英語六級寫作積累練
英語六級聽力的材料難度並不大，一般題目做不好是因為平時的練習較少，所以建內議你將市面上能買到的歷年的容真題全部都認真的聽上幾遍，一定要全部都聽懂，不是僅僅聽一遍錄音、做一遍題、對一下答案。一定要堅持每天聽，這種「磨耳朵」式的練習對聽力提高是很有用的。
六級的寫作實際就是「三段式」作文：開頭第一段引出題目並闡明自己的觀點，第二段論述自己的觀點，說明理由；第三段作總結。掌握了這種結構，再從範文中找一些開頭和結尾的常用句型，寫作的框架基本是就搭建起來了，剩下的就是往裡面填東西，這些需要平時多練習，多動筆，這樣就可以了。
② 怎麼練好英語六級的作文呢
背雅思或托福的作文中的好句好詞 另外 一定要自己勤寫 寫前 多想想 自己切入點是什麼 發散思維
③ 怎樣練習英語六級的寫作有什麼好的學習方法嗎
要專項突破寫作的話，捷徑就是狂背經典句子。你在網上搜索經典句子，內自己用word編輯成易於容背誦的形式列印下來，不要吝嗇。常背，哪怕沒事的時候就看一下也好，考試的時候直接套就是了。
我六級的作文分數比四級的作文分數還高出了幾十分，接近了滿分，應該是由於這個原因。
④ 英語六級作文怎樣寫才能得高分
5個英語六級作文寫作拿高分要點：
1、字跡清楚，段落明朗(clear)：字體不要太大，也不要太小，以行間距的三分之一到二分之一為合適;另外，大小要一致，不要忽大忽小;字母的傾斜方向要一致，不要東倒西歪;要抵著給出的虛線寫，不能上竄下跳;總之，要給閱卷人清楚、工整的感覺。段落一般為三段，採用段首縮進式，即每段開頭空4至8個字母的格，每段段首縮進的量要一致，要讓閱卷人一目瞭然。
2、內容完整，緊扣提綱(complete)：一般來說，六級寫作都會給出三點漢語提綱，考生應嚴格按照三點寫成三段。不要有遺漏，也不要隨意改變提綱要點的順序。因為閱卷人要在30秒左右的時間打出分數，所以不希望看到與提綱嚴重背離的作文。
3、首保正確，再求閃光(correct)：這一條是最核心的，因為在寫作時間和篇幅都比較短的情況下，考生寫出的內容幾乎是一樣的，唯一的判斷標准幾乎就是語言的質量。要首先保證語法和拼寫正確，哪怕用小詞、短句也可以。有能力的話再追求閃光的詞句。例如，有考生在寫2009年6月的作文時，寫出了這樣的開頭句：There is no denying the fact that the vital of name has been a hotly debated topic in China. 這句話是套用我以往範文給過的句子，基本結構是對的，但有兩處明顯的錯誤。一處為vital，是個形容詞，而這里應該用名詞。作者可能想用一個牛詞來替換importance以顯示用詞多樣，結果弄巧成拙。另外一處錯誤為name之前應該有冠詞a，其實題目中都給了，結果這位同學忽略了，缺乏基本的語法意識。其實作文中常犯的語法錯誤除了冠詞錯誤，還包括時態錯誤、名詞和動詞單復數錯誤、代詞不一致錯誤、詞性錯誤以及句子主謂不完整錯誤。下筆時一定要謹慎。篇幅關系這里不能贅述。
4、先總後分，連詞用上(coherent)：這里說的是段落的結構和連貫性的問題。英語文章特別喜歡先總後分或開門見山的格局，另外，段落之間和句子之間的形式連接手段特別明顯，即關聯詞用的很多。在寫作的時候，幾乎就是把給出的三點提綱作為每段的開頭句，然後再加上兩三個擴展句即理由或例證句就可以了。當然有時候為了論證自然或擴展字數也可以加上一點鋪墊的句子。如2009年6月真題作文開頭一句既可以是Some people claim that names are of great importance. 也可以是There is no denying the fact that it is a controversial topic whether names are important or not. 然後再說Some hold the positive view.後面再加上兩三句論證的話。論證句或擴展句之間最好有連接詞，如First, Second, Besides, Also, Similarly, In the same way, However等等。
5、語言簡練，論據得當(concise)：不要啰嗦，不要過於重復和堆砌。有些考生背誦了一些經典的句型，為了湊字就全用上了，給人低層次的感覺。如最後一段用同學寫道：As far as I am concerned, weighing the pros and cons of the arguments, I am inclined to agree with the latter point of view. 其實As far as I am concerned和weighing the pros and cons of the arguments用一個就行了。另外，盡管內容不及語言重要，但也肯定會影響分數的。考生應盡量平時多練，以期在考場上也能很快想到一些有力的理由和貼切的例證。另外，要敢於表達自己的思想，不要一味地為了保證語言正確而裹步不前，只說一些小學生的話。如有同學寫09年真題第一段時寫道：Some people think that names are important. They say that, if a person has a name, we can remember him. If he does not have a name, we cannot remember him. 這樣的作文倒是沒有語言錯誤，但肯定也得不了高分。
