考英語六級寫作文的時候

1. 英語六級作文範文，平時也背，但是考試的時候什麼都寫不出來，這可怎麼辦求教~

關鍵在於，
1.單詞拼寫要正確。形容詞動詞名詞，搞清楚。
2.語法正專確。英語不像中文可以沒有主屬語，英語句子必須有主語！
3.連接詞使用，如本文recently conversely however what is more 等
4.句式使用。比如同一篇文章里分別有被動句，從句，虛擬語氣，強調句。
英語多用被動句式，中文多用主動句式。
5.字跡工整，分段明確(3段或4段)
6.字數190-200字。我知道卷面要求150字就行，但是想多得點分的相信我，盡量寫到190。(本文寫了211詞，有點冒)
7.用陳述句，不要像小學生一樣用疑問句。
8.詞彙能變化多樣最好，比如think 可以換成believe hold reckon maintain argue claim 等等。
9.每段第一句話不要有錯誤！！

2. 大學六級考試是不是先做寫作後聽力然後第一張答題紙就收了

是的，英語六級考試的時間和流程是：

14：40考生進場，調試耳機試聽內；

15：容00——15：10播放考場指令，發放考試材料並粘貼填寫個人信息；

15：10開始作文考試；

15：40——16：10聽力考試；

16：10——16：15收答題卡一（即作文和聽力）；

16：15——17：25作答閱讀理解和翻譯部分；

17：25全部考試結束，收答題卡二。

(2)考英語六級寫作文的時候擴展閱讀：

英語六級考試寫作、聽力答題的注意事項：

1、 英語六級考試寫作時間是半個小時，所以不要預習聽力題目。

2、 英語六級試卷冊正面是《敬告考生》，背面是作文要求。在試卷冊背面，也要填好個人信息，粘貼條形碼，千萬不要翻閱試卷冊的內頁（監考老師不讓看）。

3、答題卡1在聽力結束時上交，所以在聽力時，可以直接把答題填在答題卡1上，不需要等到聽力播放完，才想起謄寫答案。寫作和聽力的時間是固定的，不可自由調配的。

參考資料來源：網路-英語六級

3. 英語六級考試聽力的時候能不能寫作文

寫完作文，有些監考老師會說別看，有些老師不管。。。你就放心看吧！不過要低調點。。。只要你不要把卷子弄得嘩啦嘩啦響，再嚴格的老師都不會把你怎麼樣的

4. 英語四六級考試的時候怎樣能寫好作文呢

總結為以下幾點：
1 詞彙量是要有的 不要求什麼高級詞彙 但是用一些大學詞彙總比高中詞彙要來得好。
2 復合句子確實能顯得作文很有水平 但是要記住 1到2句即可 我個人覺得2句就算多了 簡單句好讀 意思清楚明了
3 語法是重頭 千萬不能出現語法錯誤 這也是不要寫復合句的原因 已出現語法 就會扣分相對較多
4 拼寫就不用多說 這個也很重要
5 關聯詞的運用啊 那些比較特別的詞 想必你已經知道有多重要 但是 在這里 重要的不是這些詞 而是你要想辦法把他用的和別人不一樣 千篇一律分不高
6 平時多看看範文 記一記裡面寫的好的句子 詞什麼的 可以靈活套在自己要寫的作文里。
7 思維還是有些地位的 作文結構也要嚴謹（不過一般作文會列出要寫的要點 按照順序寫絕對OK 註：一般重點在中間的要點 可以考慮多寫點 但不是說其他就一筆帶過 都要有所擴充）有些作文就是考學生的想法 比如意見 建議啊 所以 這是能想出與眾不同的 更好了 所以 多看範文 也可以幫助。
8 有時候 對於你覺得好的單詞（當然不是高中詞彙一類的） 查查意思 看看用法 以後也可以用到作文里。
9 字體一定要寫得清楚啊 讓快速閱卷的老師能一眼看出你寫的是什麼（這主要針對我了 曾經好幾次因為書寫不規范 老師誤判我的拼寫錯誤）

