四六級英語的級別怎麼區分

Ⅰ 如何看待英語四六級等級的劃分呢

全國英語等級考試設置五個級別和一個附屬級，即一級B、一級、二級、三級專、四級、五級，其屬中一級為初級，一級B為一級的附屬級。

全國英語等級考試每年開考兩次，上半年（3月的第2個雙休日）開考一級B、一級、二級、三級、四級，下半年（9月的第2個雙休日）開考一級、二級、三級（目前五級考試僅限於原WSK-EPT考點開考），每一級別考試均包括筆試和口試兩部分，筆試和口試分別進行，先筆試後口試。

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英語四六級考試注意事項：

先看題干再看文章，注意文章重點，轉折、比較、因果、獨立成段，帶著題干中的關鍵詞迅速回原文定位。

翻譯：能短就短，但要翻譯完整；動詞突破，理清關系，重點把握名詞、動詞、形容詞。

作文：注意參考例文，提取文章的萬能句，考前多背模板，避免重復詞和重復句。

Ⅱ 全國英語等級考試和 英語四六級的區別在哪裡

英語四六級，比較普遍的考試，一年兩次，時間分別是6月和12月底。考試范圍版通常是筆考權，筆考成績超過了520才有可能參加口試。一般考425分就算過關，就能拿到證書。針對對英語有要求，但是要求又不是很高的行業，四六級足矣。
全國英語等級考試(Public English Test System，簡稱PETS)，是教育部考試中心設計並負責的全國性英語水平考試體系。作為中、英兩國政府的教育交流合作項目，在設計過程中它得到了英國專家的技術支持。 級別劃分為PETS-1至5級。PETS：每年一月第二周的周三至周日，可報考一級B、一級、二級、三級；每年七月第二周的周三至周日，可報考一級、二級、三級、四級；具體時間以當年當次通知為准。報名時間及方式請參見各省教育考試院或自考辦通知。

Ⅲ 英語四級,優良等級是怎麼劃分的

大學英語四級考試沒有設置優良等級劃分。

大學英語考試根據理工科本科和文理科本科用的兩個《大學英語教學大綱》，由教育部（原國家教育委員會）高等教育司組織的全國統一的單科性標准化教學考試，分大學英語四級考試（CET-4）和大學英語六級考試（CET-6）兩種。

每年考試過後8月份或9月份公布成績並頒發成績單，根據教育部規定四六級考試不設置及格線，四級425分以上可以報考六級，所以大家普遍認為四六級的合格線為425分。

英語四六級的分數是排位分，沒有總分。報名時間CET全國英語四六級考試的考試時間為：每年6月份、12月份（每年時間略有不同）。

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大學英語四、六級考試評分標准：

大學英語四、六級考試的原始分數在經過加權、等值處理後，參照常模轉換為均值為500、標准差為70的常模正態分數。同時，四、六級考試不設及格線，考試合格證書改為成績報告單。

四、六級考試單項分的報道分為四個部分，這四個部分以及各部分所佔的分值比例分別為：

英語四級各檔的分數分布是：聽力（35%）249分、閱讀（35%）249分、綜合（10%）70分、寫作和翻譯（20%）142分。

另外四級要500分以上（包含500）可以考口語，六級要425分（包含425) 各單項報道分相加之和等於報道總分。

四、六級的單項報道分也是常模正態分數，但參照的常模是相應的單項常模。

因此，單項報道分能夠報道考生在各單項常模群體中所處的百分位置。

示例：

例1：某考生四級報道總分是450分，從表1可以查到其在常模群體中的相應百分位是25%，表示這名考生的英語成績優於常模群體中25%的人，但劣於75%的人。

例2：某考生四級報道總分是500分，從表1可以查到其在常模群體中的相應百分位在44%～55%之間，表示這名考生的英語成績至少優於常模群體中44%的人，但不會優於55%的人。

例3：某考生四級報道的聽力單項分是140分，從表1可以查到其在常模群體中的相應百分位在12%，表示這名考生的聽力成績優於常模群體中12%的人。

例4：某考生四級報道的閱讀單項分是140分，從表1可以查到其在常模群體中的相應百分位在17%，表示這名考生的閱讀成績優於常模群體中17%的人。

Ⅳ 全國英語等級考試和四六級考試有什麼區別

全國英語等級考試簡稱PETS，四六級考試簡稱CET4/6
PETS與CET的主要區別：
(1）從題型上，PETS有口語考試回，CET沒有。答PETS從各級別交際能力考察的實際需要出發設置題型，主要有：客觀性試題——多項選擇、選擇配伍；半客觀性試題——改錯、填空、簡單概括；主觀性試題——短文寫作、翻譯、口試。
（2）從實用性上，由於PETS更側重交際能力的培養，互動性學習，對學習者來講，更能全面提高英語水平，從而在實際應用中更能發揮英語的作用。
（3）從社會認可上，由於PETS是由國家教育部推出，它所具有的權威性無可置疑。而且，教育部正在大力推廣這種考試，並使之成為我國所有用人單位衡量英語專業人士英語水平的唯一標准。
（4）PETS三級大體相當於CET四級，PETS四級大體相當於CET六級，PETS五級標准相當於我國大學英語專業二年級結束時的水平。
社會考生不能報考大學英語四六級，因此，隨著英語學習者越來越多，PETS考試很有可能成為最熱門的社會考試。

