英語六級語法備考重點

1. 英語六級怎麼准備

備考順序：單詞→聽力→閱讀→翻譯→寫作。建議每天都抽時間做真題，版在真題里積累詞彙和語法知識權。

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六級是大學很重要的一個考試，每年僅有兩次備考機會。歡迎各位考生來阿卡索學英語，課均不到20元，每天都有25分鍾時間跟外教學習地道的表達，在學校或者在家，就能為自己營造一個良好的英語學習環境，對考取證書也非常有幫助。

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2. 英語六級考試要牢記哪些語法知識

1、詞類

冠詞：關注冠詞表示特指、泛指、類指的用法。

形容詞和副詞：形容詞的排序也不容忽視。

動詞片語：幾乎每年必考,今年依舊需要關注。

2、動詞的時態和語態

閱讀時時注意上下文的情景。大綱要求的八種常用時態都有可能成為考查對象，再此基礎上重點關註：進行時、完成時和完成進行時。同時注意如Hardly…when…等經常考查的表示時間的固定句式。

3、非謂語動詞

(1)牢記哪些動詞後的賓語只能是不定式、動名詞，哪些二者兼可。

(2)分詞和不定式做賓補的區別。

(3)分詞作狀語。

4、情態動詞與虛擬語氣

依舊會受到命題人的青睞。虛擬語氣是難點但不是重點，重點注意其在非真實條件句和名詞性從句的使用。

5、定語從句和名詞性從句

定語從句：近五年必考。注意點：關系代詞和關系副詞的區別，as和which的區別，限制性和非限制性定語從句的區別、定語從句和同位語從句的區別。注意名詞性從句引導詞的選擇和語序。

6、狀語從句

重點關注in case, unless等連詞引導的條件狀語從句。注意：while, when, until, not…until, before, since引導的時間狀語從句。同時關註：目的和結果狀語從句。

7、特殊句式

特殊句式注意倒裝句、強調句、反意疑問句、祈使句和省略句。

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3. 應該怎樣復習准備英語六級

英語六級不比四級，在難度上有一個很大的提升，英語六級考試主要有聽力、閱讀、翻譯和寫作這四大題型，要想考過英語六級，就要知道英語六級考試復習的側重點是什麼，再根據復習的側重點，制定自己的備考計劃。

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大學英語六級的培訓，有的人覺得必要，有的人覺得沒必要。這要看你的英語程度，如果你真的想要考過六級，就要找一條適合自身的學習之路。培訓是學習方法與技巧，六級考試的難度比較高，需要一些技巧的輔助，一家專業靠譜的外教平台可以助你一臂之力。

深圳市阿卡索資訊股份有限公司，由王志彬先生與陳曄瑩女士創建於2011年6月，是成立較早的全球化「互聯網+」教育企業之一。兩位創始人均持有英國著名學府——帝國理工學院（ImperialCollegeLondon）的碩士學位，並出於對英語培訓的堅定信念及對在線培訓的無限熱情，創辦阿卡索。自公司成立以來，阿卡索已成功從世界各地吸引大批出身於知名高等學府的英語教師，為中國乃至其他各國的英語學習者們在線授課。

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4. 英語六級應該怎麼備考

1、最好的復習材料就是歷年的真題，我們要買一本有最少近5年的真題，裡面有答案詳解，聽力原文，閱讀原文內容，總之是答案越詳細越好。

2、提早做備考准備的是單詞和聽力。英語六級想要一次通過需要有一定的詞彙量，大概是六千左右，單詞書和背單詞的APP都要有，每天給自己定製背單詞的計劃，從現在開始，一個月的時間背單詞，掌握六級的詞彙量是沒問題的。

3、聽力也需要提早練習，選擇歷年的聽力真題音頻，做題、對答案、再做題、對照原文聽、復讀……聽力音頻要好好利用，平時在沒有事情的時候也可以插上耳機聽一聽音頻，讓耳朵熟悉。閱讀題除了需要掌握一些做題技巧外還需要將這些技巧用到題裡面，每天可以先做一篇閱讀題，將不會的單詞語法勾畫出來，認真對答案，找出自己做錯的原因。

4、作文和翻譯可以在考前一個月進行突擊，背模板、背諺語俚語、背好的句子，每天都寫一篇作文，背優秀的範文。翻譯每天可以做兩篇，試試使用一兩句復合句，幫助提分。

新世紀以來，信息產業革命加速、經濟全球化加劇、市場經濟逐步深化等諸多因素使得信息化推進速度迅猛，在此同時，政府也注意到了這一發展趨勢，開始著手引導企業在職員工崗位能力提升的發展。為了健全面向全體勞動者的職業培訓制度，加快培育數以億計的高素質專業技能人才。

