高中英語短文記憶單詞

⑴ 求《新課標高中英語單詞串記法》，要50篇短文和MP3，急求啊！！

【高中英語單詞串記50篇短文錄音.zip】的下載地址如下: 密碼:ftan 注:錄音有50篇，但短文的文本只有兩本書的，共10篇。 zip是壓縮文件，需用Winzip軟體解壓成mp3格式才能播放。 手機用戶請用手機瀏覽器打開此回答，然後點擊此下載鏈接，輸入密碼，進入頁面後，點「下載」即可。

⑵ 求幾篇 適合高中生背誦的英語短文 200詞以上10篇左右

李陽瘋狂英語 裡面有你夢寐以求的。

⑶ 2017高考備考之英語3500詞短文記憶法

很多人認為學英語就是背單詞，還有人認為背單詞就是要一下把它默寫出來，其實這些都是錯誤的看法。首先，背單詞只是學英語過程中的一個重要環節，但不是決定性的環節。什麼才是決定性的環節？我只能說認識單詞、讀准單詞才算得上是一個決定性的環節。就像你到了一個陌生的地方，是不可能把新同事、新同學一下完全了解清楚的，一開始只要能認識他們，叫得出名字就算可以了。如果你是有備而來，一開始就閱讀了他們的檔案，對他們的一切瞭若指掌，我想你應該是來研究他們的，而不是來和他們交朋友的，那樣你可能會陷入研究而不可自拔。要點1：一開始僅需認識並讀准單詞，無需刻意背、默寫單詞。要點2：認識讀准單詞後，高頻度接觸（此過程能背出一部分單詞）。如果是中學生，一般是在學習新課文時接觸新單詞，並熟悉它們。對於有較高智能的中學生而言，可以在開學前的假期里熟悉課本最後的生詞表，力爭每個單詞都認識，知道其基本含義，然後經常朗讀課文。當然朗讀時你會遇到很多問題：可能不懂某些語法，不知道句子的意思……太多了。「文章硬如鐵，讀來滿口血」就是指這種情況。如果你真的讀不下去，最好就是去讀前幾學期你學過的課本，像讀小說一樣地閱讀。我敢肯定有不少頁面是沒有作過記號的，那意味著你囫圇吞棗的過去。建議向老牛學習：辛勤地幹活，不時還反芻一下。對有一定基礎但並非高手的成年人，其學習方法最好向較高智能的中學生看齊：以單元或整本書為單位來認識單詞，在學習前就集中認識相關章節的單詞。注意是認識而不是默寫，然後高頻度地朗讀課文，經常接觸這些單詞。熟悉到一定程度再考慮默寫和背。如果是英語高手，即使按照下述的機械記憶法，也能過單詞關。要點3：按詞彙表認讀單詞；熟悉到一定程度再考慮完全默寫和背單詞。可以將背誦單詞的方法大致分為兩類：一類是傳統的機械記憶，一類是褒貶不一的形象記憶。當然，這兩者不是絕對排斥的。傳統的機械記憶法，包括構詞記憶法、閱讀記憶法、協同記憶法、分類記憶法、循環記憶法等。構詞記憶法分析單詞的構成成份，辨識其中的詞根或詞綴，在掌握詞根或詞綴的前提下，可以觸類旁通，以一當十。閱讀記憶法就是通過大量和反復的閱讀掌握詞彙。協同記憶法強調手眼耳多種感官並用。分類記憶法是將同一類屬或相似意義的詞劃分到同一類，集中背誦。循環記憶是根據艾賓浩斯的遺忘曲線編排記憶內容和進度，以達到減緩遺忘速度的目的。除此之外，黎學智的邏輯記憶法和星火式記憶法（各大書店有相關的學習資料）也是常見的方法。單獨強調一種方法都有一些學究氣（即研究者沉溺於自己的理論體系中，忽視用戶的實際需求），讀者需要明察。如果您要用傳統的方法記憶大量單詞，必須要有足夠的時間、精力和周密的計劃，否則很容易產生挫敗感。建議按照下屬步驟進行：1.確定目標。根據自己的實際情況和近期內的需要，確定需要背誦的單詞范圍和時限。如果是想考四級，就把目標確定在四級單詞上。否則，如果好高騖遠的話，會因為單詞的孤軍深入（缺乏閱讀、語法、作文等配套訓練）而損兵折將，導致記憶大量流失。2.選擇適當的單詞表（3000詞左右為宜）。這個單詞表應該是這樣的：單詞排列清晰，有國際音標，有最常用的漢語注釋（一般是一到三個注釋，不超過五個）。