英語六級完型題

❶ 每次做英語六級真題都很郁悶！求助！

首先，建議你在每次做題的時候最好都做完一份完整的試題，要按照考試的時間安排來控制你的時間。

作文後面那個閱讀就是快速閱讀吧，這部分題目一般是能在文章中直接找答案的，所以建議你先瀏覽一下整篇文章，有小標題的直接看小標題就好，其他的先不用管，先知道文章大概講什麼就行了，不要花太多時間，然後看題，找到答案出現的大概位置，然後再細讀那一部分，就可以找答案了。只要仔細一點，這一部分應該可以拿滿分，但是千萬不能一開始就細讀文章，那樣時間肯定不夠的。

後面的閱讀理解也是先快速瀏覽文章，然後再看題，不過這部分是需要理解文章內容的，所以一定要看清楚前後文的，盡量提高這一部分的得分率，因為這一部分的分數所佔的比重是很大的。

至於完型填空，我覺得沒什麼捷徑可走，只能靠平時多積累單詞，然後把語法弄懂，在答題的時候注意空格前後文的關系。在考試的時候，如果對這一部分沒信心，可以把它放到最後才做，先把閱讀、翻譯那些有把握那下的分數先那下之後，留最後的時間做完型，就算不會也可以隨便猜個答案下去，不過要留有足夠的時間塗答題卡。

聽力也是要多練，平時練習做完題，校對完答案之後，找到那些做錯的題目再重新聽幾遍，直到聽清楚為止，不過以我的經驗，在前面短對話的題目中，在聽力原文中能聽到的選項一般都不是正確答案，所以如果你確實有某道題不會的話，就按照這個規律去猜答案。後面長對話或者短文的部分，一般題目的順序跟文章的順序是一樣的，所以可以一邊聽文章一邊看題目，然後同時可以找答案，很多時候答案就是在原文直接出現的，不用自己去推理的。

現在離六級還有一個多月吧，我覺得只要多練習，然後在練習的過程中總結一些答題技巧（我覺得這點是最重要的），還是很有機會過的，畢竟六級更重要的是考驗你的應試能力，而且六級的題目很多都是選擇題，還是有很多鑽空子和碰運氣的機會的，所以要相信自己。

如果你覺得時間不夠，做題速度很慢，可能是你在答題的過程中精神不夠集中，所以在平時練習或者考試的時候，盡量要集中精神。

❷ 英語六級和英語四級的題型有什麼區別

一、詞彙量

四級有4000左右的詞彙，六級詞彙則至少需要5500左右的詞彙量。內

二、題型和結構

英語四、六容級考試的題型基本相同，但是在具體形式上也存在一些區別。

在題型形式和詞彙量等方面的變化的結果就是六級考試的難度明顯高於四級，四級憑藉以前的積累也能通過四級的及格線，而在六級考試中則感到相當吃力。因為詞彙的積累是基礎，詞彙量的大量增加必然會要求提高詞彙記憶的難度。

三、聽力

六級聽力材料的語速要略快於四級考試，四級的很多是直線思維，一步到位的找到正確答案，而六級考試時常要求你多繞幾個彎，這對反應力和速度的要求多提高了。同時聽寫部分的3個句子的長度，六級長於四級。

四、閱讀

前面已經提高詞彙量和閱讀材料篇幅的增加必然導致閱讀難度的增加，因為時間並未變化，相比於四級，要求考生在相同的時間里閱讀更多。

由選擇題變為填空題和短句問答，要求考生能夠不僅能掌握文章的總體大意，還要能注意細節，能迅速回到原文找到相對應的句子，還可以用自己的語言表達出來。

❸ 英語六級分數怎麼計算，每個題型各佔多少分呢

英語六級分數計算方法：

六級考試報道總分計算公式為：

(3)英語六級完型題擴展閱讀：

英語6級考試時間安排：

英語六級筆試在每年6月和12月各一次，口試在筆試前進行，每年5月和11月各一次。

筆試時間一般為每年6月和12月的第三個周六（請以教育部考試中心通知為准）。

時間安排如下：

14：50－－15：00試音尋台時間。

15：00－－15：10播放考場指令，發放作文考卷。

15：10取下耳機，開始作文考試。

15：35發放含有快速閱讀的試題冊（但15：40才允許開始做）。

15：40－－15：55做快速閱讀部分。

15：55－－16：00收答題卡一（即作文和快速閱讀）。

15：55－－16：00重新戴上耳機，試音尋台，准備聽力考試。

16：00開始聽力考試，電台開始放音。

17：20全部考試結束。

❹ 大學英語六級的基本題型

新英語六級考試流程介紹：考試結構

第一部分 寫作 30分鍾 一道題目（占專總分值15%）

第二屬部分 快速閱讀 15分鍾 十道題目，七個選擇，三個填空（占總分值10%）[過去的對錯判斷改為了ABCD的選擇題]