人社部授權IPA國際認證協會頒發的IPA國際注冊漢語教師資格證，通過嚴格的考核後可以頒發對外漢語教師資格證書，也是繼2005年國家漢辦停發對外漢語教師資格證書後，由人社部授權許可的對外漢語教師資格證書。

隨著我國對外經濟、文化交流與合作的迅猛發展，「漢語熱」在全球范圍內日漸升溫。在國際交流大發展的時代背景下，「對外漢語」專業也迎來了難得的發展機遇，與此同時，更多的外語專業的學生也找到了更多的就業機會和發展方向，越來越多的日語學生還是轉向對外漢語專業的進修或就業，而通過正規的英語考試和學習也成為了更多的學生追尋的首要目標。

5. 大學英語六級如何備考

大學英語六級備考建議如下：
一、備考大學英語六級詞彙
建議考生要從慣用法、搭配、同義詞、近形詞的區別、反義詞等等各個方面全面地掌握英語六級詞彙。
1．人在半飢餓和大腦皮層興奮時，記憶狀態是最好的。同學們可以抓住如下時間背英語六級詞彙：早上吃飯前半個小時，中午吃飯前半個小時，吃晚飯前半個小時，睡前半個小時，心情快樂高興時。
2．原則：不求一詞多義，但求迅速突破詞彙，哪怕只記住一個意思。這樣，在真題中見到這些詞的機會更大些，在閱讀中復習背過的詞彙印象最深。因為在不同時間不同地點見過同一單詞7遍以上就能記住。
二、備考大學英語六級閱讀
閱讀題是大學英語六級考試中佔比重最大的一部分，換句話說，閱讀題的得分直接影響最終的總成績。備考的學生往往存在如下幾個問題：
1、詞彙量不夠導致讀不懂。
建議：如果能自已認真背，可以每天背100個詞左右；如果記得效果不好，可以購買《新東方六級40天高分突破》
2、段落中每個詞都認識但就是讀不懂。
建議：將六級閱讀中的長句難句仔細分析句子結構，同時每天讀半個小時，慢慢的就形了看懂長難句的能力
3、背景知識欠缺導致讀不懂。
建議：認真做英語六級閱讀真題，精讀。時間不多的時候可以讀歷年真題的中文譯文。
4、不知如何讀文章，先讀哪裡、後讀哪裡。
建議：讀文章時有快有慢，各段首句要慢，開頭結尾要慢而且要仔細，中間部分可以迅速跳過。不同題型如作者態度題、主題題、細節題等解題方法不同，帶著問題再通讀全文邊做邊讀，仔細的讀。當讀到與你看的題目有關系或聯系的時候就鎖定這一段，然後轉而去看題目的選項，在上下文中找答案就行了。這樣做的好處是可以對文章理解的深刻全面些，題目做起來直接一些。
三、備考大學英語六級寫作
1、廣泛閱讀，加強語感
大量閱讀可以提高閱讀速度，擴大詞彙量。另一方面，它還可以加強英語語感，對英語寫作起著潛移默化的作用。只有當閱讀量達到一定程度時，才能真正找到學英語的感覺，學生可以選擇適合自己的讀物，如英文報紙。
2、可以背一些高分範文
從中總結出一套自已認為比較好的句子和套路，每次寫都用這個套路，熟了自然考試時就可以寫出來了。
3、每周寫一篇作文
和同學互相挑錯和糾錯，這樣可以減少自已考試中出現錯誤。
4、熟悉寫作中常出現的錯誤
主謂不一致，代詞指代不清，謂語非謂語混用，連詞介詞誤用等，這樣才能不出類似的錯誤。
四、備考大學英語六級聽力
1、磨耳朵
每天聽1個小時泛聽材料
2、練題感
真題認真聽四遍以上（精聽）--精聽為主，泛聽為輔。
3、聽寫
聽寫是提高聽力最直接的方式。你會發現有些內容你聽了很多遍都聽不出來，這些就是你聽力上的盲點。對於這些肓點遵循如下方法練習：先聽兩三遍，打開原文，模仿跟著念，最後背一遍。
4、練習猜答案的能力
對於段子題的提高很有幫助，從選項推本段子要講述的內容，再根據猜測的內容去聽出原文來。
5、大學英語六級聽力必背場景詞彙
四大場景：圖書館、校園、餐館、醫院；認真准備和總結

