英語中單詞根據什麼劃分音節

1. 英語中音節是按什麼進行劃分的

英語中的音節是按母音來劃分的，單詞里有幾個母音就有幾個音節。例如
difficult
裡面有三個原因，那麼，這個詞就是三個音節的詞。

2. 英語中音節的劃分是按單詞中的字母呢，還是單詞的音標

音節就是讀音的基本單位,任何單詞的讀音,都是分解為一個個音節來讀的.英語的詞有一個音節的,兩個音節的,多個音節的,一個音節叫單音節,如：see/ ；兩個音節叫雙音節,如：ta/ke；三個音節以上叫多音節,如：to/ma/to.
（PS：既然你想要知道音節的劃分,那麼問的必然就是雙音節或者是多音節了,單音節是最好區分的.想必樓主是會的,在這我就不廢話了,不過為了避免麻煩我還是提一下,在音節中,母音的讀法響亮,而輔音不響亮,所以輔音無法單獨構成音節,而母音則可以.）
接下來,我們來具體說說：
劃分音節的方法：1、母音是構成音節的主體,輔音是音節的分界線.兩輔音之間不管有多少個母音,一般都是一個音節.如： beau/ty （這里eau就是一個音節）
2、上面說了兩輔之間母音,那麼,兩母音字母之間有一個輔音字母時,則輔音字母歸後一音節,如：stu/dent （杠杠是劃分線,我會出現很多）
3.那麼接下來要說第三種特殊狀況了——————
有兩個輔音字母時,前後都有母音,咋辦呢?一個輔音字母歸前一音節,一個歸後一音節,如：win/ter
4.有字母組合時,不可拆分,；即,不可拆分的字母組合按字母組合劃分音節.
如：fa/ther（ther是字母組合,不可拆分）
說到這里,相比你已經知道,音節和母音輔音,甚至是字母組合都有很大的關系,他和你所說的單詞或者音標都有一定的關系.那麼接下來,我來說說音節的具體劃分規則吧.
1．一個音節至少有一個母音字母.即a,e,i,o,或u,有時也可以是y（因為y有時等於i）.
常見單詞舉例, 如：re/fuse,for/ty;
2．當兩個母音字母中間只有一個輔音字母時（輔音字母r除外）,這個輔音字母通常劃入後面的音節.
常見單詞舉例,如：stu/dent,o/pen,pa/per;
3．如果兩個母音字母中間有兩個輔音字母,通常這兩個輔音字母分別劃入左右兩個音節.
常見單詞舉例,如：mem/ber,les/son,col/lect,hap/pen;
4．如果兩個母音字母中間有兩個輔音字母,第一個是r（之前2裡面說的別忘了）,這兩個輔音字母,也分別劃入左右兩個音節.第一個音節（前面的那個音節）稱為r音節,按重讀r音節讀音規則發音.
常見單詞舉例,如：cor/ner,har/bor
5．有些輔音字母經常在一起,只發一個輔音,或者聯系很緊密.劃分音節時,也不能將其分開.
常見單詞舉例, 如：ph——te/le/phone；wh ——whi/le；

3. 英語單詞音節的劃分 同一個單詞有幾種方法嗎

有以下的方法:
1、一個音節至少有一個母音字母。
例如：
re-fuse，for-ty

2、當兩個母音字母中間只有一個輔音字母時（輔音字母r除外），而且左邊的母音又是按重讀開音節規則發音，這個輔音字母通常劃入右邊的音節。例如：
stu／dent，o／pen，pa／per，va／cant，fa／tal，pi／lot

3、兩個母音之間只有一個輔音字母或輔音字母組合，左邊的母音按重讀閉音節規則發音，那麼，這個輔音字母或輔音字母組合通常劃入左邊的音節。例如：
moth／er，slith／er

4、如果兩個母音字母中間有兩個輔音字母，通常這兩個輔音字母分別劃入左右兩個音節。例如：
mem／ber，les／son，col／lect，shal／low，hap／pen，dis／tant
5、如果兩個母音字母中間有兩個輔音字母，第一個是r，這兩個輔音字母，也分別劃入左右兩個音節。第一個音節（左邊那個音節）稱為r音節，按重讀r音節讀音規則發音。
例如：
cor-ner(corner)，har-bor(harbor)，bar-ber(barber)

6、如果兩個母音或母音和半母音字母組合發的是一個母音或雙母音，劃分音節時，不能將其從中分開，要劃在一起。例如：
oi boil／er；oy voy／age；ou through／out；ow tow／er

4. 英語中的語素和音節如何劃分求指教！

音素是一個一個的，也就是單個字母的讀音，而音節是一個單詞里一個組合的讀音，一個般來說，一個音節里必須包含有一個母音。

語素（音素）即48個國際音標,單個的,如：[i:][i][p][b]。

音節,就是：一個母音音素+ 一個或多個輔音音素,如put--[put]set--[set]。

一個完整的音標里有多少個母音音素就有多少個音節,即只有一個音節（就叫單音節詞）；有兩個，是雙音節詞；由三個或三個以上的,就叫多音節詞。

單音節詞：put[put]set[set]。

雙音節詞：settle['setl]hurry['h^ri]。

*音標末尾是:輔音音素+[m][n]或[l]的為成音節,也算一個音節。

多音節詞：information[,infe'meisn]

