英語基礎差英語六級聽力怎麼練
1.如果你高中的時候，你就很努力，英語聽力就很棒，那麼四級六級對你來說就很容易，那麼你就在考前復習一下，多努力考個高分。
2.如果大家的英語聽力在一起沒有訓練過，那麼在考試前的2個月時間開始訓練，還是來的及的，首先你要下載近5年的英語四級六級英語聽力題目，然後你每一天倆個小時去訓練，剛開始會聽不懂，但是你不要灰心，堅持下去，雖然聽不懂，做不對題目，但是你堅持下去聽，同一篇文章里的語句，語氣，關鍵詞，你都要摸索著去發現，在電腦上可以重復得去聽，所以很方便，哪裡有不會的，就一直去聽，慢慢得你就會有語感，就能知道大致意思，不建議大家拿著原文，邊看邊聽，這樣就會給效率大大打折扣。
同時大家也可以去聽一些英語的電台，如果覺得太悶，聽一下英語歌曲也是一個不錯的選擇。個人覺得在聽力的時候要一個筆寫下你聽到的關鍵詞，比如數字，地點，人物，都是一個不錯的辦法。
3.最後是一些對於考試技巧的建議：在考試開始的時候，因為大家都是用的無線耳機，所以大家做好檢查一下電量，防止考試時聽到一半的時候沒電，平時不用時，大家就可以把電池拆下來。在聽力的時候，要「耳尖眼快」，耳朵要盡可能去攝取信息量，眼睛要很快得去看題目，如果一個「卡」住了，不要害怕，就趕緊去看下一個題，不能顧此失彼。最後一個填寫單詞的題目，就要相信你的第一感，寫出來就有可能是對的。聽力最後一道題雖然難度大，但是認真一下，拿一半的分數是沒有問題的。
4.英語聽力復習可以倆個月前開始，做模擬題可以在一個月前開始，不然會「一鼓作氣，再而衰，三而竭。」調整好自己的心情，全心全意投入，堅持下去，考試就沒有問題。
㈡ 英語基礎非常差 如何練習聽力
聽力要注重精聽和泛抄聽的結合。
泛聽---聽簡單的VOA，每天堅持聽一小時。
精聽---建議找一本初中聽力書，先做練習，後對答案，一遍一遍的聽原文，實在聽不出來，可以看文章，直到不看原文，文章中的每一句話差不多都能寫出來為止。
聽力是建立在單詞詞彙的基礎上，如果詞彙量太小的話，即使聽出來單詞，也無法理解句子的意思。
㈢ 英語六級聽力總是練不上去,怎樣提高聽力水平！！！！
把以前做過的聽力練習冊再仔細地聽一兩遍，看看是否有同樣的錯誤，進行版改進；應該把注意力權集中在做真題卷上的聽力練習，因為這些題目的難度會與真實考試中比較接近。最後一個月進行強化訓練，效果最好，堅持每天都要聽！
㈣ 大學英語六級聽力平時應該怎麼練習
英語六級聽力的練習應該要加強朗讀和口語對話，朗讀是基礎，口語就是深化了，所以說口語水平好的話，你的英語水平就提高的快。想要提高口語水平，那就要阿卡索阿卡索的外教一對一口語培訓，外教的口語純正，教學經驗豐富，你不妨先聽聽外教是怎麼教口語的：【點擊免費領取歐美專屬外教一對一口語課堂】點擊藍字即可免費領取！
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㈤ 改革後，英語六級聽力怎麼提高
英語六級聽力提高的方法：
一、選擇正確的復習資料是聽力高分的前提條件
市面上六級復習資料可謂是五花八門，這些資料有優有劣，在最後的沖刺階段四級的考生們更應該選取最優的復習資料。選取真題練習，考生們才能更好的把握六級聽力出題的規律，通過大量的真題練習才能真正掌握應對六級聽力的考試技巧。
二、每天堅持聽力練習1小時是持續提分的必要條件
成功在於堅持，在最後的一個月時間里，考生們應該合理安排好自己的時間，養成良好的作息習慣。聽力練習方面，每天堅持練習聽力1小時，聽力即可提高。在練習時考生注意分配好這1個小時，聽力考試聽音的時間是30分鍾左右，同學們應該先用30分鍾的時間模擬聽力考試場景，做真題。做完真題後再用30分鍾的時間對聽力原文進行分析，沒有做對的題應該認真思考，找出自己的問題，如題目做不對到底是單詞不懂還是短語不懂，還是能看懂卻聽不懂。如果是單詞、短語還不懂的考生應該抽出1到2小時的時間解決基礎問題——背單詞。而能看懂原文卻聽不懂的考生屬於：能看不能聽型，在練習的時候要多聽英語的的材料，適應英文以聽力呈現的出來的形式。
三、掌握練習聽力真題的正確方法是提分的秘密武器
解決了選材和用時兩個基本的問題之後，我們再來看一下什麼樣的練習方式才能更好的幫助考生們提分，在做題的時候應該注意一些什麼方面才能得到更高的分數呢?
