小朋友學英語先學單詞好嗎

Ⅰ 少兒學英語先學單詞好還是先學句型好

不要分單詞和句子.
最開始是要培養聽、說英語的習慣和意識.
培養聽不懂會努力去猜的習慣和意識.
單詞固然重要,句子更重要,孩子模仿能力強,直接聽句子,模仿句子,同步要上單詞的.
最好能夠在學習單詞和句子的同時,聽了大量的指令語,教學語,培養出來聽和說的意識和習慣了.
建議先聽,再跟讀,看看孩子跟讀的能力有沒有好起來了.
再考慮背一些小詩,唱一些活潑的兒歌.
兒歌要多聽才能跟唱,可以培養外語聽力敏感,
兒歌要唱出來,其實就是在發音.
剛開始階段,不要太在意發准了沒有,只有發了差不多就行,
如果孩子的發音器官完善了,發音能力強了,多練習,自然會好起來的.
不要指望著孩子一個音一個音發准確到位了,再發下一個音,
應該是這一次模仿准確率50%,過幾天能夠達到55%,再過一階段能達到60%,就算是成功了.
總結一下,單詞重要,句型更重要.
孩子的能力無限,不要說「單詞都不會,句型怎麼會?」我家孩子就會.
如果是成人,就要先單詞,再句型.如果五歲以下,先句型,再單詞吧.
比如：你可以用圖片或實物等直觀情景,教她說 I like apples,I don't like pear.Tom like bananas and strawberries.

Ⅱ 少兒學英語先學單詞好還是先學句型好

不要分單詞和句子。
最開始是要培養聽、說英語的習慣和意識。
培養聽不懂會努力去猜的習慣和意識。
單詞固然重要，句子更重要，孩子模仿能力強，直接聽句子，模仿句子，同步要上單詞的。
最好能夠在學習單詞和句子的同時，聽了大量的指令語，教學語，培養出來聽和說的意識和習慣了。
建議先聽，再跟讀，看看孩子跟讀的能力有沒有好起來了。
再考慮背一些小詩，唱一些活潑的兒歌。
兒歌要多聽才能跟唱，可以培養外語聽力敏感，
兒歌要唱出來，其實就是在發音。
剛開始階段，不要太在意發准了沒有，只有發了差不多就行，
如果孩子的發音器官完善了，發音能力強了，多練習，自然會好起來的。
不要指望著孩子一個音一個音發准確到位了，再發下一個音，
應該是這一次模仿准確率50%，過幾天能夠達到55%，再過一階段能達到60%，就算是成功了。
總結一下，單詞重要，句型更重要。
孩子的能力無限，不要說「單詞都不會，句型怎麼會？」我家孩子就會。
如果是成人，就要先單詞，再句型。如果五歲以下，先句型，再單詞吧。
比如：你可以用圖片或實物等直觀情景，教她說 I like apples, I don't like pear. Tom like bananas and strawberries.

Ⅲ 如果說正式學英語最好從三歲起,那學英語應該先學什麼教從單詞開始還是...求解

因為單獨的詞語表達不了特別清楚明確的意思。有的詞語一詞有好多種意思，在不同的語版境，不權同的口氣下，都會有不同的理解。
在孩子初學一種語言，尤其是非母語的語言更應該從簡單的句子開始，這樣有利於孩子英語意識的形成。
人或多或少都有些英語意識，只不過有些人沒有在意。
如：說到CCTV、China，現在可能讀書人沒有一個不認識，它是指中央電視台和中國的意識，這種意識是英文的，但它已經深刻在人的腦海中，不要任何思考，聽到了就能本能的反映出來，這就是英語意識；如果有人伸出大拇指，很多人會不假思索的說出 Ok或Yes的英文，這是因為Ok和Yes英語字母已經替換了人們頭腦中的好、好棒、是、是的漢字意識，成了人們思考的習慣慣例；同樣現在人們日常生活中也常用英語No、Bye Bye表達語意識，因此，兒童英語學習最根本的是培養兒童的英語語言意識。

Ⅳ 想問下 孩子學英語是先學英標還是直接就開始學單詞呢~

學音標 音標就是漢語里的拼音，單詞相當於漢字
我們學漢語也都是先拼音後漢字的呀

Ⅳ 少兒學習英語單詞該怎麼學需要做注意什麼

孩子在學習英語單詞的時候單主要分為三個階段，第一階段零基礎階段，第二階段萌芽階段，第三階段爐火純青階段。

注意單詞的發音

在學習英語單詞的時候切忌避免口齒不清不按照音符音標的規則發音，最後導致孩子學到的是蹩腳英語聾啞英語。為了避免這些問題家長可以通過在線英語學習軟體讓孩子聽讀標準的英語口語發音。在這里小編推薦大聲說英語APP學習軟體。該英語學習軟體的發音是通過美國專業的好萊塢演員錄制而成，非常適合少兒學習英語單詞。

