英語創造的單詞叫

A. 英文單詞的創造靈感是什麼

英語也是象形文字，追根溯源，英語的26個字母確實來自於象形文字。這26個字母最初起源於埃及象形文字，後由腓尼基人改進發明了腓尼基字母，希臘人對腓尼基字母加以改革後創造了希臘字母，古羅馬人對希臘字母加以改革進而發明了拉丁字母，英文字母就屬於拉丁字母。幾千年的變遷，古代字母和現代字母的發音已經有很大的區別，但其基本的象形含義仍或多或少地保存下來。而且每個字母的原始意義又滲透到各種詞根之中，最終在現代詞彙中留下了明顯的痕跡。

理解26個英文字母的原始含義，不僅可以加強我們的語感，而且對我們背單詞是大有幫助的。那麼26個字母的象形之處到底在哪呢？下面是各字母所對應的含義，如果用示圖表達出來，將會更加清楚。

A－牛頭 B－房子、鳥嘴 C,G－房角 D－門 E－舉著雙手的人 F－沙粒 H－荷花 I－手 K－皇帝 L－鞭子 M－水or波浪 N－鼻子 O－圓的東西 P－嘴 Q,R－人頭 S－太陽，沙丘 T－十字架 V－龍 X－十字架 Z－閃電，

我們需要知道古人寫字是沒有上下左右的，因此一定象形文字可以橫過來看，也可以倒過來看。比如A為什麼來自於牛頭呢？如果你將A倒過來看就知道答案了。正是因為A來自於牛頭，所以與A有關的詞根自然與牛頭的一些特徵有關，比如首、頭部的概念，比如牛角、尖銳的概念，最終還會引伸到針刺、酸痛等抽象含義。與A有關的詞根有acid、
這些字母的起源在學術界還有各種爭論，有的比較確鑿，有的還不太確定，有的有多種起源說。比如 Q，除了表示人頭的含義外，還可表示乳頭與帶尾動物之腹部。

B. 創造新的英語單詞要考慮哪些因素

英語新詞並抄不是說造就造，被媒體引用也並不代表造新詞的成功。 首先要考慮的是是否有造詞的必要。如「動車」、「二奶」等，並非沒有對應的英文說法，生造新詞就沒有必要。 其次還要考慮到新造的詞是否易於理解，是否能讓英語母語者能夠較為輕松的從字面上聯繫到其含義。很多由中國網友生造的新詞如果不加解釋肯定令人一頭霧水。如「牛逼」，翻譯為niubility雖然有「-bility」這樣能讓人聯繫到如「ability」這樣的組成部分，但「niu」對於英語母語者來說是難以聯繫到「厲害、強大」之類的意思的。 另外公眾的接受程度也是很重要的考量，如果新詞不能被大眾所接受或廣范圍地被人運用，新詞的生命力就不會長久。造新詞就沒有必要。 很多情況下，中文詞彙僅僅是作為外來語存在於極少的語境中。如「guanxi」這樣的詞，僅僅是照搬原文，並非嚴格意義上的創造新詞。這類詞的出現一方面是由於一些「中國特色」的東西很難翻譯的准確，但很多時候也是媒體和網友為了吸引眼球而生造，是否屬於嚴格意義上的英文新詞也值得商榷。

C. 發明的英語單詞是什麼

基本解釋
發明 fāmíng

1. [invent]∶創造出新事物或新方法
他發明一種岩石鑽孔機並得到了版專利權權

2. [expound]∶創造性地闡發;發揮
頗有發明

發明 fāmíng

[invention] 創造出的以前不存在的事物或方法
新發明
需要是發明之母

D. 英文單詞創造史

不大明白你問的是什抄么。是說創造字母？字母只是借來的拼寫符號而已，像當年國人創造漢語拼音那樣，我不覺得有什麼好說的。

如果確實是說創造「詞」的話，語言學家只能盡可能地追溯一個詞的最早形態，比如英語stone來自古英語stan，再往前就沒有記載了，不過和其他親屬語言比如德語的stein，哥特語stains比較，可以推出來其原始日耳曼語的形式*stainaz。

