六級英語考前點撥

① 英語考試技巧

英語學科比較有意思，要麼就學的較為輕松，要麼就學的非常累，甚至乾脆放棄。英語不僅是一門學科，一個知識體系，而是一門語言。因此無論是否為了考試，我都強烈的建議大家，既然大家無論從精力還是時間都對英語投入了這么多，沒有理由去放棄，而是要更加用心的去學習，掌握好這門語言。否則大家花費數年時間學習英語，最後形成一個只能認出少部分單詞的結果，是對自己一種極端的浪費。
通過和大量學生接觸，基本上可以劃分為幾類學生。搏眾高考研究中心就這幾類學生給出一些英語學習的方法上的建議，並在做題技巧上給予一定的點撥，希望對大家有用。
另外不管自己屬於哪一類的學生，最好都了解下。學生的類型不外乎這幾種：1、屬於根本就對英語失去了興趣，單詞背不住，語法、句型更不會。2、基本單詞都會，但是語法混亂，句型結構會分析，背背詞還可以，不會聽，不會寫、不會說、不會做題。3、弄弄清句意，英語文章看得懂，語法、句型都知道一些，但是做題老是出錯、不太會說。4、英語會都能看得懂，能寫、能做題，但是突破不了。5、聽說讀寫都沒問題，考試偶爾出點錯。
曾經見過很多學生，可能其他科都很不錯，但是英語就是一塌糊塗。其實無論是為了學習英語這門語言，還是為了考試，至少在目前階段都必須將英語學下去。對英語喪失了興趣，那麼找到根源去克服。很多人在剛接觸英語的時候都很有興趣，都願意學，但是隨著這種學習熱忱轉化成考試的必須之後，很多人漸漸覺得枯燥、繁瑣。尤其是細化了的各種語法、句型結構分析，還有大量的單詞、片語、固定搭配等，讓很多學生產生了厭煩。
那麼我們就先拋棄這些語法、句型結構，甚至是固定搭配。要從根基上穩固好英語，重拾對英語學科的興趣，首先是英語單詞。英語單詞和漢語字詞有著不同，漢語這么多字大家都記住了，英語在記憶上其實比漢語容易的太多了。先談漢字，漢語的字形結構總類很多，是由偏旁部首構、筆劃順序構成的，和讀音一點關系都沒有，然而大家都記下來了。而英語就只有26個字母，並且單詞的「形」和讀音直接掛鉤。考綱要求高中生必須掌握的單詞就只有3800個，漢語要求近5000。為了進一步縮小單詞量，我建議大家背單詞的時候以動詞、形容詞、非專有名詞的順序去掌握，專有名詞直接拋棄。至於副詞大部分都是形容詞衍生出的。在記背的過程中一定要念，念熟，大概看一眼字形，幾乎就能照著讀音給寫出來，即使不完全正確，在日常做題中就夠用了。在詞義上以代入句子的形式去記，不需要精確，只需要大概方向即可。每天只要堅持30個單詞，構思成自己寫的句子中，這個句子並不需要正確，但是一定要幫助你理解。無論對著同學還是對著家人，說話的時候盡量參雜進去，就能牢牢掌握，不僅鍛煉了字詞，還鍛煉了簡單的句式。如大家見到「conquer」這個詞，我們完全可以通過音標來寫出這個詞「con-quer」。在意思上我們初步可以死記為征服、克服、攻克等意思，然後造句，I conquered my homework.（我征服了作業），當你做完作業的時候你就可以和同學說這句話。但你每天堅持說30句話，那麼英語的單詞就不是什麼難事，並且也極大的調動了你英語的積極性。
再說句子。大家先知道一個前提：英語無論什麼句式都是為了把話說清楚，而不產生歧義，各種語法都圍繞這一點展開。因此我們抓住語義的精確性，只需將句意弄明白，不管任何語法，自然而然就能知道所表達的從句之類到底是修飾那一部分。而不是拿到句子後馬上做結構分析再弄懂句意。英語考試中絕對不會寫一段話，然後問你這段話用了什麼語法，句型結構有哪些之類的，既然如此，何必花費這么多時間去細化這些呢？我們只需弄清句子所描述的准確意思，略微了解一些語法句型就可以了，以實用的角度去學，而不是以「分析鑒賞」的角度去學，我們不是英語語言學家，雖然學校希望我們成為語言學家。大家若擔心考試，只需每次考試後花費整個考試1/3的時間，將單選題念熟了即可，不管語法，只管句意。
