九年級全一冊英語課後單詞翻譯
① 九年級英語書全一冊翻譯2013
The pie chart shows the six sporting activities of male students at Hamilton University as a percentage of total participation. Overall, team sports make up over two thirds of sports played by the group, with a 67.5 per cent participation rate. Soccer is the most popular sport, with 30 per cent of students involved in this activity. This is followed by basketball, with 25 per cent participation. Tennis is the third most popular sport, with 15 per cent of students choosing this activity. Volleyball and swimming share equal popularity, each with 12.5 per cent participation, while the least popular sport, athletics, attracts only 5 per cent of male students at Hamilton University.
餅圖顯示了六個體育活動的男性學生在哈密頓大學作為總參與的百分比。總體而言，團體體育佔三分之二以上的體育比賽，以67.5分的參與率。足球是最受歡迎的運動，有30的學生參與了這項活動。這是其次是籃球，有25個參與。網球是第三種最受歡迎的運動，有15的學生選擇這項活動。排球和游泳比賽的普及率相當的受歡迎度，每12.5分參與，而最不受歡迎的運動，田徑，吸引了5分的男性學生在。
② 英語九年級全一冊單元標題翻譯成
一些商務英語論文題目，以供參考。
1.
2.「培訓講英語跨文化交際能力」
「影響中國學生的流暢性障礙學習英語。」 「華信狀態/關員/采購員等，在國際貿易中3」的特性和技能商務英語翻譯「，」
4「商務英語函電在對外貿易中的作用」
5.
6.「商務英語翻譯技巧」
7.「英語在商務談判中的重要性」
8.「防止出口外匯風險」
9.「中國稅收制度改革及其影響」 BR> 10。「翻譯和品牌名稱的戰略」
11.「外貿企業信用風險管理和控制」
12.「外資銀行在2007年發掘本地注冊」
13.「中國利用國際貸款/國際援助情況分析「
14.」WTO反傾銷和探索「
15.」中國的對外直接投資現狀「
16」內陸地區對外貿易發展戰略「 BR> 17。「中國與印度和中國的對外貿易戰略分析」
18「對中國的出口貿易人民幣升值」
19
20「錯位修飾符寫作商務英語的方法，以避免」。 「這句話翻譯商業信函技能」
21.「外國直接投資在中國探索」
22「移民對中國式英語的社會和文化影響」
23.「中國出口名牌戰略的實施與研究「
24.」專業商務英語口語課程教學「
25.」WTO與對策研究中國的農產品貿易「
26.」應對經濟全球化，中國的企業加快跨-border企業「
27.」中式英語常用英語寫作的分析「
28」世貿商務寫作研究「
29.」單一系統「，在
30的國際結算」工作狀態的關稅壁壘和非關稅壁壘探索「
31.」關於談判的實質利益法「
32.」面臨國際電子商務「
33」學生商務英語寫作發展的新問題誤區在使用定語從句常見錯誤商務英語寫作之間的關系「
34」學生，並分析其原因「
35.」跨國公司在中國的透析擴張模式「
36.」中國漢族為新詞的英文翻譯中遇到的問題「
37.翻譯不對應（文化意義，意風格，修辭意義）這句話形象的意義寫作
38修辭效果
39.圖像詩歌在
處理的英文翻譯的差異意味著40.中國的中小企業開拓國際市場，探索
41「10 + 1」自貿區中國
42.展望新的詞彙翻譯技巧
商務英語翻譯43特點
44.珍珠貿易的現狀以及當前利用外資南昌
45的問題分析
46.廣州/深圳等地區的外商投資企業
47。廣州的結構和外貿企業存在的問題和解決方案等領域
③ 九年級全一冊英語書的課文翻譯人教版
?SectionA2d----安妮，我有點緊張，我必須讀完一本書，以便下周一作報告。----聽起來不太糟糕。----但我是一個讀書很慢的人。----一開始只管快速閱讀獲取文章大意就好了，不要逐字逐句的讀，按片語閱讀。----但我很多單詞都不懂，我不得不用字典。----盡量通過閱讀上下文來猜測單詞的意思，可能你知道的比你預象的要多。----那聽起來很難!----哦，耐心點，這得花時間。你可以每天通過閱讀你喜歡的東西得到提高。你讀得越多，你(閱讀的速度)就越快。SectionA3a我是如何學會學習英語的去年，我不喜歡我的英語課。每節課像是一個噩夢。老師說的太快以至於我大多數時候都聽不太懂。因為我糟糕的發音，我害怕問問題。我只是躲在我的課本後面，從來不說一句話。後來有一天我看了一部叫做《玩具總動員》的英語電影。我愛上了這部既激動人心又滑稽有趣的電影！就這樣我也開始看其他的英文電影。雖然我無法聽懂那些角色所說的全部內容，但他們的肢體語言和面部表情幫助我理解了意思。我也意識到我可以通過只聽關鍵詞來理解意思。通過聽英文電影中的對話，我的發音也變的更好了。我發現聽一些有趣的內容是學習語言的秘訣。我還學到了一些有用的句子比如「這簡直是小菜一碟」或者「你活該」。我起初不理解這些句子，但是因為我想理解這個故事，所以我查了字典。現在我真的喜歡我的英語課。我想學習生詞和更多的語法，那樣我對英語電影就能有更好的理解了。SectionB2b怎麼成為一個成功的學習者呢?每個人天生就擁有學習的能力。但是你能否學習的好取決於你的學習習慣。研究顯示成功的學習者有一些共同的好習慣。1.培養他們對所學東西的興趣研究顯示，如果你對某事物感興趣，你的大腦會更活躍而且對你來說長時間地關注那個事物也容易些。善於學習的人經常把他們需要學的事物與一些有趣的事物聯系起來。比如，如果他們需要學習英語而且他們喜歡音樂或者體育，他們就可以聽英文歌曲或者看英文版的體育節目。這樣他們就不會感到乏味了。2.練習並從錯誤中學習善於學習的人思考他們擅長什麼以及他們需要更多的練習什麼。記住:「不用即失」。即使你學某事物學的很好，如果你不使用你會忘記它。「熟能生巧」。善於學習的人會一直練習他們所學到的東西，而且他們從不怕犯錯誤。亞歷山大-格雷厄姆-貝爾不是一夜之間發明了電話的。他是通過許多次的嘗試以及從他的錯誤中學習取得成功的。3.發展他們的學習技能僅僅努力學習是不夠的。善於學習的人知道他們能夠學習的最佳方式。例如，他們可以通過寫下關鍵詞或者畫思維導圖來記筆記。他們還會尋找各種方式來復習他們所學到的東西。他們可以通過每天讀他們的筆記或者向另一名學生解釋信息的方式來復習。4.問問題善於學習的人在課堂上或者課後經常問問題。他們甚至互相問問題然後盡力找出答案。知識源於質疑。學習是一段畢生的旅程，因為每天都會帶來新的事物。你所學會的一切都會成為你的一部分並改變著你，所以要聰明地學習、好好學習。SelfCheck1每次考試的時候你緊張嗎?如果你發展了聰明的學習技能的話你就沒必要緊張。記住在課堂上做筆記，課後和朋友們一起或者自己復習。然後通過做練習操練你學到的東西。盡量一點一點的學習和記住信息而不是等到最後一刻才馬上去學習所有的東西。如果你為考試准備好了就沒有擔心的事了!!SectionA2d克拉拉:你猜怎麼著？這兩個星期我要到清邁去。苯:哇，聽起來挺好玩的！但我覺得四月是那裡一年中最炎熱的月份。克拉拉:是的，沒錯。但4月13號到15號那裡有個潑水節。苯:我在想這與雲南傣族的潑水節是否相似。克拉拉:是的，我想是的。這個時候是泰國的新年，人們走上街頭互相潑水。苯:爽啊！不過他們為什麼這么做呢？克拉拉:因為新年是清掃和洗去晦氣的時候。然後在新的一年裡，你會交好運。SectionA3a滿滿的月亮滿滿的情思千百年來中華兒女一直過中秋、吃月餅。月餅有著中秋夜滿月的外形、它寄託著人們對所熱愛、所思念的家人的美好祝願。關於這個節日有著許許多多的傳統的民間故事，但大多數人認為，嫦娥的故事最為感人。