六級寫作是英語六級考試的第一部分，在寫作中往往會遇到以下幾方面的困難：時間不夠，無話可說，語法錯誤多，語言簡單，文章結構混亂等。而這些問題也是學生在作文考試中得分低的主要原因。如果大家在平時的練習中能夠以解決這些問題為目標，相信在寫作考試中就會游刃有餘。
平時應該如何練習作文，下面給出4點學習建議，供參考。
1.多積累常用寫作句型
平時練習時，學生應該多積累常用寫作句型，比如作文首段，中間段落，連接詞和結尾段。中間段落主要包括寫觀點，寫原因，寫後果，寫建議，描寫圖表和圖畫等。這些都是考試中常見的作文題目中包含的內容，如果平時有所積累，那麼上考場自然就不必咬著筆頭，無從著手，慌亂緊張了。
2.寫作時內容要完整
作文的內容必須包含考題中的所有內容，要緊扣主題和思考清晰。由於字數和時間的限制，所有的表達都要和主題相關，並且要避免冗長地表達，所有的表達句子要直接。近來的六級作文題目往往採用「全英文」的出題，所以大家務必要看懂題目，否則就會偏離主題，不知所雲，分數堪憂。
3.寫作時考慮到用詞的變化
平時要多積累同義詞或同義詞片語，比如：如果在考場上想寫「我認為」這一非常常見的表達，你會怎麼寫呢?如果你第一個想到的就是think，那麼當然太過簡單了，因為絕大部分的考生都會這么寫，當然也不會讓閱卷老師給你加分。但是如果你還能想到除了think之外的表達，比如contend, point out, be convinced等其他的表達，那麼肯定能讓閱卷老師印象深刻，因而提高作文得分。
4.學會寫復雜句型，避免句型單一
很多學生在考場中的句型都是簡單句，但是如果分析過高分作文，你不難發現這些作文中除了簡單句之外，還有很多並列句和主從復合句。所以想要拿高分的同學必須學會寫加分句型——並列句和主從復合句。
提高寫作不是一時半會就能做到的，必須方法得當，持之以恆，其實英語學習都是如此，不經歷一定的痛苦期是不會有頓悟的那一刻的。希望以上的4點學習建議能幫助學生在之後的六級考試中發揮出色，大家加油，Fighting!
⑤ 英語六級寫作技巧有哪些
一、 長短句原則
a creature, I eat; as a man, I read. Although one
action is to meet the primary need of my body and the other is to
satisfy the intellectual need of mind, they are in a way quite similar.
強烈建議：在文章第一段（開頭）用一長一短，且先長後短；在文章主體部分，要先用一個短句解釋主要意思，然後在闡述幾個要點的時候採用先短後長的句群形式，定會讓主體部分妙筆生輝！文章結尾一般用一長一短就可以了。
二、 主題句原則
To begin with, you must work hard at your lessons and be fully prepared
before the exam（主題句）. Without sufficient preparation, you can hardly
expect to answer all the questions correctly.
三、 一二三原則
5）to begin with, then, furthermore, finally（強烈推薦）
6）to start with, next, in addition, finally（強烈推薦）
7）first and foremost, besides, last but not least（強烈推薦）
8）most important of all, moreover, finally
9）on the one hand, on the other hand（適用於兩點的情況）
10）for one thing, for another thing（適用於兩點的情況）
說明原因型
模板一：這個模板的中文大意是：在某種場合，發生某種現象，並提供一些相關數據，然後列出這種現象的三個原因，並將三個原因總結為一個最主要原因，最後
提出避免這種現象的兩個辦法。總的來說，利用這個模板寫英語作文，是相當容易的，您只要將適當的內容，填寫到對應的方括弧中，一篇通順的英語作文即可完
成。下面就是這個模板。
Nowadays, there are more and more [某種現象] in [某種場合]. It
is estimated that [相關數據]. Why have there been so many [某種現象]? Maybe the
reasons can be listed as follows. The first one is [原因一]. Besides,
[原因二]. The third one is [原因三]. To sum up, the main cause of [某種現象] is
e to [最主要原因]. It is high time that something were done upon it. For
one thing, [解決辦法一]. On the other hand, [解決辦法二]. All these measures will
certainly rece the number of [某種現象].
