英語四六級口語考試實用小技巧

① 如何准備英語四六級口語考試

以下是四級口語的基本流程 （現在可能有變化 但還是按這個樣式來的）

第一部分 Quick Response 10%
(1)本大題中考生失分的原因往往是給予的應答不對題，有些考生聽到近座考生怎麼回答就怎麼回答。其實，在考試時，每位考生所聽到的題目並不完全一樣，跟著他人回答是 絕對吃虧的。如果考生沒有聽出題目的內容便說,「Excuseme,could you repeatitagain?/Pardon?/Sorry,Ididn』t quite catch you,could you repeat it?」等，現在已經不能被判為正確的回答，理由是，類似的回答可適用於任何一個問題。所以，考生要避免此類回答。
(2)歷年曾經出現「相互介紹」一類的述答題。一旦今年考試中碰到類似的題目，請考生千萬不要將自己的大名報出，屆時，考生可靈活地為自己起一個英語名字。例如： —Hi,nice to meet you.My name is Ellis.(情景)—My name is Jewette/Haya/David/…Nice to meet you,too.(考生)
第二部分Question Raising 20%
(1)本題要求考生對兩個情景分別提出一個一般疑問句和一個特殊疑問句歷年考試中，有些考生不是都提一般疑問句，就是都提特殊疑問句，這樣，在句子完全正確的情況下只能得一半的分數，如果句子出現語法錯誤就不能得分，損失可想而知！
(2)在此，考生一定要注意聽懂或看懂原文，在確定其內容和要求後再作應答。不能避免在今年的考試中會要求考生提出兩個特殊疑問句，考生務必細聽而後說。
第三部分Reading 10%
(1)本題中，考生失分最多的地方是語音、語調，相當一部分考生讀破句和讀錯字。他們急於完成朗讀而忽視了語音語調。其實，在評分時，教師並不是將重點放在考生朗讀的量上，而是在朗讀的質上。考生可以不慌不忙地讀，注意文章的停頓，讀出調子，注意失爆、連讀、語音的同化、弱讀和重讀等。盡管不能完成整篇的朗讀，考生也不會失分。當然，這並不意味著考生可以以「驚人的」慢速度朗讀。
(2)以上提到的失爆、連讀、語音的同化、弱讀和重讀等必須是在一個意群(意思群體)中體現，否則會出現讀破句的現象。試看下面例句： ①He told me/②that/③an American doctor/④went to visit him/⑤last night. 本句按意群分割成五小塊。第一塊Hetoldme中就有失爆，即told中的d猶如唱歌中出現的「休止符」，不發音但有簡短的停頓，第四、第五塊都存在類似的讀法。第四塊中的visithim則既有弱讀又有連讀。him弱讀成/im/，於前面visit中的t連讀成/tim/。同樣，an American doctor和went to中的an 和to都相對弱讀，American和doctor之間存在鼻音/n/的同化。當然，類似的朗讀技巧需要通過正確的指導和不斷的操練方能練就，功夫不負有心人，只要考生不斷操練，一定會有不菲的收獲。
第四部分Topic Talking3 0%
(1)歷年考試中，這些話題和第三部分的朗讀內容有關，所以在准備朗讀時，考生要做個有心人，將文章的主題概括出來，充實本話題。
(2)如果本話題與朗讀的內容無關，則需要學生充分發揮自己的想像力和運用所學的知識對話題展開評論。要做到這一點，還靠學生平時素材的積累，最好的捷徑就是從所學的課文中，從所閱讀的文章中和所做的練習中收集素材，這既復習了舊知識，為筆試做准備，又操練了口語，一舉兩得，不亦樂乎？
第五部分Picture Describing 30%
(1)失分最嚴重的地方是離題和上下文不連貫。 圖片展現在考生眼前時，應認真看一看，明白其大意後再根據圖片下方所給的開頭語敘述圖片。有些考生急於求成，開頭語不看就敘述起來，這樣很有可能出錯。所以，考生一定要「三看而敘」。
(2)有些考生盡管敘述比較完整，也比較連貫，但語句單調，過於簡單，這樣也會酌情扣分，所以，考生要注意用些不同的連接詞，豐富自己的語言。
(3)再者，常有些考生出現時態、主謂等的不一致問題，這有可能受到母語(漢語)的干擾或平時不注意，沒有形成最基本的語感。其實，平時經常注意就不會出現類似問題，考生不妨試試。