嫦娥是後羿的美麗妻子。當後羿射下九個太陽之後，一位女神仙送給他一種仙葯作為答謝，無論誰喝下這種仙葯便可長生不老。於是後羿計劃於嫦娥一起分享。然而，歹人降蒙企圖在後羿外出之際搶奪仙葯。嫦娥拒絕把葯給他，便將它全部喝下，她變得那麼輕盈，然後飛到月宮。後羿傷心至極，每夜面對月亮呼喊著嫦娥的名字。一天夜裡，他發現月亮又圓又亮，他看見了自己的妻子。於是他很快在院子里擺下了嫦娥最喜歡吃的果品、蛋糕。他是多麼希望嫦娥能夠回到他身邊啊！從此，人們開始了賞月和與家人共享月餅的傳統習俗。SectionB2b聖誕節的意義許多人會贊同（這個看法），每當我們想起聖誕節，極有可能想到的是禮物、聖誕樹和聖誕老人。但在所有這些事物的背後隱藏著聖誕節的真正含義———重要的是把愛和歡樂帶給周邊的人們，並和他們一同分享。《聖誕歡歌》這個故事可能就是最好的例子。《聖誕歡歌》是查爾斯.狄更斯所寫的一部著名短篇小說，它講的是一個名叫斯科魯奇的老頭的故事。斯科魯奇從無笑容，他十分吝嗇，只想著自己。他對待其他人也不友善。他只關心自己能否賺到更多的錢財，而且他還討厭聖誕節。在一個聖誕前夜裡，他看到了已經逝去的生意夥伴雅克布.馬利的亡靈，馬利過去就向斯科魯奇一樣，所以他死後受到了懲罰。馬利告誡斯科魯奇，若是不想和他落得同樣的下場，就應該改變他的行事方式。他還告訴斯科魯奇要做好准備，夜間會有三個精靈光臨拜訪。那天夜裡，三個聖誕精靈拜訪了斯科魯奇。首先，「聖誕過去之靈」將他帶回到他的童年時代，讓他回顧了自己兒時的快樂時光；接著，第二個精靈，「聖誕現在之靈」，領他去看這一年其他人如何歡度聖誕；最後一個精靈，「聖誕未來之靈」，領他進入未來，他看到自己死了，但人們毫不在意。斯科魯奇害怕至極，從睡夢驚醒，發現此時竟是第二天聖誕清晨！他決心改變自己的人生，承諾去做一個善人。他高興地與自己的親戚一起慶祝聖誕，還把禮物送給需要的人們。現在的他對每一個人都充滿善意和溫暖，走到哪裡便把愛和歡樂帶到哪裡。這便是聖誕的真正含義！?sectionA2d何偉:這就是歡樂時代公園——我們這座城市最大的游樂園。愛麗絲:就要玩各種游樂項目了，我好興奮呀！何偉:我們先玩那樣呢？有太空世界、水世界、動物世界….愛麗絲:在我們決定前，麻煩你先告訴我哪兒有洗手間嗎？何偉:什麼？休息室？你想要休息了？我們可還沒有開始玩呢！愛麗絲:不是的，我不是指休息的地方。我是說…..你知道，一間洗手間或衛生間。何偉:嗯….那麼你是指….衛生間嗎？愛麗絲:對啦！不好意思，也許中國人說英語不常用restroom這個詞。何偉:就是的，我們常說toilets或washroom。不過，廁所在哪裡。愛麗絲:知道了，我一會兒就好！何偉:沒問題，你不必趕的。SectionA3a歡樂時代公園————總是歡樂時光[愛麗絲和何偉在太空世界]愛麗絲:我不知道我們接下來該去哪裡。何偉:去玩玩那邊那個新項目怎樣？愛麗絲:啊…..看上去挺嚇人的。何偉:勇敢些！我保證會很好玩！如果害怕就喊出來或抓住我的手。【乘坐後…..】愛麗絲:你是對的，這真好玩！我起先有些害怕，但喊叫真管用。何偉:瞧:這並不糟糕，對吧？你需要去嘗試，否則永遠不會知道你能行。愛麗絲:是這樣的，我真高興自己嘗試了這個項目。何偉:現在你想去水世界嗎？愛麗絲:當然，但我餓了。你知道哪裡有又好吃又快的地方？何偉:當然知道！我建議去水世界的水城餐館他們做得很好吃。愛麗絲:太好了，我們去吧！何偉:[在去水城餐館的路上，愛麗絲與何偉路過鮑勃叔叔的餐廳]愛麗絲:你瞧！這間餐廳看上去很有意思。牌子上寫著有個搖滾樂隊每晚在演奏。何偉:我們為何不回頭過來在這吃晚飯？咱們去問一下樂隊演出幾點開始。【愛麗絲和何偉向門口的員工走去】愛麗絲:勞駕，請問你們樂隊今天晚上何時開始演奏？何偉:八點。那時人總是很多，所以得來早一點才有桌子。愛麗絲:好的，謝謝！SectionB2b請問，你可以…..嗎？當你到外國遊玩，了解如何禮貌地請求幫助十分重要。例如，例如，你可能會問Wherearetheresrooms?(衛生間在哪裡？)和?(你能告訴我衛生間在那裡嗎？)這些均是對問路去某處近似於請求的問句。兩者都是正確的英語，但第一句聽著並不那麼禮貌，這是因為他提問過於直接。當我們求助的時候，僅僅正確地問問題是不夠的，還要學習如何表達才有禮貌。優秀的說話者在不同情境會改變自己說話的方式。他們所使用的表述或許取決於他們與誰交談，以及與談話者之間的熟悉程度。你對你的同學問話直接是完全得當的，原因是你很熟悉你的同學。然而，你對老師說Whatistheschooltrip？(學校郊遊在什麼時候？)，這也許會聽著不夠禮貌；但要是你說Excuseme，Mr.West.Doyouknowwhentheschooltripis？（請問韋斯特老師，您知道學校什麼時候郊遊嗎？）,這聽起來就要禮貌得多。通常禮貌的問題要長一些，並且包含諸如Couldyouplease…?或CanIask…?這樣的語言內容。說Peter,couldyoupleasetellmeyoure-mailaddress?(彼得，麻煩你給我說一下你的電郵地址好嗎？)就比說Peter,tellmeyoure-mailaddress.（彼得，把你的電郵地址告訴我。）聽上去更有禮貌。有時我們甚至需要花些時間來導入我們的請求。例如面對陌生人，我們或許先說:Excuseme,Iwonderifyoucanhelpme(勞駕，我想您是否能幫我一下)或I』msorryyotroubleyou,but…（十分抱歉打擾您，可是……）之後才說出所請求幫助的內容。禮貌措辭比起直白說話似乎要難一些，但學習如何使用得當的語言是很重要的。這會幫助你與他人更好地進行交流。.艾爾弗雷德:（舉辦）這次聚會的注意實在是太棒了！吉娜:我同意。從上次見到小學同學到現在已經三年了。艾爾弗雷德:看到大家的變化還挺有趣的。吉娜:比利變化好大呀！他過去曾經那麼羞澀、安靜。艾爾弗雷德:是啊，以前他和女生說話總是臉紅。吉娜:我以前看他每天在圖書館看書。艾爾弗雷德:那是因為他確實是個好學生，他學習刻苦，以考試就得高分。吉娜:他以前戴眼鏡嗎？艾爾弗雷德:戴啊，而且他以前很瘦。但現在看他，又高大有強壯。吉娜:現在他也很討人喜歡，你瞧瞧他周圍那些女生。SectionA3a從害羞女孩到流行歌星為本月的《青年世界》雜志，我采訪了19歲的亞裔歌星王坎迪。坎迪告訴我她一直害羞，於是想通過唱歌來挑戰羞澀。隨著她的情況逐步好轉，她開始敢於在班級同學面前放聲歌唱。現在她不再那麼靦腆了，而且熱愛在眾人面前演唱。我問坎迪她成名後的生活有什麼不同。她解釋說有許多好事，比如可以旅行，隨時會結識新面孔。「我以前在學校並不引人注目，但是現在，無論我走到哪裡，都會被人關注。」然而，太多的關注也可以成為壞事。「我總是會擔心自己在別人眼中的樣子還有，我必須注意自己的言行。我不再擁有很多私人時間。現在與朋友外出幾乎不可能，因為老有保鏢守在我周圍。對於所有那些想要成名的年輕人，坎迪有什麼話可說呢？「這個嘛」她慢慢道來，「你必須准備好舍棄一個普通人的生活，你永遠無法想像，通往成功的路途是多麼艱難。許多次我都想到放棄，但我奮力堅持下去了。我想成功，你確實需要不少才華和辛勤工作，只有極少數人可以攀上成功之巔。」SectionB2b他比過去學習更努力李文是來自農村的一個普通的15歲男生，他學習很努力，在學校表現很好，很難相信他以前在學校也面臨許多困難。當他還是個小男孩的時候，他很少惹麻煩，他同家人也總生活在一起。然而，幾年前，情況發生了變化。他的父母到城市裡去尋找工作，爺爺奶奶就過來照顧他。但是，她非常想念自己的父母，經常感到孤獨和不開心。李文的不開心開始影響他的學業。他變得對學習不再有興趣，有時候，他還會曠課，考試不及格。最後，李文的父母決定把它送到寄宿制學校。但是李文很害羞，在學校里也不能很快教上朋友，他感到那裡的生活很困難。一天，他告訴老師，她想離開學校。他的老師很擔心他，給他的父母打了電話，他建議他們親自與自己的兒子談一談。於是，於是他的父母坐了24小時的火車來到了李文的學校。他們進行了一次長談。「那正是我所需要的，」他說道，「現在我懂得了盡管他們很忙，他們一直都掛念著我。他們為我所有的好的表現感到自豪。」從那以後，李文的父母與兒子的溝通比過去多了。現在李文也確實發生了變化:他變得更加外向，在學校教了一些好朋友；他甚至加入了學校的籃球隊，還積極參與了許多其他的活動。