英語六級聽力考試新款
1、聽力頻率波段都是一樣的。
2、三套試卷的題目選項進行了打亂。
3、目的是為了考試作回弊。
之前一套卷子時有答抄答案或者有些「包過」機構會想辦法傳遞答案，改革之後每個人試題的部分會有不同，並且選項也是打亂的，這樣避免作弊現象。
(1)英語六級聽力考試新款擴展閱讀：
六級聽力技巧：
1、調整心理狀態
聽的過程中，一定要集中注意力，不要胡思亂想。
2、注意辨別近音編輯
同音、近音詞句一樣，在英語語言中也有許多單詞讀音很接近。它們在被讀出時，很容易對考生造成干擾，使你產生多餘的聯想。
3、快速瀏覽選項編輯
考生要切記，對付一切聽力考試都行之有效的做法是快速瀏覽選擇項並提煉信息點，再找出選項間的聯系點。
B. 大學英語六級聽力考試頻道是什麼
看是在哪個地方復考制，不同地區頻段不一。一般各個學校有自己的電台，學校會提前通知，而且在考試之前幾天頻道都有試聽。聽得清楚，不會影響的。
英語四級CET4考試入場前須知：
1、考試前，請各位考生務必檢查自己的耳機，以確保其能正常使用，並准備好足夠的電池!考場不提供無線耳機和電池。
2、請各位考生妥善保管好准考證，遺失不補!
3、准考證、學生證和身份證三證齊全方可進入考場。有遺失學生證或身份證者，請到所在系行政秘書兼輔導員處開具證明。無准考證或學生證、身份證兩證均遺失者不得參加考試。
C. 一個考場的英語6級聽力都是一樣的嗎包括題目和答案順序。
新英語六級考試來三套試卷上的聽力都源是一樣的，但是為了防止舞弊，內相鄰考生的試卷題目的選項是不容一樣的，即某一正確答案在你的卷子上是A在另外一位考生的試卷上卻是B。
英語六級聽力理解的題型分布：
1、聽力對話（15%）
（1）短對話（多項選擇）
（2）長對話（多項選擇）
2、聽力短文（20%）
（1）多項選擇
（2）復合式聽
(3)英語六級聽力考試新款擴展閱讀：
大學英語六級考從2005年1月起，成績滿分為710分，凡考試成績在220分以上的考生，由國家教育部高教司委託「全國大學英語六級考試委員會」發給成績單。2007年1月起，六級考試不再接受非在校生報名。
2020年5月29日，教育部考試中心發布公告，根據黨中央、國務院關於新冠肺炎疫情防控工作的有關精神，經研究決定，原定於2020年6月13日舉行的全國大學英語四、六級考試延期並分兩次舉行，考試日期分別為7月11日和9月19日。
D. 英語六級聽力考試要不要帶耳機
要不要帶耳機需要根據所在學校英語六級考試安排確定。
是否要攜帶耳機專參加英語六級考屬試具體根據所在學校的英語六級考試安排確定，有的是直接從廣播中方放，有的是要自己准備收音機收聽，有的直接在語音教室考，四級是怎麼考聽力的，六級就是按照四級的方法。六級是有口試的，但是分數要到530左右才用考口試。
(4)英語六級聽力考試新款擴展閱讀：
大學英語六級考試流程
14:40 考生入場，核對聽力調頻並試音
15:00 下發考試材料
15:10 考試正式開始，考生開始作答作文
15:35 監考老師口頭提醒5分鍾後開始聽力考試
15:40 聽力考試開始，考生注意及時填塗答題卡1
16:10 聽力考試結束，監考老師收回答題卡1
16:15 考試繼續進行，考生完成閱讀理解和翻譯部分
17:15 監考老師口頭提示考生10分鍾後結束考試
17:25 考試結束，監考老師收回試題冊及答題卡2
參考資料來源：北京理工大學-2018年英語四六級考試聽力考試聽力、耳機測試
北京理工大學-2016年6月全國大學英語四六級考試聽力耳機測
E. 英語六級聽力為什麼兩套
這個是每個考點的規劃，安排在不同考點或者不同的樓上是一套試卷，這樣就可以區分開了。也有防止臨近的考生作弊而出多套題目的目的。
大學英語六級考試又稱CET-6，是由國家統一出題的，統一收費，統一組織考試，用來評定應試人英語能力的全國性的考試，每年各舉行兩次。
大學英語六級考試作為一項全國性的教學考試由「國家教育部高教司」主辦，每年各舉行兩次。從2005年1月起，成績滿分為710分，凡考試成績在220分以上的考生，由國家教育部高教司委託「全國大學英語六級考試委員會」發給成績單。2007年1月起，六級考試不再接受非在校生報名。
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英語六級考試意義：
1、大學英語六級考試已引起全國各高等院校及有關教育領導部門對大學英語教學的重視，調動了師生的積極性。研究的大量統計數據和實驗材料證明大學英語六級考試不但信度高，而且效度高，符合大規模標准化考試的質量要求。
能夠按教學大綱的要求反映我國大學生的英語水平，因此有力地推動了大學英語教學大綱的貫徹實施，促進了我國大學英語教學水平的提高。
2、大學英語考試每年為我國大學生的英語水平提供客觀的描述。由於大學英語六級考試廣泛採用現代教育統計方法，分數經過等值處理，因此保持歷年考試的分數意義不變。因此，一些獨特的教學法開始產生，例如新東方六級培訓，分項授課，講解考試技巧和方法，普受好評。
