教資高中英語科目三和四六級

A. 教師資格證考試會要求英語四六級嗎

教師資格證考試沒有要求有英語四六級，教師資格考試有學歷要求，個別地區有戶內籍或當事人容關系要求。中小學教師資格考試，考查申請人是否具備教師職業道德、基本素養、教育教學能力和教師專業發展潛質。嚴把教師入口關，擇優選拔樂教、適教人員取得教師資格。

(1)教資高中英語科目三和四六級擴展閱讀：

報考條件：

1、中華人民共和國公民；擁護中國共產黨領導，擁護社會主義制度；無犯罪記錄。

2、原則上應具備《教師法》規定的相應學歷條件，並應符合本省確定並公布的學歷要求。

3、應屆在校生報考中小學教師資格考試應提供學校出具的在籍學習證明。

獲得教師資格的基本條件包括：

1、學歷合格；

2、普通話水平測試合格；

3.教師資格考試合格（包括筆試和面試）或符合全日制師范教育類專業畢業生（包括全日制教育碩士）直接認定教師資格的政策。

4、體格檢查合格；

5、思想品德鑒定合格。

B. 高中英語與四六級英語的區別

主要區別就是難度，英語六級比四級難度大。在大學里，你只有通過四級考試之後才可內以考六級。
詞彙容：四級考試要求考生掌握大概四千左右的詞彙量，而六級至少需要五千以上的詞彙量。
聽力：六級聽力材料的語速是要明顯高於四級的，而且四級一般都是可以直接一步聽到答案的，但六級則需要你基本理解真個聽力材料的意思，提高了對考生的反應力和理解能力。同時六級的聽寫部分內容會長於四級。
閱讀：詞彙量增加，導致難度增大。六級不僅需要考生理解全文的基本意思，還要注意文章裡面的細節。迅速在選項中找到與原文相對的句子，從而找到答案，難度明顯提升。
寫作：基於詞彙量提升的原因，寫作想要得高分，則需要寫一篇邏輯復雜與四級寫作要求的文章。

C. 考中學英語老師是要先考英語四六級的證書嗎

沒有硬性要求，但想當英語老師最好還是先去考一個證書。關於英語四六級一直都是大專學生們熱議的話題屬，對於那些英語基礎好的同學在大學考四六級「裸考」都能考過，而那些英語基礎差的同學也著實很讓人頭疼。
畢竟因為在高中階段沒有好好學習英語，在大學加上沒有家長和老師監督。自己的意志力又很差，很難去花時間和精力去把沒學好的英語重新拾起來。對於英語四六級是大學的一個坎，英語六級一般來說只要是非英語專業的同學都不會對此做硬性規定。
但是對於英語四級一般的本科院校都要求必須在大學期間考過，不然畢業之後雖然能夠拿到畢業證，但是沒有學士學位證。大學四年，如果等到畢業之後，我們連最基本的畢業證和學士學位證書都沒有拿齊全。無論是對自己還是對父母都沒法交代。

D. 考高中英語的教師資格證普通話要求是什麼要求英語四六級嗎

一、考高中英語的教師資格證普通話只要符合報考條件即可參加，不要求英語四六級；專
二、教師資格證屬考試要求如下：
1、報考幼兒園教師資格的應當具備大學專科畢業及以上學歷（以前要求幼師畢業及其以上學歷）；
2、報考小學教師資格的應當具備大學專科畢業及以上學歷（以前要求中等師范學校畢業及其以上學歷）。報考初級中學、高級中學、中等職業學校教師資格的應當具備大學本科畢業及以上學歷（以前初中教師要求具備大專學歷）。
三、教師資格證考試科目：幼兒學段《綜合素質》、《保教知識與能力》，小學學段《綜合素質》、《教育教學知識與能力》，中學學段《綜合素質》、《教育知識與能力》、《學科知識與教學能力》。

E. 教師資格證高中英語學科要求的詞彙量和大學英語六級要求的詞彙量有什麼差異！！！有木有考過的同學告知呢

有差異的差異的，六級大概要求5500左右單詞，而高中教師單詞量要求要內低大概5000左右！但是高容中英語教師更要注重單詞的精用，各種用法，而六級只要求認識就行。高中英語要求語法方面會很多，六級不怎麼注重語法。

對於現在高中教學來說老師需要精通語法知識和一定的詞彙量（大概6000左右）還有對歷年高考的研究、老師講課的魅力、與學生的溝通能力都很重要。而六級的話詞彙大概5000左右，只需要認識就好，沒有更深的要求。

如果是考教資的話，先推薦你弄懂三大從句和動詞的時態，詞彙量你時間緊張可以只背專四的，時間充足背專八也可，不斷充實自己是好事。然後就是刷歷年真題，中公或者華圖都可，真題就夠了不用做模擬題，從中分析它的考點都有哪幾個學會弄懂，還有答案里的答題模式也很重要。

