英語中母音和輔音單片語合分類

① 雙母音輔音的英語單詞每個5個

雙母音輔音，什麼意思？是雙母音加輔音嗎？如果是這樣，下面5個單詞就是: make, made, mate , kite, site。如果不是這個意思，請把問題說清楚，我會幫你。

② 英語語音就是將下列單詞按所含有的母音音素分類要這么做 列:／e／egg 請告訴我要這么做

1、什麼是音節
音節是讀音的基本單位,任何單詞的讀音,都是分解為一個個音版節朗讀.在英語中元權音特別響亮,一個母音可構成一個音節,一個母音和一個或幾個輔音結合也可以構成一個音節.英語的詞有一個音節的,兩個音節的,多個音節的,一個音節叫單音節,兩個音節叫雙音節,三個音節以上叫多音節.一般說來,母音可以構成音節,輔音不響亮,不能構成音節.但英語輔音字母中有 4 個輔音[m],[n],[ng],[l]是響音,它們和輔音音素結合,也可構成音節.它們構成的音節往往出現在詞尾,一般是非重讀音節.
2、劃分音節的方法
母音是構成音節的主體,輔音是音節的分界線.兩輔音之間不管有多少個母音,一般都是一個音節.如：bed 床,bet 打賭,seat 坐位,beat 毒打,beaut 極好的 beau'ty 美.兩母音字母之間有一個輔音字母時,輔音字母歸後一音節,如：stu-dent 學生,la-bour 勞動.有兩個輔音字母時,一個輔音字母歸前一音節,一個歸後一音節,如：let-ter 信,win-ter 冬天.不能拆分的字母組合按字母組合劃分音節.如：fa-ther 父親,tea-cher 教師.

③ 英文中的母音字母和輔音字母怎麼區分

音素可以分為"母音"和"輔音"兩大類.它們有以下幾個方面的區別：

1、發母音的時候,氣流在整個聲道內順利通行而不受任何阻礙；發輔音的時候,聲道的某一部位封閉起來而形成阻礙,氣流必須克服這種阻礙才能通過。

比如發漢語普通話ba（八）中的b時,雙唇閉攏,形成對氣流的阻礙,然後雙唇打開,氣流才能沖出口腔發出音來.發音時聲道內是否形成阻礙,是母音和輔音之間最主要的區別。

2、母音的時候,發音器官各個部分的緊張程度是均衡的；發輔音的時候,形成阻礙的部位就會特別緊張.比如發漢語普通話ba（八）中的b時,雙唇這個部位特別緊張。

3、發母音的時候,呼出的氣流暢通無阻,因而氣流較弱；發輔音的時候,呼出的氣流必須沖破阻礙才能通過,因而氣流較強。

4、發母音的時候,聲帶都要振動；發輔音的時候,濁輔音需要振動聲帶.清輔音則不需要振動聲帶。

(3)英語中母音和輔音單片語合分類擴展閱讀

學習

1、首先是輔音音素與母音音素合為一體的學習，將絕大部分輔音與母音音素進行拼讀訓練。熟悉拼讀方法，然後，找一些音標詞拼讀，這樣從淺入深，從易到難，循序漸漸地拼讀音標，比較容易接受，並且容易學會。最後，學會讀單詞的重音和次重音。

2、學習讀音規則

首先，學習輔音音素的讀音規則，因為輔音音素的讀音規則比較簡單，學容易記住，這樣做還能保持學習興趣，可以記住一些較簡單的讀音規則，如：sh讀/ʃ/，tch和ch讀/tʃ/，dr讀/dr/等。

其次，教五個母音字母的讀音規則。 如：

在相對開音節詞中一般讀字母音/eɪ/：gate、kate、date、face

在閉音節詞中一般讀/æ/：bad、map、cat、bag

在相對開音節詞中讀/aɪ/：kite、bike、fine、mine

在閉音節詞中一般的讀音/i/：big、pig、fit、did

在相對開音節詞中讀/u/：home、nose

在閉音節詞中一般讀 /ɔ/：not、pot、doctor、mom

在相對開音節詞中般讀/iː/：he、me、we、she

在閉音節詞中一般讀/e/：pen、bet、fed、bed、set

可以讀字母音/juː/：you

可以讀字母音/uː/：blue、ruler

可以讀字母音/ʊ/：put

可以讀字母音/ʌ/：but、cut、truck、

掌握五個母音字母的基本讀音規劃，同時，還要學會變通，有時讀音只是相對，不是絕對的，有時會有一些變化。

3、母音音素的讀音規則

母音音素的讀音規則要聯系母音字母，母音字母組合，母音字母和輔音字母的組合與母音音標一起記和教，並進行分組教學，這樣可以減小思想壓力，便於記憶，同時，還要與音標詞和單詞聯合在一起進行學習。這樣，可以由會拼讀單詞，慢慢學會怎樣記單詞。並能根據單詞的讀音記住和寫出單詞。也能根據單詞中字母組合的特點讀出單詞。