6. 英語六級到底該怎麼復習

41組英語六級考試重點詞彙

作者alex 來源：恩波教育 更新時間：2005-10-29

下面這41組英語六級重點詞彙，是通過總結歷年考試真題而得出來的，盡管是純英文式的、沒有中文解釋，但是對備考英語六級的網友而言還是有一定幫助的！

1. defy / verify / certify / rectify / justify / magnify / amplify / simplify / specify / modify / qualify / simplify / clarify / terrify/ classify / identify

2. mend / amend / recommend / commend / command

3. cooperation / corporation

4. commemorate / memorize / in honor of / in memory of

5. agitate / clap / slap / fluctuate

6. compensate / supplement

7. capacity / capability / ability / faculty

8. deliberate / desperate / delicate

9. conscious / conscientious

10. exceedingly / excessively

11. reliance / trust / belief / confidence

12. vigorous / rigorous

13. sensitive / sensible

14. flash/ crash / crush / clash / smash

15. jeopardize / terminate / resume relations

16. inspire / expire

17. literal / liberal / literary

18. homogeneous / simultaneous / instantaneous / spontaneous / harmonious

19. competitive / competent

20. extinct / distinct / instinct

21. dece / sece / ince

22. perspective / prospective / respective

23. surplus / deficit / defect / sufficient

24. respective / respectable / respectful / respected

25. strain / stain / restrain / constrain / refrain

26. evoke / provoke / irritate / invoke / poke

27. open / cease / resume fire / ignite

28. hostility / futility / hospitality / absurdity / commodity

29. superiority / inferiority / priority

30. commerce / commence

31. stationery / stationary

32. compliment / complement

33. apprehension / comprehension

34. access / assess / inaccessible to

35. spark / trigger / give rise to

36. negligible / negligent

37. tackle / address / cope with / deal with

38. stability / capability

39. coincide / collide / crash

40. prescribe / describe / inscribe / subscribe / script / manuscript

41. ascend / transcend / descend

英語六級詞彙沖刺之全攻略篇

作者alex 來源：北京外國語大學 時間：2005-10-29

一、真題！還是真題！
六級考試大綱要求詞彙量5500，較之四級高出1300。這1300個詞與四級階段單詞不可同日而語——層次高了許多，使用頻率低了許多，所以若不經刻意背記，很難熟練掌握——憑中學積累之老本順利過關的念頭當休矣！然則眼下距考試不足一周，加之各科期末考試接踵而至，此時再把所有單詞按字母表順序深刻印於腦海無異痴人說夢，當列為下策，誠不足取。好在六級考試是所有標准化考試中詞彙考察重復頻率最高的一門，於是我們有了中策——現下坊間流行的四六級分頻詞彙書俯拾皆是，均以電腦統計考試中單詞出現次數，按照高頻、常用、次常用分列，考生可選前兩者有的放矢，重點突破，可覆蓋考試中九成以上單詞（若時間實在不夠，單選高頻亦會大有助益，此部分單詞量不過幾百而已）。

我們還有上策——精做2000年來歷年考題中的詞彙部分，除正確選項外其他迷惑項也要牢記含義，如能達到這種境界，你會發現在考試當中很多試題會似曾相識的感覺，那種感覺——酷斃了！

如果真題還沒有做到爛熟，那麼應拋棄模擬題，因為模擬題永遠是「仿」而不「真」，對應考的作用及其有限。考生往往存在一種誤解，以為出過的題目不會再出，實際上恰恰相反，六級考試在詞彙題上的考察體現出了一種馬太效應——使富者愈富，貧者愈貧——好多詞越是考過越喜歡再考，越是沒考過越喜歡繼續打入冷宮。如comply（與with搭配）考過7次，5次成為主考選項；conform（與to搭配）考過6次，4次成為主考選項；其他obscure，trivial等等，不勝枚舉。還有一些詞則比較「郁悶」，如persist，算上其各種形式（形容詞、副詞、名詞）共考察了9次，其中成為正確選項的次數是0；constrain的命運也是一樣，所以如果考場上遇到實在不會做的題目，有這樣的概念也可提高懵對的概率。