3、 由於大學英語六級考試採用正態分制，使每次考試後所公布的成績含有大量信息，成為各級教育行政部門進行決策的動態依據，也為各校根據本校實際情況採取措施提高教學質量提供了反饋信息。
4、大學英語六級考試從命題、審題、考務組織、統計分析到成績發布已形成一套完整的制度，是一項組織得較好的、嚴格按照標准化考試質量要求進行的大規模考試。
5、大學英語考試已經得到社會的承認，已經成為各級人事部門錄用大學畢業生的標准之一，產生了一定的社會效益。
F. 大學英語六級考試聽力是一樣的嗎
對於百考生而言，大學英語六級考試聽力是一樣的。六級考試實際上有三套聽力版度，只是最終只取一套權知（其他兩套就是備胎）。三套道真題都會公布，這三套真題所有題目都是不一樣的，但是考專試只會選取其中一套聽力試題，而且一般情況所有考生一致。屬
G. 全國大學英語六級考試用的聽力一樣嗎
全國大學抄英語六級聽襲力試題是一樣的。
大學英語六級考試試題有好幾套，翻譯、作文等題會不同，但聽力是一樣的。
大學英語六級考試簡介：
大學英語六級考試（又稱CET-6，全稱為「College English Test-6」）是由國家統一出題的，統一收費，統一組織考試，用來評定應試人英語能力的英語能力的全國性的考試，每年各舉行兩次。符合大學英語六級考試報名條件的人員包括：全日制普通高校專科、本科和研究生中的在校生；另外，本校已設六級考點，原則上不得跨校考試。大學英語六級考試是一項大規模標准化考試，這種考試屬於尺度相關常模參照性考試（criterion-related norm-referenced test），即以教學大綱為考試的依據，但同時又反映考生總體的正態分布情況。
H. 大學英語六級新題型與原來的有什麼區別做了哪些改動
大學英語六級新題型與原來題型的區別在於聽力部分，大學英語六級考試聽力部分中的聽力短對話和短文聽寫將被新聞和學術講座取代，其他部分的寫作，閱讀，翻譯沒有改動。
一、六級聽力試題的調整：
1、取消短對話
2、取消短文聽寫
3、聽力篇章調整為2篇（原3篇）
4、新增講座/講話（3篇）
二、改動之處：
短文聽力從原先的3篇縮減為2篇。
新增講座與講話3篇，此題型與托福考試中的Lecture相似。
每篇Lecture，字數大約在350-450詞左右。
在四六級考試委員會此次所給出的樣題中，三篇講座/講話文章皆出自於托福試題。
三、難點所在：
首先，篇幅方面，新增的Lecture部分，字數大約在350-450詞左右，相較於短文部分(250詞左右)，篇幅上有了很大的提升，同學們在聽題的過程中，不容易抓住重點。
其次，內容方面，話題也將不再是大家熟悉的校園類、生活類，而將轉變為當前的社會與經濟問題或是科技發展。在托福考試中，講座部分還經常會涉及到學科方面，因此整體的詞彙表達對同學而言都相對陌生，難度系數大大增強。
四、應對方法：
1. 詞彙積累：除了原本六級聽力高頻詞彙之外，同學們還可以開始對於托福聽力的高頻詞彙進行一定的積累和背誦。
2. 掌握Lecture規律：同樣作為正式文章，講座/講話的內容邏輯性強，結構清晰。同學們在聽題的過程中，明確內容的邏輯結構，對於提高正確率有很大的幫助。
通常，開篇會進行背景介紹以及話題引入;在正式的內容中，會從當前情況、面臨問題、解決方法、未來展望等方面鋪展開。同學們可以與審題相結合，提高對於文章的把握。
3. 著手練習：
由於新增題型源自於托福，因此同學們可以先從較為基礎的托福lecture題目進行練習，熟悉題型。平時，多收聽收看TED演講以及國外大學的公開課。對於社會與經濟方面的內容，多加關注，注重積累。
I. 新英語六級考試三套試卷聽力音頻內容一樣嗎
新英語六級考試三套試卷上的聽力內容都是一樣的，但是為了防止舞弊，相鄰考生的試版卷題目權的選項是不一樣的，即某一正確答案在你的卷子上是A在另外一位考生的試卷上卻是B。
英語六級聽力理解的題型分布：
1、聽力對話（15%）
（1）短對話（多項選擇）
（2）長對話（多項選擇）
2、聽力短文（20%）
（1）多項選擇
（2）復合式聽
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大學英語四六級計分規則
自2005年6月考試起，大學英語四、六級考試的原始分數在經過加權、等值處理後，參照常模轉換為均值為500、標准差為70的常模正態分數。同時，四、六級考試不設及格線，考試合格證書改為成績報告單。
四、六級考試報道總分計算公式為：TotSco=（X-Mean）/SD*70+500。
式中X表示每個考生加權、等值處理後的原始分數，Mean表示常模均值，SD表示常模標准差。
四、六級的分數常模群體由1987年的全國若干所重點大學的近萬名本科生組成。四、六級考試委員會計劃在2006年對常模進行第一次修訂。