某些長句可能會給大家帶來困擾，那麼學會斷句。這里說的斷句絕不是對句子做結構分析，而是對句意進行分析，只要你認為獲得的意思足夠了，即這層意思結束，下層意思開始就斷，否則不斷。並且允許每個人有不一樣的斷點。如這句超級長句「After six months of arguing and final 16 hours of hot parliamentary debates, Australia's Northern Territory became the first legal authority in the world to allow doctors to take the lives of incurably ill patients who wish to die.」我斷成「經過六個月的爭論、和最後16小時熱烈的辯論、澳大利亞北部地區、成為第一個法律權威、在這世界上、允許醫生帶走生命、治癒絕症病人、誰希望死。」那麼通過這么斷句，整個語義就出來了，若對句子做結構分析，重組翻譯順序，即容易出錯，又耽誤時間，不如順著英語表達的順序進行斷句，這樣不僅幫助做題，還幫助大家進一步了解英語。
片語、固定搭配。片語和固定搭配通常不需要死記硬背，通過介詞的理解就能掌握。大家在理解介詞的過程中千萬別死記硬背，高中常用的介詞就45個。比如說up，不要死記向上，而要理解成「有向上、升高的趨勢」，那麼我們就很容易掌握片語，如climb up表正在爬，turn up表示調大（朝大的方向旋轉），put up your hands表示舉手這個過程。如to這個詞有「連接」的意思，那麼stop doing sth表示停止，stop to do sth表示停下後馬上接著做就很容易理解了。通過對介詞的理解，能夠把成百上千的片語從要背的范圍內徹底的「拋棄」，能達到看到就能明白這個片語是什麼意思。
考試的一些小技巧
總體而言，英語並不難學，在考試中其實只需抓住語義的精確性和客觀性就能獲得不錯的分數。英語是一門嚴謹的語言學科，同時又附有一定的想像空間，尤其是動詞，我們不能對其進行准確的翻譯，如break，我們通常翻譯為打破，其實更加精確的翻譯應該是「把一個完整的分為分散的過程」，因此，把錢打散也用break，把光線分散開也用break。如across，我們認為是穿過，更加精確的翻譯是「從這個面到那個面（穿）的過程」。如「Come across each other」（互相靠近）。這些詞義在考試中出現的比例不高，但是有助於理解，希望大家在看課本、讀句子的時候，多理解一下動詞，不要死記硬背。
前面說了，專有名詞可以不用去背，在考試時大家往往因為陌生的詞導致不敢做題。其實大家在做語文題時，很多專有名詞你也不知道什麼意思。特別是科技說明文，很多概念大家不懂，如考試出現一個「紫光儀試驗機」，大家知道這是個玩意，但不知道干什麼用的，但完全不影響我們做題。英語也一樣，我們只要通過讀我們能夠讀懂的內容，大概了解出句意就成。如上文給出的長句，假設我們看不懂，但讀成 「經過六個月的爭論、和最後16小時（干什麼不懂）、澳大利亞北部（什麼不懂）、成為第一個（什麼不懂）、在這世界上、允許醫生帶走生命、（什麼不懂）病人、誰希望死。」是一點問題都沒有的。那麼大概意思就是經過6個月澳大利亞成為第一個允許醫生帶走希望死的病人的生命，這些信息就足夠我們做題了。
不要主觀揣測原文，英語是一門非常講究客觀的語言，不會脫離句子本身產生任何的主觀臆想。我們語文說外面陽光明媚、春風佛面，大家可能會判斷作者心裡很高興。但是英語說這話的意思就是只是描述陽光、風，不產生任何主觀想像。客觀思維非常重要，能夠直接避免我們在做題時對選項產生的偏差，導致失分。如何保持這種客觀思維呢？在做題時我們只承認字面給的意思，沒說的一概認為不知道。如一段話說某某同學快要考試了，非常認真的看相關的資料書。選項說：這個同學很努力，很多人選了，但是錯了，因為題目上並沒有敘述這個同學努力沒有，題目也沒有告訴我們「非常認真的看資料書」就代表著努力。這就英語語言的客觀性。
英語其實並不難，只要大家心裡肯定自己，手裡拿出行動，克服「單詞不認識就無法做題」的障礙，就能夠獲取高分。在日常訓練中只要單詞過關即可，在日常學習中，只要把之前做過的試卷所有單選部分，將正確答案代入後，念熟了就行。英語，關鍵在於持之以恆

