小學的英語圖片記單詞

㈠ 小學英語單詞怎麼快速記

英語的學習，掌握大量的詞彙是基礎，有了大量的詞彙才可以聽說讀寫更加的容易，"巧婦難為吳米之炊"，沒有科學的巧妙的記憶單詞的方法，學習英語也是比較有難度的。

具體的方法如下：

(1）聯想法：學英語並不是一個簡單的接受過程,這其中有一個內化的過程.只有把所學的東西化為自己的東西,用的時候才能自如,才能恰到其分.要多動腦筋,多思考,多聯想,多問為什麼。如學"hear"一詞時,可以想到了
"ear",這便是聯想.通過思考和聯想,就能把學到的知識進行更好的融合與貫通.

(2)單詞比較法：小學生在單詞學習中普遍存在一些問題,如認讀能力較弱,尤其對一些音近,形似的單詞,更是難以區分.甚至能把句子說的很流利,可是把其中的單詞重新列出來,就不認識它們了。所以對於這些音,形相似的單詞,一定要放在一起比較,找出不同的地方,才能達到記憶的持久.

(3)形似記憶法：比如look,see,eye都是和眼睛有關的單詞.可以用形似的記憶法,把中間的兩個oo和ee當成眼睛.
pencil通常比pen長,所以pen後面長尾巴的就是pencil; ruler中間有把小尺,rubber中間像圓圓的橡皮.

(4)拼音記憶法 ：Good morning.漢語拼音中mo的發音為"么哦"--摸.可以給morning一點提示. Good
afternoon.漢語拼音a的發音為"阿",也有些輔助記憶的功效.four和five很容易混淆,four用拼音來記憶f+o--"佛"的諧音,就能分辨清楚.

(5)表情法和動作法：利用形象思維優勢來幫助鞏固語言.如說到happy, angry,
sad時,就可以使用表情法來;說到一些動詞時,我們就可以使用動作法.在學習動物名稱時,可以模仿動物的聲音和樣子學習.例如,cat, cat 喵喵喵;dog,
dog 汪汪汪。盡可能地多調動各種感官,通過看,聽,摸,感覺,聞,讀,寫,演,幫助記住它們.

方法一：單詞分類記憶法。

小學英語課本中表示類別的單詞較多，記憶時通過分類比較，歸納整理，把所學內容「梳成辮子」，使零亂的知識系統化，以突出其聯系性、條理性、完整性，印象會特別深，如數字、動詞、食物、人體部位、星期、月份、動物、衣服、傢具電器、顏色、學慣用品、交通工具、代詞、形容詞等，如動物：cat，dog，bird，fish，等。

方法二：同義詞記憶法。

在復習中學會歸納詞義相近的詞，記憶會特別牢固，不易出錯，如hear-listen；look-watch-see；desk-table等。

方法三：反義詞記憶法。

歸納意義相反的單詞，會提高記憶單詞的效率，如long-short，tall-short，dirty-clean等。

方法四：同音異形字記憶法。

將讀音相同但拼寫不同的單詞歸納一起，自己就會覺得易記並能在聽力考試中很好地區別出來，如write-right，no-know，by-buy等。

方法五：音近詞記憶法。

小學英語中也有不少發音相近的單詞，同學們很容易聽錯繼而寫錯的，將這類單詞歸納一起，讓自己練拼練讀，可以很好地掌握發音要用的口型和舌位，如see-she，shorts-socks等。