不要選擇花里胡哨的字典、英漢雙解、附有大量解釋、同義反義、例句等分散注意力的單詞表。3.每天背100到200個單詞。採用上述方法中的多種手段，盡快背完（一般控制在一月之內）。力爭對每個單詞都有印象，但不要因為個別單詞影響整個進度。4.堅持復習詞彙表（每天掃一遍，劃去已經認識的單詞），並輔以大量練習。此時，您可以仔細研究單詞的含義以及它們之間的聯系，可以看一些英漢雙解、例句、同義詞、反義詞、同類屬的詞。可以閱讀與詞彙表相配的材料。大量背誦單詞一定要集中時間和精力背誦，那種認為一天背十個，一年就背多少個的想法是不現實的。也不要試圖直接通過閱讀小說或報紙而背誦大量單詞。閱讀小說時不要查字典，碰到您在單詞表中見過的單詞可以多留意一下，沒見過的最好是不要理會。您的目標就是那個詞彙表。背完後可以再背下一個詞彙表。形象記憶法適合於有相當基礎的學習者。由於諧音法（三克油＝thankyou？）在其中占據了相當重要的位置，它受到許多正統教師的指責，說它把學生「教壞了」。但是，以我的親身體驗，這實在是一種妙不可言的方法。不過，它的功效取決於形象代碼的優劣。有不少人打著形象記憶的幌子，卻又缺乏創造力和想像力，敗壞了這一方法的聲譽。如果您能找到姚鴻恩著的「英語單詞形象記憶法」一書，一定要好好研讀它。我私下認為，這是一本最好的記憶法＋單詞的書籍，以下的介紹和大部分例詞出於此書。首先，您得有一個單字母、常用雙字母和多字母的形象代碼表。例如，a形象為「果」（像蘋果嗎？），諧音為「鴨」。o形象為「洞，輪」。x為「禁止、錯誤」。ad為「廣告」（advertisement的縮寫），ed為「過去」（動詞的過去式一般都在後面跟ed）。同理，est為「最」。pla為「解放軍」。首先出場的是熟字形象法。例如catwalk（狹窄的過道）記為「貓（cat）走（walk）狹窄的過道」，kidnap（綁架）記為「小孩（kid）小睡（nap）時被綁架」，mature（成熟）記為「好像自然（nature）變成熟」。cur（惡狗）記為「沒有被（e看起來像被子）治癒（cure）的惡狗」。然後是諧音法。amen就是阿門（直接音譯過來）。abolish啊暴力須廢除。abyss鴨比試，在深淵。alien愛戀外國的僑民。*****別去對母狗發牢騷。boff暴富狂笑。cackle開口兒咯咯笑。brute哺乳它是畜生。串聯形象法。absolute絕對專制的上帝。familiar熟悉的伴侶是無拘無束的常客。綜合形象法。immolate陰謀最近導致謀殺（immo諧音為陰謀，late＝最近）。drear大*股沉悶憂郁（d形象代碼為「大」，rear＝*股）。Adonis廣告上面是美少年（Ad＝廣告，on＝上面，is＝是）。hesitate他坐著吃魷魚（猶豫），或記為：他猶豫地坐著吃（he＝他。sit＝坐，ate＝eat的過去式）。

⑷ 高考英語單詞之聯想記憶(跪求……）

首先說明一點，不要幻想有什麼方法可以讓你一下記住很多單詞。市場上雜七雜八的記內憶法畢竟不容是對每個人每個單詞都適用。其實要想考好英語最重要的不是你記得多少單詞，而是你會用多少。我是個很懶的人，高中基本沒拿著單詞表背過單詞，考前也沒怎麼復習單詞，但是我英語高考131。我的方法是在閱讀和背誦文章的過程中增加詞彙量。我建議你不要為了記單詞而記單詞，堅持每天做20個左右的單選題，三到五個閱讀理解題，每周背幾篇好的英語短文，堅持下去，相信我，一定對提高英語成績有效。還有一點就是不要心急，心態放輕松，不要覺得自己沒把單詞背完心裡就不踏實。你也說了，廣東高考會加大對文章理解的考查，其實這並不是多背幾個單詞就能應對的，重要的是要提高閱讀理解能力，解決辦法就是多做閱讀題。閱讀理解能力上去了，就算遇到不認識的單詞，也可以通過上下文推敲出大概的意思。加油吧。

