上海六年級英語背單詞

1. 六年級英語單詞怎樣背

背單詞捷徑的第一條，就是：一定要每次都大量地背。因為自己不比別人聰明，所以背完單詞，別人忘掉五分之一，自己決不會比別人忘得少。然而，別人每天背十個單詞，自己卻可以背一百個，忘掉五分之一，還剩八十個，是別人最聰明狀態下的十倍。每天一百個是最低限。其實背到後來您會發現這個要求並不高，一個月後，您可能自然而然地就背到三百或者五百。 這一百個要分成四組來背，上午三十,中午十個，下午三十，晚上三十。第二天早晨復習以前沒背下來的詞。背的時候，要一目十詞(注意，是十個而不是更多或更少)，不要認認真真背，因為沒有認認真真的時間。一邊看一邊讀每個詞的讀音，默讀也成。看完後回憶一遍，回憶不起來的再看。這次背的目的在於留下個大概印象，下次看見能知道這個詞，所以背到大部分都能回憶得起來就成了，把剩下的詞單獨抄出來。
背單詞捷徑的第二條，就是：背字典！為什麼要背字典呢？因為字典上每個詞的解釋比較全面，而且相同字母開頭的單詞都集中在一起。不是什麼字典都可以拿來背的，一定要找只包含自己想背的詞的字典。另外，最好有英文方式的解釋和例句。而且，一定要有音標！如果是為了考TOFEL或者GRE，注意要選美音音標的字典。一般教材課文後面的詞彙表都是為那些認認真真聽課的好學生准備的，想走捷徑就千萬不要去背那些東西。 背字典的時候，按開頭字母(Z,Y,X,Q,J,K,U)、(V,W,N,O,L)、(FG,IT,HM,BDE,R)、(C,P,S,A)的順序背，其中C,P,S,A每個都要分三部分背。這樣背有幾個好處：
（一）能增加成就感，提高興趣。至於為什麼，您翻翻字典就明白了。
（二）便於清楚地知道那些單詞已經背過，那些還沒背。
（三）能先把最基本的詞先掌握。 三萬單詞里，分為三個等級：三千到四千，八千到一萬，兩萬二到三萬。也就是說，您得分別准備三本字典。這幾個等級之間各自有非常不同的特性，所以需要分別用不同方法背。俺當時沒有認識到這一點，所以在從一萬到三萬之間走了一段彎路，浪費了一些時間，不然或許能突破到五萬吧！ 所以，背單詞捷徑的下面這條就有了三個分支。
背單詞捷徑的第三條，就是：和單詞多見面。一個單詞能不能記住，取決於和它在不同場合見面的頻率，不在於每次看著它的時間長短(同樣規律也適合於泡MM;))。一般想記住一個單詞，每星期要和它在*不同場合*見三到四次面。俺在上文中提到大量背的時候，不要摳某一個字記住與否就是這個意思。因為是否一見鍾情都是無所謂的，關鍵在於有更多不同類型的見面機會。

2. 人教版六年級下冊英語必背單詞、、、、、、、、、、、、、、、、、、

我用過一個免費背單詞軟體挺實用，可跟蹤單詞記憶熟悉度，智能自動提醒專復習，且可以圖屬片、詞根、例句、游戲記憶，方便自定義詞庫、單詞轉mp3+LRC並可列印出來，好像是搜什麼「單詞風」在下拉提示找官網下免費版的用，你可以試試

3. 適合六年級的背單詞神器

您好，我是一名初中生呢，我在用知米背單詞，背的是初中的中考詞彙，專我覺得難度也不大，而且有些屬單詞還可以早點記下來，而且比單背課本的詞彙來的輕松高效一些。最近知米還加了一塊閱讀功能，感覺提高英語更棒了。你也可以去載一個試試呢。六年級可以試著背初中的單詞了嫩。

