魯教版五年級下英語單詞表

① 魯教版語文五年級下冊電子書

第一組
1草原
2*絲綢之路
3白楊
4*把鐵路修到拉薩去
口語交際習作一
回顧拓展一
第二組
5古詩詞三首
6冬陽童年駱駝隊
7*祖父的園子
8童年的發現
9*兒童詩兩首
口語交際習作二
回顧拓展二
第三組
10楊氏父子
11晏子使楚
12*半截蠟燭
13*打電話
口語交際習作三
回顧拓展三
第四組
14再見了，親人
15*金色的魚鉤
16橋
17*夢想的力量
口語交際習作四
回顧拓展四
第五組
18將相和
19草船借箭
20*景陽岡
21*猴王出世
口語交際習作五
回顧拓展五
第六組
綜合性學習：走進信息世界
信息傳遞改變著我們的生活
利用信息，寫簡單的研究報告
第七組
22人物描寫一組
23*刷子李
24*金錢的魔力
口語交際習作七
回顧拓展七
第八組
25自己的花是讓別人看的
26威尼斯的小艇
27*與象共舞
28*彩色的非洲
口語交際習作八
回顧拓展八
選讀課文
1拉薩古城
2故事兩則
3一件運動衫
4豐碑
5電子計算機與多媒體
6我們家的男子漢
7孔明智退司馬懿
8維也納生活圓舞曲
9我有一個強大的祖國

如果還有問題，請訪問http://www.yuwenmi.com/jiaocai/yuwenshu5x/xiace1_1.htm

② 魯教版五年級下冊古詩文中的古詩《一剪梅》

一剪梅 李清照
紅藕香殘玉簟秋，輕解羅裳，獨上蓮舟。
雲中誰寄錦書來，雁字專回時，月滿西樓。
花自漂零水自流屬，一種相思，兩處閑愁。
此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。

紅色的荷花已經凋謝，僅留一絲殘香，素白的竹席里透出涼意，彷彿充滿秋天的
憂愁。我輕輕地解下輕柔的絲裙，（換上秋裝）孤獨地登上美麗的蘭舟。南歸的秋雁從雲中掠過，卻沒有將錦書捎回，只有那凄冷的月光溢滿西樓。容貌如鮮花一樣容易凋零，青春象流水一樣一去不回頭。同樣一種相思，化作兩處的閑愁。難到排遣的，是共同擁有的那份相思之情，剛離開緊蹙的眉頭，卻又到了煩亂的心頭。