Ⅵ 少兒學英語先學單詞好還是先學句型好

單詞是句型的基礎，是必須要先學的。你可以自己取梳理一些基本的語法點，如代詞，介版詞，權冠詞，時態等等，並且找一些相應的習題來練習，熟悉語法規則，做題是比較有效的，但是做完後要善於去分析自己的錯題，總結解題技巧平時多花時間讀你的英語課本或者別的英語材料，來培養語感靈活記單詞，試著多看例句並且自己造句子，這樣才能更好地掌握單詞的用法，還可以試著用簡單的單詞解釋新單詞，這樣比直接記住中文意思有效，也可以用詞根詞綴法諧音法等學英語需要日積月累，可以下載個單詞風暴電腦軟體跟著記，靜下心來一項一項進行，相信你會有很大進步的

Ⅶ 小學生學英語是先學音標好呢，還是先記單詞好

請有經驗有耐心的英語家教來教，大人和孩子一齊學．或找兩三位同齡英語水平差不多的孩子在一起學，小孩子們在一齊有上進自信心，有競爭感，跟著專業盡職的老師，一定會對英語產生濃厚學習興趣，進而孩子的英語學習就不用大人發愁了．至於是先學音標還是先記單詞，由老師根據具體情況來決定吧，記住＂醫不自醫＂．

Ⅷ 小孩子學英語是應該先學音標還是先學單詞，

音標
音標是單詞的基礎
學好音標單詞順就順出來了
如果覺得不錯，請採納。。您的採納就是對我的鼓勵！。。一起加油吧！(*^__^*)

Ⅸ 小孩越早學習英語越好嗎

如今，不少孩子從上幼兒園開始就被送進了英語培訓班，甚至幾個月大的寶寶也加入進來成為了小小學生。孩子的英語學習越來越受到家長們的重視，父母不惜花巨資報班。然而，小孩學英語真的越早越好嗎?
因為有了80後家長這個龐大的消費團體，社會上各種英語培訓機構擴張的步伐也越來越大，在很多大城市，幼兒學英語培訓班已經很普遍了。據報道，在武漢，不少英語培訓機構甚至把目光瞄準了3個月大的小寶寶。
0-6歲是孩子語言發育的敏感期，但每個孩子的個體差異非常大，有的語言能力發展得快一些、有的則慢一些。通常，4歲以內更為關鍵，這時最好不要給孩子太復雜的語言環境，父母要把握一個原則，就是要先學好母語，在孩子有了一定的口頭語言表達能力之後，再開始讓他接觸外語，否則會攪亂其語言系統，造成孩子混淆語言概念，導致語言發育遲緩。
專家提出，歐洲一項針對把英語作為第二語言的少兒學習者的跟蹤調查發現，從成年後的英語水平來看，7歲前開始學習英語的孩子和7歲開始學習英語的孩子，水平並沒有差距。也就是說，7歲是少兒學習第二語言的一個合適的年齡。
當然，孩子4歲以後，語言發育已經比較成熟，家長可以適當地創設一個學習外語的環境，讓孩子接觸英語，比如給他聽一些錄音、兒歌、看原版動畫片，能聽進去多少就聽多少，如果孩子有興趣跟著模仿，家長可因勢利導，不過這完全是游戲性的;5歲以後，父母可以給孩子講一些英文故事書，也可以試著讓他跟著錄音說說，記住畫面上的內容，不要求孩子真正認識每一頁上的單詞和句子。在這個階段，家長可以培養孩子聽、說英語的能力，但學習的過程，是比較隨意的。學齡前的孩子，仍不適合進行正規的課堂學習。
綜上所述，小孩學英語並不是越早越好。孩子學英語早，並不一定能學得好。

Ⅹ 小學生開始學英語是先學英標更好還是一開始就讓他背單詞呢

先要學會英標，在寫單詞是要邊讀邊寫，要大膽嘗試默寫，即使是不會，也專要嘗試，亂寫幾個字母屬，只要有一半是對的你就成功了，要敢跨出第一步，不然你是記不住單詞的，英語要多運用才能記牢，還要大膽的拼英標，大聲的讀 http://hi..com/%BA%F4%C0%B2%C0%B2556/blog/item/ef9aaec12a5ce5480eb3453f.html