英語的單詞最後是雙寫的單詞
㈠ 英語單詞後面要雙寫再加ing是為什麼
1.首先了解一下「閉音節」的基本知識:以輔音結尾的音節稱為「閉音節」,如果這個閉音節在單詞里是重讀的,則這個音節叫做「重讀閉音節」; 2.如果一個動詞以「重讀閉音節」結尾,則其現在分詞/動名詞的構成通常是「雙寫詞尾的那個輔音字母,然後加 ing」; 3.請注意:以「輔音字母結尾」和「以輔音結尾(指發音或音標)」是不同的.4.「雙寫詞尾輔音字母後加 ing」必須同時滿足以下 4 個條件:1) 該動詞的發音以重讀閉音節結尾; 2)結尾閉音節符合「1 個輔音字母 + 1 個母音字母 + 1 個輔音字母」 3)結尾的輔音字母不是"x"; 4)該動詞的拼寫規則沒有例外; 請看下面的例子:begin - beginning:以 1 個輔音字母結尾、重讀,符合上述全部條件; reject - rejecting:不要雙寫"t",因為結尾有 2 個輔音字母; bleed - bleeding;不要雙寫"d",最後那個輔音字母前有 2 個母音字母,不符合上述條件 2); rabbet (vt.嵌接) - rabbeting:不要雙寫"t",因為重讀音節在第 1 個音節上,不符合條件1); control - controling 或 controlling 都可以,加 ing 前,結尾的 "l" 可以不雙寫拼寫,這是「拼寫例外」的情形.kidnap - kidnapping 或 kidnaping 都可以,加 ing 前,結尾的 "p" 可以不雙寫拼寫,也是「拼寫例外」的情形.fix - fixing 單詞結尾的輔音字母是「x」時,不要雙寫; 綜上所述,沒有必要將「需要雙寫詞尾輔音字母然後加ing」的單詞一一列出,只要你知道了上述規則,你基本上「錯不了」!
常用的英語動詞加ING需要雙寫最後一個字母的常用動詞歸納
cut -- cutting 切
put-- putting 放
swim -- swimming 游泳
begin -- beginning 開始
get -- getting 得到,獲得
forget -- forgetting 忘記
hit -- hitting 打,擊,撞
spit -- spitting 吐痰
hiccup -- hiccupping 打嗝
run -- running 跑
sit -- sitting 坐
babysit -- babysitting 臨時照看嬰兒
split -- splitting 分裂
shut -- shutting 關閉
win --winning 贏
shop --shopping 購物
stop -- stopping 停止
drop -- dropping 落下
dig -- digging 挖
plan -- planning 計劃
prefer -- preferring 更喜歡
refer -- referring 查閱,參考
let -- letting 讓
step -- stepping 踩,踏
trip -- tripping 絆倒
rob -- robbing 搶劫
set -- setting 設置
dip-- dipping 浸
mop -- mopping 用拖把拖洗,擦,抹
nod -- nodding 點頭
fit -- fitting 合適
fret -- fretting 使煩惱
kidnap -- kidnapping 綁架
nap -- napping 小睡,打盹
regret -- regretting 後悔
pop-- popping 爆開
prop -- propping 支撐
rot--rotting 腐爛
spot--spotting 玷污
slip--slipping 滑倒
wrap--wrapping包裝
㈡ 英語單詞尾雙寫
最後一個音節為重音,詞尾最後三個字母為輔元輔的要雙寫,比如running,
park顯然不符合
也要注意有的詞長的像輔元輔的,比如play,其實它是ay合起來發/ei/的音,因此不是重讀閉音節
還有要注意的是重讀一定要在最後,像listen這樣的,雖然最後是輔元輔,但是重讀是在第一音節的,這樣也不用雙寫
㈢ 英語單詞結尾雙寫ll加ed的有哪些
凡是輔音+母音+l的單詞都可以
travel
travelling是travel的動名詞
travelled是travel的過去式
㈣ 英語什麼情況下才雙寫最後的單詞再加ing
如果這個單詞最後一個字母是輔音,而它前面有一個且只有一個雙母音(a
e
i
o
u)這種情況下要雙寫。
㈤ 有哪些英語單詞最後一個字母雙寫
以重來讀閉音節結尾,且自該音節是「一個母音字母+一個輔音字母」結尾的重讀閉音節,這時才能雙寫最後一個字母,如:begin---beginning;
forget---forgetting;如果該音節是r音節,也要雙寫字母r,再加ing,如:refer---referring,
occur---occurring。
㈥ 英語單詞最後雙寫
這個````靠記語法比較簡單
如果有單詞```最後的三個音版是重讀的,而且是輔音,母音,輔音 結尾的````後權面都要雙寫那個末尾字母```再加ing``(w結尾的除外``)
比如```listen.,他是輔元輔結尾```但是沒有重讀````所以就直接加ing
swim```他後面是輔元輔結尾```且重讀了```就雙寫m``再加ing``
還有``每個由三個字母組成的動詞``(輔元輔的) 都要雙寫````記住```是每一個````
這樣夠詳細了吧````還有哪不清楚的```可以問我```
希望能採納喲```
㈦ 哪些英語單詞要雙寫加ing
重讀閉音節,雙寫最後一個輔音字母再加-ing
sit—sitting
run—running
dig—digging
stop—stopping
swim—swimming
㈧ 在哪些字母結尾的英文單詞(動詞)結尾加ing最後一個字母要雙寫
不是結尾的字母的原因,雙寫最後一個字母是因為,單詞最後以母音+輔音字母結束
如get getting
travel travelling
㈨ 英語進行時要雙寫的單詞
如果這個單詞最後一個字母是輔音,而它前面有一個且只有一個內雙母音(a e i o u)時,這容個動詞變為V.ing(v.就是動詞的意思)時,最後一個字母要雙寫.
