小學英語科目單詞有哪些

Ⅰ 小學的科目的一些單詞用英語怎麼說例如:英語,English

數學：Math（英式英語寫法），Maths（美式英語寫法）
語文：回Chinese
英語：English
思想品德：Ideological and Moral
社會：答Social course
音樂：Music
美術：Art
自然：Nature
科學：Science
體育：P.E.
勞動：Work
計算機：Computer class

Ⅱ 小學的一些學習科目用英語怎麼說

colligate
housework
nature
martial art
computer lesson
politics

Ⅲ 所有科目英語單詞小學

Chinese Maths English PE Science
Social Science Music Art
Computer Studies

Ⅳ 小學所有科目的英語單詞

語文 Chinese
數學 Math
英語 English
體育 PE
音樂 Music
美術 art
自然科學 science
思想品德 Moral Ecation

Ⅳ 小學科目有哪些

小學設有的主要科目有語文、數學、英語（三年級及以上）、品德與生活（或品德與社會）、科學。附屬科目有體育、藝術（音樂和美術）、健康、法制，信息技術，綜合實踐。

小學教育除了教育的特點外，還有獨特的基本特徵，一是全民性；二是義務性；三是全面性。初等教育機構最早產生於十六世紀的德國，由城鎮主辦，教習實用知識和新教教義。

教授學童識字的「小學」，古代也叫「蒙學」，包括教育階段及教育場所兩種含義。教育內容主要是識字、寫字和封建道德教育。教材一般為《蒙求》、《千字文》、《三字經》、《百家姓》、《四書》等。沒有固定年限。採用個別教學，注重背誦，練習。

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一、中國台灣的小學科目

台灣小學課程的學習領域主要有語文學習領域（包含國語文、英語、閩南語、客家語與原住民語，國語文在小學稱作國語，中學稱作國文）、生活課程（小學1、2年級的科目，為自然與生活科技與社會的合並科目）。

數學、社會、自然與生活科技、藝術與人文、健康與體育、彈性、綜合活動，以及重大議題（資訊教育、環境教育、性別平等教育、人權教育、生涯發展、家政教育）其使用課本因學校而有所不同。

二、美國的小學科目

在美國多數小學實行六年制教育，也有實行四年或八年制教育的小學和五年制的小學。四年制或八年制小學通常把小學與初中或高中直接掛通起來。美國小學一般規模較小（每個班級一般不超過25人），每班一名教師，教師必須完成各門課的教學任務和指導學生的課外活動。

美國的小學課程極富彈性；既沒有界限明確的學科，也沒有固定不變的教學課時。各州小學一般開設英語、數學、自然科學、社會以及體育、美術、音樂、外語等課程。

Ⅵ 所有科目的英語

所有科目的英語：語文：Chinese、數學:Mathematics、英語:English、物理:Physics、化學:Chemistry、生物:Biology、政專治:Politics、歷史:History、地理:Geography 、音樂:Music 、美術:Art。

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Ⅶ 我想要所有小學科目的中文名稱和英語名稱。

語文抄 chinese
數學襲 math
英語 english
政治 Political
地理 Geography
歷史 History
物理 Physics
化學 Chemical