④ 一個英語單詞是怎麼組合的

一個音節包含至少一個母音（不是母音）+幾個輔音。

英語單詞是由字母組專成的。字母構成音屬節。一般來講有一個母音就是一個音節。含一個母音的詞叫作單音節詞。含兩個或兩個以上母音的單詞叫作雙音節或多音節詞。單音節詞都是重讀音節，雙音節和多音節詞中一般有一個重讀。

例如：

a)輔音+母音+輔音 例如：bad,bed,sit,hot,cup;

b)母音+輔音 例如 it、of;

c) 母音+多個輔音 例如：egg ,fish

(4)英語中母音和輔音單片語合分類擴展閱讀

單音節詞基本都是重讀音節.含有兩個以上音節的單詞中才涉及到重讀音節和非重讀音節的區分。

①單音節詞幾乎都按重讀音節對待.

②雙音節名詞60%以上是第一個音節重讀；雙音節動詞有90%以上是第二個音節重讀；

③三個或三個以上音節的單詞中有比較大的一部分是倒數第三個音節重讀；

④能辨清詞頭、詞乾和詞尾的,一般都是詞乾重讀；

⑤含有—tion—sion,—ssion等字母組合的,肯定是該字母組合前緊挨著那個的音節重讀.

⑤ 英語單詞怎麼劃分音節

英語單詞音節劃分方法：

音節是讀音的基本單位，任何單詞的讀音，都是分解為一個個音節朗讀。

1、在英語中母音(a e i o u共五個)特別響亮，一個母音音素（音素不是字母）可構成一個音節，一個母音音素和一個或幾個輔音音素結合也可以構成一個音節。一般說來，母音音素可以構成音節，輔音音素不響亮，不能構成音節。但英語輔音音素中有 4 個輔音[m]，[n]，[ng]，[l]是響音，它們和輔音音素結合，也可構成音節。它們構成的音節往往出現在詞尾，一般是非重讀音節。

2、英語的詞有一個音節的，兩個音節的，多個音節的，一個音節叫單音節詞，兩個音節叫雙音節詞，兩個音節以上叫多音節。如：take拿是單音節詞；'ta-ble 桌子是雙音節詞；po-'ta-to馬鈴薯，po-pu-'la-tion 人口，con-gra-tu-'la-tion 祝賀,te-le-com-mu-ni-'ca-tion 電訊等是多音節詞。

3、音節的核心是母音,母音可以單獨構成音節,也可以與輔音字母一起構成音節.take詞尾的e並未發音,所以都是單音節詞.注意,不要將母音和母音字母搞混.劃分音節是按母音來劃的,如果母音字母不發音,那就不能構成音節了.如果有兩個母音字母在一起,但只發一個母音,仍然算一個音節。

4、每個母音音素都可以構成一個音節，如：bed 床，bet 打賭。兩個母音音素都可以構成一個音節，如：seat 坐位，beat 毒打，beaut 極好的 beau'ty 美。兩母音音素之間有一個輔音音素時，輔音音素歸後一音節，如：stu'dent 學生，la'bour 勞動，fa'ther 父親，tea'cher 教師（th和ch為字母組合，th發/θ/或者/ð/，ch發/tʃ/）。有兩個輔音音素時，一個輔音音素歸前一音節，一個歸後一音節，如： win'ter 冬天 Oc'tober 十月 Sep'tember 九月。

(5)英語中母音和輔音單片語合分類擴展閱讀：

音節是語音中最自然的結構單位。確切地說，音節是音位組合構成的最小的語音結構單位。它的構成分頭腹尾三部分，因而音節之間具有明顯可感知的界限。在漢語中一般一個漢字的讀音即為一個音節。普通話常用基本無調音節為400個，有調音節（不包括輕聲）為1300多個。

音節不等同於音樂小節，許多人混淆，應該加以區分。

音節按重讀可以分為重讀音節和非重讀音節。

重讀音節： 指在雙音節或多音節詞中有一個發音特別響亮的音節，叫重讀音節，用重音符號「`」標於相應位置，其他音節為非重讀音節，如begin [bi』gin]。單音節詞作重讀處理，但不標重音符號.