「我比以前快樂多了，我也比過去學習更努力。我知道爸爸媽媽愛我，他們為我驕傲。」李文說，在孩子有需要的時候，爸爸媽媽隨時給予幫助是十分重要的。Unit5Whataretheshirsmadeof?SectionA2d帕姆:中國的茶很有名，是嗎？劉俊:是的，過去和現在都很出名。帕姆:中國的那些地方產茶呢？劉俊:哦，很多不同地區都產茶。像安溪和杭州都是著名的產茶地。帕姆:茶葉是怎樣生產的？劉俊:嗯，就我所知，茶葉種植在山坡上，葉子長好後，人們就手工把葉子摘下來，然後送去加工。帕姆:接下來呢？劉俊:接下來將加工好的茶葉打包，然後運往不同的國家和中國周邊地區。帕姆:全世界好多人都好像在喝中國茶。劉俊:是的，大家都說茶對健康和生意都有好處。SectionA3a在美國買美國的產品困難搜尋如果你想去另外一個國家，你想買哪類東西呢？在日本你會買相機嗎？在法國買漂亮的衣服，在瑞士買手錶？無論你買什麼，也許你認為那些產品一定是在那些國家製造的。可是，你可能想錯了。康健是一名來自上海的17歲地學生。去年他去舊金山拜訪了自己的叔叔嬸嬸。他發現了一個有趣的現象，當地商店裡許多產品都是中國製造的。「我想給堂弟賣一輛玩具車。可是，盡管多數玩具是美國的牌子，但他們都是中國製造的。」不光玩具是中國製造的。「我想買一雙籃球鞋。」他解釋道，「我找了五到六個商店才找到一雙美國製造的！他感覺美國人想不買中國產品幾乎不可能。他接著說:「事實上，那裡太多中國製造的東西————足球、手提包、寵物食品、手機，甚至美國國旗都是中國製造的！」康健覺得中國能製造這些日用品是件好事，不過他希望將來有一天中國更擅於製造高科技產品，讓世界各地的人們都能買到。SectionB2b普通物件中的美中國每個不同地區都有自己獨特的傳統藝術品。這些藝術品通常表達的是那些生活中重要的東西，諸如愛、美和家庭。最普通的東西，從紙到黏土到竹子，都能變成美麗的物品。根據中國歷史，孔明燈最早就是諸葛孔明在身處困境的時候來尋求幫助的。現在，孔明燈用於過節和其他慶祝活動。孔明燈用竹子做成，竹子外面用紙包裹。孔明燈點燃後，像小小的熱氣球一樣慢慢地升上天空，所有人都能看到。這些燈被看作幸福和美好願望的象徵。剪紙已經有1500多年的歷史。剪紙聽起來很容易，但真剪起來還是挺難得。通常使用紅色的紙，先折疊好，再用剪刀剪。最常見的圖案是花，動物和有關中國歷史的一些東西。春節期間人們把這些剪紙貼在窗子、門或者牆上，寄寓著好運和新年快樂。中國陶泥藝術也很著名，那些藝術品很小，但是看上去特別逼真。小陶泥藝術品通常取材於可愛的孩子們、中國神話故事、或歷史故事中的人物。製作這些小物件要用一些非常特殊的黏土，先用手小心翼翼進行造型，然後風干。幹了之後還要高溫燒制，然後再拋光上漆。要花好幾個星期才能完成這些工序。這些小小的陶泥藝術品表達了中國人民對生活和美的熱愛。Unit6whenwasitinvented?SectionA2d保羅:嘿，羅伊，這次我們學校的項目任務的主題是「改變世界的小發明」。你能幫我想一個小發明嗎？羅伊:我很樂意！讓我想想…..嗯……有啦！拉鏈！保羅:拉鏈？它真是這樣一項了不起的發明嗎？羅伊:想想在我們的日常生活中會多麼頻繁地使用它吧。你能看見拉鏈在裙子、褲子、鞋子、背包上…..無處不在！保羅:嗯，看來你說的確實有道理…….羅伊:當然！我想到它是因為我上周看到一個網站。不同發明的創始者都被列在上面。比如說，它提到拉鏈是在1893年被惠特科母.賈德森發明的。不過那時候它並沒有被廣泛使用。保羅:真的嗎？那它是什麼時候流行起來的。？羅伊:1917年左右。SectionA3a一項偶然的發明你知道茶，作為世界上最受歡迎的飲料（僅次於水），是一項偶然的發明嗎？許多人都認為在5000年以前就開始了飲茶。據說一位叫神農的中國統治者最早發現茶可以引用。一天，神農在戶外的爐火上燒水，茶樹上有幾片葉子掉入水裡，過了一會，散發出怡人的香味，於是神農品嘗了這褐色的水，它非常香醇，就這樣，世界上最受歡迎的飲料之一被發明了。數千年後，「茶聖」陸羽在他的《茶經》一書中提到了神農。該書描述了如何種植茶樹和泡茶，它還討論了什麼地方出產最好的茶葉，而且還應該使用什麼樣的水來泡茶。人們認為茶是在公元6-7世紀傳播到日本和朝鮮。在英國，大約直到1660年才發現，但不到100年的時間里，茶已經成為國飲。從中國到西方的茶葉貿易始於19世紀。這使得茶樹和茶葉傳播到世界更多地方，使之深受歡迎。雖然現在又許多人都了解一些茶文化，但毫無疑問的是，中國人才是最了解茶之本質（精髓）的人。SectionB2b你知道籃球是什麼時候發明的嗎？籃球是一項許多人都喜愛的積極運動，它既有趣有健身。籃球有100多年的歷史，而且有200多個國家，超過10億人都在玩籃球。普遍認為1891年地12月12日是歷史上第一場籃球比賽的日子。然後再1936年地柏林，籃球成為奧運會比賽項目。籃球是有一位名叫詹姆斯.奈史密斯的加拿大醫生發明的，他出生於1861年。當他在大學任教時，被要求發明一項能讓人冬天在室內玩的游戲。他把他班級里的人分成兩隊人員，教他們玩他的新游戲。同一個隊的成員必須一起努力投進對方的籃筐。同時，他們還要阻止對方把球投進他們自己隊的籃筐。如今，許多年輕人都夢想成為著名的籃球運動員，籃球在世界各地越來越普及。在中國，有時你看見人們在公園、學校甚至工廠打籃球。籃球不僅成為人們喜歡玩的運動，也成為一項人們喜歡觀看的運動。雖然美國的NBA比賽是最著名的，但中國的CBA比賽也越來越受歡迎。NBA中的外國球員數量有所增加，其中也包括中國球員。也有越來越多的外籍球員加入到CBA的賽事中。許多年輕人都仰慕這些籃球英雄，並想成為像他們一樣的人。這些球星也鼓勵著年輕人為實現自己的夢想而努力。.SectionA2d桑迪:要去看畢加索的著名繪畫作品，我真的很激動。吳蘭:我也是。我很高興史密斯先生為今年的校外旅行選擇了美術博物館。桑迪:我要帶上我的新照相機，照好多好多照片！吳蘭:哦，不行。史密斯先生說我們不可以照相。博物館不允許。桑迪:太糟糕了！你說，如果我們不用閃光燈，會不會允許（我們）照相啊？吳蘭:嗯…..我覺得我們只是想保護那些繪畫作品。如果不用閃光燈的話，那也許可以。SectionA3a媽媽最了解我當我是個小寶寶整夜哭鬧的時候，媽媽依偎在我身旁，唱歌送我入夢鄉。在我累了餓了的時候，媽媽給我食物，那溫暖的臂膀就是我的床。當我奔跑在田野上，她確保我的安全，讓我遠離安全，讓我遠離危險，在我摔倒受傷的時候她給我擁抱，扶我站好。七歲的我劇烈咳嗦，她說我不適合吃冰激凌，我卻大聲反駁:你必須同意，我就要定了！九歲時我看恐怖電影，她說:這種電影會將噩夢給你帶來，我卻憤怒地咆哮:我就該看這樣的電影，別拿我當小孩！青少年的我開始和朋友外出閑逛了，她叮嚀道:十點以前一定要回來！我又頂嘴:我都17歲了，不需要你告訴我該不該！現在我長大了，回想當初的是時光，吃了冰激凌讓我咳嗦不止，看了恐怖片讓我噩夢連連，上學遲到只因為10點還在外游盪。我真的後悔呀！後悔不該頂嘴，後悔沒有聽從媽媽的忠告；媽媽最了解（孩子），她只是想怎樣對我最好！SectionB2b能允許我自己做決定嗎？很多青少年都有自己的業余愛好。但有時候，這些業余愛好會阻礙他們的學業，父母可能會擔心他們在學校的學習成績。孩子們都希望盡可能多些機會實踐自己愛好。你同意嗎？劉宇是來自山東省的一位15歲的男孩，他是一個賽跑運動明星。他是學校校隊的一名隊員，希望長大以後能成為職業跑步運動員。可是他的父母不願讓他花太多時間去訓練。「我們當然希望看到他實現自己的夢想，」劉先生說，「我們也知道他是多麼喜歡跑步，我妻子和我也曾經支持他的每一次比賽。我們不反對跑步，但是兒子必須要考慮其他可能得工作。他現在長大了，他一定要考慮好，萬一成不了職業運動員怎麼辦？」劉宇卻不認同他們的想法。「我覺得應該允許我自己做決定，」她說:「我父母總是教育我在學校努力學習、上大學是多麼多麼重要。我能理解這一點，但是對於跑步，我也是很嚴肅對待的。這是唯一我特別想做的事情」劉宇的父母認為劉宇晚上應該用功學習，因此，我們不同意他晚上出去練習跑步。「也許他會認為我們太過嚴格或者不公平。」劉先生說，「但我們認為我們這么做是對的。成為一個職業運動明星是很難的，所以他必須在自己的功課上多花點時間。」但劉宇還是不同意。「我知道我父母關心我。他們總是說如果不成功怎麼辦。可我一定會成功！我跑的很快。我覺得應該讓我自己做決定。只有這樣我才有機會實現自己的夢想。」文字太多，這里裝不下，完整版請到這里下載附件:
