背了很多單詞英語不好

『壹』 為什麼我的英語單詞總是背不好

1.邏輯記憶：通過詞的本身的內部邏輯關系，詞與詞之間的外部邏輯關系記憶單詞。

1)把幾個字母看作做一個來記 如："ight" light, right, fight, night, might, sight, tight

2)外舊內新，如：bridge 「橋」看成 b+ridge ridge "山脊」sharp 看成 s+harp harp "豎琴。

3)外新內舊，如：cleave 「劈開」看成 c+leave, tact "機智：看成 t+act

2 聯想記憶：

1)音與形的聯想，即根據讀音規則記憶單詞。

2)形與義的聯想，如：eye 把兩個e看成兩個眼。banana 把a看成一個個的香蕉。bird 把b和d看成兩個翅膀。

3)象聲詞，聯想實際的聲音，如：gong 鑼 coo 咕咕聲。

4.分類記憶：把單詞進行分門類 如：動物，植物等，進行分類記憶。你可以找一本分類字典作為參考。

5.卡片記憶：自製作單詞卡片隨時隨身進行記單詞，卡片寫上單詞的詞形、詞性、詞義、音標、搭配、例句等。

兩個原則:

1.循環模糊記憶原則 循環模糊記憶原則是指對要記的單詞採用先記大概意思，日後反復記憶的態度。有的同學有一種似乎很可貴的精神，就是希望一遍就把大綱詞彙全部記牢記死，口號是——「一遍過後，生詞熟透)。事實上，這種希望一遍就完成任務，一勞永逸的思想是極其錯誤的。這好比我們記幾個朋友的電話號碼，如果你連續記憶幾個小時，但以後就不撥打這些電話了(即不復習了)，那麼也許一個禮拜之後你就把這些電話號碼給忘了，但是要是如果能以後能時而不時撥打這些電話(即日後復習)，就很可能在很長的時間里都不會忘記這些電話號碼。這樣一來，第一遍記大綱詞彙會很難，會很難記得精確，這沒有關系，只要先讓自己的大腦有一個模糊的大概的意思就可以了。因為在日後必須做的練習(如閱讀，翻譯，等)中，單詞的意思就會逐漸精確明朗起來。

2.對比記憶原則 這是任何一個下過功夫背單詞的人都會因為單詞量的增加而迫不得已，也是自然而然會想到去用的方法。比如記過contribute, 又記了distribute, 我們可能不會搞混淆了，但如果閱讀中出現 attribute 就會既熟悉又陌生;再比如背了attitude, latitude, aptitude, longitude; 就很可能就會看altitude就認為是latitude的意思。看到adopt，就會想到自己似曾背過這個單詞，仔細回想查閱過後，才發現其實原來背的是adapt。所以為了提高單詞在閱讀中再認知的准確率，只能把這些詞型相近，容易混淆的單詞放到一起對比記憶。這就象到記憶的海邊去撿海螺，如果只撿幾個海螺，我們就能輕而易舉辨認出來，但要是我們要撿6500個海螺，想一一辨認出來就要下番苦功夫去反復對比一些很難區別的海螺。單詞也一樣，一個基礎差，詞彙量小的人往往認為單詞好背，因為他不了解隨著單詞量的增大所帶來的困惑和區分的困難。考試大綱中近型異意長得類似的單詞有很多，它們好比孿生姊妹，不加以對比區別，就會認錯對象，就會在閱讀翻譯的時候，讓自己思緒越走越遠，影響理解速度。因此，在背大綱詞彙的過程中，不能偷懶，要自覺的把那些似曾見過，熟悉而陌生，容易產生混淆的形近、或者音近、或者義近詞彙放在一起對比記憶，從而把他們真正記住，否則永遠別想把單詞記精確

『貳』 干貨丨為什麼背了很多單詞，依然學不好英語

因為你沒有造句，沒有寫日記、寫文章。如果自己用你所學的單詞寫首打油詩，內那麼肯定比單純容記單詞有效。
先不用考慮句法、語法是否有錯，起碼通過上述方法你能把片語搭配記住了，起碼得有三個單詞了。然後擴展擴展，就是一句有10個單詞的話了。
總之，讓腦細胞活躍起來，不斷地刺激、反饋，記單詞就有效了，學外語也就能進步了。