③ 魯教版五年級下冊語文書第一單元習作

9月的一天早晨，溫哥華的大街上人山人海，車水馬龍。一隻鴨媽媽帶領著一群憨態可掬的小鴨子們，漫步在溫哥華街頭。這可為溫哥華的街頭增添了一道獨特的風景線。
它們沐浴著溫哥華清晨的第一縷陽光，對來來往往的人和一輛輛呼嘯而過的汽車熟視無睹。幾只可愛的小鴨子左瞧瞧，右看看，好像對一切都是那麼陌生，那麼好奇。
忽然，只聽「撲通，撲通，撲通」幾聲，幾只小鴨子頓時不知去向，原來，小鴨子是不小心掉進了下水道。
這時，鴨媽媽快速扇動著翅膀，脖子拚命往下水道里伸，想把小鴨子叼起來，可是下水道太深，鴨媽媽夠不著落水的小鴨子。
這時，鴨媽媽冷靜了下來，趕緊環顧四周，剛好看見不遠處有一個巡警，就急忙奔去。
鴨媽媽跑到巡警面前，大聲地叫著，用嘴咬住巡警的褲腿，盡量轉移巡警的注意力。巡警不明白鴨媽媽要做什麼，就把它從身邊拿開繼續工作。
鴨媽媽看出了巡警不明白到底是怎麼回事，又繼續咬著他的褲腿。
巡警看著鴨媽媽老是這樣做，感到有些蹊蹺，就站了起來，跟著鴨媽媽走了過來。
鴨媽媽和巡警來到下水道前，鴨媽媽用嘴指向那幾個落水的小鴨子。這位巡警終天明白了事情的前因後果，知道小鴨子隨時可能被水沖走。巡警趕快跑到河邊，向釣魚的人借了一個撈網。伸下又深又窄的下水道，將一隻只水淋淋的鴨子救了出來。鴨媽媽看見小鴨獲救了，高興地直撲著翅膀，還不時用嘴啄一下小鴨子的身子。它們重新站成一排，跟著鴨媽媽繼續走著。
巡警目送它們很遠，很遠。
嘎嘎嘎！」「嘎嘎嘎！」遠方傳來鴨媽媽那清脆的叫聲，「嘎——」一群小鴨子的稚嫩的叫聲緊隨其後。這聲音忽高忽低，組成了一曲旋律優美的交響曲。 叫聲越來越響，終於近了，這是一支家庭隊伍：領頭的鴨媽媽左右搖擺地走著，後邊一群小鴨子慌慌張張地排著隊，左顧右盼，到底是沒見過大事面，不如媽媽那樣沉著泠靜。
忽然，幾只小鴨子踩空了，失足跌入了路旁的下水道。路上的小鴨子頓時慌了，亂成一團。在前面趕路的鴨媽媽聞聲而至，只見那幾只小鴨子在下水道中使勁地劃著腳蹼，大聲叫著，好像在說：「嘎嘎！這是哪裡啊，我要上去，媽媽救我！」鴨媽媽也很著急，圍著下水道轉了幾圈，又把頭探進去，試圖把小鴨子救出來，但鴨子不是長頸鹿，脖子哪有這么長呀？鴨媽媽東瞧瞧，西望望，希望找到救助者，忽然，她眼前一亮，朝前方跑了過去。
一個巡警正在值勤，鴨媽媽跑過去，向那個巡警叫了幾聲，便返回「出事地點」。當到了「出事地點」時，鴨媽媽發現巡警沒跟上來，便又返回去，用嘴使勁把巡警拽向「出事地點」，巡警拚命反抗，和鴨子玩起了拔河比賽。畢竟鴨力不如人力，鴨媽媽還是沒成功。鴨媽媽見硬的不行，就來軟的。便咬著巡警的褲腳，抬起頭嘎嘎直叫。巡警這才明白，跟著鴨媽媽來到了「出事地點」。當巡警趕到時，小鴨子們早就鬧成了一鍋粥，像炸了營似的。「哦，原來是這樣！」巡警明白了。她急忙探下身，伸手去救小鴨子，不一會兒就把小鴨子撈了上來。望著驚魂未定的小鴨子，巡警說：「以後注意」。
鴨媽媽拍了拍渾身濕透的小鴨子，好像在安慰它們：「乖寶貝，不要怕，以後做什麼都要小心一點」。鴨媽媽又蹭了蹭巡警的褲腳，「嘎嘎嘎」叫了幾聲，彷彿在說：「謝謝你，救了我的小寶貝們，你真是個好警察！」說完，就領著它的小寶貝們一步一回頭地走了。