模板二：These days we often hear that (1). It is common that (2).
Why does such circumstance occur in spite of social protects? For one thing,( 3 ).
For another，( 4 ). What is more, since (5), it is natural that (6).
To solve the problem is not easy at all，but is worth trying .We should
do something such as ( 7 ) to improve he present situation ,and I do
believe everything will be better in the future
六級考試作文布局常用8種句型:表示批駁
1)It is true that ..., but one vital point is being left out.
2) There is a grain of truth in these statements, but they ignore a more important fact.
3) Some people say ..., but it does not hold water.
4) Many of us have been under the illusion that...
5) A close examination would reveal how ridiculous the statement is.
6) It makes no sense to argue for ...
7) Too much stress placed on ... may lead to ...
8) Such a statement mainly rests on the assumption that ...
9) Contrary to what is widely accepted, I maintain that ...
六級考試作文布局常用8種句型:表示比較
1.The advantage far outweigh the disadvantages.
2.The advantages of A are much greater than those of B.
3.A may be preferable to B, but A suffers from the disadvantages that...
4.It is reasonable to maintain that ...but it would be foolish to claim that...
5.For all the disadvantages, it has its compensating advantages.
6.Like anything else, it has its faults.
7.A and B has several points in common.
8.A bears some resemblances to B.
9.However, the same is not applicable to B.
10. A and B differ in several ways.
11. Evidently, it has both negative and positive effects.
12. People used to think ..., but things are different now.
13. The same is true of B.
14. Wondering as A is ,it has its drawbacks.
15. It is true that A ... , but the chief faults (obvious defects )are ...
六級考試作文布局常用8種句型:表示原因
1.A number of factors are accountable for this situation.
A number of factors might contribute to (lead to )(account for ) the phenomenon(problem).
2. The answer to this problem involves many factors.
3. The phenomenon mainly stems from the fact that...
4. The factors that contribute to this situation include...
5. The change in ...largely results from the fact that...
6. We may blame ...,but the real causes are...
7. Part of the explanations for it is that ...
One of the most common factors (causes ) is that ...
Another contributing factor (cause ) is ...
Perhaps the primary factor is that …
But the fundamental cause is tha
⑥ 英語6級該如何練習復習啊
