中文與英語不對應的單詞

1. 背單詞英語跟漢語對應不起來怎麼辦

背單詞關鍵在於你重復遇到單詞的次數是否足夠多，直接背、看例句、文章版、造句、做題都可以權增加重復復習次數。次數到了自然記住了。
記英語單詞要注意以下幾點：
1、一定要專注。
2、一定要根據發音規則記憶，平時多留心記一些固定字母組合的發音有助於單詞的記憶。
3、一定要朗讀，朗讀是高效記憶的關鍵。
4、遇到生詞要背例句，通過例句來記單詞，同樣，也是採用朗讀的方式。
5、要學會聯想，這是高效記憶的訣竅。聯想的方式很多，可以想到同義詞，反義詞，同根詞等，例如在記noisy這個單詞時，可以想到它的反義詞quiet,名詞形式noise,以及副詞形式noisily，這樣就能起到舉一反三的效果。
6、一定要及時復習，記不住單詞很大程度上是沒有及時復習或復習次數不夠，建議用「單詞風暴」電腦軟體，可以自動按遺忘規律提醒你復習學過的單詞，多重復記憶幾次，單詞就記得牢固了。
7、在背單詞的同時閱讀與寫作，這樣可以將記住的單詞用起來，閱讀中發現剛背會的單詞也會積累成就感，可以增強背單詞興趣，而且閱讀與寫作能夠進一步加深你對該單詞的認識。