④ 54制魯教版五年級下冊英語第五單元第三課翻譯

姓 名 考 號 試 室 學 校 六年級數學第四、五單元測試卷 （教材：P-P54，答卷時間90分鍾，滿分120分） 題號 一 二 三 四 五 六 總分 得分 評卷員 一、計算題： 1、直接寫出得數。（8分） 3.14×2 ＝ 0.9＋99× 0.9＝ ( 38 ＋ 34 ) ×8＝ 2－ 15 ＝ 81÷9 5 ＝ 15× 15 ＝ 1.25×0.16×8＝ 14 － 47 ＋ 47 ＝ 2、求未知數，（9分） 32+5 4 x=82 7（3x+2）=231 X：28 =3：7 3、用簡便方法計算（共9分） 8.5×99 81×5.25+3.75÷8+81 17 ×13 ×（ 131+17 1） 4、計算：（9分） （52- 52 ÷2）×53 （41+3 1 ）÷0.5 50%÷15 +54 小學六年級全科目課件教案習題匯總 語文數學英語 二、填空：（28分） 1．常用的統計圖有( )、( )和( )三種 2、六（1）班有28人參加了語文和數學競賽。參加語文競賽的有15人，參加數學競賽 的有18人，語數競賽都參加的有（ ）人。 3、時鍾6時敲響6下，10秒鍾敲完。10時敲響10下，需要（ ）秒。 4、有黃、紅兩種顏色的球各4個，放到同一個盒子里，至少取（ ）個球可以保證取到2個顏色相同的球。 5、把5顆梨放在4個盤子里，總有（ ）個盤子至少要放2 顆梨。 6、一串彩燈按照「紅、黃、藍、綠」的規律排列著，第8個彩燈是（ ）顏色，第 25個彩燈是（ ）色。 7、希望小學有367人，至少有（ ）個學生的生日是同一天。 8、某班有50人至少有（ ）人同一個月出生。 9、有紅、黃、藍、綠4種顏色的小球個10個至少拿（ ）個才能保證有2個同色。 10、如果要表示各種數量的增減變化情況,選( )統計圖比較合適;如果要表示各部分與總數之間的關系，選（ ）統計圖比較合適。 三、對號入座（選擇正確答案的序號填在括弧里）（12分） 1．20個孩子分進3個班,則至少有一個班分到的學生人數不少於( )個。 A．7 B．8 C．9 D．6 2．有4種顏色供25人選擇，那麼選同一顏色的至少有（ ）人 A．5 B．6 C．7 D．8 3．張阿姨給孩子買衣服，有紅、黃、白、藍、綠五種顏色，但結果總是至少有兩個孩子的顏色一樣，她至少有（ ）孩子。 A．5 B．7 C．4 D．6 4．統計圖上用2厘米表示80萬，那麼120萬應用（ ）厘米表示。 A．2 B．3 C．4 D．5 5 ．要知道病人的體溫變化情況可選用（ ）統計圖。 A．條形 B．扇形 C．折線 6．一副撲克牌（54張）去掉兩張皇，至少拿（ ）張才能保證四種花色都取到。 A．3 9 B．40 C．41 D．5 四、聰明的小法官（對的打「√」，錯的打「×」）（5分） 1．要清楚知道各班人數選用扇形統計圖。 （ ） 2．15個自然數之和是76，其中必有一個自然數大於或等於6。 （ ） 3．把12本書分別放進5個抽屜里，至少有一個抽屜放4本。 （ ） 4．六（2）班有學生53人，至少有5個人是同一月出生的。 （ ） 5．7個人住進5個房間，至少要有兩個人住同一間房。 （ ） 五、實際操作：（6分） 育才學校，各年級人數如下: 一年級50人，二年級60人，三年級55人，四年級70人，五年級60人，六年級65人。根據各年級人數製成條形統計圖。 六、解決實際問題：（35分） 1、下圖（1）是某超市各種商品存放率的統計圖。有人認為食品類的商品最多。你同意嗎？請說出理由。（5分） 2、上圖（2）是六（1）班同學喜歡的體育活動情況統計圖。分析判斷：（6分） ⑴六（1）班同學最喜愛哪項體育活動的人數最多？ ⑵六（1）班同學最喜歡哪項體育活動的人數最少？ 3、王老師從圖書館借來一批書分給48名學生，分的結果是：他們當中總有人至少得3本書，這批書至少有多少本？（5分） 4、有10隻鴿子飛回3個鴿籠，至少有幾只鴿子飛進同一個籠子？（5分） 5、下面是秋實水果店運進蘋果、香蕉、桔子三種水果數量的扇形統計圖． 這三種水果共運進4800千克, 根據下圖分別計算三種水果的重量．（6分） 6、盒子里有紅、黃、綠三種筷子各10支，問最少要取多少支才能保證其中至少有2雙 顏色不同的筷子？（4分） 7、有8個非零自然數之和事27，其中必定沒有一個比20更大的數，這是為什麼？（4分）