④ 新目標九年級上冊英語全冊單詞表 包括翻譯 不要音標
Unit 1
flashcard<>快閃記憶體卡
Vocabulary<>字匯
aloud<>大聲地
pronunciation<>發音
specific<>特性
memorize<>記住
grammar<>語法
differently<>不同的
frustrate<>挫敗
frustrating<>挫敗
quickly<>很快的
add<>增加
excited<>興奮
not at all<>一點也不
end up<>結束
pronounce<>宣布
spoken<>口語的
slowly<>緩慢的
mistake<>錯誤
make mistakes<>製造錯誤
comma<>逗號
challenge<>挑戰
solution<>解決
later on<>稍後
realize<>了解
matter<>物質
it doesn't matter<>沒關系
afraid<>害怕
be afraid to<>害怕
laugh at<>笑
complete<>完全的
sentence<>句子
secret<>秘密
learner<>學習者
take notes<>做筆記
term<>學期
impress<>印象
trouble<>麻煩
fast<>快速的
look up<>查閱
soft<>柔軟
make up<>組成
essay<>散文
deal<>處理
deal with<>處理
unless<>除非
unfair<>不公平的
solve<>解決
regard<>關心
ty<>責任
easily<>容易地
influence<>影響力
be angry with<>氣惱
go by<>經過
friendship<>友誼
lose<>失去
disagreement<>不合
development<>發展
alt<>成人
try one's best<>試一個最好
unimportant<>不重要的
face<>臉
soldier<>士兵
break off<>中斷
psychologist<>心理學者
Pierre<>皮埃爾
Antonio<>安東尼奧
Lillian<>莉蓮
Stephen<>史蒂芬
Unit 2
used to<>過去一直
be interested in<>對……有興趣
airplane<>飛機
terrify<>使恐怖
be terrified of<>被驚嚇
go to sleep<>去睡覺
on<>在
insect<>昆蟲
candy<>糖果
chew<>咀嚼
gum<>樹膠
chat<>閑談
daily<>每日的
comic<>連環圖畫
death<>死亡
afford<>負擔
cause<>因素
himself<>他自己
patient<>病人
in the end<>後
decision<>決定
make a decision<>作決定
head teacher<>校長
necessary<>必需品
to one's surprise<>使...感到震驚
exactly<>完全地
even though<>即使
no longer<>不再
take pride in<>參加
attention<>注意
pay attention to<>注意
give up<>放棄
waste<>浪費
not...any more<>不再
Murray<>人名
Unit 3
piercee<>刺穿
license<>執照
silly<>愚蠢的
earring<>耳環
instead of<>代替
stay up<>熬夜
concentrate<>集中
concentrate on<>專注於
study<>研究
design<>設計
present<>禮物；現在
at present<>目前
opportunity<>機會
volunteer<>志願者
local<>當地
experience<>經驗
member<>成員
mess<>亂七八糟
old people's home<> 老人院
reply<>答復
newsletter<>時報
obey<>服從
in the way<>在路上
achieve<>實現
race<>比賽
realistic<>實際的
taught<>教
importance<>重要性
care<>照料
care about<>關心
succeed<>成功
point<>點
Kathy<>人名
Unit 4
million<>百萬
medical<>醫療的
research<>研究
tie<>領帶
worry<>煩惱
what if<>如果...將會怎麼樣
pimple<>丘疹
exam<>考試
energetic<>精力充沛的
confident<>自信的
permission<>許可
herself<>她自己
bother<>打攪
not...in the slightest<>一點也不
annoy<>使...苦惱
fairly<>公平地
piety<>虔誠
plenty of<>許多
get along wiht<>和某人相處
circle<>圓周
listener<>收聽者
knowledgeable<>聰明的
represent<>表現
let...down...<> 使人失望
come up with<>提出
rest<>休息
aid<>幫助
first-aid<>急救
nearby<>附近的
shelf<>架子
come out<>出來
cover<>表面
press<>壓力
deep<>深處
downstairs<>樓下
correct<>正確的
burn<>燒傷
knee<>膝蓋
pain<>痛苦
hurt<>傷害
safety<>安全
offer<>提議
refuse<>垃圾；拒絕；廢物
helpful<>有幫助的
treat<>招待
burn<>燒傷
Spotty<>人名
Unit 5
belong<>屬於
belong to<>屬於
author<>作家
picnic<>野餐
hair band<>發帶
possibly<>可能地
drop<>掉下
symphony<>交響樂
optometrist<>驗光師
appointment<>預約
crucial<>決定性的
make up<>組成
final<>最後
anxious<>憂慮的
worried<>焦慮的
owner<>擁有者
Oxford University <> 牛津大學
chase<>追求
sky<>天空
helicopter<>直升機
creature<>生物
catch<>抓住
unhappy<>不快樂的
extremely<>極端的
interview<>面試
noise<>響聲
wind<>風
neighbor<>鄰居
footstep<>腳步
garbage<>垃圾
mystery<>神秘的事物
director<>領導者
monkey<>猴子
escape<>逃跑
bark<>犬吠
smell<>氣味
finger<>手指
lift<>舉起
stone<>石頭
ant<>螞蟻
ocean<>大海
dishonest<>不誠實的
pretend<>假裝
use up<>用光
attempt<>嘗試
Hemingway<>海明威
Mark Twain<>馬克吐溫
Fred<>弗雷德
Review of units 1-5
net<>網
turn off<>關掉
polar bear<>北極熊
Vietnam<>越南
Unit 6
prefer<>寧可
lyric<>歌詞
gentle<>溫和的
dislike<>嫌惡
remind<>提醒
heart<>心
string<>線
sink<>污水溝
Yellow River<>黃河
fisherman<>漁夫
latest<>最近
entertainment<>娛樂
feature<>特徵
photography<>攝影
gallery<>畫廊
photographer<>攝影師
display<>展覽
on display<>展覽
photograph<>相片
interest<>興趣
classs<>級別
whatever<>不管怎樣的
miss<>想念；錯過
suggest<>建議
energy<>活力
okay<>K.O.
