自考本科學位英語英語單詞記憶

A. 自考英語詞彙記憶的規律如何把握

【導讀】縱然背英語單詞全過程中重重困難，可是絕對不可以放棄，由於它如同蓋城堡時應用的磚，要是沒有牢靠的堆積，這一城堡自始至終處在岌岌可危的情況，如同人們的語言學習系統軟體，不堪一擊。英語單詞的實質實際上還是取決於拼讀和構詞，要是會讀會寫，英語單詞的累積難題就得到解決，加上科學研究的備考，相信記住單詞是順理成章的，今天要給大家介紹的是自考英語詞彙記憶的規律，下面我們就一起來看看吧。

1、發音是有規律可循的

實際上許多同學們在記憶力英語單詞的全過程中早已發覺這一規律性了，可是將會沒有時間靜下來好好地小結，沒事兒，這里，人們能夠 再次思考一下這一規律性。

一般來說，英文單詞的字讀音是十分關鍵的，並且都是很有規律性的，換句話說，某一些特殊的英文字母或是字母組合，通常全是發某一特殊的或某一組特殊的音。

舉例說明：competition,creation,relation這些那樣的詞，人們讀一遍就會發覺，這種專有名詞都擁有同樣的詞尾-tion，並且這一詞尾都無一例外地發/∫n/，這就讓我們一個提醒，假如碰到一些專有名詞要以/∫n/末尾得話，那麼它的詞尾極有可能就是說-tion，那樣的話，人們的記憶力就從一個一個的英文字母升高來到一個字母組合，而造成這種字母組合的緣故，就是說由於同樣的音標發音。

再例如：import,export,report,support,port,resort,這一系列的英語單詞中，字母組合-ort都出現了/ɔːrt/這一音標發音，因此一樣的，/ɔːrt/這一音標發音組成極有可能就拼讀為ort。

那樣的事例也有許多
，例如：picture,structure,culture,furniture,字母組合-ture就毫無疑問是音標發音/t∫er/這些，一旦人們把握這種規律性，再融合原英語單詞的記憶力，那麼這一英語單詞的拼讀就會記憶力的很堅固，由於一旦碰到那樣的音標發音，記憶里一直會閃過出特殊的字母組合，協助人們記憶力英語單詞，那樣就能夠
把較為散亂不堪入目的英文字母變為一組一組的字母組合，降低人們記憶力的承擔，用這一方式記憶力英語單詞，將會事倍功半。

2、巧識詞根詞綴

許多英語單詞中，人們會碰到一些普遍的詞根詞綴，有時盡管英語單詞總數多，可是大部分全是由一個人們了解的英語單詞再加特殊的詞根詞綴來生成的，例如like，dislike;agree，disagree。

那樣的狀況，人們由此可見，這是由原詞再加一個否認作為前綴-dis來生成的，那樣的英語單詞談不上是單詞，而僅僅衍生詞。

普遍的詞根詞綴關鍵有下列一些：

dis-，表達與原詞反義;

non-表達對原詞的否認;

un-也表達原詞的反義;

re-表達原詞的姿勢或是實際意義的反復，write-rewrite(重新寫過)

ex-，表達向外出來的，有時也表達前女友，

例如export(出入口)，ex-wife(妻子)

im-，表達向內進到的：

例如import(進口)

-ology表達課程：

例如geology(地質學)biology(生態學)

sociology(社會心理學)psychology(社會心理學)這些。

在進行詞彙記憶的時候，一定不要孤立的看待詞彙，機械設備地背英語單詞，要想到日常生活有關的近義詞、反義詞，沒有一個人是孤立存在的，英語單詞也一樣，與周邊事情擁有絲絲縷縷的聯絡，但你，就是說要去發覺這種聯絡，並且用適當的方法描述出去。可以把握一些基礎的詞根詞綴，我們就可以迅速猜測出一些單詞的含意，更別說簡易的記憶力英語單詞了，這不但針對背單詞是有一個切實可行的方式，針對閱讀題和完型填空題的解釋，也是好處。

B. 什麼背單詞軟體有學士學位英語的單詞庫

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C. 自考本科 學位英語

我的英語本抄科就是我自考拿到的，告訴襲你··我的方法就是先看一遍書··把自考書的大概綱要了解：就是說著本書都講了些什麼，然後再看一下歷年的真題，主要看題型和主要考的內容，在針對性的認真看一遍書，這一遍不僅是看，還要記。就這樣就過了。
但是像高級英語這些呢，還是要看個人的英語功底的。
二外，我選的日語，你只要把前20課後面的題背會了，單詞記熟了，肯定沒問題。至少我是這樣考過來的。
希望對你有所幫助····

D. 成人學士學位英語單詞六脈神劍記憶法

一、音形義記憶法

就是把單詞的讀音和單詞的字母組成結合起來，這是一種基本的常用的方法。如果仔細觀察你就會發現英語的輔音音素和輔音字母基本上是同樣的。如：b-|
b | 、d-| d | 、 f-| f | 、g-| g | 、h-| h | 、k-| k | 、l-| l | 、m-| m | 、n-| n |
、p-| p | 、r-| r | 、s-| s | 、t-| t | 、v-| v | 、w-| w | 、z-| z |.