2. 看英文知道中文意思，但是看中文卻想不起英文單詞，怎麼辦

背單詞要遵循3個步驟
1.看英語說漢語
2.看漢語說英語
3.最後才是寫

3. 我記單詞的時候老是英文和中文對應不起來，怎麼才能記准

一、強背的方法：
1、要大聲朗讀，反復朗讀直至背熟。
2、關於如何背單詞，我記得有一句話大致意思是：在你背完第一遍的8小時後復習一遍，24小時後再復習一遍，48小時後再復習一遍，你可以前後銜接地類似滾雪球那樣去復習。
3、注意積累，我現在還在這樣做，我在家裡和辦公室里各有一本單詞本，寫得滿滿的。這其實和學母語一樣的，我小時候也用本子收集中文的美文妙句，多了就自然融會貫通，能在作文中熟練運用了。
4、多留心英文廣播電視，其節目來源目前在中國還是比較豐富的。
二、實踐的方法：
記單詞就像認識陌生人，是一個一回生、二回熟的過程。第一次見面，可能只記得個臉，記不住名字，但這並不妨礙你們今後交往；第二次見面，記住了名字，但不知其脾性，這也無妨；第三次見面，可能略知其性格，但不知其底細，這還是無妨；以後見面多了，就可能逐漸了解他的方方面面，甚至交上朋友。所以，最關鍵的是要增加見面交往的機會。
同時，是否略過不熟悉的單詞，以不同場合而異。如果我在閱讀工作中的文件，我不會逐詞逐句地查字典，因為那樣做速度太慢。如果是在讀閑書，那我會盡力弄清楚每個詞的意思。
三、按部就班的學習方法：
1、第一步：明確詞彙量空間。
任何的詞彙記憶，都不是所有英文單詞的記憶。一定要根據需要，明確自己的詞彙量空間。一般來說，目前的各種詞彙輔導的書已經很多，不需要自己去樣本採集。
教學大綱的要求。比如初中英語，大綱要求是詞彙量830（再加上157片語）。高考大綱要求英語詞彙量是2832個（最近大綱的要求還有降低，好像在2500左右）。大學4級詞彙量4000個。6級詞彙量是5500個。雖然每年新大綱的要求會出現修訂。但是4級4500，6級7500完全可以滿足要求。
然而，對於較高層次英語水平的詞彙量，不再局限地要求詞彙量的絕對多少，對於研究生英語，記憶6級詞彙已經夠用。這時候，構詞法的理解更為重要。至於考托福、GRE，10000詞彙量是高分必備，而20000詞彙量，有當然最好，沒有也不影響閱讀速度。
建議選擇簡單明了的詞彙表，看著要少而薄，每頁單詞list盡可能多。選擇一本好的詞彙表，可以說是決定了下一步的難度和信心耐心。這時候應該注意區分兩種需求。買書的時候，書厚實一些、內容全一些豐富一些，讓人覺得實在，對得起書價，從而決定購買。但是在看書的時候，書越薄、越簡單，就越容易接受，降低畏難情緒。特別是詞彙表，本身比較枯燥乏味，進度慢就不會有成就感，銳氣也會消磨光。
初學者，我推薦《大學英語教學大綱通用詞彙表》（大學英語教學大綱詞表調整小組編上海外語教育出版社/高等教育出版社）。其中1-4級價格8.00元；5-6級價格3.00元。
有的人強調背字典，因為字典上每個詞的解釋比較全面。但這是針對骨灰級人物——也就是英文高手的，對於一般人學習並不合適。
2、第二步：看單詞。
先集中看單詞，而不是背單詞。這個階段7-21天。
在最短的時間內，把所有常用的單詞粗粗看一遍。不要刻意去記憶，但是要認真，調用心裡的所有感覺來接受每一個生詞。
一般來說，對於6級5500詞彙量，可以一天用0.5-2小時看一遍。由於人都有本能集中注意陌生詞彙，瀏覽速度將越來越快。
以這種方法突擊，是最容易見效的。
但是，一定要用心。如果心早就飛到天外，僅僅機械地翻看這些書頁，是一點意義都沒有的。
之所以是看單詞而不要念單詞，這是為了突破閱讀障礙。在閱讀的過程中，往往是默讀影響了閱讀速度。我們必須把視覺刺激整合起來，對應思維要求，達到飛速閱讀的境界。在未來的應用中，即使是考試，口語和聽力都是較小的部分。大多數人學習英語的目的也不是為了應付考試，而是作為工具能夠在將來能夠流暢地閱讀和翻譯各種資料，比如瀏覽外國網站，學習國外先進技術和經營管理思想等。不要讓少量應用佔用了大量的學習時間和運用時間。
看單詞比背單詞有效。這是因為看單詞的時候比較輕松，不容易產生疲勞，此外，也很容易達到形成整體單詞結構輪廓印象的速度。
三、第三步：想單詞。
從看單詞的第三天開始，就需要想單詞。這是調用記憶，讓單詞不斷地從腦子里過。
想單詞是系統學習法最關鍵的一步。
想單詞是脫離書本的最好方法。可以在任何空閑的時候進行。要盡量在腦子里多過幾遍，這樣，留下的印象要深得多，可以經年不忘，就算以後忘記，由於已經形成思維短路，也很容易再揀起來。
在剛開始的時候，可以按照詞彙表來回憶單詞。也就是讓詞彙表在腦海重現。
想單詞的速度比看單詞要快。對於記憶來說，看單詞是「記」的過程，想單詞是「憶」的過程。「記」「憶」的最有效結合就是「看」「想」結合。
在七天以後，想單詞可以嘗試自己分類歸納總結。這時候應該讓單詞概念和實際事物對應，形成image（形象）。
一般來說，歸納總結的依據是單詞的區別和聯系。找到單詞的特點，形成概念群並捆綁，是深化記憶的最佳辦法。建立單詞之間的邏輯關系是很重要的。這樣可能對一些幾年沒用過一次的單詞都牢牢記得。
單詞的特點有很多。發音，詞根變化，外形差異，內容，使用范圍等等，都是思考的重點。
在想不起的時候，要及時地看書，補上。
「學而不思則罔，思而不學則殆」，這是學習的真諦。
想單詞將伴隨英語學習的一生。但是在突擊階段過去以後，可以適當降低其深度和廣度，減少想單詞的時間。
最後希望你明確的一點是：學是為了使用，現學現用是最有效的學習方法。
使用是多方面多角度的。使用的過程，能真正發現單詞和短語的特點和使用環境的需要，因此是樹狀結構細化的過程。也只有通過實際應用，網狀聯系才可能較准確較細致地鋪開。實踐是廣泛聯系的基礎。
在剛開始的時候，由於條件不具備，我建議從大量的快速閱讀開始。閱讀材料不需要很難。為培養速度和感覺的時候，往往是越簡單越好。初學者可以看一些國外兒童讀物，趣味短文，如幽默和童話故事。
大量閱讀可以迅速形成整體意念，並在單詞的使用環境做出定格和校正。有前面的鋪墊，閱讀不存在單詞的障礙，這時的注意力就應該轉移到單詞在文章中的映射上。

4. 一個英文單詞應該對應漢語的一個字還是一個詞

哪個合適對應哪個，比如beat打，打擊，都可以，不可以逐字對應。

5. 背單詞是一串單詞漢語意思和英文總是對不上那個怎麼辦

記英文單詞，除了練習記下英文單詞的漢語意思或漢語的對應英文翻版譯之外，還可以將英文單權詞放在句子中去理解，這好比學習中文時的用詞語造句，學英文也可以用類似的方法，就是學一個英文單詞的時候，也用這個英文單詞造句。練習方法（僅供參考）：將學過的那些還不是很熟悉英文寫在筆記本上，然後將這些英文單詞對應的漢語翻譯寫出來。寫對了的可以加深記憶，寫不出來的就得加強記憶，自己罰自己多謝幾遍吧，然後給這些單詞（包括你寫對的和沒寫出來的）造句吧（開口說英語就行，說的那句話里包含某個單詞就行）。
你應該是學生吧（猜測），個人覺得學英語還有比較重要的一點，就是一定要多讀英語（不論是英語課本還是英語雜志什麼的），是讀出聲來而不是默讀喲！
如果你每天睡六個小時，白天精神好的話就沒問題；如果白天精神不好，則應當適當增加睡眠時間至七到八個小時也行。
希望對你有所幫助～

