小班我和你的單詞英語

⑴ 現在的線上英語學習機構太多了，看了幾家，感覺都差不多呀，這該怎麼選

這個我太有感觸了，和你有過一樣的困擾。我上學的時候英語就差，每次考試英語都嚴重拖後腿，所以孩子的英語一定要重視起來。
我曾經花了近一個月的時間去觀察各家的英語學習，發現市面上90%的機構教的內容都是課本教材。我想的是，如果那些課本真的那麼管用，那為什麼學校不直接用這些課本作為學習內容？孩子在學校上英語課都提不起興趣，在培訓班學那些課本就能有興趣有提高？這真的有點扯。
也嘗試著試聽了幾家，給我的感覺是，銷售一直在催著你買課，孩子的表現也都一般，問我家孩子的意見，他說，就那樣吧~一副沒啥興趣的樣子。在這樣的情況下我真不敢給孩子買課程。
繼續尋找吧！
後來偶然看到一篇文章，那個博主說的育兒經驗和大多數父母的都一樣，一開始就意識到了英語啟蒙的重要性，在過了磨耳朵的年紀之後，就開始給孩子報各種英語課程，但漸漸的發現，孩子的進步卻開始越來越小。尤其是口語，感覺翻來覆去好像就那幾句話。
這讓我反思了一下，現在的大多數培訓機構，還是我們上學學的那一套情景對話，根本無力招架考試中篇章的閱讀理解。
根據我們學英語的經驗就能知道，那些連詞成文，根據上下文填入句子，閱讀理解，然後憑記憶回答問題……無一例外，這些題目都是考察的是孩子的閱讀和思考能力。只有讀之能悟，方能言之有物。
再後來我一個在國外留學過的朋友跟我說，在美國，有許多學校根本沒有教材，是因為他們覺得要培養學生的閱讀能力和欣賞能力，就應該讓他們讀『真正的書』。
這點點醒了我，確實如此呀。枯燥的教材課本別說孩子，我們上學的時候課下願意反復閱讀嗎？我們還不是靠課外書吸引著？那種有故事情節的書，對小孩子更是難以抗拒。
我也經常給孩子買兒童故事書，那為什麼不通過英文的故事書直接學英語呢？
這讓我像忽然頓悟了一樣，但自己教孩子讀那些英文的書太吃力了，我自己的英語水平恐怕只能讓孩子的英語越來越糟糕。
於是，就開始找有是通過英文書籍來提高英語的學習機構！
真的少之又少！少兒英語學習火爆起來後，大家都在做一樣的內容和學習方式，能夠用真正的書教孩子的，真的太難尋找了。
最後，大海撈針般的找到了番薯原著英語。他們教的不僅是英語書，還是原版的英文書籍，國外出版的讀物用詞更地道，特別是那種經典讀物，更是孩子一定要學習的呀！
這家雖然在實力和品牌知名度上都不如那些重度推廣的大品牌，但我還是想嘗試一下。因為我也沒有聽說過他們家，所以在買課程的時候我也比較謹慎，沒有一下子買一年或半年，正好他們有暑期特訓班，我就買了一個讓孩子試試。
通過短短10天的學習，孩子的英語當然沒有突飛猛進，只是我發現我家孩子似乎對那些書都挺感興趣，上課也積極了一點，還竟然提醒過我別忘了他的上課時間~
這改變，真的讓我看到了一個好的開始。我也好奇的看過那些書，可愛的繪本故事，畫面特別吸引人，別說小孩子了，我都想再好好學一下自己的英語了。
最近剛又買了一個半年的課程，既然孩子有興趣，我覺得就可以買。我也知道，英語學習是一個長期累積的結果，我也很期待看到孩子越來越多的進步。
如果你和我一樣希望孩子用正確的方式學英語，希望孩子從小讀「真正的書」，可以試試番薯原著英語。我也會不斷更新孩子的學習情況，給大家一個客觀的參考。

⑵ 小班故事,我和你一起玩活動後反思

活動准備

長短不同的繩子或橡皮筋若干根，自製金牌。

幼兒在活動中玩得很開心，最重要的是還學到了很多知識，提高了幼兒的專注力。

⑶ 少兒英語哪裡學習比較好有沒有推薦的

少兒英語的學習情況對於以後英語的學習會有很重要的影響，不管是基礎知識的積累還回是學習習慣的養成其答影響都是比較大的。

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期望回答可以幫助到你啦！

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⑷ 小班語言活動 我要和你一起玩

的點點滴滴

⑸ 小班語言故事活動 我和你一起玩 教案

活動准備

教具：課件、魔法棒、狐狸面具、帽子等。

學具：幼兒故事游戲圖、故事卡片、動物頭飾等。

⑹ 語言你和我,我和你教案反思

一．活動目標
1.喜歡跟讀兒歌並創編兒歌。
2.學慣用形體動作和聲音模仿動物。
二．活動准備
經驗准備：了解小雞，青蛙等常見的小動物的叫聲。
物質准備：小雞，青蛙，小狗，小貓等的圖片。
三．活動過程
師幼互相問好
談話引入：小朋友今天老師請來了幾位好朋友來我們班級做客，讓我們一起來看看它們是誰吧？
1.猜猜是什麼動物
① 教師先後扮成小雞或青蛙，讓幼兒猜猜是什麼動物？
師：嘰嘰嘰（呱呱呱）小朋友們聽聽老師扮演的是什麼小動物啊？
請小朋友們來和老師一起模仿小雞和青蛙的叫聲。
2.教師帶領幼兒一起學習兒歌《你和我，我和你》
①教師念兒歌，鼓勵幼兒大聲念，讓幼兒注意「嘰，呱」的發音。
師：我們在來學習一下這首《你和我，我和你》，請小朋友在念的時候要把小雞嘰嘰嘰的嘰和青蛙呱呱呱的呱念好來。
② 請小朋友學習小雞和青蛙的動作，注意青蛙跳的動作要控制高度，避免受傷。
師：小雞和青蛙是怎樣的呀？青蛙跳的時候不要跳的太高，不然青蛙會摔倒的，知道嗎？