以上例子，我們可以看出，字母和音素瀆音不同，但它們的寫法是一樣的。這就給我們提示，發音的音素是什麼，它就是這個音素的相應字母。只要記住輔音字母的音素的關系，就可以推理出所讀的音素是什麼字母。比如我們可以從／desk／這個讀音中，推理出它們的字母組合就是：desk。又如，我們可以從／best／這個讀音中推理出它的字母組合就是：best。

二、分音節記憶法

在較長的單詞中，有些學生總是記不住，死記硬背也難背出。但只要把該詞按音節分隔開來記憶，化長為短，化難為易，按音節的讀音很容易推理出該音的字母，所以比不分音節的記憶要輕松容易多。如：successful（成功的）按音節可分成：su
eeess ful三個部分。Delicious（美味的）可分成：de li cious，temperature （溫度）可分成：tem pe ra
ture，uncomfortale（不舒服的）可分成：un eom for ta le，symphony（交響樂）可分成：sym pho
ny，popularity（普及）可分成：po pu la ri
ty。通過以上例子，我們可以看出，當我們讀單詞的時候，以音節分為小段，根據其發音的帶點來記憶其字母組合，就比較容易記住該詞的字母組合了。

三、用構詞法記憶單詞

用構詞法的知識來記憶和擴展詞彙，是一種好方法。如：

1．合成詞，就是把兩個詞合成一個詞，構成一個意思不同的新詞，這種情況在教材中例子不少，如：weekend（周末），由week（周）和end（末尾）組成。basketball（籃球）由basket（籃子）和ball（球）組成。newspaper（報紙）由news（新聞）和paper（紙）組成。schoolbag（書包）由school（~校）和bag（提包）組成。理解了合成詞的構成，還能達到學一個，懂三個，可謂一箭三雕。

2．用前綴或後綴變化記憶單詞，有些英語單詞構成反義詞時，往往在詞前加前綴dis-或un-，如comfortable（舒服的）加前綴un後，成了uncomfort-able（不舒服的）；able（能）加un成為unable（不能的）；又女口：crowded-uncrowded、happy-unhappy、pleasant-unpleasant、like-unlike、agree-disagree。

3．用詞類變化的知識記憶單詞，如動詞變名詞一般在詞尾加er或or或tion或ment等。如：teach（教）-teacher（教師）、work（作）-worker（3人）、write（寫）-writer（作者）、visit（參觀）-visitor（參觀者）；還有動詞變成現在分詞或動名詞在詞尾加-ing，動詞變成過去分詞在詞尾加-ed，名詞復數形式一般在詞尾加-S，而名詞的所有格一般在詞尾加's。若記住了這些詞類變化的基本知識，是很有助於記憶英語單詞的。

四、形近詞比較記憶法

我們教學某些英語新單詞時，往往見到有些新英語單詞與學過的某個單詞很相似，我們稱之為形近詞，我們以學過的熟悉的詞去記憶那些新接觸的形近詞，以熟帶生，記憶起來就容易些了。如：eat（吃），在前面加一h就是heat（熱）；plan（計劃）加—t在末尾就是plant（植物）；plane（飛機）在後面加一t就是planet（行星）；sea（海洋），在末尾加一l就是seal（海豹）、加一t就是seat（座位）；art（美術）在前面加一P就是pan（地區）；在ear（耳朵）前加h就是hear（聽見）；把free（空閑的）的第一個字母換成一t就是tree（樹木）；把lake（湖）的第一個字母改為一t就是take（拿走）。

