英語考研背單詞哪裡好

A. 考研英語：一天背多少單詞合適

一般來說，考研需要一天背100個單詞，而不是一天背過100個單詞。

這100個單詞的要版求是要每天進行識權記的，包括其發音，釋義，重點例句過一遍，在腦子里留下印象，由原來的陌生變為熟悉。而在後面背單詞過程中，通過不斷重復，去加深記憶。

(1)英語考研背單詞哪裡好擴展閱讀：

因為背單詞最靠譜，最直接的方法就是快速，大量，重復。

每天快速記憶大量詞彙，然後通過不斷的重復去加深記憶，一遍一遍的重復，一個單詞在不同時間的各種情況下，重復10次，也就完全記住了。其他所謂一些聯想記憶法等，都是沒用的，一切方法只有一個：快速，大量，重復。

B. 考研英語背單詞用什麼

考研單詞有很來多種記憶的辦法自：詞根詞綴記憶法、語境記憶法和聯想記憶法等。
但是這些都是需要基礎的，如果基礎不好，建議前期還是死記硬背，重復記憶比較有效率。
考研背單詞的輔助工具有很多，很多書籍都是可以借鑒的，但是如果想利用碎片時間多記憶的話，推薦墨墨背單詞、百詞斬等單詞APP，並建立屬於自己的生詞簿。

C. 考研背單詞軟體哪個好

其實沒有好不好，找到最適合自己的然後堅持下去了可以了。方法不在多，在於精。持之版以恆才最難得權。每個人的習慣不同，比如我用過的百詞斬。
詞彙量豐富，從大英四六級到專四專八考研英語，雅思托福都有，還有日語韓語等考級單詞。圖形記憶，配合語音，句子等。斬的很痛快和小游戲切西瓜一樣。還可以設置鎖屏，每次打開手機就閑的把今日背的單詞過一遍，對手機控的人來說可以緩解症狀哦。

D. 考研英語背單詞，用哪個軟體好

是不是一直被背單詞這件事兒折磨啊，親？
拓詞，讓你上癮背單詞信不信內？
單詞，是一項基本功容。必須通過重復來磨練——沒有捷徑——要把單詞記到接近你的本能，面對單詞，我們拼的不是誰更聰明，而是誰更能堅持，誰重復的次數多，誰重復的效率高。
拓詞，看似粗暴無腦。但是它最效率最直接最給力——沒什麼噱頭——但是它更追求本質更彪悍更一針見血。

E. 有什麼好的背單詞（考研英語二）的方法

如果你有信心，有一個記憶法很有效，三五天就見效，方法源於我一個朋友，他自己總結很多記憶法得出的有效方法，他目前英語詞彙量大約9000，法語大約7000。我也在使用，的確很有效，但是很自虐。
方法如下：
1，一張普通A4白紙，橫放，豎向建立26格，橫向建立8格（分別在最上方寫上 一，二，三，四，五，第二天，第三天，第七天）。這一張紙正反兩面用可以背25X2=50個單詞。
2，單詞最好亂序背，先背7個單詞（豎向7個），每個單詞背3遍，注意使用視覺和詞義，利用讀並且拼寫出的方法，把詞 印入 大腦（不要背拼寫），當你背完第7個單詞的三遍後，就背第一個單詞的第4遍，然後接著背第8個單詞，完成三遍後，背第2個單詞的第四遍，以此類推。
3，當背完第19個單詞三遍後，也就是背完第13個單詞的第四遍後，復習第1個單詞的第五遍。
4，直到你完成整個第五遍後，也就是這25個單詞，今天的任務就算完成了，剩下的就是按照上面所述時間復習就可以啦，如果可以最好加個第十五天再復習。

他自己是因為骨折，然後在家閉門背單詞，啥事不幹，就背單詞，平均每天背12個小時，上午，下午，晚上各四小時。大概能背1000，我1小時大約背到60-80個左右。他通過骨折的半個月，詞彙量增加6000！ 因為你所背的紙張數量證明了你的成果，所以很有成就感，單詞量也提高了，如果你有一定的恆心，這個方法就很有效～