6. 英語單詞的對應詞和反義詞是不是同一種意思啊為什麼

love
hate
blew（吹）
absorb（吸）
hard（硬）
soft（軟）
carelessly（粗心）carefully（細心）
usual
unusual
quiet（安靜）noisy（吵鬧）
patiently（耐版心）nervous（緊張）
useful（有用權的）futile（無用的）
front（前面）behind（後面）
loud（大聲）whisp（耳語）

7. 記單詞不能把英文和中文對應起來怎麼辦

你需要掌握一些方法。私聊我教你記單詞

8. 有哪些中文詞彙沒有對應的英文單詞，哪些英文單詞沒有對應的中文詞彙啊

我只知道有一些詩句是英文翻譯不了的, 比如： 欲窮千里目,更上一層樓,

9. 中文對英語單詞的影響

1． 音譯 (transliteration)：中國英語中有一部分詞彙或短語是根據中國普通話(由於歷史原因，相當一部分是由我國北方方言和南國八大方言)發音直接轉化生成的如： (1) 歷史文化：xiucai 秀才，yamen 衙門，dazibao 大字報，fenghuang 鳳凰等； (2) 有關文體娛樂：pipa 琵琶，erhu 二胡，wushu 武術，gongfu 功夫，Tai Chi 太極拳，yang ko 秧歌，weiqi 圍棋，mahjong 麻將，qigong 氣功，sampan 舢板等； yen 癮、渴望 (3) 衣食住行：cheongsam 旗袍、長衫，jiaozi 餃子，chow mein 炒麵，won ton 餛飩，Wu Liang Ye 五糧液 Maotai 茅台酒，longan 龍眼，kaoliang 高粱， litchi (lichee) 荔枝，ginseng 人參等； (4) 風土人情：feng shui 風水， kang 炕，kowtow 叩頭，chop suey 炒雜碎，Cantonese 廣東話/廣東人/廣州的，Hainanese 海南人，Chingming 清明，typhoon 台風等； (5) 度量單位：yuan元，jiao 角，fen 分等； 2． 譯借(translation)：將漢語詞彙通過翻譯手段逐詞地借用英語表述形式 (1) 有改革開放時代特色的中國英語詞彙或短語：laid off workers 下崗工人，official profiteering 官倒，Two civilizations 兩個文明，Four modernizations 四個現代化，One China policy 一個中國的政策，triangle debts/chain debts 三角債，construct clean politics 廉政建設，macro economic control system 宏觀調控體系，acollective ownership employee 集體所有制員工，bourgeois liberalism 資產階級自由化，special economic(development)zone(SEZ) 經濟(發展)特區，Opening Up/Open door policy 開放政策，reform and opening up program 改革開放，nonstate instries 非國有工業，state manufacturers 國有生產者，floating population 流動人口，vegetable basket project 菜籃子工程，planned commodity economy 計劃經濟，fairly comfortable standard of living 小康水平，iron rice bowl 鐵飯碗，enterprise contracted proction system 企業承包經營責任制，family contract responsibility system 家庭聯產承包責任制，township enterprises 鄉鎮企業，knowledge economy 知識經濟，charge 充電(指工作一段時間後重新走進校門擴充或更新知識)，spiritual pollution 精神污染，one country two system 一國兩制等。 (2) 有歷史文化特色的中國英語詞彙：Confucianism 儒家思想，Four Books 四書，Five Classics 五經，Eight legged Essay 八股文，Eight Power Allied Force 八國聯軍，paper tiger紙老虎，Great Leap Forward大躍進，Cultural Revolution文化大革命，Little Red Book毛主席語錄(小紅書)，capitalist roader走資派，Gang of Four四人幫，Chinese herbal medicine中草葯等； (3)在書面中出現時，經常使用引號的中國英語詞彙、短語或句子：running dogs走狗，work units工作單位，political ty政治任務，counterrevolutionary反革命的，to get rich is glorious致富光榮等。 3．語義再生：在翻譯形象化語言時表現出明顯的中國民族文化特色，這不但使外國人深感耳目一新，回味無窮，猶如飽餐一頓異國佳餚，而且豐富了英語的表達方式。 (1)短語：birds nest燕窩，bears paw熊掌，work point工分，Chinese Wall長城，Red Guard紅衛兵，beggars chicken叫花雞，barefoot doctor赤腳醫生，hundred flowers百花齊放，reform through labor勞動改造，work one's heart out嘔心瀝血等。 (2)成語、句子：people mountains and people seas人山人海，one arrow,two hawks一箭雙雕等。 (3)復合詞：即音譯和譯借詞的混合。例如，tea的片語就有teaspoon,tea cup,Mexican tea等。