英語四六級改革後該怎麼備考

⑴ 英語六級考了四次，每次都差一點，現在英語六級改革了我該用什麼參考書，怎麼准備

緊跟大綱是根本,就我看來你這還是有進步啊! 既然你都沒有太用心准備,那你就好好准備了,聽的少當然聽不到一半啦..

⑵ 我年底有計劃考英語四級，不知道改革之後四級應該怎樣去復習呢

四六級有改革，聽力部分相對而言簡單了，快速閱讀變成了常規的長篇閱讀，完形填空內取消，翻譯難度增大了容，所以針對閱讀聽力和寫作的准備還是可以以之前的真題為材料，多練習多做題，並且分析出題特點自己總結解題技巧，記憶高頻詞彙和寫作常用句型，針對翻譯可以參考樣題的材料，平時自己多看一些類似題材並且進行翻譯，只要你認真准備，四六級的難度其實不是很大的，不要做完題就不管了，要去總結錯誤在哪裡，哪方面比較薄弱，然後有針對性地練習記單詞的話建議在句子和語境中記，多看例句多自己造句子，還有平時多接觸英語，多讀多聽英語材料，再報個北京新東方的四級強化班熟悉一下題型與技巧。也可以去嘗試一下詞根詞綴法平時多接觸英語，多聽多讀英文材料，培養語感和擴大詞彙量。

⑶ 英語四六級考試怎麼備考

現如今隨著多數高校可以在未取得四級證書的情況下而能畢業，但是在找工作時就發現，很多工作招聘單位對畢業生的英語水平還是有一定要求的。那麼大家應該如何備考英語四六級考試呢?一起來了解一下吧。

一，聽力部分。在英語四級考試中，聽力分有35%，超過總分的三分之一，而且想要把聽力部分的成績提高要比閱讀、翻譯寫作部分要容易很多。

可以說，得聽力部分者可得高分。我們要做的就是反復循環聽真題錄音。隨著聽得遍數越多，我們得到的有用信息也會越來越多。

打開聽力原文，遇到生詞查明意思並在一旁作標注。研究聽力題目，為什麼沒有選擇正確的答案，是沒有聽到內容還是題目設了陷阱、是理解錯了詞意思還是走神了?

反復循環聽，我們的聽力能力一定會有所提升的，從一開始不知道聽了什麼到練習一段時間知道它想問什麼，要做的就是願意花時間就可以了。

二，閱讀部分。在刷真題時，先看問題和選項的關鍵詞，再帶著問題去原文中找答案。養成這個習慣，既有效又省時。做完，遇到的生詞在一旁寫明其意，並去看翻譯的原文，看看和自己翻的差在哪裡。有很多英語APP或微信公眾號，關於四級的閱讀，每天讀一篇，增大閱讀量，積累單詞量、寫作片語和句型。

三，翻譯寫作在刷真題時，把每一套真題的範文都去仔細研究，可以把好的語法、語句都整理到自己的本子上。

學習真題範文是如何使用各種從句的，可以適當的在我們的作文中體現，即模仿寫作。能夠在寫作時用長句的就不用短句，能夠用短句的就不寫錯句，不要在自己寫作時全都是短句，乾乾巴巴的。在做真題時，留心聽力部分、閱讀部分，遇到好的句子，可以抄寫一遍，分析其句式、結構、語法，在寫作時把它變成自己的句子。

四，單詞部分。一套真題做下來，一定會遇到很多生詞，把所有真題的生詞都整理一遍，就會整理到很多生詞，並背誦記憶這些單詞。可以在零碎時間，時不時拿出來加深一下記憶。

一套真題做完，不要就當完了，要把它吃透。一開始做題，花費時間長，遇到的生詞多，可能會很痛苦，甚至會崩潰，但慢慢練習，情況會越來越好，做題速度也會越來越快。

⑷ 關於四級英語 我該怎麼准備

是全國英語等級考試中的四級考試吧?
這個考試很容易的,基本不要買什麼書,要買的就是最新版的預測試卷,

今年四六級再次改革,聽力由原來的35%增加到50%或者70%,具體是50%還是70%我就不是很清楚了,連作文也是要根據所聽到的內容來寫,所以,備戰重點是聽力

因為現在四六級到底要改革成什麼樣,誰也不知道,即使是那些原本很具有權威信的書或試卷，到現在它們也只能猜測,不一定就正確,除非是來自考試委員會的才有可能是逼近真實的四級考試的,所以,你要買書的時候,最好是先看看那是否出自考試委員會,如果你是在校大學生,學校應該會統一發一套試卷給你們吧,而且應該就是出自考試委員會的