1、短對話練習技巧與突破方法
考生在練習段對話的時候要注意一個核心的問題：短對話並非聽到什麼選什麼，如果一個你看到的選項和聽到的原文的內容及其相似的時候，很有可能這個選項偷換了主語或者改變了時態來干擾大家的選擇。所以短對話重在理解後選出同義替換。短對話一般來說答案都是原文聽到的關鍵句的同義替換，關鍵句題型各位考生注意短對話的第二句話。另外建議各位考生多留意短對話原文材料中出現的較難的名詞、形容詞、動詞和副詞外加動詞短語，這些詞和短語很有可能出現在最後一個部分——復合式聽寫當中。
2、長對話和短文練習技巧與突破方法
考生在練習時應當將長對話和短文放在一起進行練習，因為這兩個部分的考試所呈現出來的規律和技巧是幾乎一致的。長對話和短文的篇幅和信息量都比較大，所以在考試的過程中呈現出試聽一致的原則。也就是說考生在看到的選項和聽到的原文的內容基本相同的這個選項一般來說是正確選項。所以在長對話和短文的解題過程中要求大家要一邊看選項一邊聽錄音。在看選項的時候考生們注意看選項中出現的動詞、形容詞和副詞，如果在原文中你又聽到了選項中出現的動詞、形容詞和副詞的話該選項很有可能就是正確答案。很多考生疑惑為什麼不能看名詞，因為名詞經常做主語，而主語經常容易被替換，故如果有考生對句子成分劃分不清楚時，就給大家介紹更簡單的方法，也就是留意選項中的動詞、形容詞和副詞，在原文當中被讀到這些詞的選項才正確。
再次提醒考生在聽長對話和短文的時候仔細聽因果關系，出現因果關系聯系詞的那句，選項中有非常相近幾乎一樣的句子就選出來。除了因果關系外轉折關系也是預示答案的關鍵詞，一般轉折關系出現後的下一句跟答案有關，聽到這一句選項中又有一樣的就可以選出來。最後還有在原文中反復聽到多次的詞在選項中也的話，該選項是正確答案的幾率極高。
3、復合式聽寫練習技巧與突破方法
考生在練習復合式聽寫時注意把握好時間，一個單詞如果一時想不起拼寫可以先縮寫輔音字母，先繼續往下聽，如果糾結於上一個詞的拼寫很容易錯過下一個詞。上個詞可錄音播放第二遍時再補全。
其次考生在聽寫單詞時要注意名詞的單復數，動詞的時態以及首字母的大小寫，這些都是往年四級考試對單詞的考察點。新題型改革後每個單詞由原來的0.5分變成了1分一個，如果會寫單詞但忽略了聽到的單詞的形式而丟分就很不值當了。
㈥ 請問英語六級該怎麼練聽力有效啊
個人經復驗就是，跟著真題的制聽力材料去讀，他讀多塊，你就讀度快，必須跟他同步，，，時間長了，找到了語感，就會覺得很簡單，主要就是聽力材料不要求多，就聽歷年真題就行，反復的聽，
我就按這個做的，聽力200分
加油，，你一定也能做到
㈦ 英語六級聽力怎麼練，這幾個高效方法任你選
今年12月份考英語六級的我就不多說了，如果你准備明年6月份考英語六級，可以內利用現階段和寒容假期間聽聽英語音頻，我比較推薦廣播電台，英語聽力入門如你聽這個很合適。
英語電台主播很多，雖然大部分不是外國人，但口語還算標准，在喜馬拉雅或者是荔枝FM都可以找到，最喜歡聽的是那種歌曲推薦和圖書推介那類的，很有趣，聽上癮了每天聽也不會覺得有壓力。這個不要求學多少英語，主要就是灌耳音，增加你的耳朵對英語的敏感度。
希望能幫助到你，望採納！
㈧ 英語六級聽力該怎麼練習
英語六級聽力的材料難度並不大，一般題目做不好是因為平時的練版習較少，所以建議你權將市面上能買到的歷年的真題全部都認真的聽上幾遍，一定要全部都聽懂，不是僅僅聽一遍錄音、做一遍題、對一下答案。一定要堅持每天聽，這種「磨耳朵」式的練習對聽力提高是很有用的。
六級的寫作實際就是「三段式」作文：開頭第一段引出題目並闡明自己的觀點，第二段論述自己的觀點，說明理由；第三段作總結。掌握了這種結構，再從範文中找一些開頭和結尾的常用句型，寫作的框架基本是就搭建起來了，剩下的就是往裡面填東西，這些需要平時多練習，多動筆，這樣就可以了。
㈨ 英語六級聽力太差怎麼辦求練聽力方法。急
聽力靠練習，先聽真題，最少聽十套。一遍一遍的聽，聽不懂就再聽，直到聽懂為止版。在聽每一遍題的過權程中，把聽不出來的和模稜兩可的都做重點標記，反復的聽，也是注意積累錯題經驗，積累做題經驗。晚上睡覺時候躺在床上都可以聽，聽英語或者英文歌兒都可以。什麼時候聽到能聽出一些英文歌兒里的歌詞了，過，一定沒問題。質變是需要量變做基礎，加油，祝你好運。