二、命題趨勢及應對策略
1．語法在所有英語考試當中都呈淡出趨勢，六級也不例外——97年後只考詞彙不考語法。詞彙題分三種考察形式：難詞辨析、近義詞辨析和形近詞辨析。都說詞彙題無技巧，其實形近詞辨析還是有技巧可循的：「長」得最像的選項當中容易產生正確答案。如98年6月50題：
Some people think that a translation, or word-for-word translation, is easier than a free translation.
A) literal C) liberal
B) literary D) linear

該題目無須看題干也能判知答案極可能在a和b中出現，因為它們前六個字母完全一樣，屬於「押頭韻」的情況，正確答案果然就是a——這是必然的，既然考形近詞辨析，當然長得越像越具迷惑性，如果沒有正確答案在其中，干嗎要迷惑你呢？J考生應能由此推知「壓尾韻」的選項同樣具有提示作用。難詞辨析也有技巧：一旦出現構成反義詞的選項，則極有可能產生答案。如99年6月44題：
I am afraid that you have to alter your views in light of the tragic news that has just arrived.
A) pessimistic C) distressing
B) indifferent D) optimistic
a和d構成嚴格反義詞，答案是d。

2．近年來詞彙考察偏難。97年以前的六級考試中反復考察的很多四級單詞，如convey，在四級新題中倒是時有出現，而在六級中已然銷聲匿跡。當然六級詞彙題中四級詞彙還是佔到了考點的近40％，在此只是提醒大家在沒有把握的情況下不要貿然選擇過於簡單的詞，如drive這樣的中學詞彙成為正確選項的概率是極低的。強調一下：此處的所謂技巧，是在正常方式無法索解的情況下的last resort而絕非first choice。如果能夠直接判定答案，即使不符合1、2中所述原則，也應相信自己，go ahead！

3．近年來片語和搭配的考察明顯減少。97年1月考了8道這方面的題目，而從02年1月到03年9月的5次最新題中一共只出現了5題，平均每次一題，所以大家在沖刺階段可以義無返顧地放棄掉這一部分，因為六級考到的往往都是相對較難、使用頻率較低的片語（如02年6月考到了draw up表起草、擬定義），復習起來漫天撒網，廣種薄收，性價比極低，為了0.5分，實在不劃算。聰明的人懂得如何解決問題，更加聰明的人懂得如何迴避問題。片語的掌握對於英語學習當然重要，但是此時宜從權變。

4．重復率居高不下。前面已經提到，在此不再贅述。03年6月出現了5道原封不動或者稍加改頭換面的老題即是明證。

5．語義邏輯關系的推斷凸顯重要性。六級考試是標准化考試，標准化考試當然要保證答案的唯一性。對於詞彙部分而言，就是要在題干中蘊涵空格所填詞的含義，這種蘊涵常常通過同義或反義關系得到體現，也就是說，把題干中的某個詞的同義詞或反義詞填入空格。把握這種分析技巧，可以有助於我們提高解題速度和准確率，何樂而不為呢？另外詞與詞之間的關聯性也值得注意，有時面對長句難句，不需要看懂它（在考場上有時也根本看不懂）也可以獲解。解六級詞彙題如與高手過招——須內外兼修方不致剎羽而歸。內功是詞彙量，招式則為語義邏輯關系的分析。沒有內功，所有招式都成為無本之木；而深湛內功輔以變化繁復之招式，則必將生出摧枯拉朽、碎金裂石之功效。（這就是為什麼六級久已告別語法卻仍將第三部分命名為vocabulary&structure的原因，分析句子結構的重要性可見一斑。）下面舉幾個例子說明。

02年6月51題
Some ecators try to put students of similar abilities into the same class because they believe this kind of grouping is advisable.
A) homogeneous C) spontaneous
B) instantaneous D) anonymous
此題存在because引導的原因狀語從句，前面具體說明grouping的方式，如能看出從句中對grouping的重述則可得該句之關鍵詞similar，此處構成同義的只有a選項（表由相同性質的部分組成的）。

03年1月41題
Others viewed the findings with , noting that a cause-effect relationship between passive smoking and cancers remains to be shown.
A) caution C) optimism
B) passion D) deliberation
此題好多同學不知cause-effect relationship為何物，於是束手無策，其實注意到現在分詞結構當中賓語從句的謂語remains to be shown即可索解，既然是一種有待證明的關系，當然要以謹慎態度（caution）對待咯！（閱讀中遇到長句難句，破解方式之一也是找謂語，這點一定要引起大家重視。）