pro<>贊成
con<>反對
honest<>誠實的
course<>課程
suit<>適合
suit sb.(fine) <>適合某人
expect<>期待；
except<>除了
sweet<>甜蜜蜜
taste<>味道
to be honest<>老實說
be bad for<>對...有害
actually<>實際上
fry<>油炸食物
mainly<>主要地
stay away from<>從……離開
be in agreement<>一致
itself<>它本身
laboratory<>實驗室
type<>類型
cancer<>癌症
barbecue<>燒烤
increase<>提高
risk<>風險
biscuit<>餅干
main<>主要部分
exclamation<>驚嘆詞
tag<>標簽
contraction<>收縮
tasty<>好吃的
vegetarian<>素食者
shock<>震驚
Carmen<>人名
Dan<>々々
Unit 7
tiring<>麻煩的
ecational<>教育的
peaceful<>和平的
fascinating<>迷人的
thrilling<>毛骨悚然的
take it easy<>放輕松點
Florida<>佛羅里達州
trek<>辛苦的長途旅行
Amazon<>亞馬孫
jungle<>叢林
fall<>秋天（美）
Niagara Falls<>尼加拉大瀑布
touristy<>多游覽者的
spotlight<>聚焦燈；公眾注意中心
consider<>考慮
lively<>活潑的
sight<>視力；景觀；眼界
including<>包括
tower<>塔
Eiffel<>埃菲爾
cathedral<>大教堂
Notre Dame Cathedral
church<>教堂
convenient<>方便的
underground<>地鐵；秘密活動
general<>上將；普遍的
in general<>總之
wine<>葡萄酒
translate<>翻譯
pack<>包裹
light<>燈；光；輕；點燃；點著
wonderful<>令人驚奇的
Ace Travel<>旅遊社名
eastern<>東方的
provide<>提供
firm<>公司
spot<>地點；現場
Confucius<>孔子
sail<>航行
Pacific<>太平洋
finding<>發現
thousands of<>數以千計
as soon as possible<>盡快地
continue<>繼續
programming<>規劃
translator<>翻譯者
report<>報導
willing<>樂意的
be willing to<>樂意做某事
quite a few<>相當多的
dream<>夢想
dream of<>夢想著
sportspeople<>愛運動的人
conclusion<>結論
hold on to<>緊抓
come true<>實現
attitude<>態度
Unit 8
clean up<>打掃
hunger<>飢餓
homeless<>無家可歸的
cheer<>愉快
give out<>耗盡；發放
clean-up<>掃除
sign<>標志；告示
advertisement<>廣告
put off<>推遲；延遲
set up<>創建；開辦
establish<>建立
think up<>想出
major<>主要的
commitment<>奉獻；忠誠
elementary<>基礎的；小學的
veterinarian<>獸醫
coach<>教練；指導
take after<>（在外貌、性格等方面）與（父母等）相像
fix<>修理；修補
fix up<>修理；修補
give away<>贈送；分發
repair<>修理；修補
similar<>相似的；相仿的
put up<>張貼；搭建
ask for<>要求；請求
hand out<>分發；發放
call-in<>（=phone-in）聽（觀）眾來電直播節目
strategy<>方法；策略
work out<>產生結果；發展
website<>網頁
disabled<>肢體殘疾的
organization<>組織；機構
fill<>裝滿；填滿
pleasure<>愉快；高興
blind<>盲的
deaf<>聾的
unable<>不能的；不會的
cannot<>（=con』t）
imagine<>想像
shut<>關上（門、窗、蓋等）turn off關電器
carry<>搬運；攜帶
help(sb.)out<>幫組（某人）解決困難
specially<>特意地；專門地
fetch<>拿來；青來
at once<>立即；馬上
suppor<>支持；幫組
appreciate<>感激
donation<>捐贈物；捐贈
part of speech詞性；詞類
pronoun<>代詞
adverb<>副詞
preposition<>介詞
conjunction<>連詞
donate<>捐贈；贈送
Jimmy<>人名
Sally<>々々
Unit 9
invent<>發明；創造
calculator<>計算機
be used for<>用來做……
scoop<>勺子
adjustable<>可調節的
heel<>腳後跟；鞋跟
battery<>電池
operate<>操作；作業
battery-operated<>電池供電的
slipper<>拖鞋
heat<>加熱；是變熱
bulb<>電燈泡；電燈
light bulb<>電燈泡
microwave<>微波
microwave oven<>微波爐
crispy<>脆的；易碎的
salty<>鹹的；含鹽的
sour<>酸的；酸味的
by mistake<>錯誤的
chef<>大廚
sprinkle<>撒；灑
by accident<>偶然地；意外地
beverage<>飲料
accordin to<>根據；據…所說
ancient<>古代的；古老的
legend<>傳說；傳奇故事
Shen Nong<>神農
bush<>灌木；灌木叢
fall into<>落入；陷入
remain<>留下；被遺留
notice<>注意到；察覺到
proce<>生產；製造
pleasant<>合意的；舒適的
mixture<>混合；混合劑
in this way<>這樣
pie<>餡餅
flying<>飛盤
bakery<>麵包店
Bridgeport<>布里奇波特市（美國康涅狄格州西南部港市）
Connecticut<>康涅狄格州
throw<>投；拋
taste<>味道；風味
lemon<>檸檬
cookie<>曲奇餅；小甜餅
abacus<>算盤
binoculars<>雙筒望遠鏡
century<>世紀；百年
rank<>順序；級別
active<>活動的；積極的
indoors<>在戶內
create<>創造；創作
wooden<>木製的
knock<>敲；擊；碰撞
knock into<>與……相撞
divide<>分開；劃分
aim<>目標；目的
basket<>籃；框
metal<>金屬
hoop<>環；圈；籃圈
shoot<>投籃；射擊
below<>在……的下面
backboard<>籃板；背板
guide<>指導；帶領
towards<>向著；朝著
court<>球場
Berlin<>柏林
develop<>發展
popularity<>普及；流行
risen<>rise的過去分詞
worldwide<>世界范圍的；世界性的
association<>協會
equipment<>裝備；器材
Chelsea Lanmon人名
Jayce Coziar<>
Jamie Ellsworth
Julie Thompson
Crum
James Naismith
Unit 10
by the time<>到……時候
gotten<>get的過去分詞
oversleep<>睡過頭
go off<>發出響聲
rush<>沖；奔
run off<>跑掉；迅速離開
on time<>准時
lock<>鎖上；鎖
relative<>親屬；親戚
broke<>break的過去式
break down<>停止運行；出故障
fool<>白痴；欺騙
costume<>成套服裝；戲裝
embarrassed<>尷尬的；為難的
empty<>空的；排空
show up<>出席；露面
exhausted<>及其疲憊的
describe<>描述；描繪
April Fool's Day<>愚人節
announce<>宣布；宣告
Mars<>火星
convincing<>令人信服的
panic<>恐慌；驚恐
set off<>激起；引起
authority<>權威機構；行政管理機構
reveal<>揭示；揭露
hoax<>騙局；惡作劇
flee<>逃；逃走
fled<>flee的過去式及過去分詞
spaghetti<>義大利面
farmer<>農夫；農場主
sell out<>賣完；售完
girlfriend<>女友
marry<>嫁；娶；與……結婚
thrill<>（使）非常激動
get married<>結婚
ending<>結局；結尾
embarrassing<>令人尷尬的
a piece of<>一片
Orson<>人名
Review of units 6-10
Halloween<>萬聖節前夕
Holland<>荷蘭
Qomolangma<>珠穆朗瑪峰
Unit11
restroom<>公共廁所
shampoo<>洗發水
drugstore<>雜貨店；葯店
cafe<>咖啡館；小餐館
department<>部門；局；部
department store<>超市
escalator<>電動扶梯
magic<>魔術；魔力
fresh<>新鮮的
block<>街區；街短
oak<>橡樹；橡木
uncrowded<>不擁擠的；寬敞
safe<>安全的；可靠的
slide<>滑道；滑動裝置
water slide<>水滑道
clown<>小丑
staff<>職員；工作人員
organized<>有這種的
dress up<>裝扮；穿上盛裝
market<>市場；集市廣場
lend<>借給；借出 borrow借入
park<>公園；停車
alright<>=all right好吧
direct<>直接的；直率的
order<>命令；指示
wonder<>覺得奇怪；想知
lead<>引導；引誘
trouble<>麻煩；煩惱
offend<>冒犯；得罪
certain<>某些；某個
structure<>結構；構造
hand in<>交上；提交
Dean<>
Sunville
Killeen
Valve
West
Unit12
shake<>搖動；震動
shake hands<>握手
custom<>風俗習慣；習俗
bow<>鞠躬；彎腰
kiss<>吻；親吻
Cali<>卡利
Colombia<>哥倫比亞
relaxed<>放鬆的；寬松的
drop by<>順便拜訪
Lausanne<>洛桑
