單詞量不夠怎麼聽懂英語

㈠ 多少詞彙量才能聽懂日常交流

問怎麼學英語，我的體會是跟著老師走永遠不可能學『好』英語，只能讓你通過英語考試。真正的英語學習是需求驅動的，有多需要就會學到多好。第一次感覺自己英語不好是剛上初中那會兒，我們學校是外國語中學，初一就開始全英文授課（僅限英語課），我小學英語教學水平很差，根本跟不上。有一次課堂上一個問題提了三遍我聽不懂，老師不耐煩地用中文說你坐下吧。我當時感覺這輩子沒這么恥辱過，回家就開始背單詞，背課文，課堂常用語抄下來背，一個學期之後我成了班上英語最好的學生之一，此後一直保持這個狀態。高中以後我開始看美劇、上國外網站，發現自己的英語水平又不夠用了，開始新一輪突擊。Friends我從頭到尾看了四五遍，第一遍聽不懂對白也跟不上字幕，經常要倒回去看；到後來就完全不看字幕了。然後看難度高一點的，白宮西廂、六英尺下、X檔案、BBC紀錄片，除了睡覺電視一直開著當背景音。我那時候還是狂熱的FAN FICTION愛好者，X檔案的Mulder/Skinner和HP的Harry/Draco是我本命，最大的幾個FAN FICTION社區我基本掃了一遍，喜歡的小說打出來有兩米厚，一頁頁隨身帶著看，就這么把閱讀練出來了。後來自己動手翻譯HP同人，就此踏上筆譯道路（捂臉）。這時候我的英語水平已經遠超高中教心思，考試都90以上。平時看原版書和電影、上英文網站已經夠用，所以也沒有繼續提高的動力。大三的時候來了個外教教寫作，滿頭白發，不苟言笑，我寫作一向拿高分在他手上居然只拿到及格，作業發回來滿篇紅圈，幾乎每句話都改過，我才意識到自己的語言『生成』能力離Native speaker還差很遠。然後就開始研究英語寫作，啃寫給native speaker看的academic writing教材，一句句推敲教授改過的作業，那個學期基本每天都是兩點以後睡的。英語行文的邏輯結構跟中文差異非常大，涉及兩種語言的本質，吃透了能極大提高整體英語水平，而且有助於培養所謂『英語思維』，強烈建議在原版教材輔助下學習。了這一關就基本達到英語國家高中畢業生水平，在國內已經算得上『英語好』，托福沒問題，GRE需要再努力一把（畢竟是英語國家大學畢業生水平的考試）之英語是拿來用的東西，一邊學一邊就能派上用場，用得越多進步越快。要達到『好』確實需要花很多時間，但這個過程可以是很愉悅的，如果不是馬上就要應付考試沒必要搞得那麼痛苦。

㈡ 英語翻譯 大概意思就是因為詞彙量太少導致我沒聽懂他的話,所以我明白我得多學點單詞了.就這意思...

i do not undestand your words well as my english is poor,so it is essential for me to learn more .

㈢ 英語口語能夠達到基本流利，基本讓人聽懂要多少單詞量四級夠不夠

雅思考試中，語法與詞彙是相輔相成的兩大基石，對雅思一無所知的新烤鴨，一定會問：我能否以四六級的單詞儲備量直接裸考雅思7分呢？

接下來，我們就從三個方面來探討一下四六級與雅思考試詞彙儲備量的差異。

詞 匯 量

大學英語四級考試大綱要求的詞彙量是 4500 左右，六級是 6300 左右；雅思考試詞彙量沒有特別規定，但通常是需 8000 左右。

無論是六級聽力語速傷人、還是四級翻譯讓人無力招架，歸根結底均是詞彙量不足的因素。這點在雅思聽力中尤為可見。四六級詞彙積累主要靠詞根詞綴法，名詞、動詞和形容詞為最重要的三類詞。

單純從詞彙量上而言，四級寫作要求100個單詞，六級寫作也就是120的樣子，雅思大作文則要求250字，幾乎是兩者的相加。這就決定了，在相應考試時間內雅思對於證明理由的要求強於四六級，要求在短時間內能夠運用發散性思維聯想出相關信息，不僅是對作者詞彙的一大考驗，更是對考生思辨能力也提出了較高的要求。

難 易 度

四級和六級的差異為聽力的語速難度增加，並且單詞量也有明顯增大，閱讀量也加大。

而雅思考試中詞彙首要考察在國外的生存英語與學術英語方面的詞彙，考生若能在備考時掌握聽力常見場景、閱讀同義詞轉換、寫作邏輯詞與圖表分析常見表達、口語常見話題詞彙等，雅思考試成績能拿到6分左右不成問題。