⑸ 求《高中英語單詞串記法》，要50篇短文和MP3，急求啊！！

加分哪 兄弟 好辛苦的 這樣上傳好慢 你給我個郵箱 我發給你吧

BOOK 1

UNIT 1 Fall in Love withEnglish 愛上英語

Hiding behind the loose stycurtain, a teenager packed up his overcoat into the suitcase. He planned toleave home at sk though there was thunder and lightning outdoors. He had gotto do this because he was tired of his parents' nagging about his English studyand did not want to go through it any longer. He couldn't get along well withEnglish and disliked joining in English classes because he thought his teacherignored him on purpose. As a result, his score in each exam never added up toover 60.

His parents was concerned about him very much. She understood exactlywhat he was suffering from, but entirely disagreed with his idea. In order tocalm him down and settle his problem, she talked with him face to face andswapped a series of learning tips with him. The items she set down helped himfind the 「highway」 to studying English well.

The teenager was grateful and got great power from his friend's words.Now, he has recovered from being upset and has fallen in love withEnglish.(42new)

有個少年躲在積滿灰塵的鬆散窗簾後把大衣裝入手提箱。盡管外面正打雷閃電，他仍計劃在黃昏時分離家出走。他不得不這樣做是因為厭倦了父母對他英語學習的嘮叨，不想再忍受下去了。他的英語學習總是無法取得進展，而且不喜歡參加英語課的學習是因為他以為老師有意忽視他。結果他每次考試的分數合計從未超過60。

他的搭檔很關心他，也確切地理解他遭受的折磨，但卻完成不同意他的想法。為了使他冷靜下來好好解決問題，她和他面對面地交談，並交換了一系列的學習技巧。她寫下來的項目幫助他找到了學好英語的「高速路」。

這個少年非常感激，並從朋友的話里獲得極大的動力。現在，他已經從沮喪中恢復過來，真正愛上了英語。

UNIT2 不同的國家有不同的英語

英國人的航海在英語的傳播中扮演了重要的角色。目前，英語在許多國家被作為官方語言或通用語言被頻繁使用，例如美國、新加坡、馬來西亞和一些非洲國家。這些國家的英語都以英式英語為基礎，能很好地被以英語為母語的人所理解。但是實際上，這些英語在口音、拼寫、表達和詞彙的使用方面都在逐漸變化。因為這一情況的存在，你就可以利用這些英語之間的區別說出你們街區外國人是哪個國家來的了。例如，如果有個老闆流利地命令他的司機：「Come up straight to my apartment by lift and take some gas for mytrucks and cabs」 (直接搭電梯到我公寓上來拿卡車和計程車的汽油)，而不是要求說，「Please Come to my flat by elevator and take some petrol for mylorries and taxis」(請直接搭電梯到我公寓上來拿卡車和計程車的汽油)，你就可以輕易地辯認出他的美國人身份，而後者卻暗示那是一位英國人。

UNIT 3 A Hard Trip 一次辛苦的旅行

My sister was fond of traveling . Ever since graating, shehad been determined to organize a trip to an old temple. Since transportingfare was expensive, she decided to use a bicycle to cycle there not caringabout the disadvantages. Her stubborn attitude was always her shortcoming. Onceshe made up her mind to do something, no one could persuade her to change hermind. Finally, we gave in as usual though we preferred to take a train. Afterwe prepared everything, including the schele, reliable weather forecast andthe insurance, we began our trip.