03年1月55題
In order to prevent stress from being set up in the metal, expansion joints are fitted which
the stress by allowing the pipe to expand or contract freely.
A) reclaim C) rectify
B) reconcile D) relieve
無數同學在這道題折戟沉沙，因為題干所述內容太過專業，看過後根本不知所雲，但是如能注意到其中in order to引導的目的狀語問題就解決了一半——目的既然是prevent stress，手段當然應該與之一致，而手段是在which引導的定語從句中由空格加stress表示的，於是找prevent的同義詞，此處只有d選項（減輕、緩解）可以勝任。

最後我們再看一個用關聯性解決的經典難題：
The of a cultural phenomenon is usually a logical consequence of some physical aspect in the life style of the people.
A）implementation C）demonstration
B）expedition D）manifestation
此題即使翻譯過來也會使很多同學望而卻步：一種文化現象的_______通常是人們生活方式當中某些物質層面的邏輯結果。看來理解全句的企圖是徒勞的，好在我們可以抓住小連接——四個選項均由動詞變來，我們看看哪個動詞可以與文化現象構成最好的搭配呢？
a（實現、執行）和b（遠征）顯然不行，c選項含義較多，最具迷惑性的是「表達」，但是這和d選項「表現」比起來顯然也並不合適。所以正確答案就是d了——看看，根本不需要理解全句！

由於篇幅所限，在此只為大家簡單介紹一下語義邏輯關系的把握：對於小連接，我們應該注意rather than（兩端成反關系）, and（兩端成正關系）, or（引導同位語則為正關系，前面有either或whether則為反關系）, not……but……（反關系）；

對於大連接，我們應該注意因果關系（since, because, for, therefore, 兩端成正關系）、轉折關系（although, though, but, even, while, 兩端成反關系）、並列關系（and, 分號，逗號，句號, 兩端成正關系）、解釋及補充說明（從句，非謂語動詞，成正關系）等關系。

三、結語
洋洋灑灑數千言，但盼能為大家帶來稍許收獲，我願足矣。如果實在沒有時間復習，也不要勉強自己，畢竟應對英語考試，重在平時積累，臨陣磨槍提高終究有限，所以最重要的是考前吃好睡好，以良好的精神狀態走進考場，（如果實在沒有睡好，也不要認為自己狀態一定會受到影響，未戰先怯乃兵家大忌：年輕就是我們的資本，此時應有種強橫的心態——縱使熬個通宵，我何懼之有！）不要被小事搞壞心情，即使路上看到一隻烏鴉，也要告訴自己：那是一隻喜鵲！！！
參考資料：美諾學習網

7. 大學英語六級考試重點考察什麼語法重要嗎

大學英語六級考試重點考察語法、聽力、閱讀、寫作和翻譯等等。語法非常重要，因為大學英語六級聽、讀、寫和翻譯始終貫穿著對英語語法的考核。

大學英語六級考試的目的在於全面考核已修完大學英語六級的學生是否達到教學大綱所確定的各項目標。這種考試屬於教學大綱為考試的依據，且同時又反映考生總體的正態分布情況。

教學大綱指出：大學英語教學的目的是培養學生具有較強的閱讀能力、一定的聽的能力（理工科適用的大綱還規定一定的譯的能力）以及初步的寫和說的能力，使學生能以英語為工具，獲取專業所需要的信息，並為進一步提高英語水平打下較好的基礎。

(7)英語六級語法備考重點擴展閱讀:

大學英語六級考試介紹：

大學英語六級考試(又稱CET-6，全稱為"College English Test-6")是由國家統一出題，"國家教育部高教司"主辦，統一收費，統一組織考試，用來評定應試人英語能力的全國性的考試，每年各舉行兩次。

符合大學英語六級考試報名條件的人員包括：全日制普通高校專科、本科和研究生中的在校生；另外，本校已設六級考點，原則上不得跨校考試。

從2005年1月起，成績滿分為710分，凡考試成績在220分以上的考生，由國家教育部高教司委託"全國大學英語六級考試委員會"發給成績單。2007年1月起，六級考試不再接受非在校生報名。

8. 如何備考英語六級考試

多刷真題呀！重點還是要有很好的復習態度，專注認真，堅持努力，沒什麼難回的！真題的話你答可以試試巨微英語《六級真題逐句精解》，上面的解析都是一詞一句的，炒雞詳細！我英語底子不好，用起來就感覺超級棒，安利！你可以採納我的建議，不懂的可以繼續追問哦