二者還有一個最大的差異就是，四六級考試為國內考試，增加了對句子和詞彙困難度的膜拜，導致許多同學撰寫出來的詞彙都很華麗，句子爆長；而在雅思考試中，如此情況極容易得低分。

雅思考試詞彙都是較接地氣的，需要的是富有邏輯性和地道英式英語的表達方法。譬如雅思口語考試，考生們切忌不要去背誦一些復雜古怪的單詞和句子，只需地道、富有邏輯性的詞彙自然地表達即可，雅思考官能夠很容易地辨別出考生是否背誦答案或是中式且華而不實的奇怪表達。

詞 匯 范 疇

四六級考試詞彙能夠依照考試大綱去總結高頻詞彙及核心單詞，較熱門的范疇有文化藝術，社會熱點、文化教育、校園生活、體育健康、生態環境及網路科技；尤其對翻譯題，同學們一定要多看與中國傳統文化和歷史相關的詞彙，多累日常用語。

雅思聽力考試常見四大場景租房場景、工作場景、教育場景、旅遊場景，其次為圖書館、銀行、生活資訊、疾病健康、環保、動植物場景；寫作關注教育、科技、環境、社會文化等話題詞彙，並且對於邏輯詞的總結和圖表作文中常見詞彙也要全部掌握。

㈣ 英語做聽力練習時，總感覺似乎聽懂了，但實際做題後發現其實並未把握住內容，怎樣能真正提高聽力

1．一定要選擇適合自己英語水平的好的聽力材料。比較經典的英語教程有：《新概念英語》、《老友記》《走遍美國》……；經典的英語新聞材料有：慢速英語VOA、常速VOA、BBC、CNN、CCTV9英語新聞……；尤其是最近剛剛火起來的《OMG美語視頻》，對於初中級英語水平者來說，也是一個不錯的練習英語聽力和英語口語的好資料呢！

2．語音是基礎，要加強語音練習。語音不標准，不加以矯正的話，單詞、短語、句子、對話和語篇的聽寫都會受影響。所以，要想真正提高英語聽力水平，必須從語音抓起。《李陽瘋狂英語發音寶典》就是不錯的選擇。

3．精聽一些聽力材料。精聽材料的選擇根據具體情況來定。例如，為了考英語四級，就精聽《歷年英語四級真題》；為了商務英語考試，就精聽歷年商務英語真題；我們還可以精聽一些名人演講、學校的英語聽力教材……

4．平時要多多泛聽，同時也增強了練習聽力的興趣。泛聽的內容就隨意了，比如，可以聽英文歌曲、看英文電影、看美劇、看英文脫口秀、聽英文廣播……，至於泛聽的時間，可以充分利用一些時間段，比如早晨、路上或晚上臨睡前。泛聽是提高英語聽力的一個重要手段，關鍵是要做到「每天泛聽」「經常泛聽」。

5．要做英語聽寫練習。一味的只聽不練，發現不了自己的不足，也不利於提高英語聽力水平。而常做英語聽寫練習就會找到一些聽力提高不了的原因，究竟是詞彙量不夠？還是不清楚語音語調……。比如，聽英文廣播，聽一句寫一句；聽一首英文歌曲，邊聽邊把歌詞寫下來……

大家都知道，一個人在聽力水平不好時，總覺得是錄音材料效果不好，聲音聽不清，所以習慣性的把聲音調的很大。這是大家一定要避免的。這樣做的結果是，你的耳朵會疲勞的非常快，而且會覺得聽得腦袋疼，還真的可能會導致聽覺能力下降的。不知道你們有沒有聽過一個人總用Ipod聽搖滾，他開著音樂，旁邊人都聽得清清楚楚。結果他失聰了。於是他狀告Ipod索賠！所以，大家不可小視。平時練的時候，一定要把音量調到比自己聽著舒服的聲音還小一點的聲音來練英語聽力。這樣的話，你的注意力會更集中的去聽，也不會那麼快就感到疲勞。記住，你覺得聽力聲音效果不好時，可能是因為你的水平暫時還沒有到達材料的要求，而並非真的不清楚。

雖然我們一直在說如何提高英語聽力水平，但是我們知道，要真正提高英語聽力水平，英語聽說讀寫各方面的能力都不可少，只有聽說讀寫互相帶動、促進和提高，才能最終提高英語聽力水平！