第三部分 聽力理解 35分鍾 （占總分值35%）

A節 11-18題 短對話選擇
19-25題 長對話選擇
B節 26-35題 段落理解
B節 聽寫

第四部分 仔細閱讀 25分鍾（占總分值25%）

A節 回答問題與填空 一篇文章 五道題目
B節 傳統閱讀 兩篇文章 十道題目

第五部分 完形填空/改錯 15分鍾 十道題目（占總分值10%）

第六部分 翻譯 5分鍾 五道題目（占總分值5%）

第五部分每年都是隨機抽取的，有可能是改錯，有可能是完型。所以平常都要練習。
長篇閱讀是選擇填空，蠻簡單的

希望有所幫助 Good Luck

❺ 我在准備六級，做六級的完型題很痛苦，能錯一半，有達人給我支點招嗎

其實完形准確率太低，並不僅僅是詞彙量、固定搭配某方面的問題。是整體語感不到位。這是需要加強的地方，如何加強，就應考而言，關鍵是多讀多寫多背。材料不用多說，歷年的六級題是一個，另外一個就是voa的材料。我之前有回答過類似問題，你可以參考著准備自己的學習計劃。

http://..com/question/90622026.html?from=pubpage&msgtype=2

我想跟你從三方面談學習英語的方法

首先，聽力。一般而言，聽力都是大問題。六級聽力總分是249分，算一大頭，抓住了聽力，其他的失常了也跑不了。那麼怎樣來加強聽力呢？一般的說法就是多聽唄！多聽聽總會沒錯。那是的~但是我要告訴你，其實有更好的辦法。就是聽寫！曾經有這樣一本學英語的書，逆向法學英語。也就是專練聽寫。建議你把歷年的聽力真題錄音材料找到，每天堅持聽，邊聽的時候邊寫，由淺入深，循序漸進的。最理想的境界就是能把錄音材料無誤的寫出，當然是要在正常播放速度時候。堅持三個月每天的聽寫，英語水平絕對會上一個大台階。我有親身經歷。

其次是閱讀。閱讀不是靠做題提升的，閱讀閱讀，就是靠大量的瀏覽英語文章，從而形成一定的英語預感。強烈建議你先別以試題為主，你堅持每天閱讀一定的時間（不要太短），遇到不認識的就能查的就查了，能記的就盡量記了，常用的詞語多遇到多查幾遍也就能熟了。重復的效果最明顯。真題只有當離考試還有半個月的時候附加練習的。

再就是寫作了。你們應該還有英語課本吧。沒有也可以找一本課本，新視野大學英語教程挺不錯的，方便可以找一本。堅持每天背書，背上幾十篇也就差不多了，數量不在多，在精。把各種文體的文章背熟，長短自己把握。

六級不會很難的，只要堅持，只要平時用心。710是六級滿分，但絕不是你英語學習的終點！！！

我說了些自己對英語學習的理解和建議，希望你滿意！

❻ 滿分懸賞有關每年英語四六級完型真題

我會給你的

❼ 誰能詳細地給我說一下英語六級各類題應該怎樣答

多做六級真題對於考六級的話肯定是有一定的好處的，
不過現在英語六級只是形式了吧，雖然能證明你確實比英語三級的人英語要好一些，但是如果真正需要用到英語來幫助企業獲得更大的利潤，那麼六級和三級也就沒有多少區別了。我的意思就是看英語素養，很多人考雅思考托福出國留學就是為了提升英語素養，不單純只是考六級。
回到你做六級真題成績上來吧，如果你沒有想的那麼遠，那麼就先把目前第一步事情考級給完成了，畢竟很多事情是一步一步來的。你很不錯了啊，英語六級基本上都能上500多分，要知道很多過英語六級的人都是奔著425去的，很多都是停留在500分以下的。不過我要提醒你的是，就像我平時做那些真題，我的成績都是在450以上的，但是之前那幾次考試卻沒有過，所以平時做真題畢竟也是訓練，真正上了戰場心態也是很重要的，你要是一緊張聽力就是5道10道都聽不進去的問題了，分數就會差一大截。而且考試時間一定要把握住，六級考試很多人有過的能力卻沒有過的機會很大程度上都是給時間限制住的！！！加油吧，你的基礎可以有500，那時你的結果有沒有500以上就要看你那時的狀態！！！不過已經很好了，就像我說的，六級425和500沒多大區別的，主要看英語素養！！

❽ 英語六級完型題

Historically, humans get serious about avoiding disasters only after one has just struck them. __62__ that logic, 2006 should have been a breakthrough year for rational behavior. With the memory of 9/11 still __63__ in their minds, Americans watched hurricane Katrina, the most expensive disaster in U.S. history, on __64__ TV. Anyone who didn't know it before should have learned that bad things can happen. And they are made __65__ worse by our willful blindness to risk as much as our __66__ to work together before everything goes to hell.