英語的重讀閉音節就是所謂的母音字母不是發它本身的字母音，重讀閉音節就是指在一個音節中，以輔音音素結尾的而且是重讀音節的音節比如apple，劃音節就應該是ap/ple 前面那個ap就是一個以輔音因素p結尾的音節，就是閉音節。

⑥ 英語中的輔音和母音是什麼意思分別是什麼

母音是aeiou。有個半母音y。其他是輔音。這是根據字母說的。叫母音字母和輔音字母。

另外根據輔音有， 母音和輔音是英語48個國際音標的兩個基本分類；其中母音有20個，輔音有28個；而母音又分為單母音和雙母音，單母音又可以分為長母音和短母音。

母音的作用和漢語拼音的韻母一樣，是一個音節發聲的關鍵部分，也就是說，一個單詞的單詞，可以只有母音，但不能只有輔音。

(6)英語中母音和輔音單片語合分類擴展閱讀

長母音：[i:] [з:] [ɔ:] [u:] [a:]。

短母音：[ I] [ə] [ɒ] [ʊ] [∧] [e] [æ]。

雙母音：[aI] [eI] [aʊ] [əʊ] [ʊə] [εə] [ɔI] [Iə]。

輔音：[p] [t] [k] [ƒ] [s] [θ] [ʃ] [ʧ] [tr] [ts] [b] [d] [g] [v] [z] [ð] [ӡ] [dӡ] [dr ] [dz] [m] [n] [ŋ] [ h ] [ r ] [ l ] [ w ] [ j ]。

英語輔音又可以根據不同的發音方法分類，即氣流沖破阻礙時所使用的不同方法，比如有的音氣流沖破阻礙時聽起來急促爆破，有的音則聽起來摩擦感強。

爆破音：[p]，[b]，[t]，[d]，[k]，[g]

摩擦音：[f]，[v]，[θ]，[ð]，[s]，[z]，[ʃ]，[ʒ]，[r]，[h]，[hw]（=[ʍ]）

破擦音：[tʃ]，[dʒ]，[ts]，[dz]，[tr]，[dr]

鼻音： [m]，[n]，[ŋ]

舌側音：[l]，[ɫ]

半母音：[w]，[j]

⑦ 所有的英語單詞教是母音和輔音組成的嗎

為了你能更好的學習和比較,我給你對應的每個母音找一個開音節,一個閉音節

絕對開音節的:gape ride robe tube pete

絕對的閉音節:gap rid rob tub pet

本人專教看字發音方法.見到認識不認識的都可以拼讀和說出來,你認為給你的有效,請採納,以後多交流.

⑧ 母音加輔音組合的單詞有哪些（最少舉三個例子）還有輔組加母音加輔組的也是

母音加輔音組合的單詞eat、ink、aunt等啊

⑨ 26個英文字母按母音字母和輔音字母分類

答案是：母音字母是a、、i、o、u，輔音字母是b、c、d、f、g、h、j、k、l、m、n、p、q、r、s、t、v、w、x、y、z。

一、母音字母讀音：a[ei]、e[i:]、i[ai]、o[eu]、u[ju:]。

二、輔音字母讀音：b/bi:/、c/si:/、d/di:/、f/ef/、g/dʒi:/、h/eɪt∫/、j/dʒeɪ/、k/keɪ/、l/el/、m/em/、n/en/、p/pi:/、q/kju:/、r/a:/、s/es/、t/ti:/、v/vi:/、w/′d∧blju:/、x/eks/、y/waɪ/、z/zed/ /zi:/。

