大學英語四六級政策

⑴ 考研究生對大學英語四六級有限制嗎

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考研究生對大學英語四六級沒有限制。

研究生考試報考條件如下，對應於沒有要求：
(一)中華人民共和國公民。
(二)擁護中國共產黨的領導，品德良好，遵紀守法。
(三)身體健康狀況符合國家和招生單位規定的體檢要求。
(四)考生必須符合下列學歷等條件之一：
1.國家承認學歷的應屆本科畢業生(錄取當年9月1日前須取得國家承認的本科畢業證書。含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學歷教育應屆本科畢業生，及自學考試和網路教育屆時可畢業本科生)。
2.具有國家承認的大學本科畢業學歷的人員。
3.獲得國家承認的高職高專畢業學歷後滿2年(從畢業後到錄取當年9月1日，下同)或2年以上，達到與大學本科畢業生同等學力，且符合招生單位根據本單位的培養目標對考生提出的具體業務要求的人員。
4.國家承認學歷的本科結業生，按本科畢業生同等學力身份報考。
5.已獲碩士、博士學位的人員。
6.在校研究生報考須在報名前徵得所在培養單位同意。
報名參加全國專業學位碩士研究生招生考試的，按下列規定執行。
(一)報名參加法律碩士(非法學)專業學位碩士研究生招生考試的人員，須符合下列條件：
1.符合第十六條中的各項要求。
2.之前所學專業為非法學專業(普通高等學校本科專業目錄法學門類中的法學類專業[代碼為0301]畢業生、專科層次法學類畢業生和自學考試形式的法學類畢業生等不得報考)。
(二)報名參加法律碩士(法學)專業學位碩士研究生招生考試的人員，須符合下列條件：
1.符合第十六條中的各項要求。
2.之前所學專業為法學專業(僅普通高等學校本科專業目錄法學門類中的法學類專業[代碼為0301]畢業生、專科層次法學類畢業生和自學考試形式的法學類畢業生等可以報考)。
(三)報名參加工商管理碩士、公共管理碩士、工程管理碩士、旅遊管理碩士、工程碩士中的項目管理、教育碩士中的教育管理、體育碩士中的競賽組織專業學位碩士研究生招生考試的人員，須符合下列條件：
1.符合第十六條中第(一)、(二)、(三)各項的要求。
2.大學本科畢業後有3年以上工作經驗的人員；或獲得國家承認的高職高專畢業學歷後，有5年以上工作經驗，達到與大學本科畢業生同等學力的人員；或已獲碩士學位或博士學位並有2年以上工作經驗的人員。
(四)報名參加除法律碩士(非法學)、法律碩士(法學)、工商管理碩士、公共管理碩士、工程管理碩士、旅遊管理碩士、工程碩士中的項目管理、教育碩士中的教育管理、體育碩士中的競賽組織外的其他專業學位碩士研究生招生考試的人員，須符合第十六條中的各項要求。
報名參加單獨考試的人員，須符合下列條件：
(一)符合第十六條中第(一)、(二)、(三)各項的要求。
(二)取得國家承認的大學本科學歷後連續工作4年以上，業務優秀，已經發表過研究論文(技術報告)或者已經成為業務骨幹，經考生所在單位同意和兩名具有高級專業技術職稱的專家推薦，定向就業本單位的在職人員；或獲碩士學位或博士學位後工作2年以上，業務優秀，經考生所在單位同意和兩名具有高級專業技術職稱的專家推薦，定向就業本單位的在職人員。
學術學位各學科和專業學位中的建築學碩士、工程碩士、城市規劃碩士、農業推廣碩士、獸醫碩士、風景園林碩士、林業碩士、臨床醫學碩士、口腔醫學碩士、公共衛生碩士、護理碩士、葯學碩士、中葯學碩士等13個專業學位類別可設置單獨考試。
經本科畢業學校(具有開展推免工作資格的高校)選拔並確認資格的推免生(包括「研究生支教團」和「農村學校教育碩士師資培養計劃」的推免生)，須在國家規定時間內登錄「全國推薦優秀應屆本科畢業生免試攻讀研究生信息公開暨管理服務系統」填報志願並參加復試。規定截止日期前仍未落實接收單位的推免生不再保留推免資格。已被招生單位接收的推免生，不得再報名參加全國統考。
推免生推薦和接收辦法由推薦學校和接收單位根據教育部有關規定製定並公布。所有推免生均享有依據招生政策自主選擇報考招生單位和專業的權利，所有推免名額(除有特殊政策要求的專項計劃外)，均可向其他招生單位推薦。凡按規定可接受應屆本科畢業生報考的學科(類別)、專業(領域)均可接收推免生。‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍

