四六級英語沖刺

1. 英語六級沖刺怎麼准備 每個題型怎麼辦 詳細點說一下

一、如何備考詞彙
1、考生要從慣用法、搭配、同義詞、近形詞的區別、反義詞等等各個方面全面地掌握詞彙。
2、反復做真題非常重要，很多詞彙每年的復現率很高：如contrain
考到了15次沒有一次是答案的，這樣的詞不認識也就算了。四級背過單詞的同學可以將詞頻中出現兩次以上的背下來就可以了，而四級未背詞的同學則要全背下來，那麼今年考試時詞彙部分一般會拿到13分左右，85%以上的得分率就可以保證了。
二、如何記住詞彙：
1．人在半飢餓和大腦皮層興奮時，記憶狀態是最好的。同學們可以抓住如下時間背詞彙：早上吃飯前半個小時，中午吃飯前半個小時，吃晚飯前半個小時，睡前半個小時，心情快樂高興時。
2．原則：不求一詞多義，但求迅速突破詞彙，哪怕只記住一個意思。這樣，在真題中見到這些詞的機會更大些，在閱讀中復習背過的詞彙印象最深。因為在不同時間不同地點見過同一單詞7遍以上就能記住。
3．詞彙歷年真題要做四遍，這樣考試的核心詞就記得牢了，六級本身重考頻率極高。
三、如何備考閱讀
閱讀題目是考試中佔比重最大的一部分，換句話說，閱讀題目的得分直接影響最終的總成績。備考的學生往往存在如下幾個問題：
1、詞彙量不夠導致讀不懂。
建議：如果能自已認真背，可以每天背100個詞左右；如果記得效果不好，可以選擇新東方的——六級必備詞彙單項。
2、段落中每個詞都認識但就是讀不懂。
建議：將六級閱讀中的長句難句仔細分析句子結構，同時每天讀半個小時，慢慢的就形了看懂長難句的能力
3、背景知識欠缺導致讀不懂。
建議：認真做六級閱讀真題，精讀。時間不多的時候可以讀歷年真題的中文譯文。
4、不知如何讀文章，先讀哪裡、後讀哪裡。
建議：讀文章時有快有慢，各段首句要慢，開頭結尾要慢而且要仔細，中間部分可以迅速跳過。不同題型如作者態度題、主題題、細節題等解題方法不同，帶著問題再通讀全文邊做邊讀，仔細的讀。當讀到與你看的題目有關系或聯系的時候就鎖定這一段，然後轉而去看題目的選項，在上下文中找答案就行了。這樣做的好處是可以對文章理解的深刻全面些，題目做起來直接一些。
三、如何准備寫作
1、廣泛閱讀，加強語感
大量閱讀可以提高閱讀速度，擴大詞彙量。另一方面，它還可以加強英語語感，對英語寫作起著潛移默化的作用。只有當閱讀量達到一定程度時，才能真正找到學英語的感覺，學生可以選擇適合自己的讀物，如英文報紙。
2、專業老師的指導
這里我建議：新東方的——大學英語六級寫作單項強化， 可以讓我們迅速提高寫作水平和分數。
3、可以背一些高分範文
從中總結出一套自已認為比較好的句子和套路，每次寫都用這個套路，熟了自然考試時就可以寫出來了。
4、每周寫一篇作文
和同學互相挑錯和糾錯，這樣可以減少自已考試中出現錯誤。
5、熟悉寫作中常出現的錯誤
主謂不一致，代詞指代不清，謂語非謂語混用，連詞介詞誤用等，這樣才能不出類似的錯誤。
四、如何准備聽力
1、磨耳朵。每天聽1個小時泛聽材料
2、練題感。真題認真聽四遍以上（精聽）--精聽為主，泛聽為輔。
3、聽寫。聽寫是提高聽力最直接的方式。你會發現有些內容你聽了很多遍都聽不出來，這些就是你聽力上的盲點。對於這些肓點遵循如下方法練習：先聽兩三遍，打開原文，模仿跟著念，最後背一遍。
4、練習猜答案的能力。對於段子題的提高很有幫助，從選項推本段子要講述的內容，再根據猜測的內容去聽出原文來。
5、六級聽力必背場景詞彙
四大場景：圖書館、校園、餐館、醫院；認真准備和總結
五、萬法歸一，真題至上；堅持才是硬道理
五、從現階段開始，我們的六級備考要經歷如下過程：
第一階段：單項突破
突破詞彙關後，認真攻克應試中自已比較薄弱的環節如聽力等。要先集中精力於一個題型，突破後再進入下一個題型。這樣是最節省時間的，因為只做一種題型，才能最直接的體會這種題型的規律。
第二階段：全面推進
認真做每一套真題，並分析自已做錯的原因。對題目的分析是最重要的，因為這才會使你真正的進步。
第三階段：查缺補漏
分析試卷後，發現哪部分比較欠缺，再進行專項查缺補漏。
第四階段：應試強化
只有真題才能給我們最正確的題感，真題本身也在不斷的重考和重現。到達最後復習階段，盡量不做過多的模擬題，回到真題當中，模擬題和真題不論從難度來說，還是從出題的思路來說，都存在非常大的距離，並且收效甚微。不要把有限的時間浪費在無邊的題海之中，只有認真研讀真題，有困難及時的解決而不是迴避，才能取得六級的勝利。