我考四級就用了一套王長喜的,他是委員會裡面的,試卷還行,我看中的其實是他贈送的高分技巧和評分標准,高分技巧給我很大的解題幫助,別的不說，那個快速閱讀那真的是看了他的高分技巧我才有質的突破,然後就是那個評分標准,它給了我絕對的信心

因為現在我不能確定考試是什麼樣的,所以我備戰考試時的經歷和考試技巧現在說了也沒什麼多大用處,但是有幾點是不會變的

第一：單詞還是要記的,但絕對不是死記硬背，完全沒有必要買什麼詞彙書，並且百害而無一利。我們寢室十個人當時有五個人買了詞彙書，結果背到最後，三個人放棄，結果那三個人都過了，另外兩個人都沒過，那一次總共過了七個人，還有一個人不是什麼考試沒過，而是她證件弄丟了加上正在鬧情緒人又太個性就一賭氣沒有去考，而以她的能力是完全可以過的
為什麼？因為這樣記單詞的下場是自己完全不清楚自己的狀況，而且枯燥無味，降低人的自信心和興趣，今天記了，明天又忘了。記了一大堆，結果考到就一點點，而且即使考到了你又偏偏忘了，
那怎麼記單詞呢？
隨便哪一本教材，比如《大學英語》教材，每天早上將一章的的課後單詞讀熟悉，大概需要一個小時，然後將課文讀半個小時，再返回去，將單詞的中文意思遮住，看看自己知道大概意思的有多少，知道三分之一就行了，那已經很不錯了，第二天讀下一篇課文之前復習一下這一章的單詞就可以了。這是要每天都堅持的，至少要保證每周三次！一句話，貴在堅持！！！
還有一個重要途徑，那就是通過做試卷來收集那些會考到的單詞，這一般是在考試前一個月開始做的事，所以這一條，你不用急

第二：就是語法真的是沒有必要刻意去理它，除非是做完試卷以後，看答案的時候就可以稍微看一下，因為聽力佔了這么大比分，閱讀占的分又肯定不能過少，所以考到語法的題就會更少了。我考六級都沒有理過語法，照樣過了還拿到了比較滿意的分數。