⑤ 五年級下冊單元作文(魯教版）

我的理想
每個人都有自己的理想，當然我也不例外。小時候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱，把裡面的寶貝一一拿給你看。
我的理想是做一名醫生，身著白大褂，再病人最需要的時候伸出援助之手，給他們帶去希望以及戰勝病痛的信心，履行著「白衣天使」的神聖使命，與疾病相抗衡。在我心目中，他們的職業是偉大而崇高的。
他們無私、無畏、奉獻的精神，令我嚮往！
說來話長，我想當醫生還有原因呢…2003年4.5月份的時候，非典病魔肆掠北京城的時候，恐怖的氣氛籠罩在北京上空，不斷有疑似病歷出現，弄得人心惶惶。就在這時，白衣戰士們不顧個人安危，日夜奮戰在這沒有硝煙的戰場上。在抗非典前線有這么一家醫院----小湯山醫院，發生了這么一場感人的故事：一名醫生，從隔離開始就戰斗在第一線，大家讓他休息，他總是說：「我已經上了一線這么長時間了，有了一定的經驗，可以更好的履行我的職責，重新換人又加大了感染源，我在干一段時間吧？」這位好醫生已數月未跟家裡聯系，他把對家的思念深深得埋在心底，更加忘我的工作。終於，他被傳染上了非典，因為發現得太晚，已到了危重的關頭，他的家庭陷入了深深的悲痛之中，可這位醫生在隔離區解手記者采訪時，盡管眼裡噙著淚水，無限留戀這美麗的世界，卻堅定的說：「請把我的遺體交給醫學組織用於解剖，盡早解決非典疫苗，讓更多 的病人早日離開醫院，早日回家團圓。」這位醫生的無私奉獻精神深深的打動了我，打動了大家，我們為他的殉職而痛苦。他犧牲時才36歲，還那麼年輕，生命對他來說是那麼短，我不由心裡輕輕地說：「好大夫，您走好！」
我一定會努力實現自己的願望！

⑥ 魯教版五年級下冊英語試題

小學5B英語復習試卷（60分鍾）
學校 班級 姓名 成績
聽 力 部 分
一、根據你所聽到的內容，選擇正確的答案，完成句子。（1×8）（讀兩遍）
（ ）1、He wants to _______with WangBing.
A.play computer games B.play tennis C.play table tennis
（ ）2、I can ________for you.
A.get some fruits B.get some fruit C.get some flowers
（ ）3、We have________this term.
A.eight lessons B.eighteen subjects C.eight subjects
（ ）4、Ben likes________.
A.making model planes B.making model ships
C.making clothes
（ ）5、That boy can________.
A.sit quietly B.speak loudly C.walk carefully
（ ）6、What lessons do you have________?
A.in Thursday afternoon B. on Tuesday afternoon
C. on Thursday afternoon
（ ）7、Take ______and have_______rest.
A.some medicines…a lot of B. some medicine…a lot of
C. some medicine…a lot
（ ）8、_______a fever and_______.
A. I』ve got…a bad cold B. I got…a bad cold C. I』ve got…a cold
二、根據你所聽到的問句，找出正確的答句。（讀三遍）（3×5）
（ ）1.A.It』s Saturday. B.It』s on Sunday morning. C.Yes,it is.
（ ）2.A.No,I don』t. B.English . C.It』s Maths.
（ ）3.A.This is David speaking. B.Yes,I am C.Sorry, you can』t.
（ ）4.A.I』m sorry. B.He is ill. C.I』ve got a cough
（ ）5.A. I 』m from the USA. B. I 』m from Chinese.
C. You』re from China.

筆 試 部 分
一、用正確的格式抄寫下列的句子並添加標點符號。（2.5×2）
1. i want to visit the great wall in beijing

2．WE HAVE MATHS AND ART

二、判斷下列單詞劃線部分的讀音是否相同，相同的打「√」，不同的打「×」。（1×10）
1. dog 2. doctor 3. nice
hot go sit
4. girl 5. book 6. black
green room clock
7. ruler 8. day 9. bed
rubber play puppet
10. take
face
三、翻譯下列片語（1×10）
1. surf the Internet 2. dance beautifully
3. do exercise 4. every day
5. from Beijing to Shanghai 6.購物
7. 四點半 8.重感冒
9. 度周末 10.在一樓
四、在右欄中選出能與左欄中句子相配合的應答句。（1×10）
( ) 1.How old are you? A. This is Nancy speaking.
( ) 2.What day is it today ? B. He usually takes photo.
( ) 3.May I speak to Nancy? C. No,I don』t.
( ) 4.How do you feel now ? D. I』m ten.
( ) 5.What』s wrong with you? E. I feel cold.
( ) 6.What does he usually do? F. It』s a quarter to five.
( ) 7.Do you speak French ? G. It』s Monday.
( ) 8.Where are you from ? H. Yes, Mr Ma.
( ) 9.What time is it? I. I』ve got a cough.
( ) 10.Jump up and down five times . J. I』m from China.
五、選擇填空。（1×10）
1. I like English. How you?
A. are B. do C. about
2. Does Su Hai have hobbies?
A. some B. any C. all
3. The girl usually plays the violin Sunday morning.
A. at B. in C. on
4. He to school from Monday to Friday.
A. go B. goes C. going
5. am your English teacher. Please listen to .
A. I, mine B. I, me C. you, my
6. Kate blue eyes. Her hair brown.
A. has, is B. has, are C. have, is
7. The boy draws .
A. careful B. carefully C. be careful
8. Put your hands your head and turn left and right.
A. on, / B. on, to C. with, /
9. This is Ben. He is from . He speaks .
A. the USA, American B. American, English C. the USA, English
10. Give me orange,please. I want big orange.
A. an, an B. a,an C. an,a
六、從下列方框中選詞填空，每詞/片語只能用一次。（1×10）
the same hobby, for, with, spend, from,
go around, live in, lessons, subject, to.