望採納！

5. 英語六級作文需要寫題目嗎

不用寫。

英語六級作文的寫作技巧：

1、練習語感：

雖然寫作是筆試部分，但是回也需要有很答好的語感作為基礎。正所謂熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。因此要想寫好英語作文，必須要勤練英語口語能力，比如可以在清晨找個安靜的地方，大聲朗讀一些國內外知名的英語作品。

2、觀看外國影片：

在平時可以多欣賞一些歐美的原聲電影，這也是提高英語語感的一種很有效的方式。如果國外的原聲大片在未經翻譯的情況你都能很輕松看懂，那麼英語六級寫作將是一件很輕松的事情了。

3、合理安排時間：

考試過程中要保證充足的構思和寫作的時間，這就要求考生在英語六級考試過程中合理的安排考試時間，不能在選擇題，理解題上佔用了太多的時間而無法保障作文的寫作時間。

4、字跡整潔：

在寫作過程中，要注意字跡整齊，盡量不要亂塗亂畫。同時要注意劃分段落，條理清晰，盡量不要使用過長的語句。一篇整齊明了的作文，也會獲得不少印象分的。

5、注意邏輯銜接：

當作文的每個句子都能寫得差不多時，將每個單句之間構建邏輯銜接，這會為作文錦上添花的。邏輯銜接是重中之重，是整篇文章的靈魂所在。文章要言之有物，准確地表達出你的思想，論證要充分。

6. 為什麼考英語四六級最後寫作文時要提前收填圖卡啊

1.首先是防排除學生抄襲或對答案的可能
2.減少學生心裡的壓力,免得思前顧後,對後面的發揮造成一定的影響!
3.中國現階段考試的模式

7. 馬上要考英語六級了 我想問的時候關於作文這一塊兒

確實是極端的，這種寫作思路叫「一邊倒」，前幾年很流行，但是這幾年已經「矯正」了內，我們學哲學容拚命教導我們要辯證的看問題，英語考試不可能違背這些。而且，一邊倒的思路碰到自己拿手的題目有話可說還好，如果是本來就不在行，能想出中心句就不錯的話題，不可能用現有詞彙量支撐整篇文章的，字數不夠是硬傷啊！！而闡述兩方觀點，至少不會出現無話可說的尷尬境地，對吧？

但是他有一點可取之處，我的建議是：可以和你的模板結合起來--「第一段闡述現象 點一下有兩種不同的觀點」+「第二段說兩方各自的觀點 第三段說自己的觀點 再總結一下」

8. 英語六級作文怎麼准備

閱卷老師在語言方面主要從兩個方面進行評判：
1、基本正確
四、六級考生的最大問題不是寫得太簡單,而是嚴重錯誤太多.基礎一般的同學即使使用小學或中學詞彙和句型,只要使用得基本正確,也可以得到及格分數.考生最常犯的語言錯誤有三類：語法、拼寫、標點.最常犯的語法錯誤包括：時態、冠詞、主謂一致、名詞單復數等.
2、豐富多變
基礎較好的同學,要想取得四、六級寫作高分,應做到豐富多變.豐富多變體現在詞彙和句型兩方面.同一詞語在一句話、一個段落乃至一篇文章中最好 不要重復出現,應盡量使用同、近義詞替換（無法替換的關鍵詞除外）.例如：think可以替換為reckon,assume,argue等詞.如果想不到同、近義詞,可以使用上義詞進行替換.此外,句型也應富於變化,不要拘泥於主謂賓句型,可以使用主系表、過去分詞和現在分詞短 語作狀語、不定式短語作狀語、狀語從句等多種句型.
四級作文如果量化成句數,只需寫10句左右；六級只需12句左右.全文應以短句為主,長短句相結合.所謂短句是指10個詞左右的句子,不能全篇都是5、6個詞的短句.同時,全文應有一定數量的長句,一般15~20詞即可,太長則易冗贅.有的同學以為只寫長句不寫短句,就能取得高分,實際上老師看長句會覺得很累,以為你不會寫短句,通常不會給高分.如果一篇中文作文每句都30多個字,定然晦澀難懂,英文也不例外.精煉的短句可以放在段首表示強調； 復雜的長句可以進行具體的論證、舉例或描述.
高分真經
（一）背誦
背誦是提高英語(論壇)(論壇)綜合能力的法寶,可分為以下5個層次：（1）精彩詞彙；（2）精彩句型；（3）精彩句子；（4）萬能框架；（5）經典範文.注意句子和句型不一樣,精彩句子應作為單詞來記憶.背誦前,確保自己已充分理解所有內容.
語言學習有兩個關鍵詞--輸入（INPUT）和輸出（OUTPUT）.聽力和閱讀屬於輸入,考生處於被動狀態,只需在考場上將聽到和看到的東西 弄懂.應對這種題目的技巧很多,容易在短期內提高.但口語和寫作屬於輸出,考生必須變被動為主動,這很難在短期內突破.沒有大量的輸入,很難進行自由輸出.
四、六級寫作需要在30分鍾內完成一篇短文,共計120或150餘字,很多同學叫苦不迭.但若將其改。