五、拆解組合單詞記憶法

有些單詞長且不規則，很難記住，記這種單詞的最好辦法是要善於把該詞的特徵和結構找出來，特徵越明顯，越容易記住。有些詞看上去又好像沒有什麼特徵，這就要靠人們去創新思維，把無特徵變成有特徵，把煩瑣難記變成簡單易記。這有賴於老師和學員對單詞的結構進行深入、靈活、細致的創新研究。下面以拆解組合單詞記憶法來進行舉例說明。這種方法就是把某個單詞拆分成幾個部分，再根據需要把拆分出來的字母組成詞，然後作出一些便於記憶的表述。如：

apartment（住宅、公寓）可把單詞分為：a part men
t一部分男人，記憶思維可表述為：住宅里的一部分男人踢（t）足球。

situation（形勢、情景）可把單詞分為：sit nation坐
國家、民族，記憶思維可表述為：坐在國家前看形勢，有了翻天覆地的變化。（把nation中的頭一個字母倒立成U，比喻為翻天覆地）。

start（開始）可把單詞分為：star
t明星踢（諧音），記憶思維可表述為：明星從小就開始踢（t）球了。

agent（代理商）可把單詞分為：age
nt年齡not的縮寫，記憶思維可表述為：代理商年齡未到，就經商做生意了。

against（反對）可把單詞分為：again
st又、再大街（縮寫），記憶思維可表述為：反對的人們又來到大街前頭示威遊行了。

public（公眾）可把單詞分為：pub l
ic酒店一張IC卡，記憶思維可表述為：公眾到酒店吃飯，只要一張IC卡就可以了。

environment（環境）該詞可拆分為：ten five ir
onment
ten中的en代表十，five中的v代表五，ir代表女孩（gir1），on是在.上，men是男人，t代表腿（諧音），記憶思維可表述為：十五個不要臉的姑娘坐在男人的腿上嘻鬧，污染了文明環境。

population（人們）該詞可拆分為：pop U I
nation流行歌曲邀請一個國家，記憶思維可表述為：流行歌曲邀請一個國家的人口來欣賞，但國家的頭一個除外，（即去掉n）。

license（執照、許可證）該詞可拆分為：l ice nose冰
鼻子，記憶思維可表述為：你能把一塊冰放在鼻子前頭，直到0度消失，就有資格辦理演出許可證。

E. 成人自考本科學位英語買什麼書謝謝回答。

成人自考本科需要買的英語書有：

1、英語語法書《新編英語語法教程》

背誦新概念三的課文不僅能夠將前面學習的相關單詞和語法有一個較好的掌握，更重要的是通過背誦課文增強對英語舉行與篇章的把握。一篇文章能看懂是一回事，能夠將裡面的文筆為自己所用是另一回事。因此在學習語法的同時，也需要大量的背誦將語法轉化為句法、篇章。

總結：以上三本書的知識點都掌握之後，英語基礎也就扎實了很多，再加上練習題的配合，就能收到很好的效果。

拓展資料：

學習從來不是一蹴而就的，關於英語的學習，需要有計劃、有目標、系統的去學習。

第一步: 准備階段，整理好英文詞典；

第二步：精研小詞（即細細研究最普通最常見的詞）；

第三步：精研語法和搭配；

第四步：大量閱讀中國人寫的Usage書籍；

第五步：大量閱讀；

第六步：大量聽說，shadow練習。

F. 成人自考學位英語詞彙有什麼軟體里有嗎

一種方式是看一些視頻課程，跟著老師一塊學習，復習有效率，可以來這邊看看，聽聽相關的試聽課。

G. 問一下 自考學士學位英語那個 記住題和答案肯定能過么 在線等 急 拜託了

我今年報考的是河北省的學位英語 考過了 80分 我報了一個學習的網站 看看視頻 其實考的就是語法

H. 自考本科學位英語考什麼

學位英語你可以到相應的學校網站上面查詢一下歷年來考的學位英語的考試試卷，下載下來熟悉熟悉。可能各個學校不一樣，我們學校的學位英語跟四級不上上下，所以還得好好復習。最後祝你考試順利。加油。

I. 自考本科學士學位英語難不難我是零基礎

英語零基礎完全可以考acca的，ACCA考試難度是階梯式的。基礎階段F1-F3，學名又叫『Knowledge「階段，回就是從零開始答的會計和管理學科的ABC，沒有任何專業知識背景，理論上講：只要具有高中畢業以後的英語水平的學員是可以開始學習ACCA的(因為第一階段涉及到的會計類和管理類的單詞都是基礎階段的，比如說Financial Statement—財務報表，Assets-資產)都非常容易理解。高頓財經的零基礎課程前半部分包含了財務英語課程，可以通過此課程針對性的提升財務英語水平。
第二階段的課程有六門(F4--F9)，知識方面也是循序漸進的。兩門純粹考理論的F4和F8，沒有任何的計算。其中F4是以大量的記憶為主的(因為是法律方面的課程)。所以，非常具有記憶的性質(法律條文相對來說要的是語言的嚴謹)。F8的課程和F4很 相像，因為審計也是強調程序和方法，以及流程圖表的。所以，學習方法基本類似。講師猜題准確度也很高。

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