1. How do you your weekends?
2. Can you go and get any fruit me? All right.
3. Are you different countries? Yes, we are.
4. Touch your feet your hands please. OK.
5. I like travelling. I』d like to China.
6. She likes watching cartoons,too. We have .
7. What do you like? I like Maths.
8. Wang Bing is writing an e-mail his friend.
9. I』m from the USA. I New York.
10. What do you have this morning?
We have Chinese,Maths,PE and English.
七、將下列句子重新排序，使之成為一段通順的對話。（2×5）
( ) Hi, Lucy. What』s wrong with you?
( ) Hello. May I speak to Lucy ?
( ) I』m sorry to hear that .I hope you get better soon.
( ) This is Lucy speaking.
( ) I』ve got a high fever.
八、閱讀短文，根據其內容判斷正誤，正確的在題前括弧內打「√」，不正確的打「×」。（1×5）
What am I ?
Hello, boys and girls! My name is Mike. I』m tall and fat. I have a long nose
and two big ears. My mouth is not too big. My teeth are very long. My body looks
like a wall. I have four strong legs and a short tail（尾巴）, too.
Do you know me? What am I ?
1、Mike is an animal. ( )
2、Mike is strong. ( )
3、He has two small ears. ( )
4、He has no tail . ( )
5、Mike』s body looks like a wall. ( )
九、作文。（介紹自己的生活情況或朋友、家庭，不少於40 個詞。）（7分）

⑦ 急求魯教版一至五年級詩詞及古詩

【一年級上冊】
畫 唐朝•王維 靜夜思 李白
遠看山有色,近聽水無聲。 床前明月光，疑是地上霜。
春去花還在,人來鳥不驚。 舉頭望明月，低頭思故鄉。

【一年級下冊】
春曉 唐•孟浩然 村居 清•高鼎
春眠不覺曉,處處聞啼鳥。 草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
夜來風雨聲,花落知多少。 兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。

所見 清•袁枚 小池 宋•楊萬里
牧童騎黃牛，歌聲振林樾。 泉眼無聲惜細流, 樹陰照水愛晴柔。
意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。 小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上頭。

【二年級上冊】
贈劉景文 宋 蘇軾 山行 唐 杜牧
荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。 遠上寒山石徑斜,白雲深處有人家。
一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。 停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花。

回鄉偶書 唐賀知章 贈汪倫 唐 李白
少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。 李白乘舟將欲行， 忽聞岸上踏歌聲。
兒童相見不相識，笑問客從何處來。 桃花潭水深千尺， 不及汪倫送我情。

【二年級下冊】
草 唐•白居易 宿新市徐公店 楊萬里
離離原上草，一歲一枯榮。 籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。
野火燒不盡，春風吹又生 兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。

望廬山瀑布 唐 李白 絕句 唐 杜甫
日照香爐生紫煙， 遙看瀑布掛前川。 兩個黃鸝鳴翠柳, 一行白鷺上青天。
飛流直下三千尺， 疑是銀河落九天。 窗含西嶺千秋雪, 門泊東吳萬里船。

【三年級上冊】
夜書所見 宋 葉紹翁 九月九日憶山東兄弟 唐 王維
蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情。 獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。
知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。 遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

望天門山 唐 李白 飲湖上初晴後雨 宋 蘇軾
天門中斷楚江開，碧水東流至此回。 水光瀲灧晴方好，山色空濛雨亦奇。
兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。 欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。

