英語六級翻譯練的幾大實用技巧

『壹』 英語六級翻譯題有什麼技巧

弄清楚主謂賓，之後根據漢語的習慣和你的嘗試把形容詞副詞找對位置。英譯漢做做，漢譯英就沒必要做了費時間也得不了幾分。

『貳』 英語六級翻譯時要注意哪些重點 61

下面是六級考試中翻譯部分的注意點：
1. 詞彙量達標
這個要求已經是老生常談了，但我還是要反復強調一點，無論你有什麼高招和技巧，沒有詞彙給你做基礎，做任何部分都是不成功的。詞彙量哪裡去積累?大家可以通過記憶英語課堂上學的單詞，也可以買本高頻詞彙看看，或者通過做題來積累一些詞彙。詞彙這個事情是個長久戰，誰能堅持到最後，誰就是勝利者!
2. 注意時態
根據一些調查，發現同學們考試翻譯時，容易一看到中文就馬上翻譯成英語，連前面的句子信息都省略不看，在此，我非常不贊同這個做法，前面的句子或短語包含的不只是信息也有時態之類的，如果直接上手寫，那麼也就是等於直接放棄這最好拿的得分點。
3. 注意用詞
四六級翻譯考察同學們的語言應用能力，所以在考試時，大家應盡量把自己的語言水平表現出來，所以應避免使用一些過於簡單的詞彙，而選擇一些更高級的詞彙，例如"have to"可以換成"be obliged to"，"help to"可以換成"contribute to"這樣做之後，整個句子會亮眼很多。
4. 注意搭配
這里的搭配主要指一些固定搭配，如「學習知識」不能用"learn knowledge"，而必須用"acquire knowledge"，"concern"後面的介詞必須跟"over"而不是"of",這些都是我們要好好學習的地方，可以通過日常積累，比如看英文報刊等等。
5. 懂得變通詞彙
很多同學會碰到這樣一件事，就是忽然間想不起一個詞對應的英文單詞是什麼。不要急，在這種情況下，放棄是絕對不對的，我們可以另闢蹊徑，一種方法是試著用幾個詞去解釋這個單詞，二是找個相近的英文單詞來代替。如「匿名」對應的單詞是"anonymity"，我們可以用"a unknown name"或者直接用同義詞"pseudonym"來代替。
滿意採納謝謝

『叄』 大學英語六級翻譯有什麼技巧嗎

一、分句法

把原文中一個單詞或短語譯成句子.使原文的一個句子分譯成兩個或兩個以上的句子或乾脆把原文的一個句子拆開，譯成兩個或兩個以上的句子

如：八月中旬，修理組人員在驕陽下工作

譯: It was in mid-August, and the repair section operated under the blazing
sun.(一個單句拆分成了一個並列復合句.

二、合句法

把原文中兩個或以上的簡單句，主從復合句或並列復合句等譯成一個單句。

例：她已試了好幾次，要幫他們另找一所出租的房子，結果並未成功。

譯文:She had made several attempts to help them find other rental quarters
without success.(多個簡單句合成一個單句.

三、正譯法

就漢譯英而言，就是把句子按照與漢語相反的表達方式譯成英語。

例:我們強烈反對公司的新政策

譯: We strongly object the company's new policy.

四、反譯法

就漢譯英而言,就是把句子按照與漢語相反的表達方式譯成英語.

例：酒吧間只有五個顧客還沒有走

譯文:Only five consumers remained in the bar.

五、順序法

順序法翻譯不改變原文表達語序.不會影明對原文內容的理解.

例:即使在我們關掉床頭燈甜甜地進入夢鄉時，電仍然為我們工作:開動電冰箱，把水加熱或使室內空調機繼續運轉。

Even when we tum off the bedside lamp and are fast asleep, electricity is
working for us, driving

our refrigerators,heating our water,or keeping our rooms
air-conditioned.

在句子中.句子前半部分是一個讓步狀語從句,後半句的"開動"，"加熱"，"使……運轉"都是"電在為我們工作"的具體內容。因而在譯文中，譯者將這三個並行動作處理成了V-ing形式。