4. 小學六年級怎麼提高自己的英語詞彙量，我試過背單詞和看適合小學高年級的英語原著，都是今天看完明天忘。

記單詞=每天記憶新單詞+復習之前學過的單詞
不然你記一個過兩天就忘，那還記什麼呢？

5. 六年級英語書一二單元記背單詞

Unit 1
boy 男孩 girl 女孩teacher 教師student 學生this 這個my 我的friend 朋友I』m=I am 我是nice 好的；愉快的good morning 早上好good afternoon 下午好meet 遇見；碰見goodbye 再見too 也；太
Unit 2
father 父親；爸爸dad 爸爸（口語）mother 母親；媽媽mom 媽媽（口語）man男人woman 女人grandmother （外）祖母
grandma （口語）（外）祖母grandfather （外）祖父
grandpa （口語）（外）祖父sister 姐妹brother 兄弟
let』s=let us 讓我們great 太好了really 真地；確切地and 和；並且how 多麼；怎麼樣

6. 記單詞的英語小游戲，適合小學五六年級學生，10人以下玩

單詞接龍:
將全班分成若干組，每組來一個學生在黑板上寫出一個以某字母為詞首的單詞，前一個單詞的詞尾字母作下一個單詞的詞首字母。在規定時間內哪一組接的詞最多為優勝。如：pen-nice-eight-tea-an-no-or-right-teacher-radio-on-nor等。
換寶:
教師准備好一些單詞卡片(有的寫中文，有的寫英詞)和圖畫。將卡片和圖畫放入一隻不透明的袋子里。游戲開始教師說，袋子里裝的是許多寶物，讓學生們上來輪流摸寶，如果摸到的是寫有英文的卡片，則要英譯漢；如果是中文，則要漢譯英並拼讀出來；如果是圖片，則要看圖說英語。
(Bingo)
每個學生准備一張紙，並在上面畫一個井字，將紙分成九格，然後教師隨便念九個學過的單詞，學生邊聽邊將單詞寫在格子中，隨便填在哪格里都好。學生填好後，教師再打擾次序逐個念這九個單詞，學生邊聽邊在聽到單詞上畫圈，當畫的圈在橫行、豎行或對角線上成為一條直線時，學生就可邊喊「賓狗(Bingo)」邊將紙舉起讓教師檢查，最先喊「賓狗」寫得准確的獲勝。這個游戲還可以用於數詞，也就是說，教師可以隨意念九個數詞來代替九個單詞，讓學生填入格子中。
變換字母次序組成新單詞:
教師說出或出示一個單詞，要求學生變換字母次序使其變成另一個單詞，如：east-seat,這個游戲也可以進行搶答。下列單詞可供參考，are-ear;read-dear;meat-team;stop-spot;now-won等。

（你留個郵箱吧，我發給你。我有很多課堂小游戲。這里貼不出來很多。）

7. 英語學習 小學六年級英語學習中什麼最重要（記單詞、背課文、語法）

1、單詞。給孩子一點空間吧，才六年級，不必要很多，課本上學會就OK了，因為回不會牽涉到很難的單詞答。
2、背課文。小學時個英語作文經常寫，也經常是作業，背課文是非常有效的，要記得，背過的課文不要扔了，有時間拿出來再背。對於寫作非常的有用。而且很規范，老師看到能學以致用也會很高興。
3、語法不是最重要的，但沒有一點語法知識會學著很吃力，而且會打消孩子的學習興趣。單詞不會可以查，語法不會可不好查。小學六年級，可以適當掌握一些常用的語法就夠了。
祝孩子英語成績蒸蒸日上！