【三年級下冊】
詠柳 唐•賀知章 春日 宋•朱熹
碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。 勝日尋芳泗水濱， 無邊光景一時新。
不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。 等閑識得東風面， 萬紫千紅總是春。

乞巧 林傑 嫦娥 李商隱
七夕今宵看碧霄，牽牛織女渡河橋。 雲母屏風燭影深，長河漸落曉星沉。
家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬條。 嫦娥應悔偷靈葯，碧海青天夜夜心。

【四年級上冊】
題西林壁 宋蘇軾 游山西村 宋 陸游
橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。 莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚。
不識廬山真面目，只緣身在此山中。 山重水復疑無路，柳暗花明又一村。

黃鶴樓送孟浩然之廣陵 唐 李白 送元二使安西 唐•王維
故人西辭黃鶴樓 ，煙花三月下揚州 。 渭城朝雨浥輕塵， 客舍青青柳色新。
孤帆遠影碧空盡 ，唯見長江天際流 。 勸君更盡一杯酒， 西出陽關無故人。

【四年級下冊】
獨坐敬亭山 唐•李白 望洞庭 唐 劉禹錫
眾鳥高飛盡，孤雲獨去閑。 湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。
相看兩不厭，只有敬亭山。 遙望洞庭山水色,白銀盤里一青螺。

憶江南 唐 白居易 漁歌子 唐•張志和
江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火， 西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。
春來江水綠如藍。能不憶江南？ 青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。

鄉村四月 宋•翁卷 四時田園雜興 宋 范成大
綠遍山原白滿川，子規聲里雨如煙。 晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。
鄉村四月閑人少， 才了蠶桑又插田。 童孫未解供耕織， 也傍桑陰學種瓜。

【五年級上冊】
泊船瓜洲 宋 王安石 秋思 張籍
京口瓜洲一水間，鍾山只隔數重山。 洛陽城裡見秋風，欲作家書意萬重。
春風又綠江南岸，明月何時照我還？ 復恐匆匆說不盡， 行人臨發又開封。

長相思 清 納蘭性德
山一程，水一程，身向榆關那畔行，夜深千帳燈。
風一更，雪一更，聒碎鄉心夢不成，故園無此聲。

【五年級下冊】
牧童 呂岩 舟過安仁 宋 楊萬里
草鋪橫野六七里，笛弄晚風三四聲。 一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。
歸來飽飯黃昏後，不脫蓑衣卧月明。 怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風。

清平樂（yuè）•村居
茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發誰家翁媼？
大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒無賴，溪頭卧剝蓮蓬。

⑧ 魯教版 小學四年級，五年級數學知識點

小學四年級語文試卷

答卷人；

同學們，轉眼間又是一個學期，又到了我們收獲的季節了。現在就請打開的智慧的頭腦，來採摘這些豐收的果實吧，記住：只要細心，你就是最棒的！！

基礎知識
一、 看拼音，寫詞語。
yú chǔn xī shēng gù zāo tà shuài lǐng
（愚蠢 ）（犧牲 ） （固執） （糟蹋）（率領）
biān fu gān zàng wān yán pí bèi jiàn kāng
( 蝙蝠 ) (肝臟 ) (蜿蜒 ) ( 疲憊 ) ( 健康 )
二、我會找出意思相近的幾組對應地寫在括弧里。
拮據 夢寐以求 器重 贈予 困難 疑惑不解
饋贈 日思夜想 看重 悶悶不樂 迷惑不解 愁眉苦臉
（饋贈）－－（贈予） （迷惑不解）－－（疑惑不解）
（悶悶不樂）－－（愁眉苦臉） （夢寐以求）－－（日思夜想）
（困難）－－（拮據） （器重）－－（看重 ）
三、把下面的成語補充完整，並選擇你最喜歡的最少兩個寫一兩句話，贊美一個你心目中的英雄。
知（己）知（彼）
所（向）無（敵）
聲（東）擊（西）

