考研英語背單詞背到什麼程度
㈠ 零基礎學考研英語，背單詞用什麼
您好！很高興為復您解答關於考研製英語方面的問題。根據個人經驗，推薦考研英語紅寶書。現在也在背單詞，網上有分享的老師網課和講義，真題模考題都有，不會做的題老師會在線解答，作文老師也會批改，挺不錯的。另外，於慧的考研英語詞彙小冊子也不錯，適合基礎較為薄弱的考生。同時，建議您參加一個考研英語培訓班。希望能對您有所幫助，如果滿意的話請採納。謝謝。
㈡ 考研英語背單詞有什麼技巧么，我每天背30個，第二天只能記住6個
如果基礎不好，首先要做的就是死記硬背住基礎詞彙。才能在此基礎上使用例如詞根詞綴、語境記憶等。
並且，背單詞是一個循環往復的過程，因此反復溫習記憶才可以記得牢靠。
㈢ 考研英語背單詞用什麼
考研單詞有很來多種記憶的辦法自：詞根詞綴記憶法、語境記憶法和聯想記憶法等。
但是這些都是需要基礎的，如果基礎不好，建議前期還是死記硬背，重復記憶比較有效率。
考研背單詞的輔助工具有很多，很多書籍都是可以借鑒的，但是如果想利用碎片時間多記憶的話，推薦墨墨背單詞、百詞斬等單詞APP，並建立屬於自己的生詞簿。
㈣ 考研英語要背的單詞這么多……我好有壓力啊……不知道怎麼樣才能背下來啊……有什麼好的建議嗎
英語的詞彙學習有很多：聯想法，詞根詞綴法，諧音法，象形法等等許多種，到底如何有效記住單詞，哪種方法才是適合目前基礎階段的記憶方法，哪種方法才是最適合自己的，才能做到真正意義上的提高。
首先，背單詞的方法有千種，而最根本的就一條就是重復。所以，大家一定要在背單詞的時候注意，將一個單詞放在不同的環境中，不同的背景下，重復出現。一個單詞，要在單詞書上看它，在閱讀文章中理解它，在例句中掌握它，並在寫作中使用它。只有在不同的場景下，看到同一個單詞，並能對其核心的意思有個透徹的理解，我們才能說這個單詞我們「背」下來了。
其次，考研英語對於認知單詞要求的范圍並不廣泛。考研大綱中規定的單詞不過5500個左右。近兩年來雖然在考試中超綱單詞出現的頻率有所提高，但基本的單詞考察范圍並沒有太大的變化。基於這種情況，希望大家在背單詞的時候更多的是注重單詞的釋義與用法，而沒有必要記憶一堆生僻的單詞。
英語詞彙量的大小直接影響到做題質量的高低。建議考生堅持每天安排一定的時間進行量的詞彙背誦，使自己保持良好的語言感覺和提高對文章的理解程度。
考生應每天利用3小時背單詞——早上1小時，下午1小時，晚上1小時。復習前期，側重瀏覽式記憶，不要求強制記憶，單詞不是可以通過短時間記憶，要做到每天看它多一點，日積月累，最終才能在考場上反映出來的。在現如今階段詞彙學習過程中，考生們可以按照以下方法來進行：
1.將詞彙表從頭到尾過濾一遍，劃掉已知詞彙。
2.將餘下的詞彙分成兩類，一類似懂非懂，似熟非熟，另一類絕對生詞。將第一類詞彙作為學習的重點。
3.針對第一類詞彙進行突破學習，如果能將其完全掌握，那麼應該可以達以基本的詞彙量了。
4.針對第二類詞彙進行學習，如果能完全掌握是最好的，在寒假時間有限的情況下，可以暫且放鬆這一部分的要求。
考研英語的困難在於單詞詞彙的記憶上面，很多考生也都是吃了詞彙量不足的虧。面對過多的英語單詞，我們又該如何去背誦記憶呢?
1.理解詞彙多重含義
面對單詞，我們不僅要掌握它的直接含義，還要把它放在不同的語境下、背景中，它所代表的含義。要學會在單詞書上看它，在閱讀文章中理解它，在例句中掌握它，並在寫作中使用它。只有理解到這個詞彙的多重含義，才能算我們把這個詞彙「背」下來了。
2.重點掌握考綱詞彙
考研大綱中規定的單詞不過5500個左右，雖然近兩年考試中超綱的單詞出現的頻率有所提高，但是基本的單詞考查范圍並沒有太大的變化。所以，考生在背單詞時更多的要以大綱為主。
很多同學在閱讀英文文章、背英語單詞時總是會碰到許多生僻的單詞，總是夢想將所有生僻單詞一網打盡，可是發現最後的結果卻差強人意。要知道我們不是莎士比亞，不可能人 人都背到三十萬的詞彙量，也不是愛因斯坦，看一遍就能全部記住，所以，背單詞拒絕背誦偏僻單詞，一定學會給自己做加減法。例如下面一個句子：Mr. Dursley hummed as he picked out his most boring tie for work, and Mrs. Dursley gossiped away happily as she wrestled a screaming Dudley into his high chair。它是從《哈利波特》中摘取出來的。注意劃線的單詞「hum」，它的意思「哼唱著」。我們可以根據這個單詞的意思猜到 「hum」這個單詞出現的頻率不會特別高，頻率遠遠小於pick、boring和scream等單詞。即使我們不知道「hum」的意思，對我們理解這句話或者這段文章的意思並沒有形成任何障礙，並且我們可以通過上下文猜出「hum」的意思大概是Mr. Dursley打領帶時做的一個動作。
在英語學習難度開始加深而學習壓力還不算大的時候，在課外時間找一些英文發音中文字幕的好萊塢大片來看。並不要求考生們能一下子聽懂每一詞每一句，而是在觀看中感受他們的思維方式與發音方式，從而得到即使是在課堂上也學不到的語感。建議大家在平時的生活中多讀一些原版的英語材料。最好是來自《經濟學人》、《時代周刊》、《科學美國人》等雜志的文章，廣泛地閱讀不僅可以提高理解能力，還可以增加詞彙量，擴大知識面，積累背景材料，對寫作也有很大的幫助。這樣才能保證在考研戰場上泰然自若，從容地應對所遇到的問題。當然，讀書還會給人以思想上、精神上的快樂，可以提高人的修養，陶冶人的情操，是一件受益終生的事情。
所謂韜光養晦、厚積薄發，大家在初級階段利用好這些小技巧，勢必會為你的詞彙錦上添花。最後溫馨提醒：考研復習的每一個階段都要以平常心坦然看待，凡事戒驕戒躁，只要將持之以恆，就會取得令自己滿意的成績!
