英語考研要弄懂單詞發音
1. 考研英語單詞該背到什麼程度
單詞是學習英語的基礎,如果你還有充足的時間准備,我覺得你應該下功夫去學習英內語單詞,不僅要記容住單詞,更要了解單詞的用法,掌握正確的發音之類的。
但如果要准備專業課之類的,不能把大部分精力都花在學習英語上,那就要掌握一些學習英語單詞的技巧。比如,要經常閱讀,然後把
遇到的陌生的單詞記下來,搞清楚意思、用法。通過廣泛的閱讀不僅能提高你的閱讀能力,也能有效的增加你的單詞量。我是比較反對拿著諸如考研英語核心詞彙大全之類的書,天天背,我覺得這樣效果不理想。但每個人也有每個人的學習方式,你可以尋找自己合適的方式,那樣學習效率才會高。
考研英語總的來說,我覺得難度不大的。只要多看,多寫,多練,多聽。肯定能取得好成績。
2. 考研英語單詞要看視頻背嗎
單詞還是需要記住的,如果自己能記住就沒必要看視頻了,不過背單詞不是目的,重要的是能看懂閱讀理解,會寫文章。
3. 求新東方考研英語單詞亂序版簡單單詞MP3現在看簡單單詞發現有好多單詞都忘了怎麼讀
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4. 考研單詞需要記到什麼程度
第一、熟詞生意和超綱詞彙,這兩部分要記到什麼程度呢?
熟詞生意是考核的版重點,要掌握牢靠權,建議和閱讀結合;至於超綱詞彙,要知道其意。
第二、考研要背基本詞彙呢?
基本詞彙最起碼要過一遍。當然如果不認識的也必須記憶的。
第三、有沒有必要再買本六級詞彙或者四級詞彙背下?
如果你有充足的時間可以看一下六級詞彙。
此外,建議多做歷年試題,順祝成功!
5. 考研英語需要把單詞的每個意思都記住嗎
首先我們需要了解考研英語對於詞彙量的要求。考研英語大綱中用了大約多頁的篇幅列出了近5600多個大綱詞彙,此外還用了近16頁的篇幅列出了116個前綴後綴。這意味著,這5600多個詞彙和116個前後綴相互組合形成的所謂的「新」單詞也同樣需要我們能都認識。這也就意味著,我們在背會單獨的單詞的基礎上,還要能夠掌握詞根詞綴的構詞法,這樣在遇到新單詞時可以利用所學方法來猜,同時也可以利用詞根詞綴的方法來背這5600多個大綱詞彙中的難詞。
具體而言,我們可以將這5600個大綱詞彙分為兩類。
一是基礎詞彙,也就是同學們很早就認識的一些簡單詞,比如cook;doctor;game等等。這些詞我們很早就學過,釋義也都知道,但是越是簡單詞,越有陷阱。這類詞如果在考研英語的試卷中出現,通常不會考它最原始的意思,常考的是它的熟詞生義。比如cook,大家都知道有烹調的意思,但是這真題中考的是「篡改」的含義;再比如doctor,大家都知道有「醫生」的含義,但是在真題中依舊考的是「篡改」;再比如game,大家熟悉的是「游戲」的含義,但在真題中考的卻是「獵物」的含義。所以對於這些基礎詞彙,大家需要做的就是積累。
二是核心詞彙,這類詞我們就可以用詞根詞綴來記,比如說unpredictable,這個詞相對較長,但是我們將它拆分成un-predict-able,其中un-
是否定前綴,表示「不,無,非」,predict是根詞,表示「預測」;able是形容詞後綴,表示「能...;易...;可...」所以整個詞合在一起表示「可預測的」。類似的詞我們都可以以這種方式來記憶。
6. 考研西醫綜合,學碩,名解需要背英文嗎英文怎麼背,是背單詞還是連發音都要背
要是筆試的話,當然不用背發音了,你只用,看到這個單詞的時候知道這個單詞是什麼意思就可以了。
7. 考研英語背單詞有什麼技巧么,我每天背30個,第二天只能記住6個
如果基礎不好,首先要做的就是死記硬背住基礎詞彙。才能在此基礎上使用例如詞根詞綴、語境記憶等。
並且,背單詞是一個循環往復的過程,因此反復溫習記憶才可以記得牢靠。
8. 考研英語要背的單詞這么多……我好有壓力啊……不知道怎麼樣才能背下來啊……有什麼好的建議嗎
英語的詞彙學習有很多:聯想法,詞根詞綴法,諧音法,象形法等等許多種,到底如何有效記住單詞,哪種方法才是適合目前基礎階段的記憶方法,哪種方法才是最適合自己的,才能做到真正意義上的提高。
首先,背單詞的方法有千種,而最根本的就一條就是重復。所以,大家一定要在背單詞的時候注意,將一個單詞放在不同的環境中,不同的背景下,重復出現。一個單詞,要在單詞書上看它,在閱讀文章中理解它,在例句中掌握它,並在寫作中使用它。只有在不同的場景下,看到同一個單詞,並能對其核心的意思有個透徹的理解,我們才能說這個單詞我們「背」下來了。
其次,考研英語對於認知單詞要求的范圍並不廣泛。考研大綱中規定的單詞不過5500個左右。近兩年來雖然在考試中超綱單詞出現的頻率有所提高,但基本的單詞考察范圍並沒有太大的變化。基於這種情況,希望大家在背單詞的時候更多的是注重單詞的釋義與用法,而沒有必要記憶一堆生僻的單詞。
英語詞彙量的大小直接影響到做題質量的高低。建議考生堅持每天安排一定的時間進行量的詞彙背誦,使自己保持良好的語言感覺和提高對文章的理解程度。
考生應每天利用3小時背單詞——早上1小時,下午1小時,晚上1小時。復習前期,側重瀏覽式記憶,不要求強制記憶,單詞不是可以通過短時間記憶,要做到每天看它多一點,日積月累,最終才能在考場上反映出來的。在現如今階段詞彙學習過程中,考生們可以按照以下方法來進行:
1.將詞彙表從頭到尾過濾一遍,劃掉已知詞彙。
2.將餘下的詞彙分成兩類,一類似懂非懂,似熟非熟,另一類絕對生詞。將第一類詞彙作為學習的重點。
3.針對第一類詞彙進行突破學習,如果能將其完全掌握,那麼應該可以達以基本的詞彙量了。
4.針對第二類詞彙進行學習,如果能完全掌握是最好的,在寒假時間有限的情況下,可以暫且放鬆這一部分的要求。
考研英語的困難在於單詞詞彙的記憶上面,很多考生也都是吃了詞彙量不足的虧。面對過多的英語單詞,我們又該如何去背誦記憶呢?