Ⅳ 公共英語和四六級有哪些區別

公共英語等級考試是針對社會各界人士開放的考試,所有人都可以報名,分為1-5級大學英語四、六級,主要針對非英語專業的大學生的英語考試。下面，我們來詳細了解兩種考試的區別。

大學英語四六級與公共英語區別?

全國公共英語等級考試(PETS)和大學英語四、六級考試(CET)無論是從權威性還是影響力來說頗有相似之處，都是國家級考試，都能證明英語水平，證書都得到國家承認，可為用人部門錄用和考核工作人員服務，但二者有很大的區別：

1.PETS和CET的主辦機構是不同。PETS是由國家教育部考試中心舉辦，而CET是由國家教育部高等教育司組織。

2.考生范圍要求不同。PETS是真正的"全國性"考試，它對考生沒有任何年齡、職業和教育程度的限制，任何人都可以參加，甚至還沒有年滿18歲的考生同樣可以報名;而CET是大學英語考試，因此該考試主要是針對在校大學生的，有學歷要求。

3.考試的等級劃分和報考要求不同

PETS考試分為五級，但考生不必按部就班從一級考起，可以根據自己的情況參加任何一級的考試;但CET的規定就要嚴格的多，如果考生沒有通過四級的話是不允許參加六級考試的，而且按最新的規定如果考生沒有大學專科畢業證，報考四級就必須有CET三級證書。

4.考試內容上不同

PETS考試更注重聽力和口語考試，考試 分筆試和口試兩項，兩項都及格才取得合格證書。但CET考試的情況就不同了，口語考試只面向那些四級成績達到80分，六級成績達到75分的優秀考生，因此其考生范圍相當小。從嚴格意義上來說口語考試並不是CET四六級考試的一部分，它單獨考試，單獨計分，單獨頒發證書，它的成績對考生得到四六級證書是沒有影響的。

5.考試成績的用途不同

(1)通過全國公共英語考試二級以上筆試考核者，可免試自學考試專業的英語(一)課程;通過全國公共英語考試三級以上筆試考核者，可免試自學考試專業的英語(二)課程。

(2)通過全國公共英語考試四級者可免成人高等教育本科畢業生申請學士學位非英語專業外國語統一考試。

CET考試：

大學英語四、六級考試的成績主要是對在校大學生有著直接的影響。現在按照很多普通大學的規定本科畢業生如果沒有四級證書將無法得到學士學位;藝術類和體育類院校則要求學生必須通過CET三級考試;六級成績雖然不作為申請學士學位的必要條件，但它會對學生得到獎學金產生影響，在某些院校六級證書還會影響到保送碩士研究生，因此它也是非常重要的。

公共英語和四六級考試的概念不一樣，具體的區別大家可以參考上文內容，希望可以給大家備考帶來幫助。

相關熱點：

考研條件

Ⅵ 英語分幾個等級怎麼分為什麼平常只說到四級和六級

你所說的等級是大學英語考試等級劃分。大學英語考試是教育部主管的一項全國性的版教學考試，其目的權是對大學生的實際英語能力進行客觀、准確的測量，為大學英語教學提供服務。大學英語考試是一項大規模標准化考試，在設計上必須滿足教育測量理論對大規模標准化考試的質量要求，是一個「標准關聯的常模參照測驗」。
四級是大學本科畢業必須的，六級好像是研究生畢業必須的。一共有八級，不是10級。好像八級不是很好考

Ⅶ 英語四級和六級的區別

四級和六抄級到底有哪襲些區別呢？首先需要意識到的一點是六級一定是比四級難的，而且不僅僅是詞彙方面

詞彙方面：

四級要求考生掌握大概四千左右的詞彙量，而六級至少需要五千左右的詞彙量，注意是至少五千。

聽力方面：

六級聽力考試的時候聽力材料的語速是要明顯高於四級的，而且四級一般都是可以直接一步聽到答案的，但六級則需要你基本理解真個聽力材料的意思，提高了對考生的反應力和理解能力。同時六級的聽寫部分內容會長於四級

閱讀方面：

因為詞彙量提升的緣故，導致閱讀材料的長度也會相對加長，這樣難度也會相應的提高，但由於時間規定沒有太大的變化，因此六級不僅需要考生理解全文的基本意思，還要注意文章裡面的細節。迅速在選項中找到與原文相對的句子，從而找到答案，難度明顯提升