② 英語考試如何才能得高分呢

一、高分突破點滴
對每一個學生來說，高分就代表著將來能上好學校，代表著你的人生命運將會有大的改變，那麼對於想學好英文的學生又如何在考試中取得高分呢？在這里，根據本人數年來的教學生涯和學習經歷，提幾點供大家參考。
首先我們要明白：對很多考試而言，成績並不代表掌握這門課的實際水平，更多的是標志著把握考題的能力，任何考試都是有規律可循的，只要找到了這個規律，提高成績就不難了，所以，只要方法得當，取得好成績還是很可能的。
一、詞彙的積累：雖然現在的考試刪去了單純考查詞彙的題，選擇題佔70%，單詞拼寫只在寫作部分出現，佔30%(且相對考查的是比較容易的常用的單詞)，但這並不是說它不重要，相反，這是基礎的基礎，必須牢牢夯實。背記單詞是一項較費力的事情，為了有效掌握，反復性和連續性是十分重要的，落實到行動，最好每天給自己規定一定的任務量，比如每天記熟一課單詞，當天任務當天務必完成，決不要拖拉推延。為了強化復習效果第二天應將前一天背過的單詞再過一遍，這樣堅持不懈，詞彙就沒有什麼問題了，這是考試成敗的關鍵和基礎，經過這一步，就意味著你已成功了一半。希望同學們以後不要再讓老師逼著自己背單詞了，而應該大聲喊：「我愛背單詞!」對於詞彙的用法大多數同學都有《 點撥 》這本教輔書，要多看前面的講解，好好利用它。
二、通過大量的考試題鞏固所學知識並靈活運用。
總則：做大量練習題
道理很簡單，有標準的投籃動作，還要經常練習投籃，球才會進，命中率才會提高。2001年暑假，湖人隊球星科比•布萊恩特每天要投籃1700多次，被汗水浸得沒法再穿的衣服連訓練師喬也數不清。大量的練習能達到熟能生巧，有助於促進對所學知識的理解，有助於掌握一些解題技巧。
二、解題指導：
1、聽力題：應該收集聽力試題的原文錄音材料並熟讀，對於我們讀過的內容聽起來會覺得格外親切，容易聽懂(常考聽力題型：聽句子選答語、聽對話內容及問題選答案、聽短文——相當於另一種閱讀)。
2、選擇題：平時練習時可把正確答案填到題上空白處，多讀幾遍，常錯的題最好能收集整理到一個本上，把整個句子背下來。
3、完形填空：主要考查詞彙、語法等基本功，無技巧。只有一條，一個空很難選，不要老琢磨，往下看，也許隔幾行便會有相關單詞或該題四個選項單詞之一出現，那個應該就是正確答案。
4、閱讀理解：①先看題目再做題，在文中把問題相關部分作一些標記(只看題干，不看選項)。②除了最後一題可能會引伸外，一般的題目都可在文中找到出處，所以拿不準的題要重新迴文中去找，不能懶，僅憑印象和感覺亂選。③最後一題往往是推理和態度題，這時，只要再看一遍文章最後一句(或兩句)，一般情況下便迎刃而解了。
5、補全對話：多做、多背、多積累。
6、作文：不能只在腦子里構思，一定要寫出來，另外注意背記一些範文。
英語是一種水平測試，只要方法正確，多一份功夫，肯定會增加一分分數，付出總有回報!

③ 英語四六級考試用什麼書

參加新四六級考試的同學普遍認為：710分記分方式的新試卷難度大，試題專取材范圍廣，要想得高分，甚屬至通關，有些困難。盡管市場上已出現了許多種四六級輔導書、習題集，但是考生還是苦於找不到一套高水平、真正能解決四六級考試各種疑難問題的輔導書！
現在，這套叢書終於出版了！
這套叢書分為五大系列：
（一）大學英語四六級詞彙系列
（二）大學英語四六級三層突破系列
（三）大學英語四六級強化集訓系列
（四）大學英語四六級試題解密系列
（五）大學英語四六級一本通關系列
本套叢書的五大特點：
精
提供多種途徑
，全方位多角度精準高效記憶單詞
穩
穩扎穩打、步步為營、循序漸進、指導性強
密
題量大、點撥精、題海戰術、強化訓練、迅速提高
真
真題與預測題靈活搭配，考生各取所需
全
內容全面、一書在手、全程無憂