(4)英語中單詞根據什麼劃分音節擴展閱讀：

音節、語素和字之間三者關系很簡單，詞由語素構成，語素是最小的音義結合體。

詞又分為單純詞和合成詞，單純詞由一個語素構成，也分為兩種情況a由一個音節構成；b有兩個或以上音節構成。

漢字是語素文字，也有人把漢字稱為語素音節文字或語詞音節文字。

記錄音素的是音素文字，如英文；記錄音節的是音節文字，如日文的假名；記錄語素的是語素文字，如漢字，音素文字和音節文字合起來叫做表音文字，也叫拼音文字。

表音文字的基本單位是字母，語素文字的基本單位是字。

5. 英語中音節是按什麼進行劃分的

英語中的音節抄是按母音的襲讀音而劃分的。

音節是表音語系中單個母音音素和輔音音素組合發音的最小語音單位，單個母音音素也可自成音節。漢語中沒有音節的概念，音節是借用詞；漢語音節是借用表音語系中的母音音素、輔音音素組合構成的。音節不同於音樂小節，許多人有混淆認識，應該加以區分。

(5)英語中單詞根據什麼劃分音節擴展閱讀：

音節劃分方法：音節是讀音的基本單位，任何單詞的讀音，都是分解為一個個音節朗讀。在英語中母音字母（a e i o u共五個）特別響亮，一個母音音素（音素不是字母）可構成一個音節，一個母音音素和一個或幾個輔音音素結合也可以構成一個音節。

一般說來，母音音素可以構成音節，輔音音素不響亮，不能構成音節。但英語輔音音素中有 4 個輔音[m]，[n]，[ng]，[l]是響音，它們和輔音音素結合，也可構成音節。它們構成的音節往往出現在詞尾，一般是非重讀音節。

6. 英語音節及音節劃分規則

「開音節」「閉音節」的定義是根據單詞的拼寫形式來定義的，不一定科學准確，確非常實用。以不發音的e結尾的單詞是開音節；以母音結尾的單詞是絕對開音節。反之以輔音結尾的單詞是閉音節。給一個單詞注音標的時候，首先判斷是開音節還是閉音節。然後在單詞里找母音。是開音節的，母音發它字母本身的音。是閉音節的，發它規定的音。（詞尾是e的，e一般不發音。兩個e除外。如：see）。反之由音標寫單詞也是一樣，根據它的讀音規則寫出相應的單詞。不規則單詞除外英語單詞是由字母組成的，而字母又構成音節，音節的核心是母音，由一個或幾個母音字母代表。根據單詞所含的音節，把單詞分為單音節詞、雙音節詞和多音節詞。怎樣區分多音節單詞的音節辦法只有一個：那就是看一個單詞的讀音中有多少個母音音素。有多少個母音音素就有多少個音節。單詞音節的個數是單詞讀音時母音音素的個數所決定的。但有一點需要交待一下，這里講的規律並沒有把成音節單詞包含在內。成節音[l][m][n]在一些單詞詞尾音節中充當母音與相鄰輔音也能構成音節。音節劃分可分下列幾種情況： 1．在兩個音節的相鄰處有兩個輔音字母（輔音字母組合ch，ck，sh，th等以及r除外），一般一個屬前一音節，一個屬後面音節。前面的重讀音節按閉音節的規則讀音，例：let-ter，Eng-lish，ap-ple。註： 如果兩個相同的輔音字母在一起並用時，只發一個輔音字母的音，如上例apple。 2．在兩個音節的相鄰處只有一個輔音字母時，一般這個輔音字母屬後一音節，例：stu-dent，lo-tus。 3．在兩個音節相鄰處有兩個r時，一個r屬前一音節，一個r屬後一音節，前面的母音節按閉音節讀音，例：sor-ry，mar-ry，mir-ro。 4．相鄰音節是母音字母+r+其它輔音字母時，母音字母+r屬於前面的重讀音節，可按r音節的規則讀音，例：fur-ther, cir－cle。 5．相鄰的音節是母音字母+r+其它母音字母時，r屬於前面的重讀音節（有時r也可屬於後面的音節），按re音節的規則讀音，例： fu-ry， r-ing，ser-ious。 6．有字母組合的單詞劃分音節時，將字母組合劃在一個音節內，千萬不要將字母組合分隔開，例：neigh-bour，plea-sure，fea-ture。 7．輔音字母l，m，n等也可構成非重讀音節，如ap-ple，bot-tle，noo-dle，o-ften等。小口決： 每個音節一母音， 並連輔音兩邊分，還有一點需注音， 字母組合不能分，缺少母音無音節， 不算幾個成節音。

