高中英語不用記單詞

A. 高中英語的完型到底和背單詞有沒有關系 真的需要背幾千個單詞嗎

當然，不僅是和意思有關還和用法有關。但絕不用被幾千個單詞。完型做多了版就會有感覺，主要權的還是幾個介詞的用法最常考，還有的就是take .put.等幾個平常的詞彙。英語完型考的不是稀有詞彙而是平常的詞彙用法。與其拚命地記單詞還不如多做練習，英語方面的題做多了就有感覺了，等到了一定境界，根本就不用記單詞了。

B. 高中英語選修單詞用不用背 我是一個高中生 求解啦！！！！謝謝！！！

現在的考試題應該說已經沒有底線了。別說必背3500單詞，考卷上有老師不認識的單詞很正常。而且現在對語法等考查較以前減少，詞彙量的多少影響英語成績較大，所以背吧騷年，高三你根本沒時間搞這些！

C. 高中英語必背單詞是全國都一樣嗎

至少看到它要知道它的中文意思.多背些生詞的意思,可以慢慢的積累,也可以去背四級詞彙.高考的話單詞會的越多越好

D. 高中英語該怎麼學習(不用背單詞)

你應該找一個好朋友去學習,多和他在一起,然後以他為目標加油就行了,我就是這樣中考英語118(滿分120)

E. 怎樣學好英語 我現在高中有必要去背以前 的單詞嗎 全部記還是怎樣

首先先你要端正心態，不要急躁，，你做你自己的事，這樣才能靜下心來學習。要成為英語高手就必須比別人走更多的路，做更多的事。你應該明白一個事實，英語是單詞和語法的綜合，所以單詞和語法都要拿下。
其次，對於單詞，有如下幾種方法，第一個，是加強記憶的頻度，也就是說，早上記了幾個，隔幾個小時又看一次，總之一天之內，記憶的間隔不要太長，否則你辛苦積累的記憶會隨著時間的延長而淡化，第二個，是可以根據自己的理解編順口溜，比如good morning 是狗摸你…（見笑了）…，第三個，最重要的是，記單詞的時候，不要忘了閱讀，一邊記單詞，一邊看文章，這樣可以把孤立的單詞串聯起來，記憶的效果會加倍，第四個。我建議你記單詞要分門別類記憶，要形成一個意群，比如，重要性用magnitude magnificence ，表示非常，大大地有exceedingly，tremendously，extremely……這樣做在你寫作時，是十分有好處的，寫作時不要盡寫一些低級詞彙，你要寫高級詞彙，比如重要性寫magnitude，許多寫a multitude of 或者handsome。
再次，是語法。學習語法，首先要明白什麼是主謂賓定狀補，什麼是系動詞，什麼是直接賓語，間接賓語，這些是學習語法的基礎，語法是房子，主謂賓定狀補等是沙石磚瓦。然後就要多做一些語法專項練習，並在此過程中不斷總結，並時時回顧那些了解，那些依然不理解，需要注意的是，那些不理解的一定要花時間弄清楚，否則對自己的不負責將會導致英語語法一知半解的結局！這對於想成為英語高手的人來說，是十分不利的！（註：本人從開始時不知主謂賓，到熟練掌握語法，把語法書看了不下二十遍，書都翻爛了！莫笑本人愚笨……）

F. 要想學好高中英語一定要記那3500個單詞嗎

不一定吖，單詞表不是有帶三角符號的不用記為了節約時間，黑體粗體的要熟記，那是易考常考單詞。

G. 高中還需不需要抄英語單詞

先把所有單詞背下來（記不記的住後面再說），然後上課時認真聽講，看回到課文里不懂答的單詞就去找找，找到以後默念幾次，等於再背一邊，當然，要連意思一起背。如果只是意思記不住，很簡單，就是多背......早讀的時候讀一讀，晚上抽出點時間讀讀，遇到不懂的就先想，想不出來就去找。不懂的多了，查的就多了，記的就多了。
最重要的一點，背單詞的時候要認真，不要相信什麼單詞聯想（就是用一個單詞聯想到另一個單詞），那個只會讓你更加混亂。單詞要和讀音意思一起背，而且不能像古人一樣搖頭晃腦埋頭背，要把背單詞的規律找出來。找到適合自己的方式就很好背。如果你覺得抄單詞有用，就抄單詞，別人不會管你怎麼背單詞的，他們指關心你會不會背。

