四六級英語應用文格式

㈠ 大學英語四六級考試的題型分值

按照《大學英語課程教學要求(試行)》修訂考試大綱，開發新題型，加大聽力理解部分的題量和分值比例，增加快速閱讀理解測試，增加非選擇性試題的題量和分值比例。2013年8月17日題型調整後，現行階段的四、六級考試內容由四部分構成：聽力理解、閱讀理解、綜合測試和寫作測試。聽力理解部分的比例提高到35%，其中聽力對話佔15%，聽力短文佔20%。聽力對話部分包括短對話和長對話的聽力理解；聽力短文部分包括短文聽寫和選擇題型的短文理解；聽力題材選用對話、講座、廣播電視節目等更具真實性的材料。閱讀理解部分比例調整為35%，其中詞彙理解（選詞填空）佔5%，仔細閱讀部分(Careful Reading)佔20%，長篇閱讀佔10%。仔細閱讀部分除測試篇章閱讀理解外，還包括對篇章語境中的詞彙理解的測試；長篇閱讀部分測試各種快速閱讀技能。翻譯比例為15%。寫作能力測試部分比例為15%，體裁包括議論文、說明文、應用文等。試行階段四、六級考試各部分測試內容、題型和所佔分值比例與考試時間如下表所示： 試卷結構 測試內容 測試題型 分值比例 考試時間 寫作 寫作 短文寫作 15% 30分鍾 聽力理解 聽力對話 短對話 選擇題（單選題) 8% 30分鍾 長對話 選擇題（單選題) 7% 聽力短文 短文理解 選擇題（單選題) 10% 短文聽寫 單詞及片語聽寫 10% 閱讀理解 詞彙理解 選詞填空 5% 40分鍾 長篇閱讀 匹配 10% 仔細閱讀 選擇題（單選題) 20% 翻譯 段落漢譯英 段落翻譯 15% 30分鍾 總計 100% 130分鍾

㈡ 四六級英語的考試題型有哪些

英語四級考試包含聽力抄、閱讀、作文和翻譯四個方面的考查，針對每個方面來具體講一下吧。

1、聽力。聽力我覺得就是自己有時間的話就多聽一些材料，題材不限，聽完一定要有所收獲，多跟讀的話效果會很不錯。

4、翻譯。翻譯真的是硬功夫，沒點詞彙量是真的沒有辦法，所以還是老實背單詞吧。

㈢ 大學英語四六級考試的合格標准

一般企業單位,沒有再規定個四級英語的及格標准,都是依據國家所劃的分數線版.現在的四級權英語考試,不再分"及格"與"不及格"了,而是直接在成績單上打出具體的分數.按760分制的考慮,425分才是"及格".

英語四級CET4考試入場前須知：

1、考試前，請各位考生務必檢查自己的耳機，以確保其能正常使用，並准備好足夠的電池!考場不提供無線耳機和電池。

2、請各位考生妥善保管好准考證，遺失不補!