② 四六級口語考試怎麼准備呢

建議參考一下雅思口語書，不論哪一本都行，把裡面實用的句型結構了解一下嗎，這段時間練習一下。

沒問題，相信自己。

1. 心理准備

四六級是個綜合測試，並不說明你英語學習中的每一部分都盡善盡美了，而口語尤有可能與其拉開距離。

所以要表現的超脫一點，瀟灑一點，哪怕作不到榮辱不驚，至少也得是泰然自若。
2. 熱身
對他們針對話題可能作出的反應最好心中有點數。

因為最後一個部分有可能是你平時考慮不到的問題，或者准備時沒有預演過的，但你不能表現的吃驚，更不能對別人的論點表示吃驚。所以你對他們的了解就很重要了。

3. 主考老師

由兩名老師主考，老師們以女的居多，你的兩位主考老師有可能都是女的。

如果實在緊張，乾脆不要把他們當作老師好了，他們與你的接觸僅僅是這幾分鍾而已，之後你們就是完全的陌路人，把他們當作英語角的幾個陌生朋友，當作路上向你問路的老外，大膽的隨機應付吧！

4. 自我介紹
最好有特色一點，生動一點，因為這關繫到第一印象的問題，你在第一時間內所展現出來的個性特徵很可能在主考老師的心裡持續到最後一分鍾。

5. 專心

其實專心應該是從始至終的，最好能做到悉心傾聽每一個partner的發言，所謂有備無患，免得突然叫到你了，你卻手足無措。

6. 回答問題

要學會對問題進行開放性解釋，不要只給出簡單的答案。不要在一些簡單問題上顯得那麼幼稚和無知。

7. 一致意見

要懂得如何配合。懂得如何通過合作達到成事的目的。最後一個部分主要是考察這個能力。討論的時候不要對對手錶示出不屑，冷漠，甚至粗暴等等的不良個性。

8. 攝像機

攝像機也不是什麼新鮮事物，一個黑色的小玩意而已，不要被他嚇倒。

無論是本次四六級考試達到考試要求，還是以前的，都可以報名，因為我考試當年是不知道有口語考試這一說的，後來才去報名考試。

③ 請問大家過英語六級口語考試有什麼技巧嗎我六級已過,六百來分,...

1. 口語練習策略

   （1）口語環境

   英語口語的學習離不開對話練習，口語是從日常生活的對話中來，所以考生在練習口語時要找到一個或者多個同伴一起練習口語，從日常生活的各個方面培養口語習慣，模擬實練，這樣可以大大提高自己的反應速度和能力，如果找不到學習同伴，那麼考生就需要通過自己與自己的英語對話來創造英語環境，比如對自己描述所看到的景物、英語口述自己正在作的事情。總之口語的練習一定要有英語環境，考生盡管把自己想像成一位只會說英語的人，生活中各種場景都不得不用英語來交流，這樣時間長了口語自然而然就提升了。

   因此，找一個同樣報考口語的同伴或者考雅思的同伴一起練習吧！

   （2）英漢對照讀物

   從初中起考生應該就接觸過一些簡單的英漢對照的小說或其它讀物。這些讀物里經常包含著很多我們不常見的地道口語，並且題材范圍極廣，可以突破我們自己的思維禁錮，考生練習口語可以選擇這些內容作為自己的練習素材，根據漢語部分，逐句直介面譯成英文，完成一小段後，與書上的英文內容相比對，自己的錯誤和不足就一目瞭然，考生在練習時可以根據自己的口語水平選擇適合自己的讀物，由簡入難，不要太過於心急，老師提醒大家，可以選擇一些小說、幽默故事或好的短文閱讀，這樣大家就不會在練習中覺得太枯燥。

   （3）速讀繞口令，准確練習發音

   口語練習最基本的就是自己的發音和流利程度，無論你的語句中有沒有語法錯誤，首先你要讓考試的老師覺得你的發音很標准，那麼針對發音，考生在平時練習時可以大聲且快速朗讀英文繞口令，還可以同時口中含塊糖以加大強化訓練的力度，這樣來強化我們的口腔肌肉迅速適應英文發音，並且讓自己的舌頭更靈敏，使我們的口語相當流利准確。