F. 考研英語背單詞有什麼技巧么，我每天背30個，第二天只能記住6個

如果基礎不好，首先要做的就是死記硬背住基礎詞彙。才能在此基礎上使用例如詞根詞綴、語境記憶等。
並且，背單詞是一個循環往復的過程，因此反復溫習記憶才可以記得牢靠。

G. 怎樣學好考研英語，單詞怎麼記啊，愁人

許多人學習英語的時候，總會疑惑：為什麼明明背了那麼多單詞，還是不能夠用很好的做英語閱讀，不能開口說英語呢?那是因為，大部分人在背單詞的時候，重量而不重質，往往只停留於背單詞中英文的對應翻譯，然後就以為自己很好地掌握了單詞，欺騙了自己。
而正確的背單詞應該重視質量，而不是數量。背單詞的時候，更多的要知道它是怎麼用的，其他詞性的變形長什麼樣子，能怎麼搭配，怎麼使用造句，什麼語境下使用合適，這樣才是真正了解了單詞。和每個單詞都蜻蜓點水一般打個照面就過去了，那麼這個單詞是死的，不能夠用活用。比如一個簡單的單詞「get」,相信很多人和它也只是「表面朋友」，並沒有深刻理解。「get」的搭配數不勝數，如「get over」(克服)、「get by」(過得去)、「get off」(免於受罰，動身)、「get going」(開始，著手)等等。如果不能都認識，且熟練使用，那「get」這個單詞你就沒有真的認識。
那麼怎麼樣才能真的讓一個單詞高質量地被記下來呢?方法很多。
一、學會在上下文中記認單詞。英語中的「context」就是上下文，語境的意思。在context中記憶單詞能夠讓你記的單詞活過來，他的用法，搭配都能記住。比單單干記一個單詞的中英對照要高效深刻得多。所以同學們可以在做閱讀的時候做單詞的積累，大量的閱讀一定可以提升單詞量，並且是有質量的提升。
二、如果沒有context，那就自己創造一個。把單詞通過詞根詞綴法或者其他辦法背下來以後，最好是再造一個句子，給予單詞一個語境，才能更好地記憶單詞。甚至可以把亂序單詞串在一起造一個句子，這樣有趣生動。
三、學了一個單詞以後，竭盡全力使用它。某天如果背了一個單詞，比如「inspection」，那麼在寫作或者在日常使用中，就要盡力去使用，說，寫都可以。用過以後才能記憶深刻，單詞才能活過來。
四、背誦詞典里的例句。如果水平不大夠，不能造句或者大量閱讀，拿在背單詞的時候一定要把詞典里的例句背下來，學會單詞用法和搭配才是最重要的。
這些提高單詞質量的辦法看似麻煩，好像比單記憶單詞翻譯要多事，但是只有這樣才能活用單詞，真正提高英語水平。

H. 考研英語 主要是背單詞嗎

考生應掌握下列語言知識和技能：

（一）語言知識

1、 語法知識

考生應能熟練地運用基本的語法知識。

本大綱沒有專門列出對語法知識的具體要求，其目的是鼓勵考生用聽、說、讀、寫的實踐代替單純的語法知識學習，以求考生在交際中更准確、自如地運用語法知識。

2、詞彙

考生應能掌握5500左右的詞彙以及相關片語

除掌握詞彙的基本含義外，考生還應掌握詞彙之間的詞義關系，如同義詞、近義詞、反義詞等；掌握詞彙之間的搭配關系，如動詞與介詞、形容詞與介詞、形容詞與名詞等；掌握詞彙生成的基本知識，如詞源、詞根、詞綴等。