學習英語單詞的方法很多，同學們一定要在平時多看、多讀、多記，在學習上狠下工夫，才能真正把英語學好。

㈡ 怎樣用圖片來背英語單詞

就是把英語單詞的意思用圖片表示
比如你要背dog
你就可以看一個狗狗的照片
這個方法適用於英語初學者

㈢ 怎樣通過看圖片來加深小學生對英語單詞的記憶和認識

直接看圖片不就好了，但是比如圖片上是個鉛筆，不要問孩子：鉛筆怎麼說。可以問：這個是什麼。這樣的話學習第二種語言記得更加形象。

㈣ 如何在小學英語教學中應用好圖像記憶法學單詞

 一、拼音式記憶法
 如：數字「十」ten，可以讓學生聯想成ten的拼音發音。男人們「men」漢語拼音便是men……
二、諧音記憶法
 1.單詞讀音諧音法
 可能老師們都已經發現，剛接觸英語的小學生會在你教的單詞下面寫上相應的漢語「諧音」（和漢語相仿的讀音）大部分老師會阻止孩子們這樣的行為，但我不認為這是錯誤的，我會根據他們的思路繼續引導，在諧音的基礎上畫圖、聯想，三者結合，這樣對單詞的記憶就非常深刻，如：apple單詞的漢語諧音是「阿婆」畫圖「一個阿婆手裡拿著一個蘋果」聯想，看到圖畫聯想到apple的讀音，漢意。
 2.字母音與漢字音相結合諧音記憶法
 如講述顏色單詞紅色red時，我會讓學生記住一句話，阿姨地里的蘋果紅了……這一句話，不僅讓學生加深了三個字母r，e，d的粗讀，還記住了這個單詞的順序，同時又記住了這個單詞的漢意「紅色」，這樣一句話，可謂一石三鳥，在實際的教學中收到了良好的效果……
三、形近串連記憶法
如tea茶葉，eat吃，teacher教師，meat肉，這些單詞形近，於是我會讓學生說，老師吃茶吃肉，這樣一句話，讓學生一下子便記住了四個單詞。Purple people紫色的人們，monday moon m＆#111nkey星期一，月兒升，照猴子……

㈤ 小學生如何巧記英語單詞

一、象形記憶法

象形記憶法是利用單詞中字母與實物在形上的相像，幫助記憶單詞的一種方法。

bed(床)：床頭b，床尾d，中間有個被子e。

eye(眼睛)：y像鼻擺中間，e如兩眼放兩邊。一e一y又一e，兩眼睜大看著你。

二、拆拼記憶法

拆拼記憶法是把一個生詞分成兩個或兩個以上的單詞，或分成一個已經認識的單詞和另外一個或幾個字母來記憶的方法。

schoolbag(書包)=school(學校)+bag(包)

classroom(教室)=class(班級)+room(房間)

三、口訣記憶法

口訣記憶法是把一個單詞和與之相關的一類單詞編成口訣來記憶，或把單詞的構成編成口訣來記憶的方法。

hobby(愛好)——我的朋友特別酷，愛好hobby真豐富，makekites做風箏，dive跳水顯才能。

eraser(橡皮)——as坐在橡皮中，er兩邊把令聽。

window(窗戶)——窗子in，do在里頭，兩端兩個w。

onion(洋蔥)——兩邊兩個on，我(i)在洋蔥里藏。

巧記英語單詞的方法三

1讀音記憶

根據字母組合、讀音規則進行記憶，會讀一個單詞，便會拼寫出來。外來語：中文中有許多詞來自英語，這些詞的發音近似英語。如：tank坦克，jeep吉普車，coffee咖啡 更多知識點也可關注下北京新東方小學全科教育的英語課程~

㈥ 小學英語該如何背單詞

1、讀音記憶

根據字母組合、讀音規則進行記憶，會讀一個單詞，便會拼寫出來。外來語：中文中有許多詞來自英語，這些詞的發音近似英語。

如：tank坦克，jeep吉普車，coffee咖啡

2、歌訣記憶

如：new新的;門[n]前一隻鵝[e],曲頸向天歌，借問哪裡去，直奔小山坡[w] 。

chair椅子：小汽車 c a r, h i來 中間插，你和我坐上去，兜兜風真瀟灑。

區分am are is的用法 :我用am, 你用are, is用於他，她，它,以上主語是單數，一個以上是復數，復數主語用are。

我用have，你用have，has用於他，她，它，以上主語是單數，復數主語用have。

3、睡眠記憶

晚上睡前讀兩遍要記的單詞，然後睡覺，第二天醒來後再讀兩遍，這樣記憶效果不錯。(一般上午9-11點，下午3-4點，晚上7-10點記憶力比較好)

4、感官記憶

記單詞時，不要只用一種感官，盡可能地用多個感官，耳聽、嘴讀、手寫、眼看、心記等。(多動手寫)

