英語三年級上冊單詞譯林

❶ 譯林版三年級下冊英語 單詞簡筆畫

story-book / 'stɔ:ri] buk / 故事書 notebook / 'nəutbuk / 筆記本
Chinese book / 'tʃai'ni:z / 語文書 English book / 'iŋgliʃ / 英語書 maths book / mæθs / 數學書 magazine / ,mægə'zi:n / 雜志 newspaper / 'nju:z,peipə / 報紙 dictionary / 'dikʃəneri / 詞典 二、 身體部位（body）
foot / fut / 腳 head / hed / 頭 face / feis / 臉 hair / hɛə / 頭發 nose / nəuz / 鼻子 mouth / mauθ / 嘴 eye / ai / 眼睛 ear / iə / 耳朵 arm / ɑ:m / 手臂 hand / hænd / 手 finger / 'fiŋgə / 手指
leg / leg / 腿 tail / teil / 尾巴 三、 顏色（colours）
red /red/ 紅 blue /blu:/ 藍
yellow /'jeləu/ 黃 green /gri:n/ 綠 white /wait/ 白 black /blæk/ 黑
pink /piŋk/ 粉紅 purple /'pə:pl/ 紫 orange /'ɔ:rindʒ/ 橙 brown /braun/ 棕 四、 動物（animals）
cat /kæt/ 貓 dog /dɔg/ 狗 pig /pig/ 豬 ck /dʌk/ 鴨
rabbit /'ræbit/ 兔子 horse /hɔ:s/ 馬 elephant /'elifənt/ 大象 ant /ænt/ 螞蟻 fish /fiʃ/ 魚 bird /bə:d/ 鳥
snake /sneik/ 蛇 mouse /maus/ 鼠 kangaroo /,kæŋgə'ru:/ 袋鼠 monkey /'mʌŋki/ 猴子
panda /'pændə/ 熊貓 bear /bɛə/ 熊 lion /'laiən/ 獅 tiger /'taigə/ 老虎 fox /fɔks/ 狐狸 zebra /'zi:brə/ 斑馬
deer /diə/ 鹿 giraffe /dʒi'rɑ:f/ 長頸鹿 goose /gu:s/ 鵝 hen /hen/ 母雞 turkey /'tə:ki/ 火雞 lamb /læm/ 小羊 sheep /ʃi:p/ 綿羊 goat /gəut/ 山羊 cow /kau/ 奶牛 shark /'ʃɑ:k/ 鯊魚 seal / si:l / 海豹 五、 人物（people）
friend /frend/ 朋友 boy / bɔi / 男孩 girl /gə:l/ 女孩 mother /'mʌðə/ 母親 father /'fɑ:ðə/ 父親 sister /'sistə/ 姐妹 brother /'brʌðə/ 兄弟 uncle /'ʌŋkl/ 叔叔 man /mæn/ 男人 woman/ 'wumən/女人 Mr先生 Miss小姐 lady /'leidi/ 女士 mom /mɔm/ 媽媽 dad /dæd/ 爸爸 parents /'pɛərənts/ 父母 grandma /'grændmɑ:/ grandmother /'grænd,mʌðə/（外）祖母 grandpa /'grændpɑ:/
grandfather /'grænd,fɑ:ðə/（外）祖父
aunt /ɑ:nt/ 阿姨 cousin /'kʌzn/ 堂兄妹 son /sʌn/ 兒子 baby /'beibi/ 嬰兒 kid /kid/小孩 classmate/'klɑ:smeit /同學 queen /'kwi:n/ 女 visitor /'vizitə/ 參觀者 neighbour /'neibə / 鄰居 principal /'prinsəpəl / 校長 pen pal / pen pæl / 筆友 tourist /'tu:rist / 旅行者 people /'pi:pl / 人物 robot /'rəubɔt / 機器人 六、 職業（job） teacher /'ti:tʃə/ 教師 student /'stju:dənt/學生 doctor /'dɔktə/ 醫生 nurse /nə:s/ 護士 driver /'draivə / 司機 farmer /'fɑ:mə/ 農民 singer /'siŋə/ 歌唱家