7. 英語單詞劃分音節有什麼規律

英語單詞在發音的時候，不是一個字母一個字母地來發音的，而是幾個字母幾個字母地
拼起來發音的，因此英語單詞叫「拼音文字」，幾個拼起來發音的字母叫一個「音節」。音節
有開音節、閉音節、半開音節之分，不同的音節里，要選擇字母的不同發音。
比如單詞China（中國）劃分成chi-na兩個音節，單詞international（國際的）劃分成in-ter-na-tio-nal五個音節，單詞English（英語）劃分成Eng-lish兩個音節。
1. 快步英語定義的音節標准結構
一條蛇的結構是頭、肚子、尾巴，一個英語音節的樣子也與此相似，一個英語音節包括
音節頭、音節中、音節尾：
音節頭 + 音節中 + 音節尾
音節頭：指字母表中的輔音字母及輔音組合字母。
音節中：指字母表中的母音字母及母音組合字母。
音節頭：指字母表中的輔音字母及輔音組合字母。
2. 快步英語的四種音節
有一個小秘密要告訴你,別看音節的標准結構是上面的樣子,但實際上一個音節只有音節中不能缺，而音節頭和尾是都是可以缺的。音節中為什麼不能缺呢，因為它是母音字母，母音字母是音節的心臟，母音字母的「元」字就是「源泉」、「根源」的意思，沒有了母音字母，就沒有了英語發音。按照音節缺頭缺尾的種類，快步英語把英語的音節分為以下四種音節：
1）頭中尾音節：（頭尾都不缺）
cat, fat, hot, dog, flag, match, cut, tip, march, meet, food, coat
2）中尾音節：（缺頭）
at, am, of, old, egg, art, aid, eight
3）頭中音節：（缺尾）
he, me, go, so, she, far, door, sea,
4）單中音節：（頭尾都缺）
I, a, o, or, ear, are
3. 快步英語歸納的音節劃分口訣
拿來一個長單詞，怎樣把它劃分成短小的幾個音節呢？快步英語把單詞的音節劃分方法
總結成下面的音節劃分口訣：
先找母音去尾e，一個母音一音節。
母音相連聽音定，加上頭尾是整體。
以上口訣是什麼意思呢？由於母音字母是音節的心臟，給單詞劃分音節時,首先要找到的就是單詞中的母音字母,每找到一個母音字母，就找到了一個音節中，就找到了一個音節。但英語單詞詞尾的母音字母e常常不發音，這個不發音的e不算成一個音節中，要去掉。
細心的學習者可能會問，如果兩個母音字母之間有一個或多個輔音字母，那麼這些輔音字母是給前面的音節當尾呢，還是給後面的音節當頭呢？快步英語解決了這個難題，把它們
分成幾種情況來處理，並編成下面的又一組音節劃分口訣：
一靠後，二分手，多個中間偏左右，
組合字母算一個，常見組合要遵守。
詞尾看e加音節，發音不發分兩種，
雙字相連不連手，聽音驗證最後頭，
解釋意外不發愁。
以上口訣是什麼意思呢？
一靠後：
當兩個母音字母之間有一個輔音字母時，一般把它劃分給後面的音節當頭。
二分手：
當兩個母音字母之間有兩個輔音字母時，一般把它們分開，一邊一個. 多個中間偏左右： 當兩個母音字母之間有三個以上輔音字母時，中間的輔音字母要麼劃分給前面的音節當尾，要麼劃分給後面的音節當頭。
組合字母算一個：
組合字母指「字母表」最後一列中的固定組合字母，它們組合後發一個音，在劃分音節時一般被當成一個字母看待。

常見組合要遵守：
英語里有一些字母常常組合在一起，但它們不像固定組合字母那樣發一個音，而是各發各的音，如pr,pl,fr,cl,sp,st, sk, scr, gr等等，這類組合字母在劃分音節時一般不拆開，把它們劃分在一起，尊重它們的常見組合習慣。
詞尾看e加音節，發音不發分兩種：
單詞尾加er、est、ing等第一個母音字母肯定發音的詞尾時,通常增加一個音節,並且把單詞尾的輔音字母「搶」過來當音節頭。單詞尾加s、es、d、ed這四個詞尾時，要看e增加音節。若
e需要發音間隔則增加一個音節；若e不需要發音間隔則不增加音節。s,x,z,ch,sh連es時，因為
e兩邊的字母發音相同或太相近，需要e發[i:]來間隔，並增加音節；t,d連ed時，也因為e兩邊的字母發音相同或太相近，需要e發[i:]來間隔，並增加音節。其他情況下e不發音，不增加音節。
雙字相連不連手：
英語里有很多單詞是由兩個單詞連起來構成的，如rest-room, it-self，how-ever這種情況下兩個單詞一般分開發音,不合並。若兩個單詞的頭尾相接字母是字母表裡的固定組合字母，一般也要拆開發音，不合並。
有聲驗證最後頭，解釋意外不發愁。
以上口訣結合大量單詞練習後很快就能熟練使用,
立刻練習出見字讀音前的音節劃分能力.