『叄』 英語比較差，背了三天單詞感覺效果不明顯，還是看不懂長難句，或者很多單詞不認識，為什麼會這樣

現在學英語的人越來越多了，但是真正能學好的，其實並不多，原因很簡單，許多人從一開始就回走錯答了路，覺得單詞對於英語來說很重要，於是就一頭扎身單詞之中，往往最後也是深陷其中，無法自拔。
對於英語學習來說，單詞固然重要，但是要想提升英語詞彙量，光靠每天死記硬背，是一定不現實的，畢竟人的記憶力都是有限的，一定時間後，肯定會遺忘一些東西的，想提升詞彙量，還得從方式方法上下功夫：
把英語單詞歸類，通過類別與類別之間的聯系來進行記憶，進而起到一些聯動的效果。
徹底拋棄英語單詞，通過句子和短語來進行記憶，這一方式如果運用得當的話，可以大量提升記憶效率。
把48個音標摸透，然後通過單詞的發音規律來進行記憶。
將單詞和身邊的物品一一對上號，也就是經常會有人使用的，在家裡到處貼滿英語，然後通過人腦對於圖像的記憶，在物品與物品之間產生聯想，進而進行系統的記憶。
以上4點只是記憶單詞，提升詞彙量方法的中的一部分，要想真正的提升詞彙量，方法是關鍵，關鍵是得每天堅持，把要記憶的單詞讀出來，千萬別悶在心裡記，那是無用的。

『肆』 為什麼我的英語背了很多單詞，英語成績卻得不到明顯改善

1、詞彙量是基礎，既然你有很大的詞彙量，就說明你有很大的機會提高
2、語言這東西還是有專天賦在裡面的，還屬有就是幸運與否，比如我，基本很少背單詞，詞彙量比周圍同學也差不多或小一些，但很輕松就過了四六級
3、找找自己的失分點，看哪部分最薄弱，加強練習；比如你的聽力比較撥入，就要經常聽，或者是找一些原版英語電影看看，推薦你看看絕望主婦、老友記等，很適合提高英語口語和聽力
4、英語學習是一個逐漸積累的過程，不能急功近利，多看一些文章，掌握一些常用短語、句型
祝你好運

『伍』 為什麼很多人說背英語單詞學不好英語

個人覺得背單詞不是沒用，單詞是基礎，但是不能只是背單詞，還要做閱讀，多看英語文章，同時聽力口語寫作都要做相應的練習~

『陸』 我背了很多單詞可英語成績還是沒有提高，我該怎麼辦！

最關鍵的是你要對英語有興趣！（不感興趣就不必往下看了）
基礎要打好
基礎打好之後＿聽說讀寫都要練習 單詞要多記些
聽－你得知道人家說的是什麼別人家問＂吃了么？＂你回答＂喝了＂就可以
說－英語是語言，是用來交流的，所以要開口說，多練
讀－為了練語調語感
寫－寫才能有提高，才能記住

總之，可以說沒什麼捷徑
要麼感興趣
要麼基礎好
要麼老師硬逼出來．．．

多做些練習題吧有好處的

希望令你滿意！

也要掌握一些方法：

聽力：聽的過程中注意錄音材料中出現的時間、地點、人物、數量及大體意思，做題或考試時題拿過來先看答案選項，有的可以用歸類或排除法分析，將關鍵部分用鉛筆先劃上以便聽錄音時迅速搜索答案.

語法和詞彙：詞彙是需要你多記多背的，而且需要不時的鞏固.單詞＼片語熟悉掌握的基礎上，帶著詞到文章中閱讀，既可對詞彙加深印象，有能鍛煉分析句子意思＼語法能力. 語法要從簡單句到符合句按循序漸進的步驟領會.

作文：字跡工整，段落清晰，前後呼應，適當用些符合句提高寫作水平，多看些中英文文章以積累素材.

閱讀：也是從答案選項出發，到對應的段落中尋找關鍵句，有時也需要對文章大體意思有個了解.

朗讀：按正確的語音語調練習，讀課外文章時先選擇自己水平以內的讀，遇到生詞先猜一下，整篇文章讀過之後回過來查字典，做記錄.

希望對你有幫助，祝英語能力有提高.

『柒』 為什麼英語背了許多單詞英語閱讀還是不好

雖然詞彙是語言學習的基礎，但在整個語言學習中只佔不到五份之一。有很多單詞都會但句子意思不能理解的現象。
因此，記單詞不如背句子。背句子不如朗誦或者理解篇章。結合句子，語境，篇章學習詞彙，才能學以致用。

『捌』 為什麼背了這么多單詞還是學不好英語

堅持以下方法： 一、 讀 每天都應堅持讀。 1、 朗讀：一般文章讀2~3遍，帶專著理解去讀，屬而不只是為讀而讀。 2、 背誦：好的文章應背熟，以記住好詞好句，同時培養自己的語感。 3、 速讀：文章第一遍用最快的速度讀完，以提高閱讀速度和理解能力

『玖』 我高3了,英語基礎很差,進來背了很多單詞,但是還是不會做題,明明背了的單詞,到做閱讀出現還是不會,怎麼辦

多做些閱讀理解和完形填空 找找語感 每天都要聽聽力 並且葯劑一些單詞 記那些長用的單詞