2. 英語四六級閱讀沖刺復習怎麼得高分

1、英語四六級詞彙方面

選項的語義辨析語義辨析主要集中在實詞(名詞，動詞，形容詞和副詞)，選項往往以同義詞，近義詞，反義詞或形近易混詞的形式出現。固定搭配固定搭配以動詞，形容詞與副詞，介詞構成的片語居多，這些片語出現在完形填空中，主要以副詞和介詞為考點。

2、英語四六級語法方面

定語從句主要考連接詞，限定與非限定定語從句的區別，定語從句的判別(區分定語從句與其它主從復合句)。非謂語動詞(動詞不定式，現在分詞，過去分詞，動名詞)。邏輯主語(主要是非謂語動詞的邏輯主語)在句法上不是主謂關系，但在語義上為施動者與動作的關系。

句型句式包括區別簡單句，並列句，對稱結構或省略，倒裝及割裂的復雜句子。詞類之間的搭配要求如名詞需要形容詞，名詞，冠詞，非謂語動詞，片語及定語從句修飾;動詞需要副詞片語修飾;及物動詞後應加賓語等。

3、英語四六級語境方面

語境就是我們平常所說的上下文，廣義的語境指所有的上下文，段與段之間,句子與句子之間，句子與段之間的語義關系。狹義的語境指句子內部的詞語之間在語義上的聯系。一切語義的理解都離不開語境。

句際之間的邏輯關系完形填空中，句際之間的邏輯關系主要包括：並列關系(連接詞有and, while等);轉折關系(連接詞有but, however, though, whereas, nevertheless等);因果關系(連接詞有so,therefore, thus, because, for, since, as等);讓步關系(連接詞有though, although, despite, in spite of等);條件關系(連接詞有if, unless, once, provided that, in case (of)等);解釋關系(連接詞有i.e., that is to say, in other words等);順序關系(連接詞有before, after, and, first, second, then, next, finally等)

3. 英語四六級應如何復習

大學四六級英語考試主要就是讀、寫、聽幾方面，有不少工作崗位對此都有一版定的要求。權
主要還是在於平時的學習與積累，考試前的復習只是對所學的知識進行鞏固，一味寄希望於臨時抱佛腳是不現實的。平時可以聽聽英文歌曲或者看一些原配音的國外影視作品，這些都有利於提高英文水平。

4. 沖刺階段如何備考英語四六級

真題就是一切!

其實，四六級的真題足夠你復習之用，不必再花大量金錢和時間讓其他閱讀輔導教材貽誤時間甚至誤導你。 在真題閱讀里學單詞，在真題里提高閱讀能力，在真題里悟出解題要領。上次提到，新東方的閱讀老師周雷說，真題四十篇里涵蓋了所有大綱難詞的常考用法。所以真題首先是深化詞彙學習的藍本。

