六級英語作文題看不懂
A. 六級英語作文看不懂怎麼辦
我曾經聽說過我的英語老師說的她學生的故事,那個學生英語很差,然後他就抄英語課文,把整本書抄了好幾遍,然後他的英語就上去了,我先建議你的就是先學會去讀,那些英標都學會,然後抄課文。願意做嗎?
B. 六級英語作文,各位大俠看看有什麼語法錯誤沒,多謝了。
whether...owes to...
是否。。。,歸功於。。。,改為whether...depends on...更為合適一些。
result to,後面是一個從句,應該加上that引導內,result是及物動詞容,不用to。
用一個更常用的cause,替換sesult。
整句改為Nowadays , whether children can go to a university depends much on their exam marks,which has become more distinct, and it cause that many students...
個人意見,僅供參考。
C. 六級英語作文因為一個單詞理解錯題目意思了,寫跑題了給多少分
額,這么說吧,寫抄跑題的話應該是不會得高分的,並且六級作文改分比較嚴格,你這個目測50分左右吧。
評 分 標 准
13-15分。切題。表達思想清楚,文字通順、連貫,基本上無語言錯誤,僅有個別小錯。
10-12分。切題。表達思想清楚,文字較連貫,但有少量語言錯誤。
7-9分。基本切題。有些地方表達思想不夠清楚,文字勉強連貫;語言錯誤相當多,其中有一些是嚴重錯誤。
4-6分。基本切題。表達思想不清楚,連貫性差。有較多的嚴重語言錯誤。
1-3分。條理不清,思路紊亂,語言支離破碎或大部分句子均有錯誤,且多數為嚴重錯誤。
0分。未作答,或只有幾個孤立的詞,或作文與主題毫不相關。
換算成六級710分制的話,比例大約是7.1:1,舉個例子,如果作文滿分,得了15分,那麼經過換算,最終成績106.5。
D. 四級作文看不懂題目怎麼辦
四級作文看不懂題目需要分兩步走。
第一步,仔細閱讀文章的首末段的首末句。因為英語版文章段落結構上權面我已經講過。此外,西方人說話向來喜歡開門見山。所以英語文章段落70%都是一上來交待作者的寫作目的或意圖。
第二步,要仔細閱讀其他個段落的首句。然後把這兩步綜合起來,英語文章的主旨大意就可以把握住。
(4)六級英語作文題看不懂擴展閱讀:
英語四級考試目的是推動大學英語教學大綱的貫徹執行,對大學生的英語能力進行客觀、准確的測量,為提高我國大學英語課程的教學質量服務。國家教育部委託「全國大學英語四、六級考試委員會」(1993年名為「大學英語四、六級標准化考試設計組」)負責設計、組織、管理與實施大學英語四、六級考試。
大學英語考試根據理工科本科和文理科本科用的兩個《大學英語教學大綱》,由教育部(原國家教育委員會)高等教育司組織的全國統一的單科性標准化教學考試,分大學英語四級考試(CET-4)和大學英語六級考試(CET-6)兩種。每年考試過後8月份或9月份公布成績並頒發成績單,根據教育部規定四六級考試不設置及格線,四級425分(含425分)以上可以報考六級,所以大家普遍認為四六級的合格線為425分。
E. 六級英語作文看不懂怎麼辦
從閱讀理解入手,背單詞也是為了做好閱讀理解。
英語學習沒有捷徑,做真題算是版比較好的臨時抱佛權腳的辦法。歷年題目題目大多是從現有的題庫中選擇的,所以多做歷年真題,會碰到很多考點,仔細分析,記憶,有助於下一次考試。
祝好運!
F. 四六級和考研英語作文題目到底寫不寫
考研英語的難度要比四六級大,但是考研英語和四六級的區別挺大的,也就是六級以上水平,版具體說詞彙量要求權7000-8000,從題型的方面來講,除了考詞彙、語法、聽力的單選題外,近年來主觀題多, 閱讀、翻譯、作文所佔的比重大,一般是翻譯關於學校、新聞、科技方面的復雜句,作文一般是議論文。詞彙方向與側重點不同,考研會考一些常見詞彙的非常見意思。 文章選材和命題思路不同,考研多為科技論文和社論等文章。要復習好考研英語還是要從基礎開始,英語要學好首先就是要打好基礎,而基礎歸結起來也就是詞彙和長難句了。這兩點做好了你的英語水平就會有很大的提高,因為這兩點在做閱讀理解的時候是必須要具備的兩點,否則你的閱讀就做不好,閱讀做不好英語成績要提高幾乎是不可能的,俗話說的閱讀者得天下嘛。所以要從這兩點去突破,先說單詞,這個需要在平時的學習中不斷地去積累,積少成多,至於背單詞的辦法,可以用單詞書去背,不過還是結合真題去背效果會更好些。長句也是一樣的,在做真題的過程中去學習。
G. 考英語四六級時看不懂作文題目還硬要往下寫是什麼感受
就相當於你在看一本自己什麼都不懂的書一樣,當時就覺得很無奈,但是你有得硬著頭皮把它寫完,對自己來說就像是自己在看一本日文的書一樣。
H. 英語四級遇上看不懂的作文題目怎麼辦
可以採用蒙選項或排除選項的一些原則
1、選擇抽象概括的選項
閱讀的正確答案,無論何種題型,一般都會表達抽象或概括。只可能原文很具體,選項把信息抽象概括化。絕對不會原文很抽象,選項把信息具體細節化。如果原文讀不懂,那選項也盡量選擇讀不懂的選項。
2、選擇包含文章主題詞或段落核心詞的選項
考官喜歡在文章重要的信息處出題。所以很多題目都和文章或段落的主題有關,很多正確選項自然不可避免的包含文章主題詞或段落核心詞。所以同學如果最後選擇實在沒有方向,看題目對應的段落的核心詞或文章主題詞,如果能找到,就選擇包含這些詞的選項。
文章主題詞:題干中反復出現的名詞;各段段首反復出現的名詞。
段落核心詞:該段中反復出現的.名詞;該段主題句中的核心名詞。
3、排除原詞重現的選項。
四級閱讀的正確答案,一定是原文的改寫。也許是詞義替換,也許是含義的對應,絕對不會所有的內容都原詞重現的來自於原文。所以同學做題看到選項中所有內容都是原詞重現的,可以排除。
4、排除對應文章細節具體信息的選項。
考官的出題思路,選擇文章重要的一句信息改寫成正確選項;選擇原文不重要的細節,具體信息,例子中的信息改寫成錯誤選項。所以如果同學實在不能理解原文和選項,將那些對應文章細節具體信息的選項排除,也可以提高選擇的正確率。
(8)六級英語作文題看不懂擴展閱讀:
四六級英語學習技巧:閱讀
1、把握細節,養成習慣
2、首先精研歷年真題。
3、重視閱讀理解中的細節性問題。
4、養成適合自己的閱讀習慣。