⑵ 急！！！！！關於大學英語四六級報考資格

最煩不知道的人說不是在校學生就沒資格了.

有什麼官方的規定是中國人搞不定的呢???

社會上內有代報名機構,就是貴容一點,好像500以上.

說白了,他們有本事弄到名額,當然也就靠這個來賺錢的.

不信你就打電話問.

那個培訓班在復旦旁邊的華聯一條街上.

電話好像是65641054 如果電話不對你發信給我,我走過去看看.我就在附近.

⑶ 關於大學英語四六級考試

大專生可以報考的

不用先過三級

⑷ 近幾年大學英語四六級都做了哪些改革

先回答你的第一個問題：近幾年的四六級改革的最突出的地方就是詞彙量大量增加，四級詞彙由原來的4500漲到7000，六級詞彙的漲幅稍小由原來的6000漲到8500，所以，同志啊，要好好背單詞阿。還有一個就是閱讀的難度加大，也就是說，基本上每篇文章都會讓你很頭痛，但是問題並不太難。另外，就是聽力的難度也是不斷加大的，所以，要經常練習聽力，因為畢竟是一門語言，如果三天打魚兩天曬網的話，聽力會很快下降。
第二個問題：一些我知道的不錯的四六級網站，比如說億唐網,還有就是我一直在上的培訓學校英卓語言學校www.enjoyedenglish.com,這個網站上會經常更新四六級考試的一些重要信息，並且免費提供一些復習資料的下載，比如在寫作時會用到的重要的句型，會給你的寫作加分的句型等等，我去年考四級，還有今年考六級都用到了這些句型，覺得作文寫得得心應手，而且分數不低啊~
第三個問題：四六級考試的報名資格是這樣的，不管你是大幾的，只要你是在校大學生都可以報名考試，但是要抓緊阿，因為如果沒有考試通過的話，而且還快畢業了，那就有些麻煩了，因為新出台的政策要求在2007年的時候禁止大英四六級考試的社會考生報名。
不知道能不能給你一些幫助，祝你成功~

⑸ 關於大學英語四六級

符合大學英語四、六級考試報名條件的人員包括：全日制普通高校專科、本科和研究生中的在校生。

⑹ 大學里英語四六級重要嗎

不同的學校對抄四六級考試襲與是否畢業要求不同。目前仍有部分高校有英語四級與學位掛鉤的政策，那麼英語四級沒過就會意味著你沒正常地完成大學四年的學業。現在，越來越多的大學，對於是否可以拿到學位證的要求是要通過四級。所以如果想要得到學位證，就要好好備考英語四級。如果想在大學畢業以後找到了一份好工作，因為英語六級是必備條件，而且如果想保研，英語也至少通過四級。不光是畢業，長遠來看，一些單位在簡歷篩選時，也會以是否通過英語四級作為篩選的一項重要指標。大學生一般會在大學時期報名參加四六級考試，但是由於每個人的想法不同，有一些對英語比較排斥的大學同學想要在大學畢業後在報名參加英語四六級考試，但是根據教育部最新規定來看大學畢業後是不可以報考四六級的。