四、句子萬花筒。
1、 面對急需幫助的人，我們怎能袖手旁觀呢？（改成陳述句）
答；面對急需幫助的人，我們不能袖手旁觀。
2、禮花綻放。（把句子寫具體）
答；美麗的禮花像花兒一樣綻放 。
2、 湖面很平靜。（改成比喻句）
答；湖面像鏡子一樣平靜
4、樹葉在嘩啦啦地響。（改成擬人句）
答；樹葉在樹林中高聲唱歌。
5、紀昌勤學苦練。紀昌成了百發百中的射箭能手。（用上恰當的關聯詞合成一句話）
答；紀昌通過勤學苦練，終於成了百發百中的射箭能手。
閱讀題
（1） _星期天遇事_
星期天，媽媽帶我上街。我特意拿出生日時姑姑送給我的扣花戴在胸前。這扣花可真漂亮，一顆顆晶瑩的水晶石鑲嵌在金孔雀形的扣花里。動一動，「金孔雀」就閃閃發光，非常惹人喜愛。
街上(人山人海)，商場的人更多。我和媽媽好不容易才擠進櫃台。正當我被(五顏六色)的衣料吸引時，肩膀被推了一下。我氣得猛一回頭，沖著推我的那人嚷道：「擠什麼?」沒想到那人不但不惱，反而微笑著對我點點頭，用手指著我的前胸，嘴裡一個勁地「啊，啊……」並招手要我出去。我低頭一看「糟糕!我的扣花沒了!」
我不耐煩地擠出人群。只見那人大約三十來歲，個子不高，眯著一雙不太有神的眼睛。他一見我便迫不及待地將手中的一件東西送到眼前。我接過扣花定睛一看，咦？這難道不是我丟的那枚扣花嗎？我氣呼呼地問：「你這人怎麼隨便拿我的扣花？」那人見我發火，嘴裡一個勁兒地「 啊，啊……」 臉上現出焦急的神情。他一會兒指指我手中的扣花，一會兒又彎腰走幾步，做出撿東西的樣子，好像要告訴我什麼。看他的表情和動作，我明白了他是個聾啞人，是他拾到了我被擠掉的扣花，並交還給我，可我竟……
「芳芳，你怎麼站著發呆?」媽媽的聲音打斷了我的思緒，我忙（四下環顧），人呢?我還沒有感謝他呢，他卻不見了。
我隨媽媽走出商場，一邊走一邊找那個人，希望看到那雙不太有神的眼睛。多麼可敬的聾啞人啊!那(拾金不昧)的高貴品質深深打動了我的心。然而我沒有找見他，只有我手中被汗水浸濕的扣花在陽光照射下熠熠閃光，顯得更加美麗。
1、給短文加個題目。
2.把下面的詞語准確地填寫在文中的( )里。
人山人海 拾金不昧 五顏六色 四下環顧
3是他拾到了我被擠掉的扣花，並交還給我，可我竟……」
①把省略號的意思補充出來：可我竟不管一切的對他亂吼亂叫_____________________
②這里用省略號表達了「我」；很慚愧____________________________
4想一想，假如「我」後來又恰恰碰到了那位聾啞人，「我」會怎麼說，怎麼做呢？請寫一段話。
謝謝你，我不知怎樣感謝你，
那天我不該橫沖直撞的說你，
請你諒解。
妙筆生花
四年的學校生活，你一定經歷過不少事情，有愉快的，有不高興的，有感到委屈的，有……，選擇一件你最想告訴別人的事情寫下來，做到語句通順，條理清楚。題目自擬。要選我啊