3、准考證、學生證和身份證三證齊全方可進入考場。有遺失學生證或身份證者，請到所在系行政秘書兼輔導員處開具證明。無准考證或學生證、身份證兩證均遺失者不得參加考試。

㈣ 四六級作文的種類

根據對歷年考試真題的總結，四六級的作文類型主要有以下幾種：

一、圖專畫式作文

特點：題材上多屬為熱點話題，或貼近於日常生活的主題，以圖畫為主，圖表為輔，題目中通常不會給提綱，但基本上可把文章寫成三段論的形式

這種類型的好處是：寫起來不容易跑題。

二、開放式作文

特點：這類作文的題材更偏向於大學生的校園學習或生活，是考生熟悉的內容，所以難度也不太大，這種作文在文體上比較自由，不會局限於純粹的議論文形式。

三、名言哲理式作文。

特點：這種屬於觀點論證型內容，一般會根據一個論點或名言要求闡述其中的道理。寫作時乎先要解釋所給的名言或格言等，然後多角度進行論證即可

四、應用文

特點：這是四級考試的重點，命題形式以書信廣告、通知、便條為主，在書寫時根據面向的對向，選擇合適的稱呼、正文，簽名即可。

㈤ 英語四六級作文格式是怎樣的

第一，首先必須熟悉
英語四級寫作具體要求。英語四級考試要求考生在30分鍾內寫出120字的文章。體材主要有議論文(分為「Topic題型」和A&B又稱「正反觀點題」)應用文(主要是書信)、圖表文等。針對不同的體裁，寫作思路是不同的。比如，以議論文舉例來說：
1.議論文寫作思路
2.議論文分類：闡述主題型作文(Topic)；正反觀點型作文(A&B)
3.闡述主題型作文寫作：(這類題型作文要求從一句話或一個主題出發，按照提綱的要求進行論述)
4. 正反觀點型作文(A&B)(這類題型作文通常從正反兩方面來分別論述，最後得出你自己的結論。採用論點加論據寫作形式。)
第二，熟悉英語寫作的幾個重要概念。
1.英語文章段落結構特點
英語文章段落結構一般有三部分構成：主題句+擴展句+結尾句
(1)主題句：所謂主題句，就是英語文章段落的中心思想句。它是英語文章段落的靈魂，在英語文章段落中居於主導地位。我們都知道英語文章一般喜歡開門見山，所以主題句一般位於英語文章段落的句首。其他句子都要圍繞它而展開。
(2)擴展句：所謂擴展句就是為主題句起解釋說明或論證的句子。通常我們寫擴展句所採用的方法是舉例子(for example, for instance, such as, a case in point is that---)、列數據(according to the recent study/survey,---)等。
(3)結尾句：所謂結尾句就是總結句。英語寫作也類似於漢語寫作，最後再把自己本段落的寫作目的陳述一下。但是在英語寫作中結尾句畢竟還是少數。
因此我們通常看到英語的文章段落結構 60%-70%都是由主題句+擴展句構成。
2.主旨句
作為主旨句就是英語文章的中心思想句。英語文章一般首先用一句話概括一下作者的寫作目的或意圖，我們就把這句話稱之為主旨句。沒有受過寫作訓練的考生是不會寫主旨句的。因此這樣的文章就不能夠稱之為好的英語文章，自然也得不到閱卷人的青睞了。
第三，學會遣詞造句
1.遣詞：
(1)詞彙等級
所謂詞彙的等級就是，我們在寫作的過程中，如果想出一個基本詞彙來之後，能夠在這個基本詞彙的基礎上把它在提升一下，也就是我們一般寫作所提倡的用「難詞」。比如，我們一提到「重要的」，大多數同學首先會想到「important」這個單詞，那麼提升一下的話就可以想到它的如下同義詞：significant, vital, main, basilica, crucial, momentous etc
(2)詞彙准確性
所謂詞彙的准確性是指，我們在有一個詞近而想到它的同義詞之後，要結合語境選擇恰當的用詞。在這里必須指明的是，並不是詞彙等級越高越好，必須還要考慮到適合於不同的語境。比如，眼睛大，這個「大的」形容詞，我們首先會想到big,近而想到great, large, huge, vast, titanic, enormous etc。那麼是不是用後面的詞就可以了呢？或者說用上enormous等詞更能博得閱卷人的好感呢？答案是否定的。在這里很明顯用後面的詞來修飾眼睛是不可以，只能用big，因為我們聽過一首英文歌曲叫做「I am a big big girl, in a big big world.」big表示眼睛大而迷人可愛的。
2.造句：
(1)片語
很多考生平時寫作不太擅長用片語，對於他們而言最習慣的就是想到漢語，然後對應漢語思維寫出英語句子，這種寫作只能是單詞的羅列組合，談不上什麼技巧文采可言，因此，寫出來的文章必然就是所謂平淡如流水，沒有英語的味道。如果我們能夠在單詞的基礎上，進一步想到與之同義的片語，那麼文章就會顯得與眾不同，更具有英語的味道。比如上面所說的「重要的」這個單詞，當我們想到important的時候，如果從語法角度再稍加考慮一下，我們會想到「be of importance」。因為，語法中規定：形容詞等於of加這個形容詞的名詞形式。如果再提升一步，我們還學過一個常用的片語叫做「play an important role in---」。很多同學說自己的文章湊不夠字數或是沒有文采，那麼採用片語進行寫作是不是就可以解決以上問題了呢？
(2)句式
除了採用片語，要使文章更具英語的味道，我們還需要變換句式。沒有受過正規作文訓練的考生，通常採用的句式多為主謂賓、主 主系表。於是我們看到大多數的文章充斥著這樣的形式：I am a good boy, . I study in Shandong University, and I have three years experience in Qilu Hotel.這樣流水帳式的文章顯然不能得到高分。

㈥ 四六級作文應用文考頻比較少有必要背模板嗎

模版吧，大部分都一樣啦
就是每種信（什麼投訴信，推薦信，感謝信，道歉信啊之類）的格式，套話要說好拉，讓人一看就知道你這是什麼信
各市很重要，別人寫作特別講究這個。八股...