9. 英語六級作文寫作技巧有那些

1、中心句放開端

文章中心句是整個文章的主題和寫作圍繞的中心，通常應該放在段落的開端，這樣一方面能夠讓閱卷老師一眼看出文章表達的主旨意思，起到開門見山的作用；另一方面可以使文章條理層次更加清晰，邏輯性強，文章的整體結構合理。

中心句在作文中可以起到承接上下文的作用，放在段尾也可以起到總結全文的作用。這一方法對於寫作初學者來說還是有一定困難的，因此在六級考試中，為了減少不必要的錯誤和損失，盡量將中心句放到文章的開頭以保萬無一失。

2、關鍵詞要具體

文章的中心句一般是通過關鍵詞來表現和限制文章的主旨思想的，所以為了突出主題，關鍵詞需要盡量寫得具體些。

這里對「具體」的要求主要體現在兩個方面：一方面是要具體到能限制和區分文章段落層次的發展;另一方面是要具體到能說明段落發展的方法。精確仔細地突出關鍵詞是清楚地表達文章主旨、寫好段落中心句的重要前提之一，這對考生來說有一定難度。

3、設問擴充內容

中心句及關鍵詞確定後，文章的大概框架已經清晰了，這時候就需要選擇和主題有關的信息和素材來填充這個框架。實質上，針對關鍵詞測試每一個所選擇的素材就是一個分類的過程。

有一種常用的行文方法就是句子展開前加以設問，然後解答，即設問-解答(why-because)的方法，利用問題引出自己需要的話題再加以解答表現自己的觀點，同時緊緊圍繞主題。

(9)考英語六級寫作文的時候擴展閱讀：

一、解釋現象型

解釋現象型作文一般要求考生根據考試提綱引出某種現象，然後分析現象產生的原因，闡述其影響，並給出合理的建議。此類作文在歷年真題中所佔比例較大，是練習的重點之一。

二、解決問題型

解決問題型作文，要求考生根據考試題目中所反映或提到的問題，提出解決問題的方案或應對措施。此類作文重在考查學生解決問題的能力，因此寫作時一定要具體詳細地說明解決問題的方法。

三、說明利弊型

說明利弊型作文的標志十分明顯，非常容易識別，其要求比較明確，即要求考生比較某事物或現象的利弊，並表明自己的觀點。

四、對比選擇型

在六級作文中，對比選擇型的題目要求非常明確且富有針對性。這類作文一般以問題的形式或兩者選一的形式出現，要求考生對兩種觀點或做法進行比較，然後表明自己的看法，並且給出理由。寫這類作文最關鍵的一點就是在表明個人觀點的同時，還要給出支撐觀點的充分理由。