邏輯英語刷單詞

Ⅰ 剛交了五百多報名鍾平的邏輯英語，覺得是個坑～！騙人錢的！！！

我正在學呢，痴學社，邏輯英語，死磕團我都報了，昨天晚上我聽了一節凱迪老師講的定語從句，我覺得講得很好呀，繼續努力學習，學英文不是人家老師告訴你方法了你就全會了，自己也得練習。

Ⅱ 邏輯英語鍾平的課有效果嗎,沒聽過的請沉默

實際上任何一種英語教學流派，各有優劣，不能一概而論。
個人認內為，就語法和句子容結構而言，邏輯英語比較適合中國學生學習，它把英語的某些重難點轉換成讓中國學生能夠適應的邏輯思維，能幫助你快速提振學習信心，短期內能夠提升英語水平。但對單詞的講解，我實不敢苟同。邏輯英語將單詞字母拆分得過於細致，試圖找到其內在「邏輯」，比較牽強。實際上，單詞是由詞根和詞綴構成的，而詞根和詞綴吸取了拉丁語和希臘語的部分內容，在語言的演化中不可能人為割裂開。
故，我個人得出的結論是：想短期提高，學這套教材沒問題。但如果想繼續深入學習，則還是需要回歸傳統語法書籍作為進階，推薦張滿勝《英語語法新思維》。

Ⅲ 英語詞彙邏輯記憶法高中詞彙有哪些

這是一本書，通過改變詞首、詞中、詞尾一個(或兩個字母)形成縱向對比，然後回添加相同數量字母答組成的單詞形成橫向對比的方法，以最少字母組成的單詞作為基本記憶單位，運用人們已有的詞彙、知識和經驗，通過詞中詞、聯想、分解、組合、釋義、中介、對比等一系列記憶方法，用熟詞記生詞，從已知導向未知，更新人們習以為常的定向思維，進而提升人們記憶和運用詞彙的能力。
《英語詞彙邏輯記憶法:高中3500詞》包含高中新課程標准中要求掌握的全部3500個單詞和360個短語或片語。同時，為了拓寬思路，強化記憶，又增加了500個單詞，使全書總詞彙量達到4000個。

Ⅳ 單詞的邏輯

《單詞的邏輯》內容簡介：你一生必學的英語「詞根詞綴」構詞法，教你觸類回旁通，答輕松記住浩如煙海的各類單詞。《單詞的邏輯》的內容編寫分成詞根、前綴、後綴三大部分；雙色印刷重點突出，給你最佳的閱讀感受！單詞構成規律，一網打盡——即使英語單詞變成灰，你也認得出來！

Ⅳ 和邏輯的英語單詞

請採納我的問題

1、一個女生前一天晚上得到男朋友的訂婚戒指，但竟沒有一個同學注意到，令她忿忿不平。到下午大家坐著談天的時候，她突然站起來大聲說：「哎呀，這里真熱呀，我看我還是把戒指脫下來吧。」2、女主人把女傭叫到面前問她：「你是否懷孕了？」「是啊！」女傭回道。「虧你還說得出口，你還沒有結婚，難道不覺得害羞嗎？」女主人再次訓。「我為什麼要害羞，女主人你自己不也懷孕了嗎？」「可是我懷的是我丈夫的！」女主人生氣地反駁。「我也是啊！」女傭高興地附和。3、一個人騎摩托車喜歡反穿衣服，就是把口子在後面扣上，可以擋風。一天他酒後駕駛， 翻了，一頭栽在路旁。警察趕到：警察甲：好嚴重的車禍。警察乙：是啊，腦袋都撞到後面去了。警察甲：嗯，還有呼吸，我們幫他把頭轉回來吧。警察乙：好.....一、二使勁，轉回來了。警察甲：嗯，沒有呼吸了.......4、在一條七拐八拐的鄉村公路上，因為時常發生車禍，所以常常有一些鬼故事發生，有一天晚上，有一個計程車司機看見路邊有一個長發披肩，身著白衣的女人向他招手，因為這個司機沒有見過鬼，所以大膽的停下來讓她上車了，這一路上,司機雖然不信有鬼，心裡也毛毛的，所以時常從後視鏡看後面的女人，開著開著，突然司機發現那個女人不見了！司機嚇了一大跳，趕緊踩了一個剎車！只見那個女人滿臉是血，表情猙獰。司機嚇的牙直打顫。突然那女人開口了：「你會不會開車啊！我低頭系個鞋帶你突然一剎車我把鼻子都撞破了……」5、一個病人去看病，醫生檢查了他，皺著眉頭說：「您病得太嚴重了，恐怕不會活多久了。」 病人：「求您告訴我我還能活多久？」 醫生：「十……」 病人著急地問：「十什麼？十年？？十個月？？？十天？？？？？」 醫生：「十，九，八，七，六，五……」6、老師：「你能說一些18世紀科學家共同特點嗎？」學生：「能，他們都死了。」7、犀糞蜣和蚊子談戀愛，蜣問蚊子是做什麼工作的，蚊子說：「護士，打針的。」蜣一拍大腿：「緣分吶，我是中葯局搓葯丸的…」8、一非洲人住在某一賓館。夜半，起火，不明原因。非洲人見狀顧不了那麼許多，光著身子就跑出去了。消防員見狀驚呼：「我的媽呀！都燒的糊了吧區的了還能跑那麼快！」9、一個人想出國考察，但必須得到老總批准。於是他向老總請示，老總給了他一張字條，上面寫著：「Go ahead」。 那人想：「Go ahead=前進，老總是批准了。」於是他開始打點行李。 一個同事見到了他問：「你在做什啊？？」他說：「我准備出國考察，老總批准了，給我寫了『Go ahead』。」 同事一見條就樂了：「咱們老總根本就沒批准！！咱老總的英語水平你還不知道，他這是在說去個頭！」10、牧師對買了他馬和馬車的農夫說：「這匹馬只能聽懂教會的語言，叫"感謝上帝"它就跑;叫"贊美上帝"它才停下。」農夫將信將疑，他試著喊了一聲感謝上帝，那匹馬立刻飛奔起來，越跑越快。一隻跑到懸崖邊上驚恐的農夫才想起讓它停下來的口令「贊美上帝」。果然，馬停下來了。死裡逃生的農夫長出一口氣：「感謝上帝………」