⑺ 誰能講一下英語四級的最新政策是什麼謝了！

本報訊 昨天，教育部副部長吳啟迪宣布，今年6月開始大學英語四六級考試將採用710分記分制，不再設及格分數線，也不頒發合格證書，只發放成績單。

今年6月考試沿用現行題型

同時，教育部還計劃對四六級試題內容進行試點改革。全國共有180所高校參與試點，其中北京有24所高校。明年1月開始，試點學校學生參加四級考試時將採用新題型，新六級考試題型自明年6月起施行。

今年6月考試仍採用現行題型，採用710分制。

主考聽說，放棄以閱讀理解為主

據介紹，這次大學英語教學改革把原來的閱讀、理解為主轉變為以聽說為主，全面提高綜合英語能力。

教育部初步定於2007年1月全面實施改革後的四級考試題型，2007年6月全面實施改革後的六級考試題型。

高校自定四六級是否掛鉤學位

吳啟迪強調，高校將四六級考試的成績和學位證書掛鉤，是教育部從來沒有要求過的，這次改革後的四六級和畢業掛鉤，具體做法怎樣，是大學自己范圍內的事情。

教育部高等教育司司長張堯學則表示，「我們現在把及格分數線取消了，只提供分數。但學校可以定一個，你達到500分了，可以拿畢業證，我們也沒有辦法，因為這是它自己的權利。」

恢復評估面貌，減輕社會權重

在昨日的新聞發布會上，吳啟迪還表示，今後將加強考務管理。今年6月起，教育部考試中心將啟用新的四六級考試(試點)報名和考務管理系統，切實座號考試保密工作，嚴格認定考生報名資格，逐步將考生范圍限制在校內，恢復大學英語四六級教學評估考試的本來面貌，減輕四六級考試的社會權重。具體方案將由教育部考試中心在近期內公布。

教育部表態

改革四六級考試防止作弊賣考題

教育部表示，迫切需要改革四六級考試管理體制

吳啟迪說，大學英語四級考試從1987年9月開始，六級考試從1989年1月開始。

1987年第一次考試僅有10萬多人參加，而到2004年，四六級加在一起是1100多萬人。

大學英語四六級考試規模非常大，差不多是世界上單科規模最大的考試。

吳啟迪說，這么大規模的考試，現在有些問題。除了這樣的考試不能適應社會對學生實際應用英語的需求外，就是從防止作弊方面看，也迫切需要對四六級考試本身以及管理體制進行改革。

她表示，由於大學英語四六級考試被社會誇大，最終必然導致不少學校為了盲目追求通過率而進行應試的教學，少數學生還出現了作弊的現象，甚至不法分子鋌而走險做出了諸如賣考題，現場作弊以及教師幫學生作弊等違法亂紀的事情，這些現象如果任其發展，就敗壞了考試的聲譽，而且由於作弊現象的出現，也影響考試本身的公平性、公正性。這跟考試本身的改革有一定的關系。

「說實話，都受不了了要塌下來了」

教育部官員表示，社會應降低四六級考試權重

教育部副部長吳啟迪在昨日新聞發布會上表示，現在有學校把四六級考試和畢業證書、學位證書掛鉤，社會用人單位把四六級作為用人當中的一個新進人員標准。

這些與四六級考試原本教學評估的初衷是不一致的。

教育部高教司司長張堯學也表示，雖然改革後的大學英語四六級考試也歡迎社會考生，但最好還是把考生范圍限制在高校學生之中，因為這只是教學評估考試。

張堯學說，教育部不希望社會過分關注四六級考試，社會過分的關注對教育部的壓力很大，「說實話，都受不了了，要塌下來了」。現在不再發放合格證書的初衷就是要降低社會權重，減少社會對此的關注。