Our journey was along a river flowing from a high altitude. Ourpace was slow because the river frequently had many sharp bends through deepvalleys, where the water seemed to boil. Just as I recorded in my journal, itwas really a hard journey. But we also enjoyed great views. One night, I put myhead on my pillow--a parcel of wool coats, and lay beneath the stars. When theflame in front of our cave went out at midnight, I found the sky so beautiful！(41 new)

我的妹妹很喜歡旅行。自從畢業以來，她就下定決心要組織一次前往古廟的旅行。因為交通費用昂貴，她決定騎自行車去，毫不擔心其中的不利情況。頑固的態度一直都是她的缺點，一旦她下定決心要做什麼事，就沒有人能說服她改變主意。最後，我們像往常一樣作出讓步，盡管我們更喜歡乘火車去。我們准備好了所有東西，包括時間表、可靠的天氣預報，還有保險，就開始了旅程。

我們的旅程沿著一條從高海拔處流下來的河流前行。但我們的進程很慢，因為這條河流急轉彎很多，當流經深深的峽谷時，急湍的河水都似乎沸騰起來。正如我在旅行日誌里記錄的那樣，這真是一次艱苦的旅行。但是我們也欣賞到了美麗的景色。一天晚上，我把頭枕在一包羊毛衣服做的枕頭上，躺在星空下，當岩洞前的火焰在午夜熄滅時，我發現夜空是如此的美麗！

UNIT4 可怕的地震A Horrible Earthquake

Dirty water rose in wells andcanals before the earthquake. But no one judged that an earthquake was coming.Suddenly，everything shook. It seemed as ifthe world was at an end. Millions of brick houses and a number of damswere destroyed. Railway tracks became useless bars. Pipes in mines burst andlet out smell steam. huge cracks trapped cyclists everywhere the next day，this event was the headline or main title of all newspaper. With thereporter giving an outline of the disaster，the wholenation was shocked by the damage and the victims' extreme suffering. Peoplewere moved when they read that the survivors comforted each other by saying"Congratulations！You survived！」

So they not only expressed theirsympathy sincerely，but also organized together to help the victims right away. Theinjured were rescued and the dead were buried. The frightened survivors wereg out from under the ruins and were offered shelter，freshwater and electricity. Thanks to people's help，the losswas minimized.

地震前，水井和運河裡的污水都漲湧起來。但是卻沒人判斷出地震即將來臨。霎那間，一切都在搖晃，似乎整個世界就要結束。成百上千萬的磚房和許多水壩遭到破壞；鐵路軌道變成無用的鐵條；煤礦管道紛紛爆裂，發出有臭味的蒸汽；到外都有騎車的人被巨大的裂縫陷住。

第二天，所有報紙都紛紛以大字標題或主要標題報道了這一事件。記者們描述了災難的大概情況，全國都被地震的破壞和災民們極度的苦難所震驚。當人們讀到倖存者以「恭喜啊，你還活著「來互相安慰時，都被感動了。人們不僅衷心地表達了他們的同情，而且還立刻組織起來幫助災民。傷員被救助了，死者被埋葬了，嚇壞的倖存都被從廢墟中挖出來了，棲身處、凈水和電力也很快得到提供。多虧了人們幫助，災區的損失被減到了最小。

UNIT5 偉大的總統

TheGreatPresident
Asthefounderoftherepublic,.beforecomingtopower,hewasagenerouslawyer..runecatedlater,believingallmankindtobeequal,-blacklaws..
Notfearingoftheprisonguards'cruelty,.Asamatteroffact,e.Finally,peoplerewardhimwiththeleader'spisonguards'positionandagoldblanket.

作為共和國的創始人，這位總統具備許多的優秀品質。還在上台掌權之前，他就是一位慷慨的律師。他願意無私地幫助那些向他求助的人。他免費為失業的，或沒有受過教育的人提供法律指導和意見。後來，因為相信所有人類都是生來平等，他全身心投入到廢除不平等的反黑人法律工作中。他建立了黑人青年團並被選為領袖。然而，盡管他堅持沒有暴力、沒有恐怖的和平原則。卑鄙的敵人還是炸毀了他的家、襲擊了他的親屬，他自己也無法逃脫被判30年徒刑的遭遇。

有獄中，他毫不畏懼獄警的殘酷，始終保持積極的態度，不向他們乞求憐憫。實際上，他在任何一個困境時期都充滿著希望，從未灰心。

最後，人們以領袖的職位和一塊金毯子回報了他的貢獻。