級詞彙量大嗎

樓主，讓我來回答你這個問題吧！我是英語專業的，今年剛考的英語專業四級考試。

1,首先我告訴你，普通四級要求掌握的詞彙量是4000多，而英語專業四級總詞彙是8000多，其中要求掌握的大概有6000左右，所以不難看出，英語專業四級考試的詞彙無論是從數量上，還是從難度上，都要大於大學英語四級考試！

2,任何考試都有各自的側重點，就像專四和四級一樣，雖普四的詞彙遠遠少於專四，但是普四詞彙不被專四囊括，但有大部分的相交！即有少數普四所側重的詞彙，專四詞彙中沒有覆蓋！

3,如果樓主是想高效地應付四級考試，我覺得你還是背四級詞彙好，畢竟要考什麼就要對應准備什麼是吧！負擔也輕些！專四總詞彙比六級還多，確屬不易，你背那麼多，會加重你自己的負擔！俗話說對症下葯，我們要對考試買書，呵呵！

4,如果樓主要這樣想：英語詞彙是個融會貫通的，多背些沒什麼壞處，就當擴大詞彙量！現在准備著，可以減輕以後的負擔，那就還是用專四這本書咯！

希望我說的能對樓主有用！

⑩ 大學英語四級要求掌握的詞彙量一般是多少

按教抄育大綱要求，英語四級詞彙量要求4200，六級詞彙量要求5500。

英語四級考試目的是推動大學英語教學大綱的貫徹執行，對大學生的英語能力進行客觀、准確的測量，為提高我國大學英語課程的教學質量服務。

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