各方說法

「只要掛鉤，作弊難免」

北京市政協委員欲向全國兩會呼籲高校「考試脫鉤學位」

(劉永泰 北京市政協委員)「對於教育部這次四六級考試改革，我很贊賞，但只要四級考試與學位掛鉤，目前的舞弊現象就不能杜絕。」劉永泰說，這次教育部的改革明確四六級考試重應用的趨勢，也正式表明高校「考試與學位掛鉤」不必要。「所以在即將召開的全國兩會上，我會通過九三學社繼續向高校呼籲取消考試學位的掛鉤。」今年1月，北京市兩會期間，劉永泰正式提交了「關於取消將學生學位證書的授予與英語四級考試掛鉤」的提案，自此四級考試與學位掛鉤問題再次引起社會的廣泛關注。「四級證書的重要就是因為它與你畢業有關。」劉永泰認為，教育部想讓四六級考試「不要太被社會關注」，真正成為一個「教學的考試」，「但只要考試還與學位掛鉤，學生就不可能不關注，改革的目的也自然難達到。」

「不掛鉤，還不如取消」

教育專家認為本次改革取消及格線是亮點

(勞凱聲北師大教育政策與法律研究所所長、博士生導師、國務院學位委員會教育學科評議組成員)「四六級考試如果什麼都不掛鉤還不如取消。」勞凱聲表示，每個考試都應該有其功能，像托福、GRE等語言考試是美國等國家高等院校的入學考試，目的就很明確。而現在教育部門表示，四六級考試並不強行要求考生參加，同時認為高校也不應把「考試與學位掛鉤」，甚至反對用人單位招聘以四六級作為標准。「那我就要反問一句，四六級考試的意義何在？

學生、學校花費巨大人力財力又有何用處？如果考試什麼用都沒有，那還不如取消。」對於這次四六級考試改革，勞凱聲認為，取消及格線是一個亮點。

高校態度

看重分數觀念一時難以消弭

高校教務處人士稱，人為劃定的合格線還可能出現

本報訊昨天，教育部正式向社會公布四六級試行改革方案。北京大學、北京師范大學和北京理工大學教務處的有關負責人均向記者表示，作為高校都早已開始關注本次改革。四六級成績與畢業證書和學位證書掛鉤不掛鉤還是一種形式，各高校關注的，還是新考試方案對於教學質量的促進。

北大教務人士：繼續採取自測方式

北京大學教務部部長關海庭說，四六級改革和北京大學的關系不是很密切。

據了解，北京大學和清華大學兩所高校，都有一套自己的英語考試方案，稱為水平測試，這兩所高校的學生一般通過本校英語考試，而取得學位證書。關海庭表示，北京大學還是繼續會採取自己的考試方案，北大本校的英語考試難度略微高於國家六級。

北師大教務人士：「合格線還可能會劃」

北京師范大學教務處處長葛岳靜說，在北師大，只要通過國家六級就可以免考學士學位英語考試，學生可以任意選擇一種，通過畢業。

葛岳靜表示，北師大會對這項改革持觀望態度，進而調整畢業要求。假如這次四六級改革後，還是強調應試教育，就不採納。

葛岳靜認為，在當前的就業競爭激勵的環境下，看重分數的觀念一時難以消弭，而部分高校還是可能會人為劃定合格線的。她舉例說，如果清華會劃到600分，那麼北師大劃到580分，具體怎麼劃定視改革後的推行效果。

北理工教務人士：「理解考試掛鉤畢業」

北京理工大學教務處副處長龐思勤表示了北理工對這項改革的歡迎態度，「我們會積極響應」。龐思勤說，「這次改革很及時，如果考試不改，教學改革很難推進。不然接受改革教學的學生再參加舊式的四六級考試，恐怕會不適應。」龐思勤對於將畢業證書和四六級掛鉤表示了理解。他說，高校這么做原本是迫於社會就業的壓力，和改革不改革沒有大的關系。改革後，社會如果沒有形成統一的分數，就會減少高校掛鉤的壓力。但相反，如果像托福一樣，社會上的各級單位注重各自劃定的分數線，那麼高校為了就業率，也會相應劃分。

附：實施英語教改試點的北京24所高校名單：

清華、北航、人大、北化工、北二外、北京工商大學、北京交通大學、中央廣播電視大學北大(含醫學部)、北郵、中國地質大學(北京)、中國農大、中國石油大學(北京)、首都經貿大學北京林大、北師大、中國礦業大學(北京)、北京工業大學、華北電力大學(北京)北京科技大學、北理工、北京聯合大學、中國政法大學和中國傳媒大學