2. 如何學習英語講話的節奏

   （1）看美劇學地道的口語

   看迪斯尼電影，配音比較專業，比如怪獸大學、怪獸電力公司等，以及美劇老友記進行跟讀，可以學一些地道的生活口語，像是well這種銜接詞會使人覺得你的話題比較連貫自然。

   （2）聽聽力的app

   有些APP叫BBC/VOA(應該就是這么直白的名字吧)，聽一聽裡面的新聞和閱讀。

④ 英語四六級考試有什麼技巧

英語四來六級最重要的就源是閱讀，四六級考試閱讀佔了大頭，閱讀最重要的又是單詞量，四級的單詞量要求是4500，六級的大綱要求是6000詞，在掌握了應有的詞彙數量之後，通過考試問題就不大了。
英語考試還有另一個很重要的東西就是語法，有些詞可能你都認識，他們在一起，你就不知道什麼意思了，這是因為語法知識掌握不足的原因。
學習語言是一門重積累的活，而不是在於技巧。

⑤ 大學英語四六級考試有什麼應試技巧

四級不太難，六級就比較難了。

1、語言類的學習沒有捷徑，就是用功用功再用功。我過四級那會兒是先把三本大學英語課本的單詞全都寫一遍，從前到後寫的時候。

2、你會發現很多形似的或者近義的或者讀音相似的等等有規律的單詞，一定要把他們隨時總結，用心記住。

3、在寫單詞期間，要做大量閱讀，是要用心的做。

4、總結原因；每做完都要對照答案認真找出自己做錯的原因，同時可以總結一些只有自己才能懂得自己認為的「規律」，這是很重要的，雖然你說給別人或者沒根據不相信。

英語四六級考試是教育部主管的一項全國性的英語考試，其目的是對大學生的實際英語能力進行客觀、准確的測量，為大學英語教學提供測評服務。

大學英語考試是一項大規模標准化考試，是一個「標准關聯的常模參照測驗」。大學英語四、六級考試作為一項全國性的教學考試由「國家教育部高教司」主辦。

⑥ 大學英語四六級口語考試應該注意什麽

我考過，但不是高手，只說些基本的。
首先口齒一定要清楚，寧肯慢，也不要模糊不清，如果內能力不夠，不必苛求容英語腔，那是不明智的，說的清晰是最重要的。
最好不要中斷，因為時間程序很連貫，中斷會造成考官對你印象大打折扣，用一些you know之類的詞掩飾一下是個小技巧。
可以適當關注一下熱點，以及常用詞彙表達方式，反復練習。四六級官網上有視頻可以看一下。一定要熟悉程序。
我所知道的只有這些了，積分無所謂，我看過這樣一句話，很是贊同：知識若不分享，實在沒有意義。

⑦ 英語四六級口語考試怎麼准備

馬上就要四級考試了，掌握全部的四級單詞可能稍有困難，建議買一本高中詞彙書，新東方的回也好，答星火的也罷，whatever，趁這一段時間背一遍，不會很難。四級考試只是在高考英語上的一個延伸。高中知識沒問題，四級完全能拿下。另外，背誦5篇四級作文，了解一下作文模式和機構就差不多，如果成績已經比較好，可以買真題看，不要求做，把聽力原文每天早上熟讀， 這個模式完成了，雖然不能確保你能刷高分，相信四級450分以上是可以做得到的。 祝福你！

（現在才看清...口語啊？？）---建議參考一下雅思口語書，不論哪一本都行，把裡面實用的句型結構了解一下嗎，這段時間練習一下。沒問題，相信自己。

⑧ 大學英語六級口語考試怎麼考試怎麼准備

1. 開始是一個簡單的自我介紹，一般要求每人30秒的樣子。這個最好不要千篇一律，能說一點自己的特色東西，來吸引人。
   2.然後是老師提問，根據自我介紹，這個一般不緊張，也好回答，不求語速，說清楚為好
   3.話題，這個之前應該多看看各種話題，以免臨時慌張，並且有話可說。最好說的有條理。
   4.討論。這是不要不說話，也不要搶著說，和別人看上去像隨意的探討比較好
   5.最後還回答一個問題