Switzerland<>瑞士
land<>國土；國家
after all<>畢竟；終究
towards<>對於；關於
greet<>問候；打招呼
Peru<>秘魯
pick<>撿起；拾起
pick up<>撿起；拾起
wipe<>察；措；抹
napkin<>餐巾
make a noise<>發出令人不愉快的聲音
stick<>刺；插
rude<>粗魯的；無禮的
point<>指向
go out of one's way to do sth. <>特地（不怕麻煩地）做某事
make sb. feel at home<>
是某人感到賓至如歸
manner<>禮貌
table manners<>餐桌禮儀
be/get used to<>習慣於
fork<>叉；餐叉
full<>吃飽的；過飽的
lap<>大腿
elbow<>肘部
graally<>逐漸地；漸漸地
particular<>特殊的；獨特的
compliment<>稱贊；恭維
toast<>敬酒；祝酒
unfamiliar<>不熟悉的；陌生
spoon<>匙；調羹
knife<>刀；餐刀
crowd<>擠滿；充滿
rubbish<>垃圾；廢物
seek<>尋找；探究
chatline<>聊天熱線
online<>聯網；在線
type<>打字
mostly<>多半；主要地
abbreviation<>縮略詞；縮寫式
form<>組成；構成
phrase<>短語；片語
homophone<>同音異型異議詞
combine<>結合；組合
symbol<>象徵；標志；符號
punctuation<>標點符號
mark<>記號；符號
emotion<>情感；感情
emoticon<>由字元組成的圖釋
colon<>冒號
bracket<>括弧
beside<>在……旁邊
e-mail<>
riddle<>謎語
learn…by oneself<>自學
experiment<>試驗；實驗
proper<>合適的
pleased<>高興的；滿意的
queue<>排隊
normally<>正常地；通常
whose<>水的
Teresa<>人名
Lopez
Marc
LeBlanc
Unit 13
lagoon<>瀉湖；環礁湖
scientific<>科學的
therefore<>因此；所以
pink<>粉紅色的
lighting<>光線；照明
hard<>堅硬的；堅固的
serve<>招待；端上
fair<>公平的；公道的
campaign<>運動
endangered<>瀕臨滅絕的
slogan<>標語；口號
mysterious<>不可思議的
shiny<>有光澤的
skin<>皮膚
proct<>產品
lookout<>前景
beauty<>美
keep out<>呆在外邊
starst<>星團；幻覺
advertising<>廣告；廣告活動
pros and cons<>正面和反面
aim<>瞄準
aim at<>瞄準；針對
specifically<>特定地；明確的
instance<>例子；實例
for instance<>例如；比如
list<>列出；列舉
confusing<>令人困惑的
misleading<>令人誤解的
truth<>真實；真相
at times<>有時；偶爾
to start with<>首先
tense<>緊張的；焦慮的
home-made<>自製的；DIY
schoolbag<>書包
purple<>紫色的
purse<>錢包；女用小包
guilty<>內疚的；有罪的
taste<>品味；審美力
saying<>格言警句；諺語
thought<>思想；考慮
count<>有價值；重要
Unit 14
bathing<>游泳；洗澡
suit<>（一套）衣服
bathing suit<>游泳衣；泳裝
towel<>毛巾；手巾
water<>澆水；水
guidebook<>手冊；指南
clean out<>清除；打掃干凈
refrigerator<>冰箱
garage<>車房；車庫
suitcase<>（旅遊用）衣箱
get back to sb. <>過一會再給某人電話
chop<>砍；劈；剁
wood<>木頭；木材
light<>點燃；點著
well<>井水；井
farm<>農場；農庄
anyway<>不管怎樣
award<>獎賞；獎金
wave<>波浪；波濤
scene<>舞台
hit<>成功且轟動一時的事物
appear<>出現；露面
lead<>領導的；領先的
lead singer<>主唱
some day<>將來的某一天
be off<>離開；走開
poem<>詩；韻文
cupboard<>食櫥；櫥櫃
turn<>依次輪到的機會
mail<>郵件
ancestor<>祖先；祖宗
root<>根；根源
overseas<>海外的；國外的
homeland<>家鄉；祖國
government<>政府
so far<>到目前為止
southern<>南方的
go for walks<>去散步
villager<>村民；鄉村居民
thanks to<>幸虧；由於
strongly<>堅定的；堅決的
purpose<>目的；意圖
step<>步；腳步；步驟
look forward<>盼望；期待
Crystal
Elise
Mariah
Carey
Unit 15
manatee<>海牛
furry<>皮毛的
enormous<>巨大的；龐大的
playful<>頑皮的
aggressive<>侵犯的；挑釁的
gary<>灰色
spotted<>有斑點的
kangaroo<>袋鼠
chimpanzee<>黑猩猩
cheetah<>獵豹
mangrove<>紅樹
swamp<>沼澤
habitat<>生長環境
aquatic<>水生的；棲水的
feed<>飼料
underwater<>在水下
vegetation<>植物；草木
weigh<>稱；稱…重量
pound<>磅
discover<>發現；發覺
polluted<>被污染的
present progressive<>現在進行時
present simple<>一般過去時
infinitive<>動詞原型；不定式
passive<>被動語態
present perfect<>現在完成時
suitable<>適合的；適宜的
tiny<>極小的；微小的
cage<>籠子
disgusted<>厭惡的；憎惡的
ecate<>教育培養
care for<>關心；照顧
urge<>強烈要求
expression<>詞語；表達方式
recycle<>再循環；回收利用
built<>build的過去式及過去分詞
stuff<>原料；材料
pull<>拉；拖；拔
glue<>粘貼；膠水
roof<>屋頂；房頂；頂
discard<>丟棄；拋棄
tile<>瓦片；瓷磚
fence<>柵欄；圍牆
can<>容器
recently<>最近
planet<>行星
society<>社團；社會
president<>總統；總裁
inspiration<>靈感
spare<>多餘的；空閑的
model<>模型
winterbourne<>人名
Review of unit11-15
material<>材料；物質
business<>商業；生意
plastic<>塑料；塑制的
certainly<>確實地；無疑地
proud<>自豪的；驕傲的
flag<>旗；旗幟
national flag<>國旗
慢慢記吧！
⑤ 九年級英語全一冊全部翻譯
提問
該問題可能描述不清，建議你重新提問
九年級全一冊英語書的課文翻譯人教版
我有更好答案
最佳答案
Unit1 How can we become good learners?
Section A 2d
----安妮，我有點緊張，我必須讀完一本書，以便下周一作報告。
----聽起來不太糟糕。
----但我是一個讀書很慢的人。
----一開始只管快速閱讀獲取文章大意就好了，不要逐字逐句的讀，按片語閱讀。
----但我很多單詞都不懂，我不得不用字典。
----盡量通過閱讀上下文來猜測單詞的意思，可能你知道的比你預象的要多。
----那聽起來很難!
----哦，耐心點，這得花時間。你可以每天通過閱讀你喜歡的東西得到提高。你讀得越多，你(閱讀的速度)就越快。
Section A 3a
我是如何學會學習英語的
去年，我不喜歡我的英語課。每節課像是一個噩夢。老師說的太快以至於我大多數時候都聽不太懂。因為我糟糕的發音，我害怕問問題。我只是躲在我的課本後面，從來不說一句話。
後來有一天我看了一部叫做《玩具總動員》的英語電影。我愛上了這部既激動人心又滑稽有趣的電影！就這樣我也開始看其他的英文電影。雖然我無法聽懂那些角色所說的全部內容，但他們的肢體語言和面部表情幫助我理解了意思。我也意識到我可以通過只聽關鍵詞來理解意思。通過聽英文電影中的對話，我的發音也變的更好了。我發現聽一些有趣的內容是學習語言的秘訣。我還學到了一些有用的句子比如「這簡直是小菜一碟」或者「你活該」。我起初不理解這些句子，但是因為我想理解這個故事，所以我查了字典。
現在我真的喜歡我的英語課。我想學習生詞和更多的語法，那樣我對英語電影就能有更好的理解了。
Section B 2b
怎麼成為一個成功的學習者呢?
每個人天生就擁有學習的能力。但是你能否學習的好取決於你的學習習慣。研究顯示成功的學習者有一些共同的好習慣。
1.培養他們對所學東西的興趣
研究顯示，如果你對某事物感興趣，你的大腦會更活躍而且對你來說長時間地關注那個事物也容易些。善於學習的人經常把他們需要學的事物與一些有趣的事物聯系起來。比如，如果他們需要學習英語而且他們喜歡音樂或者體育，他們就可以聽英文歌曲或者看英文版的體育節目。這樣他們就不會感到乏味了。
2.練習並從錯誤中學習
善於學習的人思考他們擅長什麼以及他們需要更多的練習什麼。記住：「不用即失」。即使你學某事物學的很好，如果你不使用你會忘記它。 「熟能生巧」。善於學習的人會一直練習他們所學到的東西，而且他們從不怕犯錯誤。亞歷山大-格雷厄姆-貝爾不是一夜之間發明了電話的。他是通過許多次的嘗試以及從他的錯誤中學習取得成功的。
3.發展他們的學習技能
僅僅努力學習是不夠的。善於學習的人知道他們能夠學習的最佳方式。例如，他們可以通過寫下關鍵詞或者畫思維導圖來記筆記。他們還會尋找各種方式來復習他們所學到的東西。他們可以通過每天讀他們的筆記或者向另一名學生解釋信息的方式來復習。
4.問問題
善於學習的人在課堂上或者課後經常問問題。他們甚至互相問問題然後盡力找出答案。知識源於質疑。
學習是一段畢生的旅程，因為每天都會帶來新的事物。你所學會的一切都會成為你的一部分並改變著你，所以要聰明地學習、好好學習。
Self Check 1
每次考試的時候你緊張嗎?如果你發展了聰明的學習技能的話你就沒必要緊張。記住在課堂上做筆記，課後和朋友們一起或者自己復習。然後通過做練習操練你學到的東西。盡量一點一點的學習和記住信息而不是等到最後一刻才馬上去學習所有的東西。如果你為考試准備好了就沒有擔心的事了!