5、復習記憶

記住了的單詞，過段時間不看，就忘記了，所以每隔一段時間要 進行復習，鞏固所學單詞，反復記憶。

6、整體記憶

把幾個字母看作一個整體來記 如: 「ow」 再加上不同的字母，可組成how(怎麼樣，如何), cow(奶牛), now(現在), down(下), know (知道)」等;

「ight」，再在前面加上不同的字母，可組成eight(8), right(右，正確的), night(晚上),等。「ear」，在前面加上不同的字母可組成bear(熊)，pear(梨）



7、形象記憶

(聯想記憶)

英語的一部分單詞和漢語一樣，起源於像形，每個字母

都有其代表的含義。

如：orange，突出了橘子的圓形(o)，lion突出了獅子的長長的尾巴(l)如：「tree」把tr看成樹乾和樹枝，把ee看成樹葉。



8、加法記憶

如：hand(手)+bag(包)=handbag (手提包);sun(太陽)+glasses (眼鏡)=sunglasses (太陽鏡) Rain(雨)+coat(外套)=raincoat(雨衣), class+room=classroom

9、分類記憶

把單詞進行分類，如：顏色：green 綠色 grey 灰色 文具： pen 鋼筆 pencial :鉛筆 動物 ：shark 鯊魚 crab 螃蟹 食品 ：bread 麵包 cake ：蛋糕

10、卡片記憶

自製單詞卡片，隨身帶著，有空就拿出來讀一讀，記一記單詞。

11、對比記憶法

英語和漢語一樣，英語中也有許多同義詞，反義詞，同形異義詞和

同音異形異義詞等。

例如：(1)反義詞：high—low , big—small, 同形異義詞： right(正確)—right(右邊的), watch(看)—watch(手錶)，

12、比較記憶

同音詞的比較 如：, eye-I, see-sea, son-sun, right-write

too(也)—two(二) their(他們的)—there(那)等。

㈦ 小學英語單詞記憶技巧方法

形象記憶，通過圖片和視頻去學習，記憶會比較有效和深刻。
不斷重復，家長有耐心地指導。

㈧ 小學生如何背記英語單詞

首先得會讀，其次得學會分字母群，及一個音由幾個字母一起發，然後邊背邊在紙上寫這個單詞。
如：expensive，把該單詞分為三部分，ex，pen，sive，邊背邊手寫，多記幾次就行了

㈨ 小學生怎樣記英語單詞又快又牢，見過這樣的

1.早上早點起來背單詞.俗話說「一年之計在於春,一天之計在於晨」.早上我們只要早起幾分鍾,拿著英語書或是筆記本多讀幾遍,這樣的效果會很明顯.因為經過一晚上的休息,我們的大腦也有了充分的空間,這樣記單詞會加深印象.
2.背單詞時放聲讀出來.默讀其實並不是很好的辦法,因為英語本來就是用來交流的,如果自己一味的小聲讀,等到真正表達的時候也會支支吾吾,含糊不清.而且大聲讀出來自己的信心也會增加,還可以在腦海里想像單詞的寫法和用法等.
3.隨身攜帶個小本.在記單詞時我們總會遇到一些總是記不住和不好記的單詞,這時我們將它們記錄在一個小本上.平常有空的時候從口袋中拿出來翻一翻,多看幾遍,這樣的效果也是很好的.因為人在無意識的時候記憶力比較好,一直記東西反而不如在不經意間看到記憶效果好.
4.時間不固定的記單詞.比如說一個單詞我們今天記住了,明天又忘了.這該怎麼辦呢?我們可以今天看它幾遍,然後就別看了.等到明天的時候再看它幾遍.再過幾天再看幾遍,過一個禮拜再看一遍,等到一個月再翻一翻.也許我們一輩子都忘不了了.
5.多用音標和聯想記憶.這個是比較常用的方法,但也是最有效的.記單詞時我們要多看看音標,將它的發音記住,並且多讀幾遍.在碰到的時候能讀出來就可以將它寫出來.聯想記憶是我們在碰到單詞時,將學過的相似單詞找出來相互比較一下,這樣可以加深記憶,也可以不弄混淆它們.
6.多聽多寫多記多讀.這個是我們最基本的記單詞方法,如果用功的話記單詞不在話下.堅持不懈下去,相信記單詞是不會難住我們的.