(9)英語中母音和輔音單片語合分類擴展閱讀

輔音字母的發音技巧：

一、b：聲帶振動，雙唇閉合，氣流由口腔爆破而出，但爆破力不強。

二、c：聲帶不振動，舌後部抬高，與軟齶形成阻塞，氣流沖破舌後和軟齶的阻塞，由口腔爆破而出，吐氣強。

三、d：聲帶振動，舌端抵住上齒齦，形成阻塞，氣流經過舌端和上齒齦的阻塞，由口腔爆破而出，吐氣較弱。

四、f：聲帶不振動，下唇輕輕接近上齒，形成空隙，氣流經過唇齒間的空隙，形成摩擦，由口腔而出，吐氣較強。

五、g：聲帶振動，舌後部抬高，與軟齶形成阻塞，氣流沖破舌後和軟齶的阻塞，由口腔爆破而出，吐氣較c弱些。

六、h：氣流經過聲門摩擦，由口腔而出，聲帶不振動。

七、j：聲帶振動，舌端靠近上齒齦後部，形成阻塞，舌身抬高，雙唇分開，略成喇叭形，氣流經過舌端和上齒齦後部的阻塞，爆破和摩擦幾乎同時發生，有一定的長度。

八、k：聲帶不振動，舌後部抬高，與軟齶形成阻塞，氣流沖破舌後和軟齶的阻塞，由口腔爆破而出，吐氣強。

就、l：聲帶振動，舌端抵住上齒齦，氣流經過口腔由舌身兩側而出，有一定的長度。

十、m：聲帶振動，雙唇閉住，形成阻塞，舌身自然平伸，軟齶下垂，氣流由肺部呼出，經過氣管，由鼻腔而出，有一定的長度。

十一、n：聲帶振動，舌端抵住上齒齦，軟齶下垂，形成阻塞，氣流由鼻腔而出，有一定的長度。

十二、p：聲帶不振動，雙唇閉合，氣流由口腔爆破而出。

十三q：發kw的音。注意，輔音字母q不能單獨構成一個發音單位，總是和母音字母u連寫。

十四、r：舌端抬高，靠近上齒齦後背部，舌身向後縮，氣流經過舌端和上齒齦後背部之間形成摩擦，由口腔而出，雙唇收圓，略微突出，聲帶振動。

十五、s：聲帶不振動，舌端接近上齒齦，形成一條縫隙，氣流經過舌端和上齒齦之間的縫隙形成摩擦，由口腔而出，吐氣較強。

十六、t：聲帶不振動，舌端抵住上齒齦，形成阻塞，氣流沖破舌端和上齒齦的阻塞，由口腔爆破而出，吐氣極強。

十七、v：聲帶振動，下唇輕觸上齒，形成空隙，氣流經過唇齒間的空隙，形成摩擦，由口腔而出，吐氣較弱。

十八、w：聲帶振動，雙唇略收圓，並突出，舌後部向軟齶抬高，氣流經口腔由雙唇間空隙而出，但是上齒不能接觸下唇。

十九、x：發ks的音。

二十、y：聲帶振動，舌前部向硬齶抬高，很快滑動到後面緊接著的母音。

二十一、z：聲帶振動，舌端接近上齒齦，形成一條縫隙，氣流經過舌端和上齒齦之間的空隙形成摩擦，由口腔而出，吐氣較弱。

⑩ 英語中的母音和輔音都有哪些呀

三種組合方式如下：「元+r」、「元+r+e」、「元+元+r」。
因無法顯示音標，故下面以漢字注釋讀音：
ar ：主要發音：car裡面的類似「啊」的音； 次要發音：在w之後，war裡面類似「奧」的音；弱讀音：類似輕讀的「厄」
er：主要發音：her裡面類似「厄」的音； 弱讀音：類似輕讀的「厄」
ir(yr)：主要發音：bird裡面類似「厄」的音；弱讀音：類似輕讀的「厄」
or：主要發音：sport裡面類似「奧」的音； 次要發音：在w之後類似「厄」的音；弱讀音：類似輕讀的「厄」
ur：主要發音：turn裡面類似「厄」的音；弱讀音：類似輕讀的「厄」
are：主要發音：dare中類似「愛兒」的音；特殊發音：單詞are讀近似「啊」的音
ere：主要發音：here中類似「億兒」的音；there中類似「愛兒」的音
ire(yre)：發音：fire中類似「啊愛兒」的音
ore：發音：before裡面類似「奧」的音
ure：主要發音：sure裡面類似「烏兒」的音；弱讀音：picture中類似輕讀的「厄」的音
air：發音：單詞air中類似「愛兒」的音
eir：發音：單詞their中類似「愛兒」的音
eer：發音：單詞deer中類似「億兒」的音
ear：主要發音：發音：單詞dear中類似「億兒」的音；次要發音：單詞bear中類似「愛兒」的音；ear還有其他讀音。
oar：發音：board裡面類似「奧」的音
oor：發音：door裡面類似「奧」的音
our：主要發音：發音：four裡面類似「奧」的音；次要發音：our裡面類似「啊烏兒」的音；弱讀音：colour中類似輕讀的「厄」的音

在單詞中，如果「元+r」之後繼續跟母音，則r要增加[r]的讀音。

在單詞中，如果「元+r」之後雙寫r再繼續跟母音，則r前面的音節為閉音節，母音字母發類似下列單詞中的母音發音，如：carry(參考bag)，cherry(參考chest)，mirror(參考milk)，sorry(參考sock)，hurry(參考hut)。

還有一個問題，就是，美語中，凡是r音節，都有捲舌音，有點像漢語中的「兒」(er)