⑥ 九年級全一冊英語翻譯
九單元
⑦ 九年級全一冊英語書的課文翻譯人教版
?SectionA2d----安妮，我有點緊張，我必須讀完一本書，以便下周一作報告。----聽起來不太糟糕。----但我是一個讀書很慢的人。----一開始只管快速閱讀獲取文章大意就好了，不要逐字逐句的讀，按片語閱讀。----但我很多單詞都不懂，我不得不用字典。----盡量通過閱讀上下文來猜測單詞的意思，可能你知道的比你預象的要多。----那聽起來很難!----哦，耐心點，這得花時間。你可以每天通過閱讀你喜歡的東西得到提高。你讀得越多，你(閱讀的速度)就越快。SectionA3a我是如何學會學習英語的去年，我不喜歡我的英語課。每節課像是一個噩夢。老師說的太快以至於我大多數時候都聽不太懂。因為我糟糕的發音，我害怕問問題。我只是躲在我的課本後面，從來不說一句話。後來有一天我看了一部叫做《玩具總動員》的英語電影。我愛上了這部既激動人心又滑稽有趣的電影！就這樣我也開始看其他的英文電影。雖然我無法聽懂那些角色所說的全部內容，但他們的肢體語言和面部表情幫助我理解了意思。我也意識到我可以通過只聽關鍵詞來理解意思。通過聽英文電影中的對話，我的發音也變的更好了。我發現聽一些有趣的內容是學習語言的秘訣。我還學到了一些有用的句子比如「這簡直是小菜一碟」或者「你活該」。我起初不理解這些句子，但是因為我想理解這個故事，所以我查了字典。現在我真的喜歡我的英語課。我想學習生詞和更多的語法，那樣我對英語電影就能有更好的理解了。SectionB2b怎麼成為一個成功的學習者呢?每個人天生就擁有學習的能力。但是你能否學習的好取決於你的學習習慣。研究顯示成功的學習者有一些共同的好習慣。1.培養他們對所學東西的興趣研究顯示，如果你對某事物感興趣，你的大腦會更活躍而且對你來說長時間地關注那個事物也容易些。善於學習的人經常把他們需要學的事物與一些有趣的事物聯系起來。比如，如果他們需要學習英語而且他們喜歡音樂或者體育，他們就可以聽英文歌曲或者看英文版的體育節目。這樣他們就不會感到乏味了。2.練習並從錯誤中學習善於學習的人思考他們擅長什麼以及他們需要更多的練習什麼。記住:「不用即失」。即使你學某事物學的很好，如果你不使用你會忘記它。「熟能生巧」。善於學習的人會一直練習他們所學到的東西，而且他們從不怕犯錯誤。亞歷山大-格雷厄姆-貝爾不是一夜之間發明了電話的。他是通過許多次的嘗試以及從他的錯誤中學習取得成功的。3.發展他們的學習技能僅僅努力學習是不夠的。善於學習的人知道他們能夠學習的最佳方式。例如，他們可以通過寫下關鍵詞或者畫思維導圖來記筆記。他們還會尋找各種方式來復習他們所學到的東西。他們可以通過每天讀他們的筆記或者向另一名學生解釋信息的方式來復習。4.問問題善於學習的人在課堂上或者課後經常問問題。他們甚至互相問問題然後盡力找出答案。知識源於質疑。學習是一段畢生的旅程，因為每天都會帶來新的事物。你所學會的一切都會成為你的一部分並改變著你，所以要聰明地學習、好好學習。SelfCheck1每次考試的時候你緊張嗎?如果你發展了聰明的學習技能的話你就沒必要緊張。記住在課堂上做筆記，課後和朋友們一起或者自己復習。然後通過做練習操練你學到的東西。盡量一點一點的學習和記住信息而不是等到最後一刻才馬上去學習所有的東西。如果你為考試准備好了就沒有擔心的事了!!SectionA2d克拉拉:你猜怎麼著？這兩個星期我要到清邁去。苯:哇，聽起來挺好玩的！但我覺得四月是那裡一年中最炎熱的月份。克拉拉:是的，沒錯。但4月13號到15號那裡有個潑水節。苯:我在想這與雲南傣族的潑水節是否相似。克拉拉:是的，我想是的。這個時候是泰國的新年，人們走上街頭互相潑水。苯:爽啊！不過他們為什麼這么做呢？克拉拉:因為新年是清掃和洗去晦氣的時候。然後在新的一年裡，你會交好運。SectionA3a滿滿的月亮滿滿的情思千百年來中華兒女一直過中秋、吃月餅。月餅有著中秋夜滿月的外形、它寄託著人們對所熱愛、所思念的家人的美好祝願。關於這個節日有著許許多多的傳統的民間故事，但大多數人認為，嫦娥的故事最為感人。嫦娥是後羿的美麗妻子。當後羿射下九個太陽之後，一位女神仙送給他一種仙葯作為答謝，無論誰喝下這種仙葯便可長生不老。於是後羿計劃於嫦娥一起分享。然而，歹人降蒙企圖在後羿外出之際搶奪仙葯。嫦娥拒絕把葯給他，便將它全部喝下，她變得那麼輕盈，然後飛到月宮。後羿傷心至極，每夜面對月亮呼喊著嫦娥的名字。一天夜裡，他發現月亮又圓又亮，他看見了自己的妻子。於是他很快在院子里擺下了嫦娥最喜歡吃的果品、蛋糕。他是多麼希望嫦娥能夠回到他身邊啊！從此，人們開始了賞月和與家人共享月餅的傳統習俗。SectionB2b聖誕節的意義許多人會贊同（這個看法），每當我們想起聖誕節，極有可能想到的是禮物、聖誕樹和聖誕老人。但在所有這些事物的背後隱藏著聖誕節的真正含義———重要的是把愛和歡樂帶給周邊的人們，並和他們一同分享。《聖誕歡歌》這個故事可能就是最好的例子。《聖誕歡歌》是查爾斯.狄更斯所寫的一部著名短篇小說，它講的是一個名叫斯科魯奇的老頭的故事。斯科魯奇從無笑容，他十分吝嗇，只想著自己。他對待其他人也不友善。他只關心自己能否賺到更多的錢財，而且他還討厭聖誕節。在一個聖誕前夜裡，他看到了已經逝去的生意夥伴雅克布.馬利的亡靈，馬利過去就向斯科魯奇一樣，所以他死後受到了懲罰。馬利告誡斯科魯奇，若是不想和他落得同樣的下場，就應該改變他的行事方式。他還告訴斯科魯奇要做好准備，夜間會有三個精靈光臨拜訪。那天夜裡，三個聖誕精靈拜訪了斯科魯奇。首先，「聖誕過去之靈」將他帶回到他的童年時代，讓他回顧了自己兒時的快樂時光；接著，第二個精靈，「聖誕現在之靈」，領他去看這一年其他人如何歡度聖誕；最後一個精靈，「聖誕未來之靈」，領他進入未來，他看到自己死了，但人們毫不在意。斯科魯奇害怕至極，從睡夢驚醒，發現此時竟是第二天聖誕清晨！他決心改變自己的人生，承諾去做一個善人。他高興地與自己的親戚一起慶祝聖誕，還把禮物送給需要的人們。現在的他對每一個人都充滿善意和溫暖，走到哪裡便把愛和歡樂帶到哪裡。這便是聖誕的真正含義！完整內容請到這里下載附件:
⑧ 人教版九年級上冊英語課文翻譯
第一單元
SECTION
A
1a
我通過製作抽認卡來學習。通過和朋友一起學習。通過聽磁帶。
通過做抽認卡。
通過向老師求助。
通過讀課本。
通過製作單詞本。
1c
A：你怎麼為考試而學習。B：我通過參加學習小組來學習。
2a
1、你是通過看英文錄像學英語的嗎？
2、你曾和朋友們練習過對話嗎？
3、聽磁帶怎麼樣？
4、大聲朗讀以練習發音怎麼樣？5、我曾經通過參加學習小組的方式學習過嗎？
2b
A是的，我通過那種學習方式學到了很多。B、哦，是的，它提高了我說英語的能力。C、有時那樣做。我覺得他有用。D、不。（通過看英語錄像學習）太難了，無法理解錄像中的人所說的話。
2c
A你曾經通過參加學習小組來學習嗎？B、是的，我參加赤字，通過那種方式我學到了很多。
Grammar
Focus
你怎麼為准備一場考試而學習？我靠聽磁帶。
你怎樣學習英語？我通過參加學習小組來學習。你通過大聲朗讀來學習英語嗎？是的，我是。你曾和朋友們練習過對話嗎？哦，是的，他提高了我說英語的能力。你曾經通過參加學習？小組來學習嗎？是的，我參加過。通過那種方式我學習到了很多。
3a如何才能學得最好
這星期我們詢問了新星高中的同學關於學習更多英語的最佳方法的問
題。許多同學說他們通過使用英語為學習它，一些還有很特別的建議。比如，李莉蓮說學習新單詞的最好的方法是閱讀英語雜志。她說記憶滸音樂的歌詞也有一些作用。當我們問及學習語法的問題時，她說：「我從不學習語法。它太枯燥了。」
魏明有不同的看法。他學習英語已經6年了，並且確實喜歡英語。他認為學習語法是學習一門語言的一種好方法。他還認為觀看英語電影也不錯，國灰他可以看到演員說話的情形。但是，有時候他發現看英語電影是件很頭痛的事情，因為那些演員說話太快了。
劉暢說加入學校英語俱樂部是提高英語最好的方法。學生有很多練習的機會並且他們也有很多樂趣。她補充說和朋友練習會話一點用處也沒有。「我們會因為某件事變得很激動，最後用漢語來講，」她說。