以上只是動動嘴皮說一說，最最關鍵的還是那一點，自己的堅持和努力！相信，最終你會享受到英語帶給你的無限樂趣！

㈤ 英語聽力聽不懂怎麼辦，只能聽懂單詞可是不能理解意思，為什麼會這樣啊

原因是你的語法和句子結構不清楚。
我曾經回答過一個問題「是不是背夠大量的單詞就行了」，我說不行，就是這個原因。
要把單詞連成句子，需要:
* 語法知識 - 時態、語法成分、詞性等等
* 句子結構知識 - 單詞搭配，習慣用法等等
要解決這個問題，就要從背單詞時的方法下手。
不要只是背某個單詞，而是背一個片語，這樣學會這個生字在什麼情況下使用，
如何使用。片語背過以後，注意這個單詞和片語在不同的文章中出現的時候
是在句子的什麼位置上，和別的單詞/片語的關系是什麼。
舉個例子：practise 動詞， 定義：練習， 從事
片語：practise my serve （我）練習發球
practise medicine 行醫
更多例句，見牛津詞典：http://www..com/dictionary/practise

單詞和語法、句子機構解決以後，聽還需要時間才可以。大腦對於聲音和圖像的反應是不一樣的，能看懂不等於能聽懂。可以先從慢速英語開始，然後加快。就像小孩子學說話：慢慢的模仿聽到的聲音，達到一定的次數之後，腦子對這個聲音就有了下意識的反應，嘴巴因為不停的重復也就會說了。
別泄氣，感到困難是很正常的事情，語言學習是個漫長的需要積累的過程。竅門兒只有一個：堅持。

㈥ 在國外待了幾年，聽力基本能聽懂，但是感覺語法知識和詞彙不夠，該怎樣去學習

你這個英語思維方式以及表達能力都有了，但是就是你這個基礎跟不上，所以你需要多背單詞，如果有單詞量的話，那麼你這個英語水平一定非常的厲害的。

㈦ 怎樣聽懂英語電影 我認識單詞量少，大概只有一千左右，怎樣才能有效地提高英語聽力呢

不要想著一下子能完全聽懂英語電影，慢慢來。每次看電影，都把學到的新單詞記下來，反復復習。這樣慢慢地就積累起來了。

㈧ 英語聽力要怎麼才可以聽懂。單詞意思知道，但是一說快了，就不能理解了。

"1.自己就可以練習口語,想練多久,就練多久.
2.始終有一位高級教師指出您的不足和錯誤回---英文原答文.
3.題材范圍極廣,可以突破我們自己的思維禁錮,比如我們總是喜歡談論我們自己熟悉的話題,所以我們總是在練習相同的語言,進步當然就緩慢了.
4.選擇小說,幽默故事或好的短文閱讀,使我們有足夠的興趣堅持下去.
5.有一些我們在直接學習英語課文時被我們熟視無睹的地道的英語用法會被此法發掘出來.
6.對所學知識和所犯錯誤印象深刻.這等於我們一直在作漢譯英練習,很多英文譯文是我們費盡心思憋出來的,所以印象相當深刻.比直接學習英文課文印象要深的多.
7.經過大量的練習,你會有這樣的感覺:沒有什麼東西你不能翻譯,你的翻譯水平大大加強了,你的聽力大大提高了/

㈨ 英語口語能夠達到基本流利，基本讓人聽懂要多少單詞量

學習口語最主要的問題是環境和恆心。
環境沒有可以創造。
1.找一些原版帶英文字幕的電版視連續劇看。
1）先權不要看字幕，看自己可以聽懂多少。記錄一下自己的水平。
2）然後反復看五遍後，再看自己能聽懂多少。
3）第六遍打開字幕，你會發現你可以領會很多。
4）第七遍到第十遍試著跟字幕一起說。周而復始。
5）個人建議看《人人都愛雷蒙德》，一是喜劇，不容易厭。二是演員多出自Broadway，發音標准。《老友記》可以放到後期，因為Hollywood的演員發音不是太好。
2.自己沒事就要說，看見什麼說什麼，哪怕是天天說：「this is a tree."
3.盡量找人交流，剛開始不要怕說錯，不要在自己的腦子里翻譯，不要顧及語法，不要想模仿倫敦音 ：-）。先說出去再說。等你有了語感，這些都可以改過來。
關於恆心，就看你自己了。。。。。

㈩ 需要多少單詞量才能不用字幕聽懂英文視頻

這個不好說，估計要上萬單詞。你學習語文，會多少單詞？許多片語都可以舉一反三的，可以觸類旁通的。