英語作業句子少寫一個單詞

1. 明天要默寫英語作業，但是就我一個人默，老師會時不時看著我默，但是作文太多了，單詞都不認識，我單詞背

誠實點唄！給老師說這幾天沒上心！

2. 英語作業黑題單詞2➕1怎麼寫

考研英語二復習方法如下：

一、完形填空：完型主要考查的是對詞彙的掌握。積累足夠的詞彙才能正確理解文章大意，並保證正確率。

完型第一句話不會設置問題的，會是一個完整的句子，一定要先讀懂全文第一句話。這句話一定會包含幾個關鍵詞是貫穿了全文的(相反，閱讀中的第一句話有可能並不包含全文的關鍵詞)，之後再開始做題。

在做這一部分題時，可以遵循以下幾個步驟：

1.找准文章脈絡，把握文章主旨

快速瀏覽全文，找到文章的脈絡，需要特別注意首段和首句的轉折詞等，這些地方可能關乎主旨與作者的情感色彩，一定不能掉以輕心。

2. 分析文章結構，掌握各個層級之間的邏輯關系

扎實的英語片語、短語、習慣用法等英語搭配的知識對理解文章的邏輯關系特別有幫助。文章的邏輯關系不外乎列舉、因果、轉折、讓步、對比、時間、舉例、遞進、並列、目的、條件等，

3. 學會在文中找線索

選擇完形填空的正確答案的關鍵在於找到空前後的線索。線索主要有三種，包括句子本身的線索、句子之間的線索以及全文線索。句子本身的線索主要指空格前後所要求的搭配、詞彙的並列等;句子之間的線索主要指句子之間的邏輯關系;全文線索主要指文章的主題、作者的傾向以及詞彙的同義復現等。而同現和復現是詞彙的慣用銜接手段。如果判斷出一個空格是上下文關鍵詞的復現，那麼我們只要從選項中選出與關鍵詞意義相同的表達即可。

4. 分析選項，正確區別迷惑項

遇到自己不認識的單詞，尤其是自己只知道部分選項釋義的情況時，可以先從語法角度考慮，再從邏輯角度考慮是否有隱含意思。此外，還應該考慮作者的情感、背景文化和習俗等

注意：完型不要硬摳某個空，如果有道題不確定的話，可以直接跳過去，不怎麼會影響後面的題。在整篇文章讀過一遍，做過一遍之後，通過第一遍閱讀全文得到的文章整體形勢和態度來做第二遍。也就是說，完型是靠一遍又一遍地讀文章來做完的，而不是硬摳字眼。

二、閱讀理解

1.定位正確選項

正確選項是原文中個別幾個詞的同義替換，就看你找沒找得到，不管是什麼類型的題。

2.定位問題位置

每一個問題，在原文中，都要有一個定位，每個問題，要還原到文章具體的某一段落，然後精讀，找出那個中心句或者關鍵詞。

3.抓重點去干擾

一定要注意文章中句子的賓語部分，尤其是長難句中主幹的賓語，長難句里，最可能出題的就是句子的主幹部分，要注意主幹的主語、賓語是什麼，當然，還有一些起修飾、限定作用的詞，一定要看仔細，小心陷阱。要注意問題的主語是誰，它和原文題眼的主語原則上是一致的。主語不一致，一般來說，都是錯的。

4.帶引號的句子

某人說過的話，有時並不是題眼，但可以從側面或某個角度來反映作者的觀點，也就是作者想表達的，當問到作者的觀點時可以從這里找答案。正確答案會和這樣的觀點相一致，要把握關鍵詞。

5.抓住中心句

什麼是中心句？即體現文章的主旨和每一段的中心意思的一句話，反映著作者的觀點。中心句即題眼，選出正確答案，看的就是中心句。做題時要抓住每段的中心意思，也就是中心句。一般來說，總分結構的段落，中心句一般在段首。舉例段一般在舉例前後。轉折段，中心句在出現轉折的地方，或者後一句。

6.關於選項

對選項中的「重點詞」，即主語、賓語、修飾語都要看清楚。要注意的是，選項句子的主語與原文是否一致、賓語是否符合原文意思，或者用一些牽強的修飾詞，來做一些特殊的限定，要注意看清楚，這是干擾項的特點之一。

注意：做閱讀時一定要靜心和細心，不可太操之過急，這樣出錯率也會變高的。

三、翻譯

翻譯：

1.首先詞彙是最基礎的，給自己制定好計劃去背單詞。

2.針對基礎比較薄弱的同學，建議除了背單詞書，最好到真題中背誦，效果更好，這樣記憶的都是核心單詞。

3.語法也是重中之重，學好語法呢就是你要從題目中理解它究竟使用了哪種結構，看得多了，久而久之翻譯也就不成問題了

四、寫作（主要分為四大階段）

1.整理記憶

自己著手去整理寫作的框架模式，總結各種類型的話題論述素，可以根據自己准備的寫作教材，去提煉相關內容。此外，各位同學也要多從範文中學習亮點詞句、表達方式、行文思路、論述素材等。有了好的語言輸入，才有好的語言輸出。

2.仿寫與改寫

在第一個階段的寫作詞句表達、論述素材的積累的同時，各位同學還需進行一定量的仿寫，也可以對類似話題的範文進行改寫。就是要通過「學習範文—仿寫—修改—重寫」這個過程。建議大家該階段進行分段仿寫，以及話題分類改寫。先集中攻克各段的寫作。

3.強化訓練

在寫作素材積累了一定量之後，以及經過一個月的仿寫和改寫練習，考生基本可以掌握短文寫作和應用文寫作的寫作。接下來就是要通過真題和模擬題進行寫作強化訓練，主要是鞏固前面所掌握的寫作方法、論述思路和語言表達。建議大家每周至少寫短文和應用文各一篇。

4.套用模板

大家要將自己所寫過的作文進行分類，要有自己專屬的寫作模板。在考前確保自己的模板運用熟練，准確無誤。

3. 我還要整理錯題（數學）把那個代數式的題抄到作業本上重新做。然後抄幾十個英語單詞和十多句英語短句子（

第一個比較多，英語的話，兩個小時就完了，摘錄事例，有網路的話，一個半小時就完了。

4. 我讀高一 寒假英語作業是收集100個英語100個生單詞並造句，100條生短語，50個句子分析主謂賓定狀補 急求

找本英漢互譯詞典，隨便抄一百個詞再把下面的例句和短語都抄下來就解決了。
至於句子分析就按照上面的例句自己分析一下吧，結構都很簡單的。

5. 是這樣的，我們的英語暑假作業里有一項是抄寫新學期的單詞和片語句子，但是一個月之前我英語老師給我媽打

為什麼你媽不讓你寫英語，實在是太奇怪了= =,你就把作文寫了，反正那個作業寫不寫也無所謂不是么，藏起來就好了

6. 放寒假前老師說，英語作業可以用平常小測得的星兌換，三顆星可以少寫一個單元的單詞(每單元2遍)

你尷尬是受從眾心理影響
在不影響同學關系的情況下，做法上沒有問題

7. 小學生每天背16句英語句子,8個英語單詞加上其他作業超負荷嗎

只要你有這個能力，不算超負荷， 如果接受不了，其實就是超負荷了。
自己能夠消化都是沒有問題的

8. 一個英語作業介紹我的朋友 單詞要簡單 最好向寫作文那樣

So my best friend jerry is a very great person he always get along well with me. He now works in China and he likes China he thinks that people in China are very friendly and nice. Though he is aways bussy working, when he have some free time he would be cooking as he thinks food from the restaurant are unhealthy. When he retires he would want to open a restaurant of his own.