㈦ 四六級作文應用文考頻比較少有必要背模板嗎

那種應用文一般不會考的，樓主放心~
而且考了也不用怕，只要知道書信開頭主題結尾格版式怎麼寫，就夠了~權內容基本就是樓主背過的模板了。所以不要特意被應用文的模板，浪費時間。俺們考過四六級的就知道了~
最後不到一個月，被一些套用句型啊，舉例怎麼說，firstly，什麼的，結尾總結怎麼說，原因怎麼說就好了~
祝高分通過~

㈧ 近幾年四六級作文題型

一、提綱式作文
提綱式作文是最常見的題型，一般在題干中列出2點到3點寫作提示，回行文答時可按照提示，將題點一一對應到各個段落。一般第一段描述現狀，第二段分析問題出現的原因，最後一段提出結論和建議。
二、情景式作文
情景式作文，比提綱式稍難，需要自己提煉信息擬出行文段落。一般首段交代背景，表明主題及論點;第二段用舉例論證、因果論證或對比論證的方法來證明觀點;第三段總結結論。
遇到書信等形式時，需要注意使用應用文的標准格式。常見的應用文有書信、致辭、告示等，要熟知這幾種文章的固定格式。
三、圖畫式作文
圖畫式作文，顧名思義要求考生通過漫畫來分析寫作內容。這一類題型沒有給出明確的寫作主題，往往容易跑題，建議平時多看多練。
圖畫作文行文第一段描述圖片內容，第二段聯系現實，闡述自己的觀點，第三段總結結論。
四、圖表式作文
值得注意的是圖表中的表頭標簽等也是英文信息，無疑為圖表式作文增加了難度。圖表式作文的行文思路與圖片式類似，第一段描述圖表信息，第二段闡述現象原因及觀點，第三段做總結。

具體例題可以從網上找一下，或者看一下歷年真題和模擬題。

㈨ 英語四級作文題型考過應用文嗎比如寫信之類的。

肯定是考過應用文的，這個不需要懷疑。給你點資料
書 信
實例1----2002年1月真題

Directions: For this part, you are allowed thirty minutes to write a composition on the topic: A Letter to the University President about the Canteen Service on Campus. You should write at least 100 words, and base your composition on the outline given in Chinese below:

假設你是李專明屬，請你就本校食堂的狀況給校長寫一封信，內容應涉及食堂的飯菜質量、價格、環境、服務等，可以是表揚，可以是批評建議，也可以兼而有之

這個只是書信
還有報告，公開演講稿等等。
復習四級關鍵還是單詞和聽力，寫作的部分不必放過多精力。注意一些基本格式就好，平時多練筆

㈩ 英語四六級考試的內容

以下四個部分構成：聽力理解，閱讀理解，完型填空或改錯，寫作和翻譯。

1、聽力理解部分分值比例為35%；其中聽力對話15%，聽力短文20%。聽力對話部分包括短對話和長對話的聽力理解；聽力短文部分包括選擇題型的短文理解和復合式聽寫。

2、閱讀理解部分分值比例為35%；其中仔細閱讀部分25%，快速閱讀部分10%。仔細閱讀部分分為：a）選擇題型的篇章閱讀理解；b）篇章層次的詞彙理解或短句問答。快速閱讀理解部分測試的是瀏覽閱讀和查讀能力。

3、完型填空部分分值比例為10%。完型填空部分採用單項選擇題型，改錯部分的要求是辨認錯誤並改正。

4、寫作和翻譯部分分值比例為20%；其中寫作部分15%，翻譯部分5%。寫作的體裁包括議論文、說明文、應用文等，翻譯部分測試的是句子、短語或常用表達層次上的中譯英能力。

(10)四六級英語應用文格式擴展閱讀：

英語四六級的作用

1、由於大學英語四、六級考試採用正態分制，使每次考試後所公布的成績含有大量信息，成為各級教育行政部門進行決策的動態依據，也為各校根據本校實際情況採取措施提高教學質量提供了反饋信息。

2、大學英語四、六級考試從命題、審題、考務組織、統計分析到成績發布已形成一套完整的制度，是一項組織得較好的、嚴格按照標准化考試質量要求進行的大規模考試。

3、大學英語考試已經得到社會的承認，已經成為各級人事部門錄用大學畢業生的標准之一，產生了一定的社會效益。