某個單詞什麼意思英語怎麼說

㈠ 「什麼意思」用英語怎麼說（要多個答案）

在英文中「什麼意思」有以下說法：

1、What's that ;

2、What does it mean ;

3、what it means

4、what's meaning

例句

1、What is the meaning of an untrodden way, or of "there are none to praise" her but "very few to love"?

沒有人走過的路是什麼意思呢？,還有「沒有人贊揚她「但是「幾乎沒有人愛她「又是什麼意思呢？

2、What does that mean? God is just a toy? God is a children's story?

這是什麼意思？，上帝是個玩具？，上帝是個兒童故事？

3、So, we need to straighten out for ourselves what that means?

所以我們需要強調這到底是什麼意思?

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近義詞

What do you mean?

你什麼意思？

【例句一】

A: You're in big trouble.

你要到大霉了。

B: What do you mean?

你啥意思？

【例句二】

A: I'm not coming back.

我不會來了。

B: What do you mean? Are you quitting?

你什麼意思？要辭職？

㈡ 用英語問別人某個單詞什麼意思怎麼問

What's this in English?
What's the meaning of this word?(問的時候再稍微替換一下）

㈢ 有些英語單詞的某個字母上面有^ 或'是什麼意思

我再提供你一種方法:
我認為只要大概掌握到單詞的拼寫規則，只要會讀了就大概會寫，這樣背起很簡單，我覺得如果習慣了就成了一種條件反射了，聽到單詞就可以寫了
巧記英語單詞 准備一個專門記憶詞彙的筆記本。一旦學會了一個新單詞，就將它寫進筆記本，然後再添加一句話，以便使自己能很好地掌握這個單詞。 使用為英語學習者編寫的詞典。現在有很多專為學習英語的人編寫的詞典，這些詞典提供簡單的注釋和例句，有助於你掌握新單詞。 選擇對你來說重要的單詞。當你學習自己感興趣的主題和單詞時，總可以記憶得更好一些。 通過主題來記憶單詞。當你將生詞分類記憶的時候，例如，把食品類和動作類單詞放在一起，這樣記起來就會容易一些。 用卡片來幫助記憶生詞。在每張卡片上寫下一個英語單詞，在其背面寫下它的中文意思或英文解釋。學完之後很快復習，以檢測自己到底記得多少。 在日常生活中盡可能多地使用新學的單詞。最好的學習和記憶生詞的辦法就是在自己說和寫的過程中不斷使用它們。每天至少試著使用一個新學的英語單詞。 在學習新單詞的時候掌握它的同義詞。同義詞是指與另一個詞意思相同的詞。學習同義詞可以幫助你擴大詞彙量，例如，small和little'」就是兩個同義詞。 掌握新單詞的反義詞。反義詞指意思與另一詞相反的詞。學反義詞同樣也可以幫助你增加詞彙量，例如，bad'和」 good'就是兩個反義詞。 學習詞根。很多英語單詞都有拉丁詞根。一個詞根可以幫助你學會很多單詞，如，拉丁詞根port意為「攜帶」，這個詞根出現在許多英語單詞中，如export（出口），import（進口），transport（傳輸）等。 學習前綴。前綴是指置於單詞前面的字母組合，它們可以表達不同的意義。例如，很多形容詞前面加in-，un-，或是non-，表示否定或與該形容詞意義相反。flexible指人或是物可以很靈活地變化，因此「inflexible」就指的是意思正好相反，即「僵硬」。 學會新單詞的發音。有效使用新單詞的一個很重要的組成部分就是掌握它的發音。正如你知道的，許多英語單詞並不像你認為的那樣發音。
我自己歸納的幾種巧妙的方法：

㈣ 某個的英語單詞怎麼寫

准確答案為：some 或 certain

1. some
adj. 一些； 某個； 大約； 相當多的

2. certain
adj. 某個； 必然的； 已確定的

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㈤ 老是想著英語是怎樣來的,某個單詞為什麼是那麼個意思,我覺得我沒救了

