錯過了今年下半年的英語六級報名
A. 錯過了六級報名怎麼辦
明年上半年再報，四六級考試一年兩次，錯過了，還有機會再報。
B. 英語六級報名時間錯過了怎麼辦
於畢業後考英語六級問題，根據2015年英語六級考試報名條件： 1、全日制回普通高等院校本科、專科在答校生和在校研究生。 2、各類全日製成人高等院校本科、專科在校生。 3、修完大學英語六級課程且參加大學英語四級考試成績達到425分以上(含425分)..
C. 怎麼補報英語六級現在我錯過了報英語六級的時間，不知
你好，考生想要報名參加英語六級的話只能在限定的時間（2017年的第一場是內在3月17日截止）通過容網上報名後在其所在的學校拍照並領取准考證，因為種種原因錯過了網上報名或者現場確認的話，那麼你這次就無法報考了（或者報考失效），你只能等待下一次可供報考的時間再進行報名。因為報考考生的人數以及信息都是需要經過學校統籌的，況且你的發問時間都據今年第一場報名的截止時間超過了半個月了，這一次你肯定是無法報考了。
D. 錯過學校的英語六級報名怎麼辦
一般來說學校報考都是網上報名的，有一定的時效性，如果你真的確認無法繼續報名並且通過教務處也不能報名，那麼你只能等下一次繼續報名了。
E. 2019年下班半年的大學生英語六級錯過報名時間沒報上名還有補救嗎這次沒報上以後還能考了嗎
沒法補報了
明年6月份的還能報啊
F. 錯過了大學英語六級報名可以補報嗎
我確定 不可以
只能等下次了
G. 我錯過了2020下半年的四六級報名時間，我已經畢業了，2021還有機會考嗎
你錯過了2020年下半年的四六級報名時間，你已經畢業了原來的政策是畢業，以後就沒有機會考四級六級英語考試了，不知現在政策有沒有改變
H. 錯過英語四六級報名 有什麼辦法可以補報嗎
錯過了這次的報來名機源會，只能參與下次的報名，無法補報這次的考試。
英語四、六級報名條件：
1、全日制普通高等院校專科、本科、研究生在校生。
2、各類全日製成人高等院校專科、本科在校生。
3、修完大學英語四級課程的學生才能報考CET4。
4、修完大學英語六級的課程且CET4 達到425分(含425分)以上的考生才能報考CET6。
5、同等程度的大專生或碩士研究生經所在學校同意，可在本校報名參加考試;
6、同等程度的夜大或函授大學學生經所在學校同意，可在本校報名參加考試。
I. 今年報考英語六級時間已過嗎還可以補報嗎
已經過了，英語六級報名時間在四月初。不可以補報。
因為英語四六級報名系統只在規定的時間內開發，如果錯過時間，只能等到下次英語四六級報名時間報名。2018年上半年英語四六級考試時間為6月16日，下半年為12月15日。
考試時間：
【英語四級】 每年6月和12月第三個星期六，09：00-11：20
【英語六級】 每年6月和12月第三個星期六，15：00-17：25
英語四六級考試是教育部主管的一項全國性的英語考試，其目的是對大學生的實際英語能力進行客觀、准確的測量，為大學英語教學提供測評服務。大學英語考試是一項大規模標准化考試，是一個「標准關聯的常模參照測驗」。
大學英語四、六級考試作為一項全國性的教學考試由「國家教育部高教司」主辦，分為四級考試(CET-4) 和六級考試(CET-6)，每年各舉行兩次，分別在同一天的上午和下午進行。從2005年1月起，成績滿分為710分，由國家教育部高教司委託「全國大學英語四六級考試委員會」給每位考生發成績單。
2013年12月考次起，全國大學英語四、六級考試委員會對四、六級考試的試卷結構和測試題型作局部調整。調整後，四級和六級的試卷結構和測試題型相同。
為了適應新的形勢下社會對大學生英語聽力能力需求的變化，進一步提高聽力測試的效度，全國大學英語四、六級考試委員會自2016年6月考試起將對四、六級考試的聽力試題作局部調整。
J. 我錯過英語四六級報名時間了 還有辦法補救嗎
錯過英語四六級報名時間沒有辦法補救。
四六級報名方法：
1、以學校為單位自願參加，集體報名。
2、考試日若考生在外地實習，仍應在所在學校報名。
3、報名截止後，不再接受報名。
(10)錯過了今年下半年的英語六級報名擴展閱讀：
積極意義
1、大學英語四、六級考試已引起全國各高等院校及有關教育領導部門對大學英語教學的重視，調動了師生的積極性。
2、效度研究的大量統計數據和實驗材料證明大學英語四、六級考試不但信度高，而且效度高，符合大規模標准化考試的質量要求，能夠按教學大綱的要求反映我國大學生的英語水平，因此有力地推動了大學英語教學大綱的貫徹實施，促進了我國大學英語教學水平的提高。
3、大學英語考試每年為我國大學生的英語水平提供客觀的描述。 由於大學英語四、六級考試廣泛採用現代教育統計方法，分數經過等值處理，因此保持歷年考試的分數意義不變。
4、由於大學英語四、六級考試採用正態分制，使每次考試後所公布的成績含有大量信息，成為各級教育行政部門進行決策的動態依據，也為各校根據本校實際情況採取措施提高教學質量提供了反饋信息。
5、大學英語四、六級考試從命題、審題、考務組織、統計分析到成績發布已形成一套完整的制度，是一項組織得較好的、嚴格按照標准化考試質量要求進行的大規模考試。
6、大學英語考試已經得到社會的承認，已經成為各級人事部門錄用大學畢業生的標准之一，產生了一定的社會效益。