Ⅷ 小學英語科目特點

教育是一種主動的過程，必須通過主體的積極體驗、參與、實踐，以及主動地嘗試與創造，才能獲得認知和語言能力的發展。新授是這個過程中必不可少的環節。在授新知時，我們應認識到小學生的理解能力相對較弱，注意力不易集中，不喜歡單調的重復和機械的訓練。若一味地要他們讀字母、單詞，學生的積極性很難被調動起來，教學效果勢必受到影響。因此，教師在課堂上，應從學生的心理和生理特點出發，充分利用小學生模仿力強、求知慾強、記憶力好、表現欲和創造力強等特點，圍繞教學中的難點、重點，設計生動活潑、有趣多樣的學習活動，寓教於樂。
一、新舊聯系法
現在大多數小學英語採用了循環式的編排方法，教材「由淺入深，由易到難，循序漸進」；「早滲透，重積累」。因此，在教學過程中應該注意教材的系統性，注重新舊知識的聯系。
二、比較教學法
在英語學習中，有許多抽象的形容詞，如big， small，long，short， strong，weak等單詞。這時，可採用對比法，拿出a big ball和a small ball，並說出big，small讓學生知其意，在此基礎上再進行教學。例 what's that？what's this？也可採用該方法，手指遠處東西問what's that？手指近處東西問what's this？不用多解釋，學生很快就理解其意思。
三、情景表演法
低年級小朋友不會書寫母語，但能聽懂。而英語不是我們本民族的語言，如果沒有一定的語境或是情景，小學生無法理解他們從未學過的英語句子，因此，在傳達較難的句子時，教師可將其表演出來。如句子：put the egg in the egg cup．可以這樣假設，握起拳頭的右手為egg，左手為egg cup，一邊把右手放進左手中，一邊說put the egg in the egg cup．讓每個學生一邊說一邊做，使嚴肅的課堂變成了生動活潑的交流場所。學生不用枯燥單調的反復讀記便會很快記住。
四、自編快板法
小學生對有節奏的快板、歌曲十分感興趣，通過實踐，也證明了此法可行。在鮮明的節拍中，孩子們輕松地理解了新知識。如教seeing a doctor一課時，可跳出課本的框子，把課本中的知識按自己的教法編成快板形式。其內容如下：
what's the matter？
i have a cough．
cough，cough，
i have a cough．
what's the matter？
you have a cold．
cold，cold，
you have a cold．
再配以有節奏地擊掌，讀起來琅琅上口。這樣，學生不但學起來興趣盎然，而且學習效率也提高了兩、三倍。
五、游戲競賽法
游戲競賽是學生樂此不疲的形式，在游戲競賽中，學生樂學樂記，積極性濃厚，參與面也廣。如：big bis a cat．small b is a snail．the cat and the snail，they are the letters bb．盡管這首小詩有相應的掛圖，但其內容對於剛進入一年級的小學生而言，實在是太難了。於是我採用了游戲：louderand lower進行教學。我大聲讀，學生輕輕讀；我輕聲讀，學生則大聲讀。他們讀對了，加一顆星，讀錯了，我加一顆星。在yeah．．．．的歡呼聲中我慘敗了，而學生已在不知不覺中學會了這首詩歌。
對於施教者來說，任何一次教學都是面臨一次新的挑戰。而每一次新的挑戰又都需要運用恰當的教學方法去加以破解。「教無定法」，在新授階段還可以用其他許多形式進行教學，充分調動學生的積極性，讓學生在動腦、動口、動手中開開心心地學習知識，把學習英語當作一件樂事來做。

Ⅸ 現在小學都有哪些科目

數學 語文 英語 音樂 美術 體育 思想品德 書法 勞動(手工)
數學 語文 英語為主課,單獨考試,其餘為副回課,隨堂考試.
考試：答數學 語文(包括作文) 英語 升學成績是語文和數學的總分,英語為參考分.比如:兩個學生分數一樣,同考一所學校,那麼學校就會看誰的英語成績好.

Ⅹ 小學英語教師資格證要考的科目有哪些

小學考試科目為兩科：《綜合素質》《教育知識與能力》中學考試科目為兩科：《綜合素質》《教育知識與能力》《學科知識與能力》

幼兒園、小學、中職這三個學段考兩門（科目一：《綜合素質》；科目二：《教育（保教）知識與能力》），這三個學段不涉及專業知識的考察；初中、高中要多考一門專業知識《學科知識與能力》。

(10)小學英語科目單詞有哪些擴展閱讀

教師資格證根據類別的不同，考試科目也會不同。具體考試科目如下：

幼兒園教師資格考試筆試為2個科目，科目一為《綜合素質》（幼兒園），科目二為《保教知識與能力》。小學教師資格考試筆試為2個科目，科目一為《綜合素質》（小學），科目二為《教育教學知識與能力》。

初級中學和普通高級中學教師資格考試筆試為3個科目：科目一均為《綜合素質》（中學）；科目二均為《教育知識與能力》；科目三為《學科知識與教學能力》。

教師資格證面試報考條件

按照《陝西省〈中小學教師資格考試暫行辦法〉實施細則》規定，符合下列條件的人員，可報名參加陝西省教師資格面試：

（一）身份條件：具有中華人民共和國國籍，戶籍或人事檔案關系在陝西省的申請人以及駐陝全日制普通高校在校生。暫不受理在陝港、澳、台籍人員申請認定中小學教師資格。

（二）品德條件：遵守憲法和法律，熱愛教育事業，具有良好的思想品德。

（三）身體條件：身心健康，符合陝西省申請教師資格人員體檢標准，考試當年未達到國家法定退休年齡。

（四）學歷條件：

1、報考幼兒園和小學教師資格的，應當具備國民教育大學專科畢業及以上學歷；

2、報考中等學校（含初級中學、高級中學和中等職業學校，下同）教師資格的，應當具備國民教育大學本科畢業及以上學歷；

3、報考中等職業學校實習指導教師資格的，應當具備國民教育大學專科畢業及以上學歷，且具有相當助理工程師及以上專業技術職務或中級及以上工人技術等級。

（五）已參加全國中小學教師資格筆試考試，各科成績合格且在有效期內。