F. 大學英語四六級和高中英語考試有什麼區別求大神幫助

高中英語考試側重於語法知識，而大學四六級英語考試對詞彙量有一定的要求。在准備專的時屬候，高中英語考試最好能對書中的固定搭配以及語法的基礎知識有相當的了解，再開始做題。而大學四六級英語考試，就要著重於練習和背單詞。

G. 我想考高中英語的教師資格證，但是科目三怎麼准備啊！！！搜了一下

先在中小教師資格考試網上報名，然後在線下參加筆試和面試，取得合格證後，准備材料向當地教育主管部門申請認定。

獲得教師資格的基本條件包括：

1、學歷合格；

2、普通話水平測試合格；

3、教師資格考試合格（包括筆試和面試）或符合全日制師范教育類專業畢業生（包括全日制教育碩士）直接認定教師資格的政策。

4、體格檢查合格；

5、思想品德鑒定合格

高中英語教師資格證考試科目三考的是《英語學科知識與能力》。

主要分兩大部分考察：英語專專業基礎知識、屬英語課程與教學論。這兩部分和它們的名字一樣，英語專業基礎知識主要就是考察專業知識過不過關，英語課程與教學論則是考察作為一名英語老師是否能夠有效教學。

(7)教資高中英語科目三和四六級擴展閱讀：

考試地點：申請人應在戶籍或人事關系所在地報名參加教師資格考試。普通高等學校在校生可在就讀學校所在地報名參加教師資格考試。

考試科目：普通高級中學教師考試筆試科目 為《綜合素質》《教育知識與能力》《學科知識與教學能力》 3 科；初級中學和高級中學學科知識與教學能力科目分為語文、數學、物理、化學、生物、歷史、地理、思想品德（政治）、英語、音樂、美術、體育與健康、信息技術等學科。

參考資料來源：中國教育考試網-中小學教師資格考試暫行辦法

中國教師資格網-怎樣獲得教師資格證書，需要什麼條件？

H. 考高中英語教師資格證對英語四六級證書有硬性要求嗎

根據教師資格筆試公告的規定來看，教師資格考試對於英語四六級是沒有要求的，但是您如果以後要報考教師招聘英語教師的崗位的話，應該是對英語等級水平有所要求的。
望採納

I. 英語四六級有什麼區別啊

主要區別就是難度，英語六級比四級難度大。在大學里，你只有通過四級考試之後才可以考六級。

詞彙：四級考試要求考生掌握大概四千左右的詞彙量，而六級至少需要五千以上的詞彙量。

聽力：六級聽力材料的語速是要明顯高於四級的，而且四級一般都是可以直接一步聽到答案的，但六級則需要你基本理解真個聽力材料的意思，提高了對考生的反應力和理解能力。同時六級的聽寫部分內容會長於四級。

閱讀：詞彙量增加，導致難度增大。六級不僅需要考生理解全文的基本意思，還要注意文章裡面的細節。迅速在選項中找到與原文相對的句子，從而找到答案，難度明顯提升。

寫作：基於詞彙量提升的原因，寫作想要得高分，則需要寫一篇邏輯復雜與四級寫作要求的文章。

拓展資料

英語四六級考試是教育部主管的一項全國性的英語考試，其目的是對大學生的實際英語能力進行客觀、准確的測量，為大學英語教學提供測評服務。大學英語考試是一項大規模標准化考試，是一個「標准關聯的常模參照測驗」。

大學英語四、六級考試作為一項全國性的教學考試由「國家教育部高教司」主辦，分為四級考試(CET-4) 和六級考試(CET-6)，每年各舉行兩次，分別在同一天的上午和下午進行。

從2005年1月起，成績滿分為710分，由國家教育部高教司委託「全國大學英語四六級考試委員會」給每位考生發成績單。

J. 教資考試科目三初中英語和高中英有什麼區別

高中英語除了加大了詞彙量以外，英語的語法要比初中難一點了，主要是你初中版學過的語法進一步加深了，當然權同時也增加了一些語法，例如，ike to do sth和like doing sth.在初中不怎麼區別，但在高中要區別的；再比如，初中學的定語從句，可能主要講了that,which,who 和where 的一些簡單用法，但高中還會學when, as, why等定語從句，還要加深；再比如，虛擬語氣，初中主要學了一個一般現在時的，其實高中學的比這復雜多了，有過去的，將來的，還有一些省略if等，甚是復雜；在時態方面，除了進一步加深用法，也由初中的八、九種時態，擴展到十六種，當然還有很多單詞的用法。
其實，我們學習不好英語，不是因為他太難，而是你沒有打破你的心理魔障。英語是唯一一科能用小學思維就能學好的科目。