去買本介紹詞根詞源書就行了。英語單詞也有類似於我們漢語偏旁部首之類的部分,而且它的詞語衍生更有規則一些,主要是由基本意義的詞根加帶有特殊意義的前綴和後綴組成。你看老外的原聲字幕電影,就會發現他們還會臨時創造新詞,這些我們就不會,就是因為他們掌握了基本規則。我舉例來說吧: 「總統」這個單詞president ,它由三部分組成 pre-前綴 sid 詞根 -ent後綴。pre前綴表示「在……之前'『sid詞根就是sit(坐)的變體,後綴ent表示」……人「。那麼合起來的字面意思是 」坐在前面的人「或者」首座「,和現在」總統「的意思還有點差異,但是比乾巴巴地背誦要更易理解了。然後我們來舉一反三,predict(預言),有剛剛提到的前綴pre,和詞根dict組成,pre還是那個意思,dict表示動作」說「,合起來的字面意思就是」說在前面「,引申就是」預言「的意思,然後這個單詞再加上一個後綴-able,這個後綴的意思我想大家都懂,就構成了一個形容詞predictable,表示」可預言的「。我們還可以在前面加一個否定意思的前綴」un「,他就變成了unpredictable,意思為」不可預言的"。很有意思吧。等你理解了這個後,你再去看英文原聲電影,就會發現有時候他們會臨時創造一個單詞,而創造的規則就是這類的。這樣可以方便我們記憶英語單詞。
記得採納啊