④ 考英語四級需要看什麼書求過來人推薦

一、詞彙篇書推薦復
1.《新東方制綠寶書四級詞彙詞根+聯想記憶法》
書籍介紹：嚴格按照考試大綱收錄所有的四級單詞，將其分為35個單元列出，同時補充超綱單詞和中學已學單詞及片語，詞彙全面收錄，完全樂意滿足了四級備考的需要。
三、各題型專項篇
1.《大學英語四級閱讀180篇》
書籍介紹：所有訓練參照英語四級閱讀考試改革新題型命題，備考針對性強；英語四級閱讀專項強化，掌握解題技巧；英語四級閱讀綜合模擬，考前實戰訓練。
2.《大學英語聽力1000題》
書籍介紹：參照全新聽力改革英語4級新題型命題，刪除不考的聽力短對話和四級單詞與片語聽寫，補充英語四級短篇新聞聽力，備考針對性強；大題量訓練，培養考生快速答題的能力。
3.《大學英語四級翻譯30天速成勝經》
書籍介紹：包含了翻譯常考單詞、語法及多題材模擬題，著重講解了漢譯英翻譯技巧和對考生常見問題的分析。較上一版增加了講解內容和最新試題精練，讓考生學與練相結合，增加知識積累。
4.《4級寫作100篇》
書籍介紹：範文背誦+技巧點撥，一本話題全面的真題是必須的，該書能完全滿足背誦需求，搭配真題使用效果更好。

⑤ 英語六級聽力技巧

小對話：

六級小對話聽力場景里的故事情節總趨於不完美性——比如，訂票一般訂不到，課程一般比較難，作業一般不好做，等等。當然，這只是一條統計規律，具體問題具體分析。

另外的，一般情況下，小對話的第二句出現出題點的可能性大於第一句，也就是一般來講第二句比第一句重要，但也會有第一句出現出題點的可能。

長對話及短文聽力：

一般是順序出題原則，但當有問及全文主題等類題目出現時，有可能不按順序出題。

一般首句或首句群會出題。

六級聽力復合式聽寫答題方法點撥

1，審題。先看第一句，判斷出該篇的主題、感情基調及時態。再看單詞空格前後的單詞或短語，以此推知空格中所填單詞的詞性甚至詞義。此外還需注意句子空格前後是什麼單詞，以判斷句子的起止點。

2，速記。復合式聽寫在第一遍讀文章時，時間是比較不夠用的，所以如何鍛煉自己速記能力很重要。如departmentàdept., difficultàdifft, three months laterà 3m>, eight days agoà <8d等。對於寫字慢的同學，句子不一定完全照搬，可以記下重點詞，之後憑印象和邏輯連詞成句。

3，注意單詞拼寫。一般常考的單詞是名詞和動詞。名詞需要注意單復數，動詞需要注意時態。句子中如果遇到不會拼寫的單詞，可用同義詞替換。

例題：

2009年6月六級考試復合式聽寫第36題

English is the leading international language. In different countries around the globe, English is acquired as the mother (36) ________, in others it』s used as a second language。

答案：tongue

相信大部分同學只要看了這句話，就都可以猜出在空格里填入的單詞和前面mother構成的短語意思應該是「母語」，於是填入tongue。實際上這個空格是無需聽音即可填出的。

例題：

1999年6月六級考試復合式聽寫第S1題

President Clinton later today joins (S1) ________presidents Ford, Garter and Bush at 「the president』s summit for American』s future」 aimed at recruiting one million volunteer tutors…

答案： former

⑥ 怎樣過六級

關於應付六級

1.建議你學新概念英語三。共60課。--40課每天1課，要40天。後面20課，每2天一課共40天（當然你不想學這20課就不學了）。你盡量背出來。如果你真要學，我有很多資料可以提供。學完這個閱讀寫作應該會有很大提高。2--4小時每天。80天
2.關於聽力學新概念時也會有提高。還有可以通過做真題來提高。不要太多，10份就夠了。前面的小對話，你最好就能背得下來！！這樣你會發現那10個小對話非常簡單。一般會對8個以上！！！
3。關於詞彙，我認為沒有必要拿本詞典來記單詞。除非你時間太多了！如果你做過真題你會發現重復考得詞彙很多。所以做真題對提高詞彙部分很有用。做錯的另外記到一個本子上。經常復習。直道你再考時不會錯為止。
4.關於做真題。做試卷的時間不多就2個小時。但是我建議你每周只做一份（答案別寫在試卷上，這樣下次你還可以利用）。然後花一周時間來復習這份試題。每個詞彙都搞懂（查詞典，記憶深刻）！！！閱讀你發現沒有，你這次做錯那題，下次你錯的還是那提。好好想想，為什麼自己會錯？直道弄懂為止。做題那天2h.復習每天1--2h.
5.改錯。這是語法問題。可以看看語法書，隨便看看。一般對5個以上應該沒問題的。
應試方法