3b
A：我正在作一個關於學習英語的調查。我能問你一些問題嗎？B：當然。A：太好了！你叫什麼名字？B：魏明。A：那麼你是怎樣學習英語的，魏明？B：„„
4
A：你列詞彙表嗎？B：噢，是的。我常那樣做。
SECTION
B
1a我不會發其中一些單詞的音。我不會拼寫一些英語單詞。我聽不懂英語口語。我在語法上犯錯誤。我讀得很慢。
b我不知道怎麼使用逗號。
2a
1、不能正確發音。
2、忘記很多生詞。
3、人們和我說話時我不能每次都聽懂。
4、不能理解雜志中的單詞。
5、沒有獲得很多寫作訓練。
⑨ 英語九年級人教版書上最後一頁的單詞的過去分詞的翻譯
Irregular Verbs 不規則動詞
Verb 動詞
Past tense 過去式
Past participle 過去分詞
be (am, is, are) 是；存在
was, were 是；存在
been 是；存在
bear 忍受；承受
bore 忍受；承受
born 忍受；承受
beat 打
beat 打
beaten 打
become 開始變得；變成
became 開始變得；變成
become 開始變得；變成
begin 開始
began 開始
begun 開始
blow 吹
blew 吹
blown 吹
break 打破
broke 打破
broken 打破
bring 帶來
brought 帶來
brought 帶來
build 建設
built 建設
built 建設
burn 燃燒
burnt \ burned 燃燒
burnt \ burned 燃燒
buy 買
bought 買
bought 買
catch 抓住；趕上
caught 抓住；趕上
caught 抓住；趕上
choose 選擇；挑選
chose 選擇；挑選
chosen 選擇；挑選
come 來
came 來
come 來
cost 花費
cost 花費
cost 花費
cut 切；剁
cut 切；剁
cut 切；剁
deal 對付；對待
dealt 對付；對待
dealt 對付；對待
dig 掘（地）；鑿（洞）；挖（土）
g 掘（地）；鑿（洞）；挖（土）
g 掘（地）；鑿（洞）；挖（土）
do (does) 做
did 做
done 做
draw 畫
drew 畫
drawn 畫
dream 做夢
dreamt \ dreamed 做夢
dreamt \ dreamed 做夢
drink 喝
drank 喝
drunk 喝
drive 駕駛
drove 駕駛
driven 駕駛
eat 吃
ate 吃
eaten 吃
fall 跌倒
fell 跌倒
fallen 跌倒
feed 喂養
fed 喂養
fed 喂養
feel 感覺
felt 感覺
felt 感覺
fight 斗爭；戰斗
fought 斗爭；戰斗
fought 斗爭；戰斗
find 找到；發現
found 找到；發現
found 找到；發現
fly 飛
flew 飛
flown 飛
forget 忘記
forgot 忘記
forgotten 忘記
get 得到
got 得到
got \gotten 得到
give 提供；給
gave 提供；給
given 提供；給
go 去
went 去
gone 去
grow 成長
grew 成長
grown 成長
hang (懸掛) 懸掛
hung 懸掛
hung 懸掛
have (has) 有
had 有
had 有
hear 聽
heard 聽
heard 聽
hide 躲藏
hid 躲藏
hidden 躲藏
hit 擊打
hit 擊打
hit 擊打
hold 拿著
held 拿著
held 拿著
hurt 傷害
hurt 傷害
hurt 傷害
keep 保持
kept 保持
kept 保持
know 知道
knew 知道
known 知道
lay 放置
laid 放置
laid 放置
lead 領導
led 領導
led 領導
learn 學習
learnt \ learned 學習
learnt \ learned 學習
leave 離開
left 離開
left 離開
lend 借出
lent 借出
lent 借出
let 讓
let 讓
let 讓
lie (躺) 躺
lay 躺
lain 躺
light 點燃
lit \ lighted 點燃
lit \ lighted 點燃
lose 丟失
lost 丟失
lost 丟失
make 製作
made 製作
made 製作
mean 意味著
meant 意味著
meant 意味著
meet 相遇
met 相遇
met 相遇
mistake 錯誤
mistook 錯誤
mistaken 錯誤
overcome 克服；戰勝
overcame 克服；戰勝
overcome 克服；戰勝
oversleep 睡過頭；睡得太久
overslept 睡過頭；睡得太久
overslept 睡過頭；睡得太久
pay 付款
paid 付款
paid 付款
put 放
put 放
put 放
read \ ri:d\ 閱讀；朗讀
read \red\ 閱讀；朗讀
read \red\ 閱讀；朗讀
ride 騎
rode 騎
ridden 騎
ring 按鈴；敲鍾
rang 按鈴；敲鍾
rung 按鈴；敲鍾
rise 上升；增加
rose 上升；增加
risen 上升；增加
run 跑
ran 跑
run 跑
say 說
said 說
said 說
see 看見
saw 看見
seen 看見
sell 銷售；賣
sold 銷售；賣
sold 銷售；賣
send 送；派遣
sent 送；派遣
sent 送；派遣
set 放置；安置
set 放置；安置
set 放置；安置
shake 動搖；握手
shook 動搖；握手
shaken 動搖；握手
shine 照射；閃耀
shone 照射；閃耀
shone 照射；閃耀
show 顯示
showed 顯示
shown 顯示
shut 關閉，閉上
shut 關閉，閉上
shut 關閉，閉上
sing 唱
sang 唱
sung 唱
sit 坐下
sat 坐下
sat 坐下
sleep 睡覺
slept 睡覺
slept 睡覺
smell 聞，聞起來
smelt \ smelled 聞，聞起來
smelt \ smelled 聞，聞起來
speak 演說；講話
spoke 演說；講話
spoken 演說；講話
speed 加速
sped \ speeded 加速
sped \ speeded 加速
spell 拼寫
spelt \ spelled 拼寫
spelt \ spelled 拼寫
spend 花費（時間、金錢）
spent 花費（時間、金錢）
spent 花費（時間、金錢）
spread 展開；（使）傳播
spread 展開；（使）傳播
spread 展開；（使）傳播
stand 站立；忍受
stood 站立；忍受
stood 站立；忍受
steal 偷
stole 偷
stolen 偷
stick 刺；粘貼
stuck 刺；粘貼
stuck 刺；粘貼
swim 游泳
swam 游泳
swum 游泳
take 拿；獲得
took 拿；獲得
taken 拿；獲得
teach 教導
taught 教導
taught 教導
tell 告訴
told 告訴
told 告訴
think 思考
thought 思考
thought 思考
throw 扔
threw 扔
thrown 扔
understand 明白
understood 明白
understood 明白
wake 醒
woke 醒
woken 醒
wear 穿；戴
wore 穿；戴
worn 穿；戴
win 獲勝；贏；贏得
won 獲勝；贏；贏得
won 獲勝；贏；贏得
write 寫
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