其次四六級文章的選材特點都有承繼性，句子的復雜程度、文章的難度和常考的領域都有重復性，選用其他的閱讀材料未必與四六級貼近。所以精讀真題，深入分析每一篇文章的難句結構、段落結構，熟悉常考領域的詞彙和引伸的意思是你提高四六級閱讀水平的捷徑。因為四六級閱讀是閱讀水平達到一定水準之後才可談及的技巧。所以精讀真題是提高你四六級英語成績所必須下的扎實功夫。一切空談的技巧都不完全靈驗，比如《閱讀手記》中老王的那些總結也只有你的閱讀功夫過硬時才會悟得到他的所指， 如果你照搬原話生吞活剝，大概是不靈的。

當時我在復習的時候每天只做一至兩篇閱讀很慢很慢，但很扎實，力求捉住作者和出題者字里行間的所有秘密。一段時間之後我覺得很有效果。

另外，真題不應只重文章輕解題。 在你讀通文章後， 還有一件事情要做，就是仔細分析題目和答案。四六級的題目陷阱很多，要慢慢領悟。

關於真題的題目：

首先，這些題目都是中國命題專家根據中國學生的習慣思維和做題習慣出的， 因此很多題目都非常容易做錯，而且如果你總是按著自己的思路想的話，還會越想越覺得題目出得離譜。等隔一段時間再做一遍，你會發現，上次做對的還是對的，上次做錯的還是錯的。這是去年和我一塊復習的幾個學友無一例外的經歷。如此不知悔改地一直練到考試，你的做題水平也不會有令人驚喜的進步，或者說不能穩穩地拿到閱讀高分。

關鍵的問題就是：出題人不是你，是那些整天琢磨著怎麼整倒你的專家們。 而且他們的這些陰謀不是你能左右和改變的。 所以你只有一條路了：改變自己，忘記自己的思路把自己的思路拚命往專家的思路上靠，靠得越近就越容易做對題。這個靠的過程，你可以從手頭上的閱讀參考書上，從網課上得到一些啟發，但他們只是啟發你而已，消化還得是在做真題的過程中不斷地總結和體會。

5. 急需:BSK大學英語四六級沖刺系列

不用，那還用錢呢，還費時間，給你一個網站，裡面有所有的資源。你看看吧，英語所有的都有。叫中國高考資源網。你看看，肯定有你要的答案。

6. 最後時刻，英語四級，六級究竟要如何沖刺

作者：北美趣西經

計劃如下：
前20天：每天做一套題，嚴格按照考試時間來。（規定必須在做完）
每做完一套真題，我都對照著書裡面的逐句精解部分來過，把每一句的重點詞彙、語法、句子結構、句型句式全都補了一遍。遇到不會的，直接進行下一道題，不過多浪費時間，只為了提前適應考試。而且每次自己做題時，都嚴格以2h20min為准。當然，聽力、作文也是要寫的！
差不多就是這樣循序漸進，一步一個腳印，到20多天的時候感覺做題順暢好多呢！正確率也是蹭蹭地！
特別強調，除了每天2個多小時的做題，我還每天堅持背半小時的單詞，利用走路、休息的時間聽聽力，反正不管能不能聽得懂，就是耳機時刻掛身邊，也是為了灌耳音了。（是不是炒雞認真啊）
後來做到20多天的時候，感覺基礎才慢慢補上來了。。。囧！
後10天：重點突擊聽力。
另外，個人認為補基礎真的不能心急，心急吃不了熱豆腐！跟你說下我應對英語六級的經驗吧~
1、真題邊做邊總結，查漏補缺視自身情況而定
真題還是很有必要做的，特別有用。可能你在做真題的過程中會遇到各種各樣的問題，比如不認識的單詞啊、讀不懂的句子啊、或者不熟悉的語法知識點。奉勸題主，遇到這些問題千萬不要丟在一邊不管了，這樣一來問題並沒有得到解決，再碰到不懂的地方還是不懂，再做真題就沒意義了。
我的方法：
遇到不認識的單詞、語法之類的，在做完題之後趕緊抄下來，每天早上起來早讀的時候拿出來讀熟掌握。
但如果你發現自己不認識的單詞太多了，那說明你就該好好背背六級考試大綱中的基礎詞彙了。
2、閱讀理解注意原文替換，總結出錯類型
閱讀理解占據的比重大而且好得分，不過有一點：著重留意自己在練習真題時經常出錯的題型，然後看看正確答案有什麼特點。
比如閱讀理解中經常會考到的是偷換概念、原文替換的題型，所以如果遇到看起來90%像正確答案的選項時一定要仔細拿捏對比，看看它和原文的內容差別在哪兒，因為很多時候，看起來和原文不是最接近的那個選項，甚至是八竿子打不到一塊的，反而最有可能是答案。
還有一點，每一道題的正確答案設置的順序一般都和文章行文順序保持一致，這樣你能很快定位了。需要注意的是：檢查臨近位置是否有連接詞（比如and）或者轉折詞（比如but），因為往往一個不注意，選項中就會偷換概念或者表達不完整，你就陷入出題人埋下的坑了。
3、作文自創萬能句式，避免完全照搬模板
很多人都會背一些真題範文啊、模板啊、句式之類的，當時我舍友幾乎都這么背了。個人認為背模板誠然有用，但全靠這些肯定不夠。你想啊，如果大家都這么背，那得出現多少千篇一律的作文模板啊，閱卷老師可能一眼就會發現你是背誦模板來寫的了，可想而知你的分數也不會太高。
我的方法：
先背範文模板。從往年真題作文中找素材來背，這樣寫作文就有話說，拿到基礎分沒問題了。其次，從思路入手。跳出既有框架，發散思維，文章就不死板了。最後進行語言創新。比如多記一些高質量的片語、句型句式來美化語句，或者一些「萬能套句」都可以，這樣一來讓閱卷老師眼前一亮，還怕作文不能得高分？
我當時攻克作文也真的是太虐了，要求自己也是每天寫一篇真題作文，「不瘋不成魔」的節奏，簡直可以了！