   准備方法：

   1.尋找學習伴侶，創造口語環境
   英語口語的學習離不開對話練習，口語是從日常生活的對話中來，所以考生在練習口語時要找到一個或者多個同伴一起練習口語，從日常生活的各個方面培養口語習慣，模擬實練，這樣可以大大提高自己的反應速度和能力，如果找不到學習同伴，那麼考生就需要通過自己與自己的英語對話來創造英語環境，比如對自己描述所看到的景物、英語口述自己正在作的事情。總之口語的練習一定要有英語環境，考生盡管把自己想像成一位只會說英語的人，生活中各種場景都不得不用英語來交流，這樣時間長了口語自然而然就提升了。
   2.選擇英漢對照讀物，由簡入難提升口語水平
   從初中起考生應該就接觸過一些簡單的英漢對照的小說或其它讀物。這些讀物里經常包含著很多我們不常見的地道口語，並且題材范圍極廣，可以突破我們自己的思維禁錮，考生練習口語可以選擇這些內容作為自己的練習素材，根據漢語部分，逐句直介面譯成英文，完成一小段後，與書上的英文內容相比對，自己的錯誤和不足就一目瞭然，考生在練習時可以根據自己的口語水平選擇適合自己的讀物，由簡入難，不要太過於心急，老師提醒大家，可以選擇一些小說、幽默故事或好的短文閱讀，這樣大家就不會在練習中覺得太枯燥。
   

⑨ 拜求英語口語考試技巧！！！

網上有教學視頻。。可以看看哈。。
tips:1、自我介紹不需太長，名字，專業，number就可以了專
2、一對一的問答時屬放輕松，要直面老師的眼睛，要先有自信才能讓老師相信你哈
3、討論的時候多說話吧，多多表現自己。不一定非要和別人持相反的觀點。如果和別人的觀念相同，就說些表示同意的話，闡釋一下自己的理由。我考的時候我們三個人的觀點就都是一樣的，我們就不停的說"yeah, I counldn't agree more.";"I share the opinions with you."......嘿嘿。。

其實老師問的問題都很常規，放輕松就可以啦。。我最後一個問題都沒聽清都得了A~~~嘿嘿。。安啦~~~~

加油哈~~~~

⑩ 如何准備四，六級口語考試

六級口試對於考生的考驗不僅僅是知識上的，更是心理素質和學習方法的考驗，學校里很少考口語，也很少會教學生如何提高口語練習方法，我們老師為大家總結了一些十分有實用性的口語練習技巧，希望可以幫助大家更好地提高口語能力。
尋找學習伴侶，創造口語環境
英語口語的學習離不開對話練習，口語是從日常生活的對話中來，所以考生在練習口語時要找到一個或者多個同伴一起練習口語，從日常生活的各個方面培養口語習慣，模擬實練，這樣可以大大提高自己的反應速度和能力，如果找不到學習同伴，那麼考生就需要通過自己與自己的英語對話來創造英語環境，比如對自己描述所看到的景物、英語口述自己正在作的事情。總之口語的練習一定要有英語環境，考生盡管把自己想像成一位只會說英語的人，生活中各種場景都不得不用英語來交流，這樣時間長了口語自然而然就提升了。
選擇英漢對照讀物，由簡入難提升口語水平
從初中起考生應該就接觸過一些簡單的英漢對照的小說或其它讀物。這些讀物里經常包含著很多我們不常見的地道口語，並且題材范圍極廣，可以突破我們自己的思維禁錮，考生練習口語可以選擇這些內容作為自己的練習素材，根據漢語部分，逐句直介面譯成英文，完成一小段後，與書上的英文內容相比對，自己的錯誤和不足就一目瞭然，考生在練習時可以根據自己的口語水平選擇適合自己的讀物，由簡入難，不要太過於心急，老師提醒大家，可以選擇一些小說、幽默故事或好的短文閱讀，這樣大家就不會在練習中覺得太枯燥。
速讀繞口令，准確練習發音
口語練習最基本的就是自己的發音和流利程度，無論你的語句中有沒有語法錯誤，首先你要讓考試的老師覺得你的發音很標准，那麼針對發音，考生在平時練習時可以大聲且快速朗讀英文繞口令，還可以同時口中含塊糖以加大強化訓練的力度，這樣來強化我們的口腔肌肉迅速適應英文發音，並且讓自己的舌頭更靈敏，使我們的口語相當流利准確。