㈩ 英語6級的聽力怎麼練習才能提高
四六級應試考試技巧性的東西挺多的，普特英語聽力網上面有專門的四六級欄目，裡面這種技巧性的資料蠻多的，我復制一些給你算是回答你的問題吧。
第一部分：六級題目訓練的完整步驟
材料來源：為了更好地突破四、六級考試，我們始終認為四、六級真題是最好的訓練材料。2006年12月起六級考試進行試卷改革，所以2006年6月起到現在的題目是最需要訓練得滾瓜爛熟的題目。若認為題目不夠訓練，也可以繼續做2005年或以前的題目。但是題目時間越早，難度和實效性就越低。
第一步：預判 (3-5分鍾)
圖一給出了我們在做一道聽力題目的流程圖，我們不難發現，從第一步到第八步，只有15秒的時間，因此，做題前，一定留出時間看題。正式考試時看題時間約3分鍾左右，我們只能高效的看而非全面的看。選項中最需要注意的是：高頻詞、主語、謂語等。同時注意，相似選項和相反選項要保留，准確答案就在其間。復合式聽寫部分也需要注意高頻詞彙。
例(小對話)：
A.He'd rather not go to the lecture.
B. He『s going to attend the lecture.
C. He'll give a lecture on drawing.
D. He doesn't mind if the woman goes to the lecture.
很明顯，AB形成對立項。
例(長對話)
A. Doubtful
B. Reserved
C. Indifferent .
D. Supportive。
選項呈現明顯對照，三負一正，值得我們重視。
第二步：聽力開始(35分鍾)
2006年12月年後的六級聽力放音時間約35分鍾左右。請不間斷地聽完一套題，中間不要停頓，強化自己的耐力注意力和定力。
第三步：查閱環節(時間因人而異)
1、 對答案。確定準確答案在原文中的位置。同時確定錯誤答案為什麼錯。
2、 查詞和短語。將選項和原文中所有不熟悉的單詞和短語全部查閱清楚，不留死角。
3、 翻譯句子。查閱詞語結束後，可以用視譯的方式看句子是否可以通順的翻譯明白。若發現人有句子無法理解，那就是單詞和短語的含義並未查閱正確。
例：2000年6月六級聽力短對話原文：
They may think that's a wise move, but that's the last thing I'd do
誤譯：這是我要做的最後一件事?
正譯：我絕不會做這樣的事?
無獨有偶：2002年1月的面試長對話中，又出現了一次last。
Believe it or not, that's the last thing I 'd ever want to do. (我絕不會做。)
第四步：視聽和跟讀原文(時間因人而異)
現在，你需要打開眼睛已經可以完全看懂的聽力原文。邊放音邊聽，同時跟讀和模仿。跟不上的時候，可以以半句為單位甚至每個單詞為單位。本步驟可以糾正發音。
你可以讀准這幾個單詞么?
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另外，我們還需要特別注意連讀或失去爆破在語句中的使用。
第五步：裸聽(時間因人而異)
本步驟要求在沒有原文的情況下，完全靠雙耳能力聽懂所有細節。這是聽力訓練的最高環節。你可能會發現剛才邊看邊聽時沒有任何理解難度的單詞和短語都會出現不懂或模糊的情況，一旦如此，請回到第四步確定是什麼詞語讓耳朵不夠熟悉。本環節的訓練需要耐心和堅持。
第六步：部分聽寫(時間因人而異)
為了提高四六級整體聽寫水平，同學可以在選擇性地將部分短對話或長對話，甚至短文聽力，用單句反復播放的形式寫出來。你需要耐心地把一句話重復聽多遍，以求最終准確寫出。若發現單詞或短語無法准確拼寫，可以在整段播放完畢後進行統一確認。
注意：「時間因人而異」是指由於同學基礎和能力有所差別，耗費的時間也會有差別。
第二部分：練習
按照以上方法，請你耐心地安排兩到三個小時，完成六級聽力部分的完整學習。只有深度的學習才是有效的學習。堅持就是勝利。