Granted, some amount of delusion(錯覺)is probably part of the __67__ condition. In A.D. 63, Pompeii was seriously damaged by an earthquake, and the locals immediately went to work __68__, in the same spot-until they were buried altogether by a volcano eruption 16 years later. But a __69__ of the past year in disaster history suggests that modern Americans are particularly bad at __70__ themselves from guaranteed threats. We know more than we __71__ did about the dangers we face. But it turns __72__ that in times of crisis, our greatest enemy is __73__ the storm, the quake or the __74__ itself. More often it is ourselves.

So what has happened in the year that __75__ the disaster on the Gulf Coast?In New Orleans,the Army Corps of Engineers has worked day and night to rebuild the flood walls.They have got the walls to __76__ they were before Katrina,more or less.That's not __77__,we can now say with confidence.But it may be all __78__ can be expected from one year of hustle(忙碌).
Meanwhile,New Orleans offcials have crafted a plan to use buses and trains to __79__ the sick and the disabled.The city estimates that 15,000 people will need a __80__ out.However,state officials have not yet determined where these people will be taken.The __81__ with neighboring communities are on going and difficult.
(本篇為07.6真題)

__62__ 62 A) To B) By C) On D) For
__63__ 63 A) fresh B) obvious C) apparent D) evident
__64__ 64 A) visual B) vivid C) live D) lively
__65__ 65 A) little B) less C) more D) much
__66__ 66 A) reluctance B) rejection C) denial D) decline
__67__ 67 A) natural B) world C) social D) human
__68__ 68 A) revising B) refining C) rebuilding D) retrieving
__69__ 69 A) review B) reminder C) concept D) prospect
__70__ 70 A) preparing B) protesting C) protecting D) prevailing
__71__ 71 A) never B) ever C) then D) before
__72__ 72 A) up B) down C) over D) out
__73__ 73 A) merely B) rarely C) incidentally D) accidentally
__74__ 74 A) surge B) spur C) surf D) splash
__75__ 75 A) ensued B) traced C) followed D) occurred
__76__ 76 A) which B) where C) what D) when
__77__ 77 A) enough B) certain C) conclusive D) final
__78__ 78 A) but B) as C) that D) those
__79__ 79 A) exile B) evacuate C) dismiss D) displace
__80__ 80 A) ride B) trail C) path D) track
__81__ 81 A) conventions B) notifications C) communications D) negotiations

參考答案及解析:

B 62. A) To B) By C) On D) For
介詞辨析。通過對前句的分析理解，知道人性的本質-只有在遭受了痛苦之後才會 重視痛苦，於是後句緊跟的連詞應該是表示解釋說明，而to為至於，on為在...上面，for為因果連詞，只有by可以表示通過。

A 63. A) fresh B) obvious C) apparent D) evident
詞義辨析。考生初看本題以為考察的是obvious, apparent, evident的詞義辨析，三個詞都表示明顯的意思，但是根據文章的意思，此處應該是表示記憶猶新的意思，因此只有一個fresh表示的是新鮮。

C 64. A) visual B) vivid C) live D) lively
詞義辨析。本題考察更多的是常識性的問題。Live這個單詞除了有生活的意思之外，還有現場直播的意思。而剩餘的混淆項完全是在誤導學生，visual為視覺的，vivid為生動活潑的，lively為活潑的意思。

D 65. A) little B) less C) more D) much
詞義辨析。在比較級前面添加副詞，只能用副詞原級，不能再用比較級。B和C顯然錯誤。根據文章的感情色彩，文章表示的是貶義，在嘲笑人們喜歡做馬後炮的事情，因此用much不用little.