我打了很久，請採納

1 the night before, a girl get boyfriend engagement ring, but no one noticed the classmate, make her antics. You sit and chat in the afternoon, she suddenly stood up and shouted: \"oh, it's really hot in here, I think I'd better take off your ring.\" 2, the mistress called the maid to ask her: \"are you pregnant?\" \"Yes!\" The maid answered. Export \"kui you still say, you are not married, don't you feel shy?\" The hostess training again. \"Why should I be shy, you don't the hostess also pregnant?\" \"But I conceive is my husband!\" The hostess retorted angrily. \"Me too!\" The maid happy to echo. 3, a man riding a motorcycle like the dress, is to cut on the back, can the wind. Drunk driving one day, he turned over, a planted on the road. Police: police a: a good serious car accident. Policeman b: yes, his head hit the back. Po1: well, still breathing, let's help him turn his head back. Po2: good... One, two, turn back. Policeman a: well, not breathing... 4, turn in a curvy country road, because often in a car accident, so often have some ghost story, one night, there's a taxi driver saw the side of the road have a long hair shawls, dressed in a white woman waved to him, because the driver didn't see a ghost, so bold stopped to let her get on the bus, along the way, the driver doesn't believe in ghosts, the in the mind also maomao, so often the woman behind the rearview mirror to see, open open, the driver found the woman suddenly disappeared! The driver startled, hurriedly stepped on a brake! I saw the woman face is blood, grim expression. The driver frighten of teeth chatter. Suddenly the woman spoke: \"would you drive! I bow to fasten shoelaces are you smashed through a sudden brake my nose...\" 5, a patient to see a doctor, the doctor examined him, frowning said: \"you too serious ill, I'm afraid I won't live much longer.\" Patient: \"please tell me how long will I live?\" Doctor: \"ten...\" Patient anxiously asked: \"what? Ten years?? Ten months??? Ten days?????\" Doctor: \"ten, nine, eight, seven, six, five...\" 6, teacher: \"can you say some 18 th-century scientists common characteristics?\" Student: \"yes, they are all dead.\" 7, rhino poop Qiang and mosquito fall in love, Qiang asked a mosquito is to do what work, the mosquito said: \"nurse, give or take an injection.\" Qiang a clap a thigh: \"the fate, I am a traditional Chinese medicine bureau rub pills...\" 8, the africans live in a hotel. In the midnight, a fire, unknown reason. Before rushing so many africans, naked and ran out. Firefighters said exclaimed: \"my mama ah! All paste the burned area can run so fast!\" 9, a person wants to go abroad, but it must be approved by boss. So he to the manager for instructions, the boss gave him a note, it read: \"Go ahead\". The man thought, \"Go ahead = progress, boss is approved.\" So he started to packing. A colleague to see he asked: \"what are you doing?\" He said: \"I'm ready to Go abroad investigation, boss approved, wrote me 'Go ahead'.\" Colleague of joy at the sight of article: \"let's boss haven't approved!!!!! Our boss English don't you know, he is said to head!\" 10, priests to buy his horse and carriage of the farmer said, \"this horse can only understand the language of the church, call\" thank god \"it ran; called\" praise god \"it didn't stop.\" Farmer track, he tried to thank god gave a cry, the horse gallop, immediately ran faster and faster. A run to the edge of the cliff frightened farmer remembered that let it stop password \"praise god\". Sure enough, the horse stopped. Close the farmer grows a sigh: \"thank god.........\"
I played for a long time, please