8. 誰有小學一到六年級英語的所有句型和必背單詞

How are you? Fine, thanks 你好嗎？ 很好,謝謝! What is it? It is a blackboard. 它是什麼？ 它是一塊黑板。 What』s your name? My name is Jenny. 你叫什麼名字？我叫詹妮。 Where is it? It is in the classroom. 它在哪兒？它在教室里。 Are you ready for school? 你准備好上學了嗎？ You can call me Mr. Wood. 你可以稱我伍德老師。 Great! 太好了！ What』s this? 這是什麼？ under the blackboard 在黑板下面 on the desk 在課桌上 above the chair 在椅子上方 below the paper 在紙的下方 beside Kim 在金的旁邊 in front of 在……前面 behind Danny 在丹尼後面 Where are they? 他們在哪兒？ Hi, class! 同學們好！ Let』s have some fun! 讓我們輕鬆快活一下 Yes or no, class? 是對還是錯，同學們？ Is this a pen or a pencil? 這是枝鋼筆還是枝鉛筆？ Okay, class! 好了，同學們！ How』s the weather today? It』s cloudy and rainy. 今天天氣怎麼樣？多雲有雨。 What day is it? It』s Monday, June ninth. 今天星期幾？今天星期一，6月9日。 When is it? It』s 8:00 in the morning. 在什麼時候？ 在上午8點。 Time to work! 該學習/幹活/工作了！ Can you say ( the months of the year )? 你會說（月份）嗎？ What』s the date? 今天是幾月幾日？ Let』s count! 我們一起來數數！ When is Spring Festival? 什麼時候過春節？ International Workers』 Day 國際勞動節 Children』s Day （國際）兒童節 Teachers』 Day 教師節 National Day 國慶節 Let』s play a game. 我們來玩個游戲吧！ What day was yesterday? 昨天星期幾？ point to 指向 What time is it? 現在是幾點？ It』s 7:00. 現在是7點。 go to school 上學 work hard at 努力學習/鑽研…… go home 回家 It』s time for lunch. 該吃午飯啦。 It』s time for breakfast. 該吃早飯啦。 It』s time for supper. 該吃晚飯啦。 Are you ready to listen, class? 大家准備好聽沒有？ How did you do, class? 大家剛才做得怎麼樣？ Again, please. 請再來一遍！ How old are you? I am eleven. ( I am eleven years old. ) 你多大了？我十一歲。 How tall are you? I am 1.3 metres tall. 你多高？我身高一米三。 What is your address? 你的住址是哪裡？ My address is 522 Pard Road. 我的住址在公園路522號。 Where do you live? I live in a house. 你住在哪兒？ 我住在一所房子里。 What colour is it? 這是什麼顏色？ My birthday is June ninth. 我的生日是在6月9日。 Are you tall or short? 你個頭高還是矮？ get to work 開始上課/幹活 Stand on your feet. 請站起身來。 You are 1.2 metres tall. 你身高一米二。 She is taller and he is shorter. 她高些而他矮點兒。 far from 離……很遠 live on Park Road. 我住在公園路。 Me, too! 我也是！ Here is the bus. 公共汽車來了。 How do you go to school? 你怎麼去上學？ by bus 乘公共汽車。 walk to school 步行上學 I like blue. 我喜歡藍色。 I like to read books. 我喜歡讀書。 We are the same. 我們都一樣。 Do you like fish for lunch? 你午餐愛吃魚嗎？ I don』t like fish either. 我也不喜歡吃魚。 What』s your favourite food for lunch. 你午餐一般喜歡吃什麼？ in the morning 在早上/在上午 in the afternoon 在下午 in the evening 在晚上 What do you like to do? 你想玩/做什麼？ play baskerball 打籃球 play ping-pong 打乒乓球 play with toys / play with dolls 玩玩具 / 玩洋娃娃 play on the computer 玩電腦

9. 能讓六年級小學生學習英語,背單詞的手機應用

墨墨背單詞很好用，它根據人腦的記憶曲線安排復習單詞，可以及時鞏固復習單詞

10. 六年級背單詞的技巧

多看看 多讀 要能夠熟練的掌握詞彙的含義 以及中文意思 最主要的還是要寫 熟能生巧