比如說: forget- forgetting travel- travelling。
㈩ 英語末尾雙寫的詞語有哪些
在初中英語的詞型變換中經常碰到「雙寫」問題,即雙寫最後一個字母加 ing ,er ,或ed 等,但是許多學生並不能真正的完全掌握其變化規律,不能運用自如;甚至有些同學只記住幾個要雙寫的「死單詞」。這樣在英語學習中出現一些不必要的困難與麻煩。雖在在教科書後的參考資料中有這樣一句法則:「重讀閉音節,末尾只有一個輔音字母,雙寫最後一個字母,加,,,」。但是許多學生包括一些教師還是不能真正理解其含義。
其實這樣簡單的一句話包括三個要素,並且必須同時滿足這三個要素才能「雙寫」。是哪三個要素呢?即:一、要雙寫的地方,音節是重讀音節; 二、此音節是閉音節;三、單詞末尾三個字母以「輔音+母音+輔音」結尾。現就這三個要素進行詳細說明。
一、重讀
眾所周知,單音節單詞都重讀,例如 put ,stop 等;而在雙音節或多音節單詞中,要「雙寫」的部分必須為重讀音節,例如 begin ,重讀在第二個音節 「gin」上。
二、閉音節
什麼是閉音節,這個問題困繞著許多學生。顧名思義,閉就是關閉,即單詞最後一個 字母發音是輔音,而前一個音是母音,單詞以發輔音結尾來「關閉」前一個母音發音。例如 put , 如果這個單詞是讀 [ pU:], 那麼[U:] 這個音就發「出來」了,沒有其他音來「阻擋」它,讀音很響亮;但是它發的是 [pU:t], 以 [t]結尾,而把母音 [U:]「包」在裡面,這時的讀音就較沉悶,這樣的就叫閉音節。讀者也不妨試讀一下這兩個音,可以很明顯的體會出來。閉音節例如 get 、swim 、thin 等,並且 begin 的第二個音節 gin 也是閉音節。
三,末尾只一個輔音字母
其實這句話的含義是單詞的最後三個字母是以如下順序結構出現的:
輔音(個數不受限制) + 母音(僅有一個) + 輔音(僅有一個)。例如:hot ,wet thin ,swim 等。如果單詞最後幾個字母結構不是以上所示,那就不屬於「末尾只一個輔音字母」這種類型。
綜述:當以上三個條件必須同時滿足的情況下才能雙寫。 試題分析。
給下列單詞加上ing
put stop throw listen travel begin
解題分析: put 和 stop 為單音節單詞,單音節單詞都重讀,且這兩個單詞均為閉音節 (單詞的讀音都以輔音結尾「關閉」母音),並末尾三個字母以 輔音+母音+輔音 結尾,因此都要雙寫末尾一個字母加 ing 。
throw 隨然符合 重讀,末尾字母以輔音+母音+輔音結尾這兩個條件,但它不是閉音節單詞,因為最後的發音為[[U],它後面再沒有輔音關閉它,顧直接加 ing 。
listen 雖然符合閉音節,末尾字母以輔音+母音+輔音結尾這兩個規律,但 "ten" 音節不重讀,重讀在第一個音節上,因此不雙寫,顧直接加 ing
travel 原理同上,「vel」為非重讀音節,顧也直接加。
begin 重讀在「gin」上,且最後是閉音節,「n」關閉,並且屬於輔音+母音+輔音結尾規律,所以要雙寫加ing。
所以答案為 put—putting stop— stopping throw —throwing
listen —listening travel— traveling begin——beginning 所以掌握了正確的方法,以後再碰到是否要雙寫加後綴的單詞就能正確判斷了。