Ⅵ 你好，朋友 可以分享下老鍾邏輯英語嗎 謝謝

1由點到面，構建知識網路
對所學的知識點分步地進行梳理、歸納和總結，理清知識脈絡。專從一個簡單的語法屬點或一個核心句型開始延伸，理清它們的變化形式、變化規律以及與時態、語態等的關聯。所謂由點到面，構建知識網路。
2由面到點，加深記憶，查漏補缺
回歸課本，查缺補漏，打好基礎。以單元為單位展開復習，回憶每單元所學的主要內容，包括核心單詞、重點句型和語法，以及需要掌握的對話等。回憶時要有框架，由面到點，比如先通過目錄頁回憶每個單元的話題，然後再回憶細化的知識點。
3聚焦重難點，鞏固易錯點
對每單元中的重點內容（詞彙、句型和語法）和在練習中易錯的點作進一步的復習，解決重點、難點和疑點，加深理解。多看錯題本，攻克錯題。
4經典題目自測，檢驗復習效果
對復習效果進行檢測，會產生成就感或緊張感，從而自覺主動地去學習，同時可以及時調整復習方法。在復習完成時，選取一定數量的題目進行檢測非常有必要。多做典型題，摸清規律，學會舉一反三，但不提倡題海戰術。
想要考個好成績，除了熟練掌握單詞、語法、句型，還要有正確的答題技巧

Ⅶ 請問有邏輯英語的資源沒

親,你說中文怎麼排都可以 這就說明中文沒有很強的邏輯性,從語言學的角度來回講,中文是意和語言,意和語言指答的就是句子與句子的連接不用通過形式,只要 意思表達正確,沒有語病和歧義就行了,不像英語有那麼多搭配.而英語是形和語言,特別強調句子的形式結構,所以英語有那麼多的固定搭配 語法要求.給個例子：一朝被蛇咬十年怕井繩認真剖析這句話 它是有因果關系在的 但是在中文的句式結構中並沒有體現如果Once bited,twice shy.此處的once不僅有一次的意思,還有「一旦」的意思.這種中文沒有明顯的關系詞,而轉化到英語中都要體現出來的例子非常多.中文單詞有邏輯性,是因為中文中是以字為單位,漢字是象形文字演化而來的,單個的字有著自己的含義,可以拆開和其他字搭而英文是一個個字母構成的,以詞為單位,所以沒法單獨來釋義.所以英語比漢字多的多,也難記的多你現在發現的問題在語言領域都可寫論文去研究了

Ⅷ 中文很有邏輯性，怎麼英文很多沒邏輯啊，比如中文單詞

親,你說中文怎麼排都可以 這就說明中文沒有很強的邏輯性,從語言學的角度來講版,中文是意權和語言,意和語言指的就是句子與句子的連接不用通過形式,只要 意思表達正確,沒有語病和歧義就行了,不像英語有那麼多搭配.而英語是形和語言,特別強調句子的形式結構,所以英語有那麼多的固定搭配 語法要求.給個例子：一朝被蛇咬十年怕井繩認真剖析這句話 它是有因果關系在的 但是在中文的句式結構中並沒有體現如果Once bited,twice shy.此處的once不僅有一次的意思,還有「一旦」的意思.這種中文沒有明顯的關系詞,而轉化到英語中都要體現出來的例子非常多.中文單詞有邏輯性,是因為中文中是以字為單位,漢字是象形文字演化而來的,單個的字有著自己的含義,可以拆開和其他字搭而英文是一個個字母構成的,以詞為單位,所以沒法單獨來釋義.所以英語比漢字多的多,也難記的多你現在發現的問題在語言領域都可寫論文去研究了