☆無論對於CET四級或六級的考生來說，考前的一個月是至關重要的，

如果在這一個月里能系統的復習，理清思路，這無疑增加了過級的砝碼。

一般而言，詞彙量的多與少，一定程度決定了你過級的機率，考生在平時的學習中已經積累了不少的詞彙，但就是缺少一個系統的整理，一本詳細的四，六級詞彙書是必不可少的，它有助你把你腦海里獨立的單詞有機的聯系起來，從而使你的單詞量翻幾番，所以考前的一個月背單詞是重要的環節。

做真題也是舉足輕重的，在於訓練你的考感，但是重要的在於不是你做了多少題，而是你從中得到了什麼，試題分析是的重點，每一套做過的題都應做一些數字統計，包括語法單詞選擇題每套考幾道純語法題，幾道單詞辨析題，包括閱讀理解題每套考幾道綜合分析推理，幾道回歸原文找答案等。這樣就相當於把一套考試題做了一次清楚而較徹底的解剖，幾套題做下來，考試題考察的知識類型、范圍就基本上脈絡清晰了。

單這兩點只是讓你知道自己看清自己走的路，未必就能成功地到達羅馬，方法只是工具，重要的是你有沒有那一顆進取的心。

★聽力考試是英語過級考試中很重要的部分，許多朋友多曾對我說聽力考試很難，無從下手，根據我自己的經驗，我自己有一點心得，願意提供給大家以供參考。

1、首先要做好心理准備。緊張不利於理解，只有放鬆情緒，聽覺器官才能對聲音信號作出敏感的反映，進而提高思維理解能力。因此如果考前感到緊張，不妨做一下深呼吸或想些與考試無關的事情。這樣就很容易把精力集中起來， 從而取得良好的聽力效果。

2、理解好題意，做到心中有數。剛發下試卷的時候，首先應該把題中所問的問題大體瀏覽一遍，作到心中有數，這樣做的好處是：第一，可以判斷所聽內容，第二， 依據上下文有助於預測答案。這樣在聽錄音的時候，我們就可以不免緊張，可以有針對性的去聽，尋找有效信息。這是做聽力題時首要前提。如果在考試開始就過度緊張而忽視了題意，就會造成本應該完成得非常好的題從手中錯過。降低作題效率。

3、搶用短文，預測聽寫內容。聽寫的短文一般在100-200字左右，共重復三遍。考生可利用聽指令前的空隙，略看一下短文，做到"有的放矢"。去年6月份大學英語四級考試中的聽寫文章：考生掃一眼便會知道是一篇關於policeman和他們的job的事，這樣就不會措手不及，心慌意亂，影響正常水平的發揮了。

4、使用速記方法，從文中找出答案。一定要避免只顧記下聽寫的第一單詞，而後面的幾句後匆匆而過，來不及填寫第二個空的情況針。我認為在考試中應採用速記方法，迅速記下每個聽到的單詞。所說的速記就是用一些簡單的符號。縮寫、字母記下所聽到的內容，不讓每個單詞漏網。

5、綜合多種技能和技巧來理解語篇尋求答案。

（1）閱讀技巧：應用平行結構預測所填內容

（2）寫作技巧：英文短篇的首句通常為topic sentence，注意此句的理解有助於聽出下文空缺

（3）Key word通過關鍵詞可預測答案

（4）熟悉語法結構、句式等有益於聽寫

（5）聽話聽音：speaker的語音、語詞、語氣等都是很好的暗示，要充分利用

（6）不同的文體有不同的特點和寫法，掌握這一點對聽寫大有裨益

6、考前多練。有實力便有信心，如果再加上休息好，保證充足的睡眠，聽寫時更能發揮出色。

總之，聽力技巧的掌握以綜合英語水平為基礎，這涉及到掌握的詞彙量、詞彙的熟練程度，閱讀能力等考試的各個環節。我們只有在提高自己英語水平的各個方面的前提下才能更有效的提高聽力成績。我相信只要大家多聽、多練，一定會在聽力、聽寫測試中取得滿意的成績，順利地通過大學英語四六級考試。

在我們學院大多數同學由於准備不充分，兵敗考場，我們應該從自己的失敗中和他人的成功中得到更多的啟示，北京師范大學資源與環境科學系99級劉玉丹同學。他在2000年12參加大學英語四級考試獲得100分，下面是來自他的學習經驗。