四六級題型改革四大要點

1.成績報道方式變記分體制由原來100分制改為710分記分體制。從今年6月起，考試成績將改為分布在290-710分之間，具體是正態分，均值是500分，一個標准差在70分，成績低可以到290，高可以到710，計分模式與托福類似。

2.給學生報總分和各單項分從今年6月開始，試卷將分四大塊，聽力、閱讀、綜合、寫作，閱卷後只向學生發放成績單，給每個學生報總分和單項分，讓考生了解自己能力的強弱所在。還將向學校給予成績解釋，主要是使學校更好地理解分數含義。

3.聽說題大增閱讀寫作下降從2006年1月開始，聽力理解部分將由原來的20%提高到35%，還會出現一定數量的主觀性試題；而閱讀理解部分由原來的40%降為35%.閱讀理解中仔細閱讀佔25%，快速閱讀佔10%；寫作本身不變。有議論文、說明文等寫作，但占整個試卷的比重會從15%下調到10%.

4.暫不實行機考也無「題庫」聽力考試更接近現實生活。題材採用短對話、長對話、廣播電視講座節目等。但近期四六級考試不會實現機考，也不會有所謂「題庫」存在，還是採取考試的命題為首

⑻ 大學英語四六級報名條件

不可以，英語四級改革後，已經不接受社會考生了，以前社會考生通過一些機構可回以報名答，或者畢業生在幾年內可以回校參考，都已經在2006年四級改革後禁止了，兩年內，我在閱卷過程中沒有發現過社會考生的卷子，所以可以證實這個政策還是落實了。

⑼ 四六級為什麼不允許非在校生報考了

從2006年12月的考試開始，大學英語四六級考試將不再對社會考生開放。報名對象僅限於如下幾種考生：

1.全日制普通高等院校本科、專科、研究生在校生。

2.各類全日製成人高等院校本科、專科在校生。

3.修完大學英語四級課程的學生才能報考CET4。

4.具有CET4合格證書或者取得425分（含425分）以上CET4成績的學生才能報考CET6。

(9)大學英語四六級政策擴展閱讀

英語四六級考試是教育部主管的一項全國性的英語考試，其目的是對大學生的實際英語能力進行客觀、准確的測量，為大學英語教學提供測評服務。大學英語考試是一項大規模標准化考試，是一個「標准關聯的常模參照測驗」。

大學英語四、六級考試作為一項全國性的教學考試由「國家教育部高教司」主辦，分為四級考試(CET-4) 和六級考試(CET-6)，每年各舉行兩次，分別在同一天的上午和下午進行。從2005年1月起，成績滿分為710分，由國家教育部高教司委託「全國大學英語四六級考試委員會」給每位考生發成績單。

2013年12月考次起，全國大學英語四、六級考試委員會對四、六級考試的試卷結構和測試題型作局部調整。調整後，四級和六級的試卷結構和測試題型相同。為了適應新的形勢下社會對大學生英語聽力能力需求的變化，進一步提高聽力測試的效度，全國大學英語四、六級考試委員會自2016年6月考試起將對四、六級考試的聽力試題作局部調整 。

2016年12月15日，安徽省教育招生考試院發布通知，明確2017年安徽省全國英語等級考試停止考試。這一通知的依據在於：國務院2014年頒布的關於深化考試招生制度改革的實施意見中，明確提出外語考試改革目標，即到2020年基本建成標准統一、功能多元的現代化外語測評體系。

⑽ 通過大學英語四六級有啥用

學畢業後如果不考研究生，找工作，證明自己的能力。如果你要考研究生版，大一大二的時候，英權語四六級回成為你學習英語的一種驅動力，因為英語學習是一個質變到量變的過程。如果沒有前期質的積累，那麼考研英語會成為你最大的問題。