H. 高中英語單詞記不住怎麼辦

選擇一種適合自己的記單詞方法.看一看下面的適合你自己么?
人們通常認為掌握一門外語要過三關：語音關、詞彙關、語法關；斬五將：聽、說、讀、
寫、譯。相對來說掌握英語單詞是最難過的一關，英語的詞彙量大，總詞彙量至少在60萬
以上，實用詞彙量為8千至1萬，基本詞彙量為4千。一般的說掌握英語單詞沒有什麼捷徑可
走，但我們可以選擇一些不同方法來記憶英語單詞。下面介紹20種記憶英語單詞的方法：
1邏輯記憶：通過詞的本身的內部邏輯關系詞與詞之間的外部邏輯關系記憶單詞
1]把幾個字母看作一個來記 如nightlight right fight night might sight tight
2]外舊內新 如bridge橋看成bridge ridge山脊sharp看成sharp harp豎琴
3]外新內舊 如cleave劈開看成cleave tact機智看成tact

2聯想記憶
1]音與形的聯想即根據讀音規則記憶單詞
2]形與義的聯想如eye把兩個e看成兩個眼banana把a看成一個個的香蕉bird把b和d看成兩個翅膀
3]象聲詞聯想實際的聲音如gong 鑼coo咕咕聲

3分類記憶：把單詞進行分門別類，如動物植物等進行分類記憶，你可以找一本分類字典作為參考

4卡片記憶：自己製作單詞卡片隨時隨身進行單詞記憶卡片寫上單詞的詞形詞性詞義音標搭配例句等

5感官記憶：記單詞時不要只用一種感官盡可能地用多個感官耳聽嘴讀手寫眼看心記等

6軟體記憶：有電腦的可利用電腦軟體進行記單詞如開心背單詞開天闢地背單詞我愛背單詞等

7構詞記憶：利用構詞法通過分析詞根前綴後綴派生和合成等記憶單詞

8圖表記憶：利用形象的圖表進行記憶它的優點是意形物直觀的結合到一起你可以找一本英語圖解字典作為參考

9游戲記憶：通過自己和集體做游戲在輕松愉快的氣氛中進行單詞記憶

10歌曲記憶：通過唱英語歌曲記憶單詞

11閱讀記憶：通過閱讀英語文章小說等記憶單詞注意選擇難度要適宜

12同義記憶：通過同義詞一起進行單詞記憶可確切理解詞義這時不必注意它們的意義的區別

13反義記憶：通過反義詞一起進行單詞記憶擴大了詞義

14詞典記憶：即背字典這種方法是一種強行記憶的方法，它的缺點是容易忘記，只是孤立
記住單詞的意義，可以作為一種短時間的強化手段

15復習記憶：單詞記住了很快會忘掉每隔一段時間要進行復習鞏固所學單詞

16商標記憶：通過看到的商標和廣告隨時隨地進行單詞記

17比較記憶：
1]英漢比較如mama cigar beer bar fee等
2]單復數的比較如good goods spirits spirit wood woods
3]同音詞的比較如right write eye
4]詞的陰陽性的比較如actor actress host hostess

18理解記憶：
通過正確理解單詞的本義引申義和比喻義等如second是秒它來源於古代的六分法分秒它是
二次劃分因此second也是第二進一步引申還可理解為輔助用這種方法特別適合那些一詞多
義的詞

19聯系記憶：單詞最好不要孤立地記盡可能地和有關的東西聯系來記
1]聯系所學文章的大概意義聯繫上下文
2]聯系短語和搭配

I. 沒有記單詞，所以英語很爛，現在我已經高二了，現在才開始記單詞有用嗎如果我把高中課本的單詞記

我的高中英語感覺過的最充實，老師讓我們多讀課文，多看好的文章，這樣你可以在閱讀中認識單詞，這個方法比較有情景，而且我們老師還讓我們造一些句子，感覺對英語學習特別有效，所以在最後的高考中，我們班的英語平均分是125

J. 高中英語單詞用不用全背

至少看到它要知道它的中文意思。多背些生詞的意思，可以慢慢的積累，也可以去背四級詞彙。高考的話單詞會的越多越好