1.理解詞彙多重含義
面對單詞,我們不僅要掌握它的直接含義,還要把它放在不同的語境下、背景中,它所代表的含義。要學會在單詞書上看它,在閱讀文章中理解它,在例句中掌握它,並在寫作中使用它。只有理解到這個詞彙的多重含義,才能算我們把這個詞彙「背」下來了。
2.重點掌握考綱詞彙
考研大綱中規定的單詞不過5500個左右,雖然近兩年考試中超綱的單詞出現的頻率有所提高,但是基本的單詞考查范圍並沒有太大的變化。所以,考生在背單詞時更多的要以大綱為主。
很多同學在閱讀英文文章、背英語單詞時總是會碰到許多生僻的單詞,總是夢想將所有生僻單詞一網打盡,可是發現最後的結果卻差強人意。要知道我們不是莎士比亞,不可能人 人都背到三十萬的詞彙量,也不是愛因斯坦,看一遍就能全部記住,所以,背單詞拒絕背誦偏僻單詞,一定學會給自己做加減法。例如下面一個句子:Mr. Dursley hummed as he picked out his most boring tie for work, and Mrs. Dursley gossiped away happily as she wrestled a screaming Dudley into his high chair。它是從《哈利波特》中摘取出來的。注意劃線的單詞「hum」,它的意思「哼唱著」。我們可以根據這個單詞的意思猜到 「hum」這個單詞出現的頻率不會特別高,頻率遠遠小於pick、boring和scream等單詞。即使我們不知道「hum」的意思,對我們理解這句話或者這段文章的意思並沒有形成任何障礙,並且我們可以通過上下文猜出「hum」的意思大概是Mr. Dursley打領帶時做的一個動作。
在英語學習難度開始加深而學習壓力還不算大的時候,在課外時間找一些英文發音中文字幕的好萊塢大片來看。並不要求考生們能一下子聽懂每一詞每一句,而是在觀看中感受他們的思維方式與發音方式,從而得到即使是在課堂上也學不到的語感。建議大家在平時的生活中多讀一些原版的英語材料。最好是來自《經濟學人》、《時代周刊》、《科學美國人》等雜志的文章,廣泛地閱讀不僅可以提高理解能力,還可以增加詞彙量,擴大知識面,積累背景材料,對寫作也有很大的幫助。這樣才能保證在考研戰場上泰然自若,從容地應對所遇到的問題。當然,讀書還會給人以思想上、精神上的快樂,可以提高人的修養,陶冶人的情操,是一件受益終生的事情。
所謂韜光養晦、厚積薄發,大家在初級階段利用好這些小技巧,勢必會為你的詞彙錦上添花。最後溫馨提醒:考研復習的每一個階段都要以平常心坦然看待,凡事戒驕戒躁,只要將持之以恆,就會取得令自己滿意的成績!
9. 考研英語需要把單詞的每個意思都記住嗎
背單詞,可能是每個同學在准備一個英語考試的時候都會遇到的問題。很專多同學甚至已經把「准備考試屬」和「背單詞」之間劃上了等號。針對考研英語的單詞,大家要特別注意一些事項。首先,背單詞的方法有千種,而最根本的就一條就是重復。所以,大家一定要在背單詞的時候注意,將一個單詞放在不同的環境中,不同的背景下,重復出現。一個單詞,要在單詞書上看它,在閱讀文章中理解它,在例句中掌握它,並在寫作中使用它。只有在不同的場景下,看到同一個單詞,並能對其核心的意思有個透徹的理解,我們才能說這個單詞我們「背」下來了。可以去看看北京新東方的6500詞彙速記班,應付考研的單詞應該可以了。其次,考研英語對於認知單詞要求的范圍並不廣泛。考研大綱中規定的單詞不過5500個左右。近兩年來雖然在考試中超綱單詞出現的頻率有所提高,但基本的單詞考察范圍並沒有太大的變化。基於這種情況,希望大家在背單詞的時候更多的是注重單詞的釋義與用法,而沒有必要記憶一堆生僻的單詞。