小學數學知識匯總——圖形的周長、面積、體積公式及相關知識
★長方形周長 =（長+寬）×2
長方形面積 =長×寬
★正方形周長 = 邊長 × 4
正方形面積 = 邊長×邊長
★三角形面積 = 底×高÷2
★平行四邊形面積 = 底 × 高
★梯形面積 = （上底 +下底）×高÷2
★圓的周長等於∏×直徑或∏×半徑×2 即C =∏d或C = 2∏r
★圓的面積等於3.14×半徑的平方。
★環形的面積等於3.14×（大半徑的平方－ 小半徑的平方）
★半圓的周長 = 圓的周長的一半 + 直徑 即：∏ r + 2 r
★長方體的表面積 = （長×寬 + 長×高 + 寬×高）× 2
★長方體的體積 = 長 × 寬 × 高 或 底面積×高
★正方體的表面積 = 棱長×棱長× 6
正方體的體積 = 棱長×棱長×棱長
★圓柱體的表面積=2個底面積 + 側面積
側面積=底面周長×高
★圓柱體的體積 = 底面積 × 高
圓錐體的體積 = 底面積 × 高 ÷ 3
★長方體和正方體都有6個面、8個頂點和12條棱。
★相交於同一頂點的三條棱分別叫做長方體的長、寬、高。
★正方體可以看作是特殊的長方體。
★最少需要8個相同的小正方體才能拼成一個大正方體。
★圓柱體上下兩個底面都是圓形，而且它們的面積都相等。
★圓柱體的側面展開是長方形，它的長是圓柱底面的周長，它的高是圓柱的高。
★圓錐的底面也是圓形，側面展開是扇形。
★圓柱體的體積是和它等底等高的圓錐體的體積的3倍。
★大圓的半徑是小圓的直徑，則大圓的面積是小圓的面積的4倍。
★在正方形里剪一個最大的圓，正方形的邊長就是圓的直徑。
★在長方形里剪一個最大的圓，長方形的寬就是圓的直徑。
★把一個長方形拉成一個平行四邊形以後，面積比原來變小了。
★長方形的周長要先除以2，然後再按比例分配；而長方體的棱長總和要先除以4，然後再分配。

★圓的半徑擴大3倍，周長也擴大3倍，面積擴大9倍。
★正方體的棱長擴大3倍，則表面積擴大9倍，體積擴大27倍。
★圓柱體或圓錐體的底面半徑擴大2倍，體積擴大4倍。
★常見的統計圖有條形統計圖、折線統計圖和扇形統計圖。
★條形統計圖的特點是很容易看出各種數量的多少；折線統計圖的特點是不但可以看出各種數量的多少，而且
能夠清楚地表示出數量增減變化的情況；扇形統計圖的特點是可以清楚地表示出各部分數量和總數之間的關系

小學數學計算公式全集
1. 求正方形的周長~
普通：邊長×4
字母公式：C=a4
2. 求正方形的面積~
普通：邊長×邊長
字母公式：S=aa
3. 求長方形的周長~
普通：（長+寬）×2
字母公式：C=2（a+b）
4. 求長方形的面積~
普通：長×寬
字母公式：S=ab
5. 求圓形的周長~
普通：直徑×圓周率/2×圓周率×半徑
字母公式：C=πd/C=2πr
6. 求圓形的面積~
普通：圓周率×半徑的平方
字母公式：S=πr2
7. 求長方體的表面積~
普通：（長×寬+長×高+寬×高）×2
字母公式：S表=2（ab+ah+bh)
8. 求長方體的體積~
普通：長×寬×高
字母公式：V=abh
9. 求正方體的表面積~
普通：邊長×邊長×6
字母公式：S表=aa6
10. 求正方體的體積~
普通：邊長×邊長×邊長
字母公式：V=aaa
11. 求三角形的面積~
普通：底×高÷2
字母公式：ah÷2
12. 求梯形的面積~
普通：（上底+下底）×高÷2
字母公式：（a+b）h÷2
13. 求半圓的面積~
普通：圓周率×半徑的平方÷2
字母公式：S=πr2÷2
14. 求平行四邊形的面積~
普通：底×高
字母公式：S=ah
15. 求圓柱的側面積~
普通：圓柱底周長×高
字母公式：S側=Ch
16. 求圓柱的面積~
普通：圓周率×半徑的平方×高
字母公式：πr2h
17. 求圓椎的面積~
普通：三分之一×圓椎底面積×高/三分之一×圓周率×半徑的平方
字母公式：1/3Sh / 1/3πr2h

版本二

語文：
認識2000~5000個基本的字、詞的理解與運用、理解文章內容並概括中心思想、能寫400字記敘文

數學：
（正）整數、小數、分數、百分數的四則運算及應用題
長度、面積、體積、時間、人民幣單位的認識
線段和角的認識
正方形、長方形、平行四邊形、圓的周長計算
正方形、長方形、平行四邊形、三角形、梯形、圓、環形、*扇形以及組合圖形的面積計算
正方體、長方體、圓柱的表面積計算
正方體、長方體、圓柱、圓錐的體積計算
*球的認識
簡單的統計
比的認識和應用
正比例和反比例的認識和應用
（帶*的是選學內容）

英語：
掌握近1000個簡單的單詞、掌握一般現在時、現在進行時的用法