㈤ 考研英語一復習有什麼技巧沒有我每天就是背單詞，不知道大家現在都是什麼進度
英語復習的確很枯燥，這一門是我去年考研中復習最長的，從最開始的背單詞到最後的做試卷。回我英語答水平也就六級，並且並不是多高的分。我背單詞一是單詞書二是單詞軟體，單詞背兩輪就可以上真題了，每一年的真題真的需要精做精做再精做!做閱讀的時候要想你是怎麼想選這個答案的，有憑有據，不靠感覺。這個思考的過程非常重要，因為你上考場就知道為什麼要注重選項思考了。作文，後期可以背一背優秀範文，並且自己試著寫一寫找找感覺，不然上考場還是會懵逼的。實在不行就報個班。比如天道考研。
㈥ 考研英語太難了，想放棄了，從3月份開始背單詞，背到現在，一篇閱讀，單詞基本百分之70到80都認識，
還是方法的問題，多練習一下就好了。你現在這個階段已經不用背單詞了，以做歷年真題練習為主，反復練習。
㈦ 考研英語現階段怎麼准備，先背單詞嗎
考研專業確定了嗎？英語一還是英語二？目前是在校大三的同學話，英語應當准備考研詞彙的背誦，每天打卡，二應該做英語閱讀的每天訓練。在暑假開始之後的時候，開始做真題訓練。謝謝
㈧ 考研英語背單詞用什麼書
（1）朱偉《戀練有詞》，適合有基礎的同學。
（2）新東方亂序詞彙，適合死習慣記硬背的同學。
（3）紅寶書考研英語詞彙，適合基礎差詞彙量少的同學。
（4）張劍閱讀理解150篇。
㈨ 考研英語背單詞用什麼
《考綱》對詞彙的評價目標是「考生應能熟練的掌握5500左右的詞彙以及相關片語。除掌握詞彙的基本含義外，考生還應掌握詞彙之間的詞義關系，如同義詞、近義詞、反義詞等；掌握詞彙之間的搭配問題，如動詞與介詞、形容詞與介詞、形容詞與名詞等；掌握詞彙生成的基本知識，如詞源、詞根、詞綴等」。因此，根據以上分析，各位考生要根據《考綱》對詞彙做一下准備。
第一 掌握詞彙的基本含義。
詞彙的基本含義是指對含有多個釋義的詞彙中構意能力最強的一組互相獨立的含義。考生在第一輪單詞復習中要注意強化記憶詞彙的基本含義。因為考研試題中常出現的詞彙，其釋義多為該詞的基本含義，同時，只有熟練掌握詞的基本含義才能達到在不同語境下進行詞彙釋義的全面記憶，進而才能理解考研英語文章所表達的准確含義。例如，occupy為大綱詞彙，它的基本含義為1.佔領，佔用。2.使忙碌，使從事。關於這個單詞，大部分考生往往會忽略第二個含義，但是在真題中確是比較重要的一個含義。因此，考生在復習詞彙的時候，詞義要掌握全面。
第二 掌握詞彙生成的基本知識。
一個英語單詞並不是一些毫無意義的鼓勵的字母的隨意排列，而是由一些含有具體意義的詞根詞綴所構成的有意義的整體。因此，要記憶一個單詞，就不能按照一個個字母排列順序去記，而是按照詞根、詞綴的意義去記。同時，《大綱》已經非常明確的給出了考研所涉及到的詞根詞綴表，考生要引起注意。
第三 掌握詞彙之間的搭配關系。
掌握詞彙之間的搭配關系，首先要求考生不僅要將單詞作為一個獨立的語言要素進行記憶-記住它的發音、拼寫和中文釋義，還要學會如何將這些語言要素按照搭配選詞的原則有效地搭配起來。對詞彙之間的搭配的考查也是整個英語考研的側重點，體現在英語知識運用，閱讀理解，翻譯，寫作，換句話說，它涉及到了考研的方方面面，因此，考生在復習單詞的時候，最好能順便准備單詞的基本搭配以及考研中常考片語，這樣一來，就不會出現認識單詞，不認識短語的窘境。
㈩ 考研英語復習除了背單詞，我們還能做什麼
單詞只是考研的基礎部分，如果想做對閱讀等，下一步是需要讀懂句子，也就是回語法點要掌答握。除此之外最核心的就是要總結出題的思路和答題的思維。考研英語比較側重詞彙的一詞多義、同義詞和感情色彩，且對邏輯思維有一定的考察。找對了方向就成功了一半！