補充說明working的內容。譯文按照原句的語序完全傳達了原文的意思.採用順序法翻譯，達到了「精確，通順」的目的

『肆』 提升英語六級翻譯能力有哪些方法

1. 詞彙量達標
這個要求已經是老生常談了，但我還是要反復強調一點，無論你有什麼高招和技巧，沒有詞彙給你做基礎，做任何部分都是不成功的。詞彙量哪裡去積累?大家可以通過記憶英語課堂上學的單詞，也可以買本高頻詞彙看看，或者通過做題來積累一些詞彙。詞彙這個事情是個長久戰，誰能堅持到最後，誰就是勝利者
2. 注意時態
根據一些調查，發現同學們考試翻譯時，容易一看到中文就馬上翻譯成英語，連前面的句子信息都省略不看，在此，我非常不贊同這個做法，前面的句子或短語包含的不只是信息也有時態之類的，如果直接上手寫，那麼也就是等於直接放棄這最好拿的得分點。
3. 注意用詞
四六級翻譯考察同學們的語言應用能力，所以在考試時，大家應盡量把自己的語言水平表現出來，所以應避免使用一些過於簡單的詞彙，而選擇一些更高級的詞彙，例如"have to"可以換成"be obliged to"，"help to"可以換成"contribute to"這樣做之後，整個句子會亮眼很多。
4. 注意搭配
這里的搭配主要指一些固定搭配，如「學習知識」不能用"learn knowledge"，而必須用"acquire knowledge"，"concern"後面的介詞必須跟"over"而不是"of",這些都是我們要好好學習的地方，可以通過日常積累，比如看英文報刊等等。
5. 懂得變通詞彙
很多同學會碰到這樣一件囧事，就是忽然間想不起一個詞對應的英文單詞是什麼。不要急，在這種情況下，放棄是絕對不對的，我們可以另闢蹊徑，一種方法是試著用幾個詞去解釋這個單詞，二是找個相近的英文單詞來代替。如「匿名」對應的單詞是"anonymity"，我們可以用"a unknown name"或者直接用同義詞"pseudonym"來代替。

『伍』 英語六級翻譯技巧有哪些

作文模板和詞彙很重要

『陸』 求一些英語六級考試翻譯部分的實用技巧。最近剛開始復習六級，比較愁。

①在翻譯前，先確定可以正確理解文章意思。即便遇到很難的說法，也可以先變成簡單的中文再進行翻譯。
如：年夜飯
譯：The annual reunion dinner
析：指過年的那頓團圓飯，每年一次。所以在翻譯時要表達出這個團聚的含義
②中文沒有過去式，但是英文有啊，前往別忘記翻譯時態的轉換
如： 我在第一段說過，我剛從大學畢業。
譯： As I said in my first paragraph, I was fresh from college。
析：中文的時態是依賴一些漢字表達，英文根據動詞的變化形式展示。文中的「過」英文採用一般過去時翻譯
③有些介詞可能會幫到忙，比如with+ 名詞的結構，就很多見。
如：這里有許多山脈，生長著大片的森林，貯藏著豐富的礦產。

譯： There are mountain ranges here with extensive forests and rich mineral resources。
析：生長和儲藏這兩個動詞在譯文中並沒有以動詞的形式翻譯，轉譯為英文的介詞
④ 應用英語的固定句型，這些句式可以加分，絕對是亮點
如：是巴斯德發現了疾病是由活著的病菌引起的。
譯： It was Pasteur who discovered that diseases are caused by living germs。
析：此句應用了英文的強調句進行翻譯
⑤分析上下句之間的邏輯關系，添加一些簡單的連詞，英文的譯文會更漂亮。
如：汽油貴得驚人，我們就很少用車。
譯： Because the price of gasoline was fantastically high, we seldom used our cars。
析：在原文中並沒有出現表示原因類的詞彙，但是在譯文中根據兩個句子之間的邏輯關系添加了表示原因的從句連詞

『柒』 淺談英語六級翻譯之翻譯技巧有哪些

1、修飾後置：修飾名詞的定語可置於名詞前或後，如果定語過長，則需後置。
例
原文：做秘書是一份非常復雜的需要組織、協調和溝通能力的工作。
譯文：Being a secretary is a very complex job which needs the ability to organize, coordinate and communicate.
分析：我們做翻譯首先要找出句子主幹，「做秘書是一份非常復雜的工作」，剩餘的定語修飾工作，定語很長，而且其中含有動詞，因此要後置該定語，最佳且容易的方式是定語從句。
2、分詞：包括現在分詞和過去分詞，其作用是可以代替某些形容詞和動詞。現在分詞表示主動進行;過去分詞表示被動完成。
例
原文：站在窗戶邊上的男人是我們的老師。
譯文：The man standing by the window is our teacher.
分析：standing by the window現在分詞用作形容詞，表示這個男人主動地站、正在站。
例
原文：去年建成的房子已經成為了我們的實驗室。
譯文：The house built last year has become our lab.
分析：built過去分詞也是用作形容詞，修飾房子，表示該房子被建的、已經完成的動作。
例
原文：中國結(the Chinese knot)最初是由手工藝人發明的，經過數百年不斷的改進，已經成為一種優雅多彩的藝術和工藝。
譯文：The Chinese knot, originally invented by craftsman, has become an elegant and colorful art and craft after hundred years of improvement.
分析：漢語中包含有3個小分句，而中文喜動，因此發明、改進、成為均為動詞，我們要找出一個作為句子主幹的謂語--成為，而其他兩個另作處理，發明可以用作過去分詞，表被動和完成，去修飾主語中國結，改進用作名詞。
修飾後置和分詞的使用是非常常見的翻譯技巧，尤其是分詞。為了解決中文多用動詞的表達習慣，可以在一個句子中把其他多餘的動詞處理為分詞形式，使得句子更符合英文表達習慣，也能夠凸顯一下自己的翻譯水平，穩拿高分，