我自認為對你有用的我一定都會告訴你的

如果你還有什麼疑問,可以給我留言,也可以在線聊天

⑸ 英語中高考紛紛改革，改革後英語應該怎麼備考

1、對於高考改革，調查了北京的部分中學生群體對高考改革的一些看法和態度。此次調查籠罩高中三個年級，涉及北京10所學校。 2、取消文理分科 根據新高考改革方案，考試不再分文理科。調查發現，持贊同和阻擋態度的學生比例相近，38.72%的學生表示贊同，37.37%的學生表示阻擋。然而，仍有約24%的學生比較渺茫，選擇了「不知道」。 選擇「贊同」的學生認為，取消文理分科後，學生可以全面發展，自主選擇較為擅長或感興趣的科目，對大學選擇專業也有幫助。選擇「阻擋」的學生則表示，取消文理分科後，學生可以學到普遍的知識但不夠深入，「術業有專攻」或將不復存在。只有少數學生認為，人的思維存在文理差異，不應強求每個人都必須學文理兩科。 3、外語(課程)考試一年兩次 統計顯示，有凌駕半數的學生支持外語實行一年兩考，認為社會化英語(精品課)考試具有努力意義。22.56%的學生則認為意義不大，一年兩考反而增加考試負擔。少數學生對於這樣的改革持「無所謂」態度。 4、自選三門考試科目 在全國統考科目語、數、外三門外，學生自選三門其他科目作為國家學歷文憑考試，計入高考總分。這項改革措施獲得了愈七成的支持率。但有部分學生認為，自選科目會導致學生的區別度降低。有學生指出，自選三門考試科目可能會出現選科扎堆的現象，即只學自己喜歡的，不喜歡的根本不學，學習方向單一。也有學生建議，應該具體情況具體剖析，並將日後工作與高中學習銜接好。 5、本專科考試錄取分散 高考改刷新方案提出，本專科考試錄取將分散，專科考試將早於本科考試，意在減少一部分人的負擔，不再參加後面的高考。對於專科考試提前於本科考試，約57%的學生認為有努力意義，約1/4的學生認為無所謂，認為意義不大的學生佔少數。 6、高考統一命題 對「高考統一命題」這項措施分歧比較顯著。有40.4%的同學認為統一命題有努力意義，而37.71%的同學認為這樣做意義不大，還有10.44%的同學持無所謂態度。 7、高考加分政策調整與高考公平 加分政策大獲得了近七成學生的支持。有69.02%的學生選擇「支持」和「比較支持」，「不支持」或「不太支持」僅為16.16%。由此可見，減少並限制高考加分項目的改革比較切合學生期望。高考加分是否損害高考公平？數據顯示，60.94%的學生認為高考加分在一定程度上損害了高考的公平性，17.17%的學生認為不好說，21.88%的學生認為高考加分沒有損害高考的公平性。由此可見，大多數同學比較支持取消一部分高考加分政策。 8、高考加分項目的合理性 高考加分政策大規模調整後，有輿論認為此舉將更加勉勵學生努力參加體育、藝術、科技創新及社會實踐等活動，此次調查印證了這一判斷。調查顯示，有52.53%的學生認為創新類競賽獎作為高考加分項目比較合理。可見，學生比較認同創新能力，認為具備創新能力的同學擁有加分機會是合理的。而「三好、優乾和少數民族」的支持者最少。自2015年起，省級優秀學生、思想政治品德事跡突出者、奧賽獲獎者、科技類競賽獲獎者及兩項體育特長生加分項目已被取消。 9、綜合評價，多元錄取的合理性 從總體上看，多數學生比較支持綜合評價，多元錄取的方式。77.78%的同學認為綜合評價學生是合理的，可以改變「唯分數論」，更加全面的評價學生。只有極少數學生「不支持」或「不太支持」多元考評，佔比6.06%。但仍有16.16%的學生認為「不好說」，這反映出部分學生對新方案實行的錄取方式持觀望態度。 10、綜合評價，多元錄取是否影響高考公平 由圖可知，凌駕半數以上的學生認為綜合考評會在一定程度上影響高考的公平性，但表示贊同，可見這種影響仍在可允許的范圍內。21.55%的學生認為有影響，而且影響會比較大，所以不贊同。只有少數學生認為沒有影響。 11、高考錄取不分批次 高考錄取方式改革後，一個學生將會同時收到多所高校的錄取通知書。學生對選擇高校擁有更多自主權，因此對「高考錄取不分批次」的看法分歧最小，93.94%的學生選擇了「贊同」，只有極少數的學生「不贊同」或「不關心」。可見，這項改革比較切合學生心願。

⑹ 當代大學生面對英語四六級抓耳撓腮，該如何正確備考

說到英語四六級證書，這些個證書的作用還是非常大的，那麼對於一些大學生來講，該如何備考才能順利通過英語四六級呢？

⑺ 英語四六級應如何復習

大學四六級英語考試主要就是讀、寫、聽幾方面，有不少工作崗位對此都有一版定的要求。權
主要還是在於平時的學習與積累，考試前的復習只是對所學的知識進行鞏固，一味寄希望於臨時抱佛腳是不現實的。平時可以聽聽英文歌曲或者看一些原配音的國外影視作品，這些都有利於提高英文水平。

⑻ 面對英語的四六級考試我們要做好怎樣的准備

首先多做真題是肯定的，然後記下出現的所有生詞，每天都過一遍，不需要會寫知道意思就行，然後還有作文，分類出這些真題作文的類型，然後總結出一些相似寫作模板。

⑼ 英語六級改革了，怎麼復習呢本來基礎就不太好

改革之後的六級重中之重時首先要過單詞關，這是最起碼的，然後就是臨考版之前多聽權些聽力，改革後的聽力語速減慢了，所以相對來講容易一點了，閑暇時間也可以多看點美國大片，但閱讀和翻譯難度都增強了，所以單詞很重要，要背高頻詞彙，不要買一本六級詞彙整天在那背，沒效果，本人有親身經歷的，平時也要多練習閱讀，注意速度，不能為了追求正確率而太慢，這是不可取的，翻譯也還要加強語法的鞏固，不然句子之間連不起來，如果單詞過關了，作文也就好解決了，再背點亮點句式就行了，努力備考哈