Ⅸ 邏輯英語單詞ce開頭的

cerebral :[形容詞] 理智的；有智力的；用腦筋的

Ⅹ 誰有英語單詞邏輯記憶法的單詞

要記憶，一是要有信心，即暗示自己「我能記住」；二是苦練，下大功夫；三是要摸索適合自己的方法。

（1）記憶體操
許多有超常記憶力的人，都有持之以恆的強記知識的習慣。馬克思喜歡背詩歌。他從少年時代起，堅持用一種自己不太熟悉的外語去背誦詩歌，日久天長，他的記憶力越來越強。列夫·托爾斯泰有驚人的記憶力，別人問他原因是什麼，他解釋說是由於自己每天早晨都要強記憶一些單詞或其他內容的知識。他說：「背誦是記憶力的體操」。

（2）朗讀背誦記憶法
學習時一遍接一遍地念，直到熟讀，這種方法，叫朗讀法，也叫誦讀法。對詩詞、外語單詞等高聲朗讀，記憶效果十分好。但誦讀要與背誦想結合，效果會更好。
例如，心理學家做過這樣的實驗：寫出16個無意義音節，讓被試者識記憶9分鍾，然後馬上回憶。被試午中全部時間用於朗讀的，當時只能回憶35%；而1/5時間用於背誦，能回憶50%；2/5時間用於背誦的，能回憶57%；4/5時間用於背誦的，能回憶74%。同樣是對這些無意義音節進行識記9分鍾，4小時後再回憶，全部時間朗誦的只能回憶15%；1/5時間用於背誦的，能回憶26%；2/5時間用於背誦的，能回憶37%；3/5時間用於背誦的，能回憶37%；4/5時間用於背誦的。能回憶48%。

（3）覆蓋關鍵部分記憶法
先用筆或紙蓋住你認為難以記憶材料的內容，那些被覆蓋的部分自然 無法看見，而再讀這些材料時，可以想出被蓋的部分是什麼內容。實在不能記住，則挪開筆或紙，反復幾次，便記住了。

（4）最初、最後記憶法
心理學中有這樣的實驗：編出毫無意義的字詞15個，定出順序來按此順序復述幾次，每次都把記下來的打「√」，沒能記住的打「×」。實驗結果顯示，差不多都在中間第七或第八個字詞，「×」號較多。也就是說，最初最後的部分較容易記住，中間的一些字句則不管重復幾次都很難記牢。

（5）單側體操記憶法
單側體操記憶法，就是經常做左半身體操，充分發揮右半腦作用，以增強記憶的方法。
心理學實驗表明，左右腦的功能是不同的，大腦右半球相當於一個表象存儲系統，主要記憶各種形象材料，如圖形、閃光、音樂、震動等信息；大腦左半球相當於一個字詞存儲系統，主要記憶語言、文字、抽象符號等。這兩半球的分工不是絕對的，而是互相聯系、互相配合、互相補償的。 右半腦支配左半身，左半腦支配右半身。大部分人愛用右手，因此造成發展不平衡。下面介紹的單側體操，目的在於加強大腦右半球的作用，以擔負部分左半腦的功能。進行單側體操，強化右半腦的功能，減輕左半腦的負擔，把兩半球都利用起來，會收到驚人的記憶效果。
第一節，全神貫注地站立。左手緊握，左腕用力，屈臂，慢慢上舉，然後逐漸還原。反復練習8次。
第二節，仰卧，左腿伸直上抬，將上抬的腿倒向左側，但不碰床。再以相反的順序還原。反復練習8次。
第三節，直立。左臂側平舉，再上舉，再上舉，頭不動，然後還原，反復練習8次。
第四節，直立，身體向左側卧，用左手和腳尖支撐，左臂伸直，使身體傾斜，呈筆直側卧伏。屈左膝起身，慢慢還原。反復練8次。
第五，俯卧，蹺起腳尖，用手掌和腳尖支撐身體做俯卧撐，8次。
上述五節單側體操每天應堅持練1~2次。

（6）交談記憶法
和同學一起討論交談最近記憶的知識，是最有效的記憶方法。談話時，交談知識的內容會使自己尚示紮根的記憶和沒有自信的記憶，經過交談變成確實的記憶，會更加牢固地印在腦海。
不論是稍微模糊的記憶，或是很自信正確無誤的記憶，都可以討論。即使閱讀相同的材料，由於各人的理解能力不盡相同，也許你的同學知道得很清楚；相反的，你很清楚的地方，你的同學也許模糊不清。因此，這種交談能夠補充彼此在記憶上的弱點。而且當我們要把知道的事情說出來時，會感覺到當初記憶時缺乏完整的整理。這些不足都可以從交談中得到彌補。如果沒有交談對象，可以把牆面或其他作為喜歡聽你交談的對象。

我之前搜索了「增強記憶力的方法_怎樣快速提高記憶力_★★★★★如何快速提高記憶力」找到了比較好的解決方法，你可以了解一下。。希望能幫你解決問題，祝你愉快！