英語語言的演化是一個世界范圍內的動態發展過程，它受到科技發展和社會進步的影響。這意味著需要對本大綱詞彙表不斷進行研究和定期的修訂。

此外，全國碩士研究生入學英語統一考試是為非英語專業考生設置的。考慮到交際的需要，考生還應自行掌握與本人工作或專業相關的詞彙，以及涉及個人好惡、生活習慣和宗教信仰等方面的詞彙。

（二）語言技能

1、 閱讀

考生應能讀懂選自各類書籍和報刊的不同類型的文字材料（生詞量不超過所讀材料總詞彙量的3%），還應能讀懂與本人學習或工作有關的文獻資料、技術說明和產品介紹等。對所讀材料，考生應能：

① 理解主旨要義和具體信息；

② 理解文中的概念性含義，進行有關的判斷、推理和引申；

③ 根據上下文推測生詞的詞義，理解文章的總體結構以及上下文之間的關系；

④ 理解作者的意圖、觀點，區分論點和論據。

2、寫作

考生應能寫不同類型的應用文，包括私人和公務信函、備忘錄、摘要、報告等，以及一般描述性、敘述性、說明性或議論性的文章。寫作時，考生應能：

做到語法、拼寫、標點正確，用詞恰當；

遵循文章的特定文體格式；

合理組織文章結構，使其內容統一、連貫；

根據寫作目的和特定讀者，恰當選用語。

考生應能掌握的語言技能包括聽、說、讀、寫四種能力。但是由於聽力能力和口語能力的考查在復試中進行，因此這里只列出讀和寫兩種技能。

I. 考研英語背單詞用什麼

《考綱》對詞彙的評價目標是「考生應能熟練的掌握5500左右的詞彙以及相關片語。除掌握詞彙的基本含義外，考生還應掌握詞彙之間的詞義關系，如同義詞、近義詞、反義詞等；掌握詞彙之間的搭配問題，如動詞與介詞、形容詞與介詞、形容詞與名詞等；掌握詞彙生成的基本知識，如詞源、詞根、詞綴等」。因此，根據以上分析，各位考生要根據《考綱》對詞彙做一下准備。
第一 掌握詞彙的基本含義。
詞彙的基本含義是指對含有多個釋義的詞彙中構意能力最強的一組互相獨立的含義。考生在第一輪單詞復習中要注意強化記憶詞彙的基本含義。因為考研試題中常出現的詞彙，其釋義多為該詞的基本含義，同時，只有熟練掌握詞的基本含義才能達到在不同語境下進行詞彙釋義的全面記憶，進而才能理解考研英語文章所表達的准確含義。例如，occupy為大綱詞彙，它的基本含義為1.佔領，佔用。2.使忙碌，使從事。關於這個單詞，大部分考生往往會忽略第二個含義，但是在真題中確是比較重要的一個含義。因此，考生在復習詞彙的時候，詞義要掌握全面。
第二 掌握詞彙生成的基本知識。
一個英語單詞並不是一些毫無意義的鼓勵的字母的隨意排列，而是由一些含有具體意義的詞根詞綴所構成的有意義的整體。因此，要記憶一個單詞，就不能按照一個個字母排列順序去記，而是按照詞根、詞綴的意義去記。同時，《大綱》已經非常明確的給出了考研所涉及到的詞根詞綴表，考生要引起注意。

第三 掌握詞彙之間的搭配關系。
掌握詞彙之間的搭配關系，首先要求考生不僅要將單詞作為一個獨立的語言要素進行記憶-記住它的發音、拼寫和中文釋義，還要學會如何將這些語言要素按照搭配選詞的原則有效地搭配起來。對詞彙之間的搭配的考查也是整個英語考研的側重點，體現在英語知識運用，閱讀理解，翻譯，寫作，換句話說，它涉及到了考研的方方面面，因此，考生在復習單詞的時候，最好能順便准備單詞的基本搭配以及考研中常考片語，這樣一來，就不會出現認識單詞，不認識短語的窘境。