A 66. A) reluctance B) rejection C) denial D) decline
詞義辨析。Reluctance不情願，rejection拒絕 denial否定 decline 拒絕。本題一看也彷彿是辨析BCD三個表示否定的詞義。但是通過分析這個復雜句我們看到了前面的一個關鍵詞willful blindness. 這個片語近年來在歐美屬於流行詞彙，頻繁的出現在各大媒體中。他的英文解釋是Willful blindness is a term used in law to describe a situation in which an indivial seeks to avoid civil or criminal liability for a wrongful act by intentionally putting himself in a position where he will be unaware of facts.中文解釋簡單來說就是"裝傻"。而復雜句可以翻譯成，因為人們都在裝傻事情變得更糟糕，除非真的死到臨頭了，否則人們都會盡最大可能不合作。而這里用reluctance，正好和前面的willful成反義詞對應。

D 67. A) natural B) social C) world D) human
詞義辨析。與其說這個是考察詞義辨析，不如說是在超越大學生的理解能力考察一個固定搭配human condition.看到這個搭配，學生的瞬間邏輯推理是人為因素，但是實際該片語表示人的生存條件的意思。

C 68. A) revising B) refining C) rebuilding D) retrieving
詞義辨析。Revising修訂，refining提煉，rebuilding重建，retrieving重新得到。地震之後要干什麼呢？當然就是重建了。因此這種題目關鍵是看句子前面的連詞and.

A 69. A) review B) reminder C) concept D) prospect
詞義辨析。Review回顧，reminder提醒，暗示，concept概念，prospect希望。句子開頭一個強轉折BUT，表示後面要說的和前面的內容是相反的意思。同時，後面有一個history，通過這個單詞就知道前面用review。

C 70. A) preparing B) protesting C) protecting D) prevailing
固定搭配。 protect sb. from sth 保護某人免受某事。Prepare准備，protest抗議，prevail流行，成功。

B 71. A) never B) ever C) then D) before
詞義辨析。對於我們所面臨的災難，我們比以前知道的更多。本句中did是用助動詞取代實意動詞know。因此這里的連詞只能用ever表示以前，而before做副詞時一定放在句末或後跟名詞。

D 72. A) up B) down C) over D) out
固定搭配。Turn out that/ turn out to be sth 證明。Turn up出現，turn down拒絕，turn over營業額/反復考慮

B 73. A) merely B) rarely C) incidentally D) accidentally
詞義辨析。本題涉及兩組詞，一個是merely和rarely，merely表示僅僅，只不過的意思，rarely表示極少，罕有的意思。而incidentally和accidentally均表示巧合。關鍵在於區分merely和rarely就可以得出答案。

A 74. A) surge B) spur C) surf D) splash
詞義辨析。本題實際考察的單詞是形近且意思相差很遠的一些單詞。Surge表示洶涌澎湃，做動詞有急速上升的意思 spur刺激，穿刺 surf海浪，做動詞有沖浪的意思 splash濺。這種考察方法很常見但是對同學做題來說很容易。

C 75.A) ensued B) traced C) followed D) occurred

B 76.A) which B) where C) what D) when
where引導的從句作介詞to的賓語

A 77.A) enough B) certain C) conclusive D) final

C 78.A) but B) as C) that D) those

B 79. A) exile B) evacuate C) dismiss D) displace

A 80.A) ride B) trail C) path D) track
ride out "安全過渡"，track out "追蹤"

D 81.A) conventions B) notifications C) communications D) negotiations

❾ 英語六級各小題的分值

一、英語六級作文15% =106.5分

說明：寫作部分佔整套試卷的15% =106.5分

時間：30分鍾

二、聽力部分 =248.5分

聽力部分佔整套試題的35%，每個題都是7.1分。

1、長對話 8% 8個題目 每小題7.1分。

2、聽力篇章 7% 共7小題，每小題7.1分。

3、講話、報道、講座 20% 共10個小題，每小題14.2分。

三、閱讀理解 35% =248.5分

1、選詞填空 5% 10個題，每小題3.55分

2、長篇閱讀 10% 10個題，每小題7.1分。

3、仔細閱讀 20% 共2篇，一篇5個題，每小題14.2分。

四、翻譯部分 漢譯英 15% =106.5分

段落翻譯答題時間30分鍾 ，106.5分。

(9)英語六級完型題擴展閱讀：

1、考試時間

英語六級筆試在每年6月和12月各一次，口試在筆試前進行，每年5月和11月各一次．

筆試時間一般為每年6月和12月的第三個周六（請以教育部考試中心通知為准）。時間安排如下：

14：50－－15：00試音尋台時間

15：00－－15：10播放考場指令，發放作文考卷

15：10取下耳機，開始作文考試

15：35發放含有快速閱讀的試題冊（但15：40才允許開始做）

15：40－－15：55做快速閱讀部分

15：55－－16：00收答題卡一（即作文和快速閱讀）

15：55－－16：00重新戴上耳機，試音尋台，准備聽力考試

16：00開始聽力考試，電台開始放音

聽力結束後完成剩餘考項。

17：20全部考試結束

2、計分規則

自2005年6月考試起，大學英語四、六級考試的原始分數在經過加權、等值處理後，參照常模轉換為均值為500、標准差為70的常模正態分數。同時，四、六級考試不設及格線，考試合格證書改為成績報告單。