㈥ 意思的英語單詞是什麼意思 用英語怎麼說

meaning ['mi:niŋ]
n 意義；含義；意圖
adj. 意味深長的
v. 意味；意思是（mean的ing形式）

㈦ 一個單詞，兩種意思：英式英語和美式英語的區別

語法上不贅述，補充幾點差別：

一．發音和語調方面：
由於即使一個國家內部地域間的口音仍有巨大差別，如美國南北部居民之間口音差別，英國倫敦腔（cockney）和中上層階級的口音差別，所以這里只對比「美國普通話」
（General American）與英國南部RP口音（Received Pronunciation）
1. 美式發音之於英式發音的最大特色就在於美式發音中除了Mrs外，會把單詞里每個r音都體現出來（不論在哪個位置），尤其強調單詞末尾r的捲舌音，比如teacher，car，neighbor，看美劇裡面人說話r音都特別明顯。而英式口音一般不會將每個r都讀出來，對於上面一類單詞是一種跟偏中性，不重讀，沒有音調的讀法：teacha，ca,和neighba。個人覺得這個區別是最明顯的，也是和一個外國人交談時最容易判斷出來的。
2. 非重讀字母e, 在美語中常讀作/e/, 而在英式英語中則讀/i/。如:美國人將except讀作/eksept/，英國人則讀作/iksept/。
3. 當清輔音/t/夾在兩個母音之間，前一個是重讀母音，後一個是輕讀母音時，美國人習慣將清輔音濁化，所以writer 和rider (騎馬人) 發音幾乎相同。
類似的例子還有latter（後者）與ladder (梯子)；petal (花瓣)與pedal (踏板)。
4. 其他常見的發音區別還有美式英語里herbal讀成erbal，省略h；很多單詞的重讀音節部位也與英式英語不一樣。
5. 美式英語的語調相對較為平穩，調域變化較小，聽起來柔順舒服一點，而英式英語的語調抑揚頓挫，鏗鏘有力，調域之間變化較大，更有氣勢一點。
二．用詞方面：
以前到bookstore買橡皮問有沒有rubber，人家笑笑讓我去pharmacy買，一頭霧水跑到葯店問do you hv rubber? 結果人家給我拿了一盒避孕套。我倒！美語里rubber是避孕套的意思，橡皮用eraser，英式英語里才用rubber。其他的還有：
汽油，美國叫gasoline，英國叫petrol，（汽油曾經是二戰的時候美軍用於識別混入的德國士兵的口令，喊汽油叫petrol統統抓起來）；
計程車，美國用cab，英國稱taxi；
薯條，美國用fries，英國稱chips，（而在美國里的chips是薯片的意思，相當於英式英語里的crisps）；
垃圾，美國用garbage，英國用rubbish；
排隊，美國用line，英國用queue；
果凍，美國叫jello，英國叫jelly，（而美語里的jelly和英語里的jam是一個意思，也就是果醬）
褲子，美國叫pants，英國叫trousers，（而英語中的pants意思是內褲的意思，相當於美語里的underwear）
糖果，在美國叫candy，在英國叫sweet，
公寓，美國叫apartment，英國叫flat，
運動鞋，美國叫sneakers，英語里叫trainers
足球，美國稱soccer，英國稱football
地鐵，美國稱subway，英國叫underground；
玉米，美國叫corn，英國叫maize，
水龍頭，美國叫faucet，英國叫tap
手電筒，每股叫flashlight，英國叫torch
花園，美國叫yard，英國叫garden，
電梯，美國叫elevator，英國叫lift，
罐頭，美國叫can，英國叫tin，
背心，美國叫vest，英國叫waistcoat，
尿不濕，美國叫diaper，英國叫nappy，
餅干，美國叫cookie，英國叫biscuit。
電影，美國叫movie，英國叫film。
秋天，美國叫fall，英國叫autumn。
衣櫥，美國叫closet，英國叫wardrobe。
…暫時想到這么多，歡迎補充
三．拼寫方面：
一些常見的規則：
1.
美式英語里通常將英式英語里的字母組合our中的u省去，如favourite /favorite; neighbour / neighbor;
colour / color
2.
美式英語通常用z代替將英式英語里的s，如capitalisation/capitalization
recognize/recognize
構詞時英式英語中單詞要雙寫最後的輔音字母，而美式英語則不需要，如traveller / traveler；labelled / labeled
3. 英式英語中有一些單詞名詞形式中的c在動詞形式中要變成s，但是美式英語中不存在這樣的情況，全部都用c，如practice/practise在英式英語中前者為名詞，後者為動詞，而美式英語中不論動詞名詞都是practice。再比如英式英語中的license和license，在美式英語中都為license。
4. 一些在英式英語中以re結尾的單詞在美式英語里以er結尾，如centre/center;
metre/meter。
5.一些英式英語中的單詞以gue結尾，但美式英語中統統以g結尾,比如dialogue/dialog, catalogue/catalog
除了這些以外，還有一些無規則的差別，如美國人把輪胎拼成tire，英國人拼成tyre，睡衣在美國是pajama，在英國是pyjama，美國人把鋁拼成aluminum，英國人拼成aluminium，美國人把鬍子拼成moustache，英國人拼成mustache……個人感覺這種詞就是當初美國人的拼寫錯誤，寫錯的人多了最後就成正確的寫法了= = 。
整體來說英式英語受到法語和拉丁語的影響大（1066年諾曼底公爵征服英格蘭，英語受到法語前所未有的沖擊，至今英語里還夾雜許多法語，比如下面摘自聯合國憲章的一段法語，只懂英文的人應該都能看懂一半以上：Réaliser la coopérationinternationale
en résolvant les problèmes internationaux d'ordreéconomique,
social, intellectuel ou humanitaire, en développant
et en encourageant le respect des droits de l'homme et des libertés
fondamentales pour tous, sans distinctions de race, de sexe,
de langue ou de religion.）；而美式英語受到德語的影響較大（這也好理解，德裔美國人在美國是僅次於英裔美國人的第二大民族）。
現在一個比較general的觀點是將美式和英式英語拼寫上的差異主要歸結於諾亞·韋伯斯特（Noah Webster）19世紀初的「改革」。作為美國人民的康熙字典——韋氏字典的編纂者，韋老爺子不僅刪去了一些單詞中他認為冗餘的字母，比如上面提到的colour中的u，還在不改變發音的前提下將對一些單詞進行了調整，使其看上去「feel better」，比如把theatre拼成theater。所以，英式英語的拼寫方式是更符合詞源學的，即更能反映一個單詞的來源，比如英式英語里的theatre來自於法語里的theatre，而法語里的theatre來自於拉丁語的theatrum。美國社會作為一個melt pot，直到現在語言還在不斷地被各個加入的民族所影響，因此個人認為美式英語和傳統英式英語的差別應該還會繼續拉大，連」long
time no see」這種語法上狗屁不通的美國慣用語都出現了，未來還有什麼變化不可能發生呢~雖見過很多人熱衷於所謂的「皇室口音」，誓死捍衛正統尊嚴，但就目前美國的大哥地位來看，就算真是Elizabeth女王親自發推說「American English就特么是一山寨貨」，也是蓋不住「美語」這個稱謂的出現及其影響力。中國大陸學生所學習的英文大多都是傾向於美式英語的。當然，對於要一些去英國留學或參加雅思考試的孩子來說，學好英式英語用來拍教授或考官馬屁還是相當有用的。=￣ω￣=

㈧ 某些某個形容詞用英語怎麼說

this term
主持人
compere
mature
in some aspect

㈨ 那個單詞是什麼意思 用英語怎麼說

What does that word mean?

㈩ 這個單詞什麼意思用英語怎麼說

What's the meaning of this word?
What does this word mean?