關於詞彙量。（一）每天務必抽出1一2個小時背單詞。因為詞彙量的擴大是個不斷積累、循序漸進的過程，所以只有堅持不懈才能收到效果。大家最好使用1－4級或5－6級詞彙手冊（有例句的那種）。 將單詞放到句子中記憶，能夠避免單純記定義的枯燥，並且有助於加深印象。在你回憶單詞的時候，句子從腦海中一閃而過，單詞的意思便清晰浮現出來了。，我們要有足夠的耐心，一遍一遍反復記憶，一般在看到三、四遍的時候，我們會驚喜地發現過去那些面目猙獰的單詞變的親切友善起來了。

（二）加大閱讀量。文章是由詞彙組成的，詞彙量的擴大與閱讀能力的提高相輔相成。詞彙量增大了，閱讀文章時的障礙減少了，閱讀起來自然如風行水上、輕松自在；同時，通過閱讀來練習詞彙，不僅能夠讓單詞反復在腦海中打下烙印，而且可以使我們接觸到許多新的習語和用法。

（三） 准備一本筆記本。在每天記單詞和閱讀的時候，肯定遇到一些特別難記的單詞和接觸到一些新的用法，這時候將它們記下來，多擠時間看，並且過一段時間系統地整理一次，這樣日積月累，有針對性地復習，詞彙量自然就上去了。

關於聽力。（一）每天用半小時聽英語磁帶。好的英語磁帶有很多，比如《新概念英語》第三冊就是不錯的選擇。

（二）多收聽、收看英語教學節目。中國國際廣播電台、CCTV國際頻道都有很多適合的節目。怎麼樣？能准備一個小小巧但質量好的收音機嗎？每天都掛在身上吧。聽累了外語還可以聽聽音樂。

（三）參加英語角。英語作為一門語言，其主要的作用之一是交際工具。參加英語角以及其他一些英語活動，尋找與NATIVE SPEAKER交流的機會，對自己的英語水平既是考驗又是提高。大家只要能夠克服羞怯心理，大膽地多說，聽說能力必定上一個很大的台階。

關於寫作。（一）在平時的課文學習和閱讀中留意慣用法和比較好的句子，將它們選擇性地記下來，寫作的時候直接派上用場。

（二）多練習寫作。大家可以選擇一本關於寫作的書籍，參考上面的題目每周寫一到兩篇作文，並主動請老師或修改。

⑦ 英語六級聽力怎麼做

我給你一些英語六級聽力技巧

小對話：

六級小對話聽力場景里的故事情節總趨於不完美性——比如，訂票一般訂不到，課程一般比較難，作業一般不好做，等等。當然，這只是一條統計規律，具體問題具體分析。

另外的，一般情況下，小對話的第二句出現出題點的可能性大於第一句，也就是一般來講第二句比第一句重要，但也會有第一句出現出題點的可能。

長對話及短文聽力：

一般是順序出題原則，但當有問及全文主題等類題目出現時，有可能不按順序出題。

一般首句或首句群會出題。

六級聽力復合式聽寫答題方法點撥

1，審題。先看第一句，判斷出該篇的主題、感情基調及時態。再看單詞空格前後的單詞或短語，以此推知空格中所填單詞的詞性甚至詞義。此外還需注意句子空格前後是什麼單詞，以判斷句子的起止點。

2，速記。復合式聽寫在第一遍讀文章時，時間是比較不夠用的，所以如何鍛煉自己速記能力很重要。如departmentàdept., difficultàdifft, three months laterà 3m>, eight days agoà <8d等。對於寫字慢的同學，句子不一定完全照搬，可以記下重點詞，之後憑印象和邏輯連詞成句。

3，注意單詞拼寫。一般常考的單詞是名詞和動詞。名詞需要注意單復數，動詞需要注意時態。句子中如果遇到不會拼寫的單詞，可用同義詞替換。

例題：

2009年6月六級考試復合式聽寫第36題

English is the leading international language. In different countries around the globe, English is acquired as the mother (36) ________, in others it』s used as a second language。

答案：tongue

相信大部分同學只要看了這句話，就都可以猜出在空格里填入的單詞和前面mother構成的短語意思應該是「母語」，於是填入tongue。實際上這個空格是無需聽音即可填出的。

例題：

1999年6月六級考試復合式聽寫第S1題

President Clinton later today joins (S1) ________presidents Ford, Garter and Bush at 「the president』s summit for American』s future」 aimed at recruiting one million volunteer tutors…

答案： former