寫作，翻譯方面：

基於詞彙量提升的原因，寫作想要得高分，則需要寫一篇邏輯復雜與四級寫作要求的文章；翻譯則需要注意語境和理解

Ⅷ 大學英語四、六級考試口語考試等級怎樣判定

判定等級標准如下：

1、A+ 14.5-15分，A 13.5-14.4分

能用英語就熟悉的題材進行口頭交際，基本上沒有困難。

2、B+ 12.5-13.4 分，B 11-12.4 分

能用英語就熟悉的題材進行口頭交際，雖有些困難，但不影響交際。

3、C+ 9.5-10.9 分，C 8-9.4 分

能用英語就熟悉的題材進行簡單的口頭交際。

4、D7.9 分以下

尚不具有英語口頭交際能力。

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一、CET-SET考核的能力范圍及評分標准

CET-SET主要考核學生英語口頭表達能力，其中包括：就一般性話題進行比較流利的會話能力；表達個人意見、情感、觀點等的能力；陳述事實、理由和描述事件的能力。評分依據以下標准：

1、准確性：指考生語音、語調以及所使用的語法和詞彙的准確程度。

2、語言范圍： 指考生使用的詞彙和語法結構的復雜程度和范圍。

3、話語的長短：指考生對整個考試中的交際所作的貢獻、講話的多少。

4、連貫性：指考生有能力進行較長時間的、語言連貫的發言；

5、靈活性：指考生應付不同情景和話題的能力；

6、適切性：指考生根據不同場合選用適當確切的語言的能力。

二、CET-SET 考試分三部分：

1、考生和 CET 授權的主考進行交談，採用問答的形式。時間約 5 分鍾。

2、包括 1.5 分鍾的考生個人發言和 4.5 分鍾的小組討論。時間共約 10 分鍾。

3、由主考再次提問以進一步確定考生的口頭交際能力。時間約 5 分鍾。

由於改革，有些省份實施機考形式。兩個考生為一組參加。

1、為簡單的自我介紹和問題回答，其中自我介紹20秒，問題回答為90秒。

2、為topic，及與你的partner進行有關此給出話題的討論，時間為4分30秒。

3、為總結式回答，包括兩個問題，其中一個與你的partner相同，另一個不同。時間均為90秒。

Ⅸ 英語四六級跟AB級有什麼區別

1、概念不同：全國高等學校英語應用能力考試（PRETCO）簡稱英語應用能力考試,分為AB兩個級別。英語四六級考試是教育部主管的一項全國性的英語考試，其目的是對大學生的實際英語能力進行客觀、准確的測量，為大學英語教學提供測評服務。

2、考試水平不同：AB級相當於大學英語三級水平，水平略低於英語四六級。

3、考試時間與四六級不同：AB級考試一般在每年上半年6月、下半年12月各舉行一次（四、六級 考試的第二天）。

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我國高等職業教育、普通高等專科教育和成人高等教育的教學目標是「以就業為目的、以市場為導向」，培養高級應用性技術型人才。其英語教學應貫徹」實用為主，夠用為度」的方針；既要培養學生具備必要的英語語言基礎知識，更應強調培養學生運用英語進行有關日常和涉外業務工作的交際能力。

高等學校英語應用能力考試就是為檢測高職高專和成人高專學生是否達到所規定的教學要求而設置的考試。本考試以《高職高專教育英語課程教學基本要求》( 簡稱《基本要求》)為依據，既測試語言知識也著重測試語言技能，既測試一般性語言內容也測試與涉外業務有關的內容，並側重後者，實用性內容約佔60%。

考慮到目前我國高職高專學生英語入學水平的現狀，《基本要求》將教學要求分為A級要求和B級要求; A級為標准級，B級為過渡級。本考試也相對應地分為A級考試和B級考試。修完《基本要求》規定的全部內容的學生可參加A級考試；修完《基本要求》B級規定全部內容的學生可參加B級考試。

Ⅹ 誰知道全國英語等級考試和英語四六級考試的區別

ACCA是國際專業會計師組織為全球有志投身於財會、金融以及管理領域的人提供內的資格認證，目容前已經在全球范圍內被多家大型跨國企業認可，也可視為是財會界的黃金通行證。

英語就4級水平，ACCA會不會非常難考？

但其實ACCA雖然採用全英文教材和考試，但其最終的目的還是對財會綜合能力的考核，而不是一個語言測試。所以只要求財會類專業英語詞彙的記憶與理解。只要通過多做題，從而把經常出現的關鍵詞記住，就可以輕松應對考試。

一般只要達到大學英語四六級的水平，學習ACCA基本不會有太大困難，當然如果實在對自己英語水平不抱希望的同學，可以考慮一下高頓的雙語教材。

在這套ACCA教材中，高頓ACCA名師用中文在重要知識點與高頻考點的旁邊，做了詳細的批註，解決了看不懂的困境。

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