總之，現今沒人能解釋語言的起源，語言學唯一能做的就是盡可能地追溯每個詞每個語言現象的發展歷程。如果你問的是英語詞彙的歷史的話，可以求助帶詞源介紹的詞典，比如牛津英語詞典~些許類似中國的辭海。

看你的話似乎你認為英語的單詞是人們依著字母自主創造的？不是這么回事，也許你以為每個漢字字形都和其含義有聯系，但是你要知道語言出現在前，文字在後，文字出現後對語言發展確實有影響，但遠沒到主導。尤其歐洲的文字，基本只是拼音，只不過由於語言發展，而文字的變化沒有跟上語音變化的腳步，導致語音和文字有了出入。

E. 英語單詞是根據什麼創造的

有的
英語的最早來源應該算是古代腓尼基的文字：
腓尼基字母主要是依據古埃及的圖畫文字制定的。在古埃及，「」是表示「牛頭」的圖畫；「B」是表示「家」或「院子」的圖畫；「C」和「G」是表示「曲尺」的圖畫；「D」是表示「門扇」的圖畫；「E」是表示一個「舉起雙手叫喊的人」的圖畫；「F」、「V」、「Y」是表示「棍棒」或「支棒」的圖畫；「H」是表示「一節麻絲卷」的圖畫；「I」是表示「展開的手」的圖畫；「K」是表示「手掌」的圖畫；「M」是表示「水」的圖畫；「N」是表示「蛇」的圖畫；「O」是表示「眼睛」的圖畫；「P」是表示「嘴巴」的圖畫；「Q」是表示「繩圈」的圖畫；「R」是表示「人頭」的圖畫；「S」和「X」是表示「丘陵地」或「魚」的圖畫；「T」是表示「豎十字型」的圖畫；「Z」是表示「撬」或「箭」的圖畫。公元前2世紀時，拉丁字母已包括了這23個字母。後來，為了雕刻和手寫的方便，並為了使母音的「V」和輔音的「V」相區別，便把原來的「V」的下方改成圓形而定為母音「U」；又把兩個「V」連起來變出了一個做輔音用的「W」，這個「W」的出現已是11世紀的事了。後來人們又把「I」稍稍變化而另創出一個輔音字母「J」。這樣，原來的23個字母再加上「U」、「W」、「J」三個字母，就構成了26個字母的字母表了。中世紀時，拉丁字母基本定型，後世西方文字（當然也包括英文）都是由它演變而來。

古埃及使用楔形文字，而最早的兩河流域的蘇美爾人文明使用象形文字。在國外有說法認為中國可能與蘇美爾人文明有聯系，所以漢語也有可能與英語同源(埃及文明公元前7000年前早於中國公元前2000年的夏朝太多，同時傳播路線也存在。

F. 英語單詞是怎樣創造出來的

看這里網址。

G. 英語單詞是怎麼創造的

古英語吧。
古英語很復雜，不好用，慢慢演變吧。
你去看莎士比亞的著作，就可以洞悉一二了。
個人意見，僅供參考

H. 創造英語單詞

泰恩提

I. 在英語詞彙中創造新單詞最流行的方法是什麼

單詞沒有聯系就創造聯系
單詞和單詞間的聯系是可以創造的！這樣可以使記憶更有回效更深刻~只要不要答太牽強以至於
造成自己的記憶負擔，只要能記住，這個方法就是好的方法~這句話分享給大家：有些人因
為看見所以相信，有些人因為相信所以看見。你相信你可以背得下來，你就可以背下來！
第一章：後綴，後綴表詞性
形容詞詞綴：ing、ed、less、ful、ent、ant、ive、ic、al、ous
動詞後綴：ate、ize、ify、ish
名詞後綴：ion、ment、ty、ship