這個你不用太擔心，我四六級詞彙都沒有背過，平時也沒怎麼接觸英語，看閱讀也不知道他講什麼，可是我六級閱讀部分考了200多，雖然不算高，但是我也知足了，以下是我的學習方法：
雖然大家都說六級閱讀提高慢，其實不然，相信自己才是硬道理，所謂的學習方法不過就是做真題罷了，但是同樣是做真題，為什麼有些人很有效，有些人卻無效呢。我的學習方法分為三個部分：首先，要解決的就是如你所說的，單詞都查出來了，竟然還是不懂，其實這個是因為六級有一定量的長難句，就算你知道單詞意思，但整個句子的理解確實支離破碎的，建議你每天做5-10道考研長難句分析的題（一定要堅持！）網上很容易找，我就不幫你找咯~其次，就是做真題，快速閱讀留在考前一周做，每天做兩篇就夠了，關鍵就是找定位點！那麼分數最多的章篇閱讀，建議每天做四篇（一定要是真題，如果你手上有模擬題趕緊扔了吧，別心疼噢~），做題方法很簡單，看題，勾出關鍵詞，找原文，這是最快，正確率最高的做法，要熟練到一看題干就知道關鍵詞，會原文找的時候可能不是一樣的詞，但是絕對是可以同義互換的詞，也有的題是考作者觀點和標題概括，若是作者觀點，十之八九在最後一段，一作者最後觀點為准，至於文章標題概括，就看每一段第一句和文章最後一句。最後，做也做了，勞神費時了半天，該學會總結，要知道沒一道題考什麼，錯誤選項為什麼錯，久了就有方向，有題感了，至於文章講什麼，單詞懂不懂，都不是大問題！
相信你一定可以攻破難關，取得不錯的成績~加油！
⑦ 英語六級寫作如何復習
寫作的備考更多的抄是長期的一個積累，需要在平時做閱讀真題和讀一些英文材料的時候，記住一些比較好的句型和句式，或是一些關鍵詞的特殊用法，在寫作的時候就可以把積累用上，當閱卷老師讀到這些句型的時候，一般都會在分數上有多些照顧，還有就是注意寫字也要多加練習，寫得一手好的英文字也會給閱卷老師留下好的印象，還有就是審題要認真，千萬不要跑題，語言也要保持連貫性，其它的比如語法層次、段落構思之類的也要考慮清楚。
在研究歷年真題時，對於作文部分，一定要細致的了解一下作文的出題思路，掌握歷年高分作文範文的寫作思路及結構，背誦經典句子，並不斷用在自己的寫作訓練中，相信通過一段時間的練習，你自己的寫作水平也會有很大進步。
⑧ 英語六級作文寫作技巧有那些
1、中心句放開端
文章中心句是整個文章的主題和寫作圍繞的中心，通常應該放在段落的開端，這樣一方面能夠讓閱卷老師一眼看出文章表達的主旨意思，起到開門見山的作用；另一方面可以使文章條理層次更加清晰，邏輯性強，文章的整體結構合理。
中心句在作文中可以起到承接上下文的作用，放在段尾也可以起到總結全文的作用。這一方法對於寫作初學者來說還是有一定困難的，因此在六級考試中，為了減少不必要的錯誤和損失，盡量將中心句放到文章的開頭以保萬無一失。
2、關鍵詞要具體
文章的中心句一般是通過關鍵詞來表現和限制文章的主旨思想的，所以為了突出主題，關鍵詞需要盡量寫得具體些。
這里對「具體」的要求主要體現在兩個方面：一方面是要具體到能限制和區分文章段落層次的發展;另一方面是要具體到能說明段落發展的方法。精確仔細地突出關鍵詞是清楚地表達文章主旨、寫好段落中心句的重要前提之一，這對考生來說有一定難度。
3、設問擴充內容
中心句及關鍵詞確定後，文章的大概框架已經清晰了，這時候就需要選擇和主題有關的信息和素材來填充這個框架。實質上，針對關鍵詞測試每一個所選擇的素材就是一個分類的過程。
有一種常用的行文方法就是句子展開前加以設問，然後解答，即設問-解答(why-because)的方法，利用問題引出自己需要的話題再加以解答表現自己的觀點，同時緊緊圍繞主題。
(8)英語六級寫作積累練擴展閱讀：
一、解釋現象型
解釋現象型作文一般要求考生根據考試提綱引出某種現象，然後分析現象產生的原因，闡述其影響，並給出合理的建議。此類作文在歷年真題中所佔比例較大，是練習的重點之一。
二、解決問題型
解決問題型作文，要求考生根據考試題目中所反映或提到的問題，提出解決問題的方案或應對措施。此類作文重在考查學生解決問題的能力，因此寫作時一定要具體詳細地說明解決問題的方法。
三、說明利弊型
說明利弊型作文的標志十分明顯，非常容易識別，其要求比較明確，即要求考生比較某事物或現象的利弊，並表明自己的觀點。
四、對比選擇型
在六級作文中，對比選擇型的題目要求非常明確且富有針對性。這類作文一般以問題的形式或兩者選一的形式出現，要求考生對兩種觀點或做法進行比較，然後表明自己的看法，並且給出理由。寫這類作文最關鍵的一點就是在表明個人觀點的同時，還要給出支撐觀點的充分理由。
⑨ 六級的英語作文怎麼訓練
四六級這類作文主要就是背模版了。你可以買一本四六級的作文的書來背一下。推薦下王江濤的，B站上可以找到他的視頻。
最重要的就是學會模版的靈活套用。我舉一個簡單的例子當你描述某某主題不好的時候可以用It dose reveal a certain disturbing social phenmemon, that is, some people tend to overlook the fact that nothing is more harmful and damaging than 主題（名詞，如excessive protection溺愛）.
對不對。這樣你背熟一個萬能句了後你以後談到負面的主題都可以使用。
積累好各個角度的看法，因為四六級作文都是議論文。積累了不同的角度的看法後就可以對主題展開了，常用的角度比如：環境、成長、財富、娛樂、文化價值、安全、健康等等。每個角度你積累兩個。
去年CET6談的是文科還是理科，那你怎麼說呢？你是不是可以說我覺得理科好，因為環境很重要，健康很重要，理科可以幫助這些，然後甚至給我們帶來巨大的財富，還未文化價值提供了條件。對不對？你看，這樣無論換什麼主題，我是不是都能輕松應對？