四、六級的分數常模群體由1987年的全國若干所重點大學的近萬名本科生組成。四、六級考試委員會計劃在2006年對常模進行第一次修訂。

3、符合大學英語六級考試報名條件的人員包括：全日制普通高校專科、本科和研究生中的在校生；另外，本校已設六級考點，原則上不得跨校考試。

大學英語六級考試是一項大規模標准化考試，這種考試屬於尺度相關常模參照性考試（criterion-related norm-referenced test），即以教學大綱為考試的依據，但同時又反映考生總體的正態分布情況。

4、作用

大學英語六級考試已引起全國各高等院校及有關教育領導部門對大學英語教學的重視，調動了師生的積極性。效度研究的大量統計數據和實驗材料證明大學英語六級考試不但信度高，而且效度高，符合大規模標准化考試的質量要求，能夠按教學大綱的要求反映我國大學生的英語水平，因此有力地推動了大學英語教學大綱的貫徹實施，促進了我國大學英語教學水平的提高。

大學英語考試每年為我國大學生的英語水平提供客觀的描述。由於大學英語六級考試廣泛採用現代教育統計方法，分數經過等值處理，因此保持歷年考試的分數意義不變。因此，一些獨特的教學法開始產生，例如新東方六級培訓，分項授課，講解考試技巧和方法，普受好評。

由於大學英語六級考試採用正態分制，使每次考試後所公布的成績含有大量信息，成為各級教育行政部門進行決策的動態依據，也為各校根據本校實際情況採取措施提高教學質量提供了反饋信息。

大學英語六級考試從命題、審題、考務組織、統計分析到成績發布已形成一套完整的制度，是一項組織得較好的、嚴格按照標准化考試質量要求進行的大規模考試。

大學英語考試已經得到社會的承認，已經成為各級人事部門錄用大學畢業生的標准之一，產生了一定的社會效益。

❿ 大學英語六級考試一般各部分錯幾題能過完型佔分多不多的

填空考的不是固定搭配就是語法，只是把學過的知識綜合運用而已，如果個人要集錯就把你錯的固定搭配了解一下，多背單詞、片語。

如果是因為語法錯誤而選錯答案那就只要把錯的原因弄清楚就行了。

一、英語六級寫作占整套試卷的15%，共106.5分。

二、英語六級聽力占整套試卷的35%，共248.5分。

1、短篇新聞共7小題，每小題7.1分。

2、長對話共8個題目，每小題7.1分。

3、聽力篇章共10個小題，每小題14.2分。

三、英語六級閱讀理解占整套試卷的35%，共248.5分。

1、選詞填空共10個題，每小題3.55分。

2、長篇閱讀共10個題，每小題7.1分。

3、仔細閱讀共10個題，共2篇，一篇5個題，每小題14.2分。

四、英語六級翻譯漢譯英佔整套試卷的15%，共106.5分。

(10)英語六級完型題擴展閱讀：

考試說明

國家教委在批轉理工科本科和文理科本科用的兩份《大學英語教學大綱》的通知中規定：對結束四、六級學習的學生進行統一的標准考試。大學英語六級考試（CET-6）就是根據這一規定而設計的。

考試的目的在於全面考核已修完大學英語六級的學生是否達到教學大綱所確定的各項目標。這種考試屬於尺度相關常模參照性考試（criterion-related norm-referenced test），即以教學大綱為考試的依據，但同時又反映考生總體的正態分布情況。

教學大綱指出：大學英語教學的目的是培養學生具有較強的閱讀能力、一定的聽的能力（理工科適用的大綱還規定一定的譯的能力）以及初步的寫和說的能力，使學生能以英語為工具，獲取專業所需要的信息，並為進一步提高英語水平打下較好的基礎。

為此，本考試主要考核學生運用語言的能力，同時也考核學生對詞語用法和語法結構的掌握程度。

鑒於兩份《大學英語教學大綱》「是平行的，兩者在教學目的、教學要求、教學安排等主要方面基本相同」，為了使考試便於實施，大學英語六級考試採用一個考試大綱的統一的試卷，考試內容包括兩個教學大綱中的共同部分。

為保證試卷的信度，大部分試題都採用客觀性的多項選擇題形式。但是，為了較好地考核學生運用語言的能力，提高試卷的效度，試卷中還包含綜合改錯和短文寫作兩部分。

本考試於學期結束前定期舉行，由大學英語四、六級標准考試設計組負責和實施。