7. 英語四六級沖刺班內部筆記！！！！！

英語四六級沖刺班內部筆記,老師的還是學生的？

8. 最後一百天如何沖刺英語四級

我是考了四次六級，最後一次終於過了，不過我覺得方法同樣適用於四級，祝你好運！
首先說一下我前三次六級的分數，374 363 321，最後一次是513，也許這個分數對一些大神來說不算什麼，但是我還是很滿意了
方法1.壓力，六級直接跟保研掛鉤！我那時壓力真的很大，經常睡不著覺
2，背單詞，是有用的！我每天背200個，因為壓力嘛，用的是墨墨背單詞，挺好用的，軟體這個東西，每個人都有適合自己的
3，聽力，每天聽一套，反復聽，直到每句話都聽懂為止，這個方法我也是在知乎上看到的，聽力真的是最好提高的！堅持！
4，選詞填空，最後做，先把詞性標出來，再看這個空需要填什麼詞性，這個我做的不好，沒有發言權……不過方法應該是對的
5，段落匹配，這個題最簡單！！！找關鍵詞，你可以試一下先讀短文再做題，或者先做題再讀短文，找到適當自己的，一般都是選項里替換幾個同義詞或者是換一種表達方法，盡量得滿分！
6，閱讀理解，我的方法就是先看選項再做題，題和短文都是對應的順序，一題對一段或者幾段，找關鍵詞。
7，作文和翻譯，這個部分我得分不高，所以也說不上有什麼方法，個人認為還是積累吧，每天做幾道翻譯題應該有幫助！
8，就是堅持堅持再堅持！相信自己，每天都在認真學著結果就不會太差！
加油吧！從今天就開始！

9. 怎麼沖刺英語四六級

四級分寫作，聽力，閱讀，綜合幾個部分。

寫作一般是議論文，針對現在比較熱門版的權事件，談談你的觀點。可以三段論，先陳述自己的觀點，然後具體寫一些論據支持你的觀點，最後總結。這樣就結構比較清晰，分數自然不會低。

聽力要看你功夫了，時間不多了，就要大量練習，做歷年真題聽力。

閱讀分快速閱讀和閱讀理解。快速閱讀很長，要提前看題目，根據題目讀，找答案。閱讀理解同樣先快速瀏覽一下題目在做題，有目的的去讀，會節省時間。

完形填空現在就不用太重視了，四級考試時間不多了，而且考試時間有限，考場上很多人完形就沒時間做的。所以差距不會很大。

以上是我考試總結，希望對你有幫助，祝你學習愉快~~