❷ 譯林小學英語三年級上冊unit 6 colours 設計思路怎麼寫

Unit2 Colours教學設計
彭芬芳 分類：教學反思

PEP小學英語三年級上冊Unit2Colours第二課時教學設計
一、教學目標
1、知識目標：
（1） 能聽，說，認讀red，blue，yellow ，green四 個顏色單詞和I see….並在真實情景中運用。
（2） 能流利地完成let』s do部分的內容。
2、情感目標：激發學生學習英語的興趣，調動學習積極性，在活動中培養學生的競爭意識。
3、技能目標：讓學生熟練運用所學顏色單詞，並能對身邊的事物進行簡單描述。
二、教學重點和難點
重點：（1）能聽、說、認讀四個顏色單詞並運用。
（2）能玩成let』s do部分。
難點：熟練運用所學顏色單詞，並能對身邊的事物進行簡單描述。
三、課前准備
1．四色彩筆
2．單詞卡片
3．畫圖紙
4. 紅，黃，藍，綠四種顏色的卡紙。
四、教學過程
step 1： Warm-up
1、 日常口語練習（復習上一節課所學內容）
T: Good morning boys and girls!
Ss:Good morning Miss Li
T: Show me you hand ,let』s sing 「Hello」
師生一起邊唱邊做動作。
[設計思路] 通過復習，用學生所熟悉的語言幫助學生適應英語語感，結合學生所喜愛的活動，讓學生邊唱邊做，使學生再玩中快樂必進入學習英語的良好狀態，同時，為後面學習的游戲和學習做鋪墊。
step 2 ：Presentation—let』s learn
1、(播放課件) 讓學生觀看,跟著老師學習蘋果的顏色用英語怎麼說。「red」暫停（教師拿出一個紅色的卡片）
T: what colour? Ss: Red.
T:yes ！ It』s red.
運用教室內的紅色事物反復操練。 用同樣方法學習其他幾個新詞。
2、出示不同顏色的圖片，讓學生快速說出來，如「I see red 」 ,「green 」 「blue 」 」yellow 」.
3、讓學生聽錄音，跟讀let』s learn部分的詞彙。
step 3: Extension and Summery
（1）let's do
T: Show me your crayons.
Show me red ,red! red! red!
Show me blue ...... (let's do 部分)學生聽指令拿出不同顏色的彩筆。
（2) 聽錄音，邊聽邊做。
（3）（時間允許）
小組合作,由一名掌握熟練的學生說指令（let's do部分），其他人拿出所說的蠟筆,並重復指令中表示顏色的單詞。
例：--Show me your red crayon.--red! red! red!
（4）彩筆都准備好了後,在紙上畫四種顏色並撕開。教師把單詞卡片或圖片貼在黑板上，讓學生去匹配顏色。
[設計思路]此活動氣氛較輕松，更利於學生對顏色做出准確的判斷，同時訓練了學生的聽力和判斷力，讓每一個學生都有參與和鍛煉的機會。也培養了學生的模仿能力.
step6: Homework
用所學內容描述自己家庭中事物的顏色。
[設計思路] 學生將所學知識運用到現實生活中，訓練了學生的口語表達能力。

❸ 三年級下冊英語單詞表譯林版

unit1shout喊；叫inclass 在上課 run 跑；跑步
Stand up. 起立 eat吃
Mr先生 here 這里；在這里
Sit down. 坐下 talk 說話；談話
please請 sleep 睡覺
open 開；打開 drink 喝
the 這個；這些；那個；那些 milk牛奶
door門 English 英語
sorry對不起 your 你的，你們的
come in 進來
close 關上；合上 Unit 3
window 窗，窗戶 pencil 鉛筆
blackboard 黑板 isn』t=is not
book 書 that\'s=that is
rubber 橡皮 schoolbag 書包
don\'t = do not pen鋼筆
listen to 聽 crayon 蠟筆
parrot 鸚鵡 ruler 尺
pencil case 鉛筆盒
Unit 2
lunch box 午餐盒
In 在……里 where 在哪裡
Library 圖書館 Where』s=where is
Shh 噓 over there 在那裡
Unit 4 ten十
bird 鳥 right 對的；正確的
beautiful 漂亮的；美麗的 out出局
under 在……下面 What a nice cake! 多麼漂亮的蛋糕啊！
desk 課桌；書桌 Make a wish. 許個願吧。
behind在……的後面 want 想要；想
on 在……上面 it』s time for… 是……的時候了。
chair 椅子
tree 樹 Unit 6
guess 猜；猜測 What time is it ? 幾點了？
one 一 wake up 醒；醒來
two二 mum 媽媽
three三 o\'clock……點鍾
oh 哦，啊 breakfast 早餐，早飯
wow 哇，呀 Hurry up. 快點
class 課；上課
Unit 5 dinner 晚餐；晚飯
how old are you你多大？ bed床
lovely 可愛的 OK 好；行
nine 九 lunch 午餐；午飯
eight 八 eleven 十一
four 四 twelve 十二
five 五 bag 包
six 六 these 這些
seven 七 here\'s＝here is
Unit 7 Unit 8
farm 農場 we 我們
Welcome to 歡迎來到…… we\'re＝we are
they 他們；她們；它們 twin 雙胞胎之一
they』re=they are aunt 姑母；姨母；伯母；嬸母；舅母
pig 豬 girl 女孩
those那些 man 男人；人
cow 奶牛 woman 婦女；女人
apple 蘋果 boy 男孩
pear 梨 baby 嬰兒；寶寶
chicken 雞 cousin堂兄(弟)；堂姐（妹）；
表兄（弟）；表姐（妹）
ck鴨子 name名字
orange橙子
picture 圖畫；照片
who 誰 who』s=whoisA.M.(a.m.)早上，上午 P.M.（p.m.）下午

❹ 小學全程測評卷英語3年級上冊譯林版

1-6 BCBABA
II. 1. team 2. prefer 3. almost 4. join 5.term 6. win 7. rowing
III. 1. is going to be 2. toplay 3. cycle 4.skating 5. am going to see
IV. 1. ring the summer holidays 2. Are yougoing to join 3. have a soccer game against
V. are talking，to play， are going to have， isgoing tocheer， to win

❺ 譯林出版社出版的英語三年級上冊的單詞是否需要會默寫

